给孩子读童话的技巧揭秘

给孩子读童话的技巧揭秘

童话是儿童成长必不可少的精神营养。甚至有学者说，小时候没有读过童话的人，会有心理缺陷。听起来好“恐怖”呀!——因为我小时候也没怎么读过。

说出来你可能不信，“童话”至今仍然是一个模糊的概念。请中国、日本、美国的研究者们坐在一起，就算讨论十天半月，他们也不会达成统一的意见。做个普通的读者其实是蛮幸福的，我们只需泛泛地知道，童话是一种属于儿童的文学形式就足够。

给孩子读童话，并非所有大人都很坦然。

缺少童话阅读经验的大人，往往不习惯童话大多不说“人话”的毛病。它们还堂而皇之地“胡思乱想”，基本上不切实际，因此很让人怀疑“缺乏知识性”。更让大人头痛的是，许多挂着“经典”标签的童话，不但有善与美的内容，还有恶与丑的东西——给孩子读这样的东西，岂不是会教坏了孩子、吓坏了孩子?

关于童话，一个非常重要的要点常常被我们忽视——它是一种文学形式。

给孩子读童话，最需要一种文学阅读的心情。文学有什么用呢?它的知识性在于想象力的激发，在于一种社会性的体验。这种体验虽然是虚构的，却是必不可少的，它让我们的生命得以扩展、延伸和升华。

作为文学的童话非常了不起，它能让孩子们在舒适的摇篮里、温暖的怀抱里、温馨的房间里，去体验人世间的形形色色，不拘于任何时空的限制。童话中的矛盾可以是非常温和的，也可以是相当激烈的，但不管如何发展，最终都是和平美好的——“他们快乐地生活在一座美丽的城堡里”。永远回归平和，是童话与一般大人的文学在处理矛盾的态度上最显著的区别。无论孩子在想象世界如何恣意遨游，他们最后总是在摇篮里、怀抱里、房间里“安全着陆”。优秀的、经典的童话，总是这样了不起!

以一种文学阅读的心情给孩子读童话，我的体会是需要注意这样几个基本要点：

(一)故事就是故事：

不少人在文学阅读中习惯于“对号入座”，在给孩子读故事的时候，这种倾向更为明显。比如常听大人劝喻孩子，故事中的某人如何如何，请孩子也如何如何吧。这是一种解读故事的方式，但作为文学阅读来说，总这么做未必是好的，甚至可以说是有点糟糕的。几乎每个人都知道《灰姑娘》的故事，但把自己变成“等待王子拯救的灰姑娘”的女性应该是极少数吧。今天，虽然故事主人公的性格和人生取向我们未必赞同，但《灰姑娘》的故事依然美丽。因为“故事就是故事”，读故事的高手懂得如何从故事中“跳出来”，也会懂得如何引导孩子跳出来。

学会保持距离，才能更好地欣赏故事。故事中有善与美，也会有恶与丑，它们都是人生中宝贵的体验。不知丑恶，也不会懂得美善。从文学欣赏的角度看，故事中的丑与恶(假如不可避免的话)越是形象逼真，故事才会越完美。而在童话中，孩子们终会安全着陆。

在充分考虑孩子智力与情感的接受能力的前提下，我想不必刻意去回避童话故事中看来阴暗的一面。同时，不必将故事变成道理，也不必用故事来讲道理。故事就是故事，真正优秀的故事，本身具有强大的道德力量。

(二)语言的重要性：

童话是文学的，而文学是通过语言来表现的。我们给孩子读童话，也是在帮助孩子享受、学习文学语言。真正优秀的童话大师常常也是语言大师。收集整理《格林童话》的格林兄弟两人，本身就是语言学家。为孩子创作过经典童话的中外作家，如安徒生、狄更斯、卡罗尔、王尔德、格雷厄姆、波特、林格伦、怀特、苏斯博士、恩德、扬松、达尔、巴金、冰心、张天翼、叶圣陶、陈伯吹、孙幼军等等，在语言上都有很深的功力，也非常懂得儿童的心理。我一向很顽固地建议大人们，在给孩子读童话的时候，尽可能选择原著(包括原著的好译本)，少用各种去皮卸骨的改写本、缩写本。

怎样教孩子认字快又牢 了解孩子

家长可能都会读一些育儿方面的书，其中就有如何教孩子识字的一些方法，如以物识字、以动作表情识字、以字代字等。这些方法是育儿专家根据教育学、心理学原理得出的，具有普遍的指导意义。但是，由于个性差异，环境不同，这些方法不一定都适合你的孩子。这就要求家长平时注意观察，了解孩子喜欢那些方法，然后更多的采用这些方法教孩子识字。

