从四方面抓起做宝宝的护眼大使
从四方面抓起做宝宝的护眼大使
1.吃的得当
在宝宝的饮食安排上,要注意不要给孩子吃太多辣的或者甜的食品。因为这类食品,会使血液偏向于酸性,减少血钙,使得眼球壁的坚韧程度降低,眼轴就会被拉长,进而引发近视。
2.用眼科学
宝宝平时在看书,写字或者是看电视时,都要注意控制他的时间。每隔一个小时,便要让孩子休息一会,让他去看看窗外的风景,看一看绿色植物,大约一刻钟后,才可以继续学习。对于爱看书的宝贝来说,可能会期望无时无刻都与书黏在一起,妈妈一定要做好监督的工作,决不能让宝宝一边走路一边看,也不能让他边坐车边看书,当然诸如趴着看躺着看这样的不良姿势都是要统统摒除的。
3.多运动
经常运动,不仅仅能够增强孩子的体质,而且还能帮助他消除长时间学习导致的实力疲劳,因此要多鼓励孩子去运动。在幼儿园或者学校中,老师一定会要求孩子做眼保健操,家长在平时也应该鼓励孩子进行操练,这样可以让宝贝的双眼得以休息按摩,有效提高视力,原理近视。
4.注意卫生
孩子的认知能力还不完善,因此在用眼上,常常不注意卫生。比如经常用脏手擦拭双眼,或者使用脏手帕来擦拭眼睛等等,这些小细节妈妈都得注意。此外,现在很多宝宝喜欢用pad,手机玩游戏,其实这种电子设备对幼儿的双眼危害较大,建议贴上放蓝光膜来减少伤害。
宝宝是怎么开始用手探知世界
宝宝手指初具操作能力
7个月以后的宝宝,小手更灵活了,逐步学会用拇指与其它四指配合来抓东西;8~9个月时,有的宝宝已经会使用拇指和其它任意一个指头配合捏起细小的东西。抓握过程中,宝宝的手眼协调能力不断完善,两只手在眼睛的协助下能玩弄各种物体。如,两手可各拿一个玩具,并快乐地相互对敲两个玩具;或把玩具从一手递到另一只手;也能试着弄响会发声的东西;还会把手指插进小孔里去;有的婴儿会使劲地用双手拍打桌面,击拍发出的响声让他感到新奇有趣;有的宝宝还能以不同的方式同时玩弄两个物体,可以把小盒子放进大盒子、用小棒敲击小鼓或铃铛等。
手指动作可见智力发展
7~9个月的宝宝的手指动作不断发展,接触、摆弄物体逐渐增多,这个过程中也在进一步认识事物间的各种关系和联系,智力水平也随之不断提高。宝宝不断重复扔——捡东西的类似游戏的动作,这是他神经系统发育的又一大进步。
好奇心增强,喜欢用手探知
7~9个月的宝宝,开始对周围环境产生好奇心,并有了对环境的积极探索,喜欢用的方式就是用手指到处捅。我们会发现,宝宝时常用手指捅自己的耳朵、鼻子、嘴和肚脐眼,好像要考察身体每一个孔穴和每一个他感兴趣的部位。慢慢地,他开始把这种考察和嗜好转移到别人身上,喜欢捅别人的耳朵、鼻子、眼睛和嘴,甚至还要比较两种不同的感觉。
随宝宝的接触和活动范围逐渐扩大,他除了喜欢捅自己或别人身体上的孔和缝隙外,还喜欢捅房间里能接触到各种东西,如锁的钥匙孔、门缝、墙上的小洞等,最危险的是婴儿会用手指捅墙上的电源插座。所以,这个阶段要特别保护好孩子,必须随时监管,最好派有专人看护。关键还要做好安全防护措施,电源插座应该安装在婴儿够不到的地方,或把危险地方的插座用胶布或其他东西封好。
0-6岁宝宝触觉发育的指标是怎样呢