根据孩子的喜好不同可以使用不同的方法，例如有的孩子就喜欢拿着一本书翻来翻去，甚至家长给他一本书，自己去做饭，饭做好了，孩子还在那儿翻书。这就说明孩子当时就有了了解书上的字、画的欲望。家长这时就要多给孩子买一些书让他看，决不能老是那一两本书，因为时间长了，孩子会厌倦。同时家长也可以从为孩子读书开始培养孩子识字兴趣。

开始给孩子读书，你可以为孩子读一些古诗、故事等，《春晓》、《悯农》、《咏鹅》、《格林童话》等，经过一段时间的陪伴阅读，你会发现孩子有的古诗基本上可以全部背出，故事也能讲上一两个了。在这个过程中，孩子可能没有识字，但是培养了孩子对文字的兴趣。

等孩子对文字产生兴趣以后，我们就可以开始教孩子识字了。家长可以用硬纸板给孩子做了一些字卡，也买了一些图片卡，如果孩子对纸卡兴趣不大，也可以给孩子买一些有关识字方面的书给孩子读。当然家长也要在不断的摸索中找到最适合孩子的识字的手段，不仅限于以上两种方法。

跟孩子谈话的技巧

1、父母的话要简短、扼要。注意留给孩子说话的机会，保持对话的形式，防止一方独白。

2、与孩子是谈话而不是训话，不要轻易打断孩子的话。在谈话中始终保持一种友好、尊重的声调。

3、要肯于向孩子表露自己。越对向孩子表露你内心的想法、甚至弱点，孩子也越会向你暴露他的内心世界。这样可以增加沟通。

4、要活跃。充满情感色彩、擅于用表情和手示，防止死板和沉闷单调的声音。

5、谈话时也需要一点幽默感。这样除显得轻松愉快外，还体现平等和民主，使孩子感到与家长谈话是一种享受和学习。

6、选择适当的时间。要选择双方都有谈话欲望，并且心情也都较好的时候，这样谈话精神集中，容易收到预期的效果。

孕期读童话怎样才能读得更有趣

希望能将童话读得有趣，首先要让自己的感情融入其中。可以呼唤孩子的小名，用口语给胎儿讲出自己看到的故事，不用强求情节和原书一样。如果能偶尔根据图画改编故事，也会让自己和胎儿都增加几分新鲜感，对胎儿的想象力也会十分有帮助。

有的孕妇边说边走感觉很好，也有的孕妇在朗读童话书时，会不断抚摸自己的腹部，以求为胎儿带来温暖的感觉。

总之，我们提倡孕妇以各种有效的方式坚持每天为胎儿阅读，在读到故事的结尾处时，孕妇也可以将自己的感想与胎儿进行亲切的交流。不过需要注意的是，无论以怎样的方式来读，都要注意发音的准确性，因为只有这样才能完整地表达出书中的意思。在朗读之前如果先做一些针对舌头、嘴唇和口型的训练，会很有帮助。

好方法教您让孩子喜欢读书

1、每天定时给孩子朗读，讲故事或讨论书中的人和事。故事能满足孩子情绪上的需要，对于幼小的孩子可以在睡前给他们讲故事;对于年纪较大的孩子可以和他们讨论看过的书。

2、利用益智的电视节目刺激或提高子女的阅读兴趣。例如科技片、卡通片或据名著改编的儿童剧。

3、引导孩子多读报章杂志。报刊大多反映了一些贴近我们生活的新内容，对孩子的学习和生活往往有不少参考价值，且对培养阅读习惯有好处，家长应为孩子订阅三五种报刊。

4、鼓励孩子记读书笔记。随便写什么都可以，写个简单的书名也好，要培养孩子从阅读中获取知识的习惯。

5、孩子喜欢模仿父母，父母应以身作则，时常在子女面前阅读，让子女觉得阅读是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。

6、阅读是一项终身受用的生活技能，也是一种生活乐趣。父母切勿过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。因此选择读物时要照顾孩子的兴趣、口味和情绪上的特殊需要。童话、小说、散文、科幻、探险、历史，只要是健康有益的，只要是孩子喜欢的，都可以让孩子选来读。

7、要注意观察孩子读书的兴趣。如：当孩子走近书柜(无论商店或是家里)时，他是否径直走向某个特定的书架?他是否懂得到哪里去找科学书籍、小说或诗歌?如果孩子阅读时，看看孩子是否迅速进入了阅读，他实际阅读的时间有多长，是否经常谈论与书有关的内容等。如果孩子能自己直接找到一本书，不看其他的书，阅读时迅速进入情境，阅读时间较长，经常与伙伴谈论书的内容，或做有关的游戏，则说明他对这类书感兴趣。

8、培养良好的读书习惯。这些习惯包括：爱惜图书，保持图书清洁，不撕书，不折页。鼓励儿童保存看过的图书。

9、经常带子女参观书展、逛书店，并给孩子买书。书是最好的礼物，玩具只能给孩子以有限的乐趣，而一本书对孩子心智的启发是不可估量的。

10、把上图书馆和买书作为家庭活动的重要内容，教给孩子利用儿童图书馆的技能，如图书馆是怎么对图书进行分类的，怎么能找到他最想看的书等。最好能参观一下儿童常去的图书馆，替孩子申请图书证，帮助孩子适应图书馆;教给孩子买书的技能。在孩子小的时候，每次买书都带着孩子，商量好买什么书后，把钱交给他，让他自己从售书员手里亲自接过书，完成模仿父母买书的过程，这样做比父母从街上带回一本书更能让孩子满足。

儿童体温计选购指南

儿童体温计选购指南

婴儿体温计是专门为婴儿等人群设计制造的婴幼儿专用的体温计，父母们可以根据阶段给孩子需要的时候使用。

选购要点

种类及使用技巧

不论多镇静的妈妈，只要遇到宝宝发烧铁定心急如焚，并且在宝宝发烧时，就会不停地大哭大闹，如果还只是用普通的体温计是根本没办法进行测量体温，所以目前市场出现的电子体温计就比较合适，它比水银体温计快捷很多，同时还有针对婴儿体温计是专门为婴儿等人群设计制造的婴幼儿专用的体温计，父母们可以根据阶段给孩子需要的时候使用。

应注意刚吃或喝完东西时不要测量体温，要等待20~30分钟以后方可测量。将体温计的温度敏感端放到孩子的舌下，令孩子将口闭上，不要说话或咬合牙齿，精神放松，用鼻作正常呼吸。待体温计发出读数信号后，读取并记下读数窗中的温度值，同时也应记下测量体温时的时间。口腔式体温计适宜于4~5岁以上的儿童使用。 ★腋下式体温计

使用方法与目前广泛使用的水银体温计相同，只是待听到读数信号后方可读数。如果家长在使用肛门式体温计时心情紧张、担心孩子不舒服，可选用腋下式体温计。对那些年龄虽然在4~5岁以上，但却在测量体温时不予配合或者咳嗽、鼻塞严重的孩子，也应选用腋下式体温计。 ★数字式体温计

最普遍和常用的就是入耳式体温计，设计原理是使用红外线温度传感器对准耳膜加以测量.精度高、测量快速，测量时无需耳套等特点，1秒出结果，体型小巧便于保管及携带。

点读机使用方法

点读机(又称为智能电脑读书机,英语互动电子课本、同步读书机、英语智能点读机、电子书、电子课本等)是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品。

如何正确的使用点读机呢?

正确发音的前提是：1.本书已制作发音文件并已被点读机收录(不是任意图书都可以点读) 2.书本、页码选择正确 3.书放在平板的正确位置。

所以使用前先要把对应课本的电子文件下载到点读机的存储器，厂家会给一个下载资料的网站，使用课本的名称和出版社要符合。

学习课本时，要先把课本放在点读机的书框里，把书打开到要学习的页面，在机器上选书，就是你要读那本书要先选好，再选页，要是有线笔的话要把线插在主机上，就可以点读了。

其它功能如面版学习，MP4播放，电子词典，使用基本大同小异，学起来很简单，家长要多发掘使用技巧，培养孩子的兴趣。

​对孩子说话要讲究技巧

很多人以为小孩子什么也不懂，因此在孩子面前讲话时非常不注意，就好像他根本不存在似的，但事实却并非如此。锐奇教授说：“孩子在出生一年内就能够体会和理解情感上的概念，在通常情况下，要比我们认为的时间要早得多，理解得也多得多。”

你要充分利用和孩子进行交流的机会。不要等到你认为孩子能理解和接受时才对他表达你的情感。从孩子生出来的第一天起，你就要让他通过你对他说的话来了解这样的事实：他对爸爸妈妈来说是唯一的、最出色的。从这一刻开始，你就已经给孩子打下了健康心灵的基石。

多说“要”少说“不”