1个月:宝宝出生一周,触觉敏感性已经得到很大的发展,宝宝对身体接触,特别是对手心和脚心的接触非常敏感。大人用手轻触宝宝的手心和脚心,宝宝会有反应。一周后,宝宝对触摸和包裹的方法也十分敏感,喜欢柔软而不是粗糙的感觉,不喜欢被粗鲁的摸抱。在这里家盒子育儿专家建议用舒适的尿布和柔软的衣物布料会让宝宝安静。
2个月:由于先天反射还没消失,会经常赚着拳头。
3个月:宝宝伸出大拇指或食指,宝宝会抓握。大人将手指或能发出声响的带有柄的物体放入宝宝手中,看宝宝是否抓握。同时会主动伸出小手拍打玩具,玩具在手中停留的时间延长。给宝宝提供玩具,但以质地柔软的布玩具为佳。
4个月:大脑神经系统的发育逐渐完善,条件反射性反应逐渐消失,会主动伸手抓住逗引他的东西。多和宝宝玩耍,拿东西逗宝宝抓握,他会主动伸手抓握。
5-6个月:触觉越来越敏锐,对人的抚摸和抱抱很敏感。抱宝宝的时候宜轻柔,力度大或者用力不当时宝宝感觉不舒服时会有排斥等表现。喜欢和爸爸妈妈和看护他的亲人的接触。陌生人和宝宝互动,宝宝明显不喜欢,而爸爸妈妈的拥抱会让宝宝感觉安全舒服。
7-8个月:看到东西伸手就去抓,不管什么都会往口里放;手的动作从被动到主动,由不准确到准确。给宝宝准备一些能拿着、摇着、转着玩的玩具,如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、铃铛等等,观察宝宝是否流畅地抓握玩耍。手眼协调能力增强,能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应,宝宝清醒时经常在玩自己的双手,两手在眼前握着,手指乱动状。向宝宝做鬼脸,观察宝宝会试图模仿与否;和宝宝对坐,问宝宝五官位置,让宝宝指五官;刚开始可能会知错,但经过一段时间训练,宝宝可以准确指出五官。
9-10个月:孩子9个月时,能用眼睛去找从手中掉下的东西;手上拿着一根小棒去敲打另一个物品,尤其喜欢敲打能发出声音的玩具。10个月时,宝宝的的手指会更加灵活,如果玩具掉到桌下面,还会知道去寻找丢掉的玩具。在碗里放一些小珠子,引导宝宝抓起,观察宝宝能否顺利抓握。
1岁左右:这时宝宝常常是小手高高举起,过一段时间小手才会慢慢放下来,最后才能“甩开膀子”行走自如。这是宝宝在依靠小手寻找平衡。
2-3岁:宝宝开始对自己排泄器官的触觉信息开始敏感,会有意识地用手触摸排泄器官,解便的过程会让宝宝感到快意。
3-6岁:逐步走向规范的活动。这个时期,在人类对触觉刺激的两大反应中,当识别系统的发展终于超越了防御系统时,学习能力将有突破性的进展。这时,妈妈所要做的就是为宝宝提供各种安全玩具让他把玩,以促进手的辨识能力的发展,同时辅助视知觉,从而进一步推进手眼协调能力的提高。此外,父母还要经常与宝宝一起游戏,开展有意义的对话和互动,这对于宝宝触觉的发展都是大有裨益的。
宝宝自己用手抓东西吃的好处有哪些
宝宝开始用手抓东西吃,是一个具有里程碑意义的动作。在国外,这一点已经越来越受到重视。一般六、七个月大的宝宝,就开始尝试自己抓起来一些小块的蔬菜或水果,这称为“finger food(手抓食物)”。
宝宝自己用手抓东西吃的好处
训练宝宝手部精细动作宝宝自己用手抓东西吃,看似平常,其实在不经意中,宝宝在不断加强手部精细动作的发展,并且进一步地发展到抓起勺子自己进食。宝宝的双手就是这样越来越灵巧的。
促进宝宝手眼协调把食物抓起来后,再送到嘴里,需要宝宝调动手和眼的协调配合,所以宝宝自己用手抓东西吃的过程,也是培养手臂肌肉协调和手眼平衡能力的最佳机会。
帮助宝宝认知各种不同的食物用手抓东西吃,是学习吃饭的必经过程,同时也是在培养一种兴趣。宝宝用手抓、捏食的过程,正是掌握食物形状和特性最原始也是最有效的方法。
避免宝宝挑食偏食的坏习惯食物对孩子来说,本来是没有喜欢和不喜欢的,只有认识和不认识的区别。只有反复接触,才能使宝宝对食物越来越熟悉,越来越有好感,以致将来不出现挑食的坏习惯。
让吃饭变成一件愉快的事很多妈妈觉得喂饭的过程很痛苦,而让宝宝用手抓吃食物,却会给他带来愉悦感,并且促使他更喜欢学会自己动手进食。
宝宝成长过程怎样让宝宝活动更有目的性
宝宝成长过程重大事件:刚出生的宝宝经常双拳紧握,如果妈妈爸爸把手指或者一个玩具放到他胖乎乎的拳头里,他会使劲地握住。在这一阶段,这种抓握还只是一种无意的反射行为。3 个月大的宝宝想去抓妈妈手里的拨浪鼓,但却很难控制手的力量和方向。但是到了5~8 个月大,他的小手将能陆续拿下一系列技艺:捡起一个物品,抓紧它,把它放到自己的嘴巴里,或者从一只手倒到另一只手里,甚至两只手各抓一块积木对敲几下。
为什么很重要: 手的有意动作表明大脑开始协调行为,控制小手的过程能使宝宝手、眼协调运动的能力得到发展,使宝宝的活动更有目的性。
新妈妈应该知道的: 不要把小手包裹起来, 给宝宝抓握的机会。在5~8 个月的常规检查中,医生会帮他测查抓物、倒手及手眼协调的能力。
手的有意动作表明大脑开始协调行为,控制小手的过程能使宝宝手、眼协调运动的能力得到发展,使宝宝的活动更有目的性。
宝宝也要动手创造
发展训练手的精细动作,使宝宝通过游戏活动来刺激脑部的发育,从而促进宝宝潜能的发展与提高,开启宝宝智慧的大门。
常言道“心灵手巧”,手是宝宝认知周围世界的重要器官。在脑科学研究成果中发现,大脑中有近5万个神经细胞控制着人体躯干,其中又有40%的神经细胞控制着手的发展。发展训练手的精细动作,使宝宝通过游戏活动来刺激脑部的发育,从而促进宝宝潜能的发展与提高,开启宝宝智慧的大门。
100天宝宝发育指标规律
1、视觉: 3个月的宝宝视觉有了发展,第三个月的婴儿能看4~7米远,注视、追视(眼睛追着一个物体看)、移视(眼睛由一个转向另一个物体)都已经较完善地发展起来。开始对颜色产生了分辨能力,对黄色最为敏感,其次是红色,橙色也很敏感,见到这两种颜色的玩具很快能产生反应,对其他颜色的反应要慢一些。视觉会出现戏剧性的变化,视线转移,这时孩子的眼睛更加协调,两只眼睛可以同时运动并聚焦。这么大的宝宝已经认识奶瓶了,一看到家人拿着它,就知道要给自己吃饭或喝水,会非常安静地等待着。?
2、听觉: 在听觉上发展向较快,己具有一定的辨别方向的能力,听到声音后,头能顺着响声转动180度。能区分大人的讲话声,听到妈妈的声音会很高兴。有感情地讲故事给宝宝听,温柔好听的声音会引起宝宝微笑,晃动手脚等积极反应。?
3、触觉: 宝宝伸出大拇指或食指,宝宝会抓握。大人将手指或能发出声响的带有柄的物体放入宝宝手中,看宝宝是否抓握。同时会主动伸出小手拍打玩具,玩具在手中停留的时间延长。给宝宝提供玩具,但以质地柔软的布玩具为佳。?