这里我们做个小试验：请你闭上眼睛，很响亮地对自己说：“我现在不去想有一只老鼠。”这时，在你的眼前会出现什么景象?肯定就是一只老鼠!用“不要去做”来强迫你思维的尝试显然是失败的。同样，对孩子经常性地用“不要这样做”来规定他的行为举止，也是会失败的。

“不要将你的玩具到处乱放!”“不要与小朋友吵架!”等等诸如此类的句子，每天都会从被孩子折腾得心烦的父母嘴里说出来，其实到最后几乎都是没有什么用的。“不”字正是这一类教育方法失败的真正原因所在。不仅是孩子，就连大人在潜意识里也根本不会把这个“不”字听进去。你对孩子不停地说“不”，而到了孩子的耳朵里却变成了：“将你的玩具到处乱放!”或是“与小朋友吵架!”

夸张点说，大人的“不当语言”是促使孩子产生不良行为的诱因。如果一个孩子整天听到大人对他说：“不要这么乱吵!”孩子就真的会变得整天乱吵乱闹。

其实，只要父母、老师和其他与孩子有关的人能够尽可能地改变讲话的方式，就能看到令人惊喜的好结果。比如，对孩子说：“请你整理好自己的房间。 ”“要好好和小朋友一起玩。”这类比较正面积极的教导所带给孩子的信息，就要比前面所用的那些句子要好得多。最重要的是，你这样对孩子说话比较管用。当然，你不要期待一句话就会出现奇迹，但长期注意这个问题后，你就会发现孩子的行为举止正在慢慢地发生变化。

赞扬多一点，批评少一点

在游戏场，一个年轻妈妈正全神贯注地看着爬在攀登架最高一级上的儿子。很显然，那个孩子很想尝试着冒一下险，玩出一点花样。做妈妈的这时却大声叫道：“当心，别跌下来!”当然，这是一个正在担心的妈妈的正常反应，但反过来，这句话让孩子感受到的却不是担心，而是里面的潜台词：“你真是手脚不灵活，你肯定会跌下来的。我不相信你不会跌下来。”

孕妇怎样才能顺产的技巧揭秘

孕妇怎样才能顺产---控制好体重

1、孕妇在怀孕期间应该要注意自己的体重，在怀孕的期间体重最好不要超过25斤，因为这样巨大儿也会增加分娩风险。

2、还有就是要进行适当的运动和锻炼身体对于顺利分娩也是很必要的。

孕妇怎样才能顺产---信心很重要

1、孕妇在生产之前一般都会有恐惧的心理，也是孕妇顺利分娩的一个主要阻碍。

2、所以应该要提醒孕妇，生育是人的正常生理现象，在心理上应该要放松对于顺利分娩很重要。

孕妇怎样才能顺产---定时做产检

1、孕妇应该要定期的做产前检查，这样便于医生早期的时候发现问题，及早的纠正和进行治疗。

2、比如遇到胎位不正，这个时候在医生指导下就可以采取膝胸卧位等方法矫正，这样就不会不影响你的顺产计划。

孕妇怎样才能顺产---做好分娩的准备

1、预产期前1个月，孕妇就应通过医生或书本来了解有关分娩的知识，做好心理准备。

2、保持正常的生活和睡眠，吃些营养丰富、容易消化的食物，如牛奶，鸡蛋等，为分娩准备充足的体力。

3、临产前，孕妇要保持心情稳定，一旦宫缩开始，应坚定信心，积极配合医生，顺利地分娩。

父母要知道童话对孩子有何益处

在上个世纪初，就曾有心理学家将童话作为重要的研究对象，并在心理治疗过程中使用。童话故事的解释可以同梦相联系，成人的潜意识和冲动是可以以梦的形式表达出来的，而童话故事就好像是儿童的梦一样，它是一个安全而又能宣泄消极情绪的情景。

美国著名的心理学家和精神病学教授贝特尔海姆也在长期的理论研究和临床治疗实践中发现，文学最适合于培育儿童的心智能力，能够使他们获得寻找生活意义的能力和赋予生活更多意义的能力。这促使他对童话故事进行深入探讨，形成了独特的现代童话心理学。

专家认为：童话世界可以反映出孩子成长阶段的心理冲突，并借助童话的特有形式，去帮助孩子学习解决问题的办法，顺利的渡过心理成长的阶段。童话是从儿童的角度出发，会令儿童在童话中找到适合自己身份的角色，并对角色进行认同。儿童就会觉得自己是童话世界中的主人，在童话中经历着生活中的种种磨练，最后获得成长，从而使自己成长。例如：《狮子王》会使孩子感悟到成长的艰辛并获得成长的经验;读《蓝精灵》会使孩子体会到爱的力量、友谊的崇高;读《灰姑娘》会使孩子懂得纯净的爱，使之心灵受到升华等等。

孩子在阅读童话故事过后，就会懂得生命的价值和意义，他们的精神世界就会更加丰富，生活也会变得更加美好。

如何培养孩子的阅读兴趣

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。

孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科幻故事等等。

二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

三、为孩子营造良好的读书环境。

目前很多家庭，家长很少读书看报，家里找不到一本臧书，而是生硬的要求自己的孩子多看书，这样一点都不现实。怎样为孩子营造一个良好的学习环境呢?可以在孩子卧室里，客厅等一些孩子常玩耍的地方放些儿童读物，让孩子随手拿来阅读。

四、家长做榜样。

家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。

给孩子读睡前故事应从婴儿期抓起

美国儿科学会儿童早期教育委员会主席、西雅图儿科专家丹尼特·格拉斯伊博士表示，学前儿童听家长读睡前故事，直接影响到孩子上幼儿园后的学习表现以及上学后的学习成绩。美国儿科学会新指南建议，对婴儿而言，识字可以从襁褓开始。押韵的打油诗(或儿歌)、玩耍嬉戏、谈话唱歌都适合儿童早期词汇量的扩大和沟通技巧的培养。

然而，2011~2012年美国全国儿童健康调查结果显示，从孩子出生到5岁间，每天给孩子读睡前故事的美国家庭所占比率仅为33%。相比而言，在高收入家庭中，给孩子读睡前故事的父母占60%。格拉斯伊博士表示，即使在最富裕家庭，家长与孩子的语言交流也往往被更多的现代新玩具所代替，这会严重影响亲子间的语言交流，家长给孩子的语言输入量大打折扣，必然会影响孩子正常的语言发育。

男人性爱技巧大揭秘

1.性爱优先

工作和生活需要平衡，如果让繁忙的工作耽误了性爱，那就有些得不偿失了。当性生活和其他事情有冲突时，不妨“性爱优先”，这会让你有意外收获。不要过于在意性爱次数，也不要总认为性是责任和义务，全身心投入，你会觉得生活因为性爱变得美好。

2.学会自慰

这是一个老话题，却依然有许多"新手"对此认识不够。女性不必害羞，男性也无需过于担心。自慰是最好的前戏，相互帮助，既能助兴，又能帮助彼此了解。

3.了解自己和伴侣

知己知彼，才能百战百胜。要从心理、生理等多个方面相互了解。正确认识年龄变化对性功能的影响，打消顾虑。相互鼓励，不断探索与尝试。

4.性爱需要声音

沉默、是婚姻和情感的最大杀手。性爱需要动听的声音来刺激：耳边的情话、激情时的呻吟，都能让性爱更加美满。同时，夫妻要步调一致，不要单纯追求技巧，每个人都有独特的地方，要不遗余力的刺激每一个敏感区域。

5.调整心态，抛开烦恼

人体最重要的性器官是大脑。抛开脑海中的烦恼，将注意力全部集中在性爱上，你的身体会获得前所未有的快感。

6.多些浪漫

尝试使用情趣内衣，将卧室里的灯管换个暧昧的颜色，一起去风景优美的地方……这些都能为性爱增加浪漫气氛。性爱需要全方位的刺激，视觉、嗅觉、听觉、触觉以及美好的回忆、纪念日的礼物，都不能错过。

7.交流性感受

性爱需要不断总结和交流，不要羞于说出你的想法和建议，同时也要讲究方式。例如妻子可以说：“你真棒!你觉得我们下次尝试……会不会更好呢?”丈夫则可以说：“你真美，我更喜欢你……”。此外，合理使用幽默、纸条、短信、邮件等方法也不错。

8.做好性爱规划

凡事预则立。人生可能遭遇的问题很多：孩子的来临、绝经期、性功能衰退、健康问题、工作生活的重大变故等都可能影响性爱。因此要提前做好准备，及时处理，在遇到改变时一起努力度过。

纠正儿童口吃的技巧

专家提醒，纠正儿童口吃的方法，首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。以下是专家推荐的纠正儿童口吃的三个技巧。

1、与孩子谈话时放慢速度。要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

2、多播放标准优美的音频。日常生活中，父母可以让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

3.持续进行语言训练，使孩子减少紧张情绪，放松颈部，面部和全身肌肉，注意调节自己的呼吸，慢慢地说。这种情况要持续地进行。

以上即是专家推荐的纠正儿童口吃的三个技巧，如有不懂的地方，可以随时在线与专家交流。