上述关于一百天的宝宝发育的分析,希望对于父母有一定的帮助,宝宝的健康对于父母来讲是最重要的,父母要注意饮食调理,做好孩子的护理工作,也可以锻炼一下孩子的听力和视力,让孩子健康的成长。
宝宝出生9天了有眼屎怎么办 第2步:确定宝宝有眼屎的病因
首先家长可观察宝宝的眼部周围除了有眼屎增多的迹象外,是否还存有眼睛红肿、眼球充血、宝宝哭闹甚至用手抓挠眼睛的现象。
(1)宝宝上火了
新生儿体内火气重,喝水少,室内温度过高或过于干燥都可能引起宝宝上火,出现易出汗、怕热、大便干燥、舌苔厚、眼屎多的问题。
(2)眼睑内翻
眼睑内翻也就是我们说的倒睫毛,有倒睫毛的宝宝会因为眼睫毛向内生长,使眼球受到刺激从而产生眼屎。
(3)宝宝鼻泪管发育不全
有部分宝宝的鼻泪管先天就比较短,鼻泪管在眼睛的眼角开口部的瓣膜发育不全,位于眼的内眦,使眼泪无法顺利排出,导致眼屎累积,宝宝眼部周围老是有眼屎的现象。
(1)新生儿泪腺炎
如果宝宝患有泪腺炎的话就会出现流泪症状,而且在流泪的同时还有粘粘的黄白色脓液渗出,早上起床的时候眼睛里有很多眼屎。尤其是在用手指压迫大眼角皮肤的时候,可以看到有黄白色脓液流出,或是宝宝大眼角皮肤会发红,皮下有肿块,宝宝会因为疼痛而哭闹不安。
(2)结膜炎
新生宝宝结膜炎一般多在出生后5—14天发病,表现为眼睑肿胀,睑结膜发红、水肿,同时伴有分泌物,初为白色,但可能很快转为脓性,因此出现黄白色带脓性的分泌物。发病处始阶段可能是一侧眼部,但随着病情发展可使另一侧眼睛受到波及,如未及时护理治疗,炎症可侵犯角膜。有的宝宝还会产生远期眼部不良后遗症,如视力受影响。
从四方面抓起 做宝宝的护眼大使
(1)吃的得当
在宝宝的饮食安排上,要注意不要给孩子吃太多辣的或者甜的食品。
因为这类食品,会使血液偏于酸性,减少血钙,使得眼球壁的坚韧程度降低,眼轴就会被拉长,进而引发近视。
说的貌似有点儿专业,但是对于宝宝的身体和眼睛保护来说,弱碱性体质要比酸性体质有更好的免疫力。
(2)用眼科学
宝宝平时看书、写字或者是看电视时,都要注意控制他的时间。
每隔一小时,都要让孩子休息一会儿,让他去看看窗外的风景,看一看绿色植物,大约一刻钟以后,才可以继续学习。
好习惯的养成都是需要宝妈进行监督的。
对于爱看书的宝贝来说,可能会期望无时无刻都与书黏在一起,妈妈一定要做好监督工作,决不能让宝宝一边走路一边看书,也不能让他边坐车边看书,当然诸如趴着看书、躺着看书等这些不良姿势都是要统统摒除的。
(3)多运动
经常运动,不仅仅能够增强孩子的体质,而且还能帮助他消除长时间学习导致的视力疲劳,因此要多鼓励孩子去运动。
在幼儿园或者学校中,老师也一定会要求孩子做要保健操,家长在平时也应该鼓励孩子进行操练,这样可以让宝贝的双眼得以休息按摩,有效提高视力,远离近视。
孩子的运动频率和父母的生活状态还是紧密相关的,父母喜欢运动孩子的运动天赋和运动频率也会大大的提高的。
周末休息的时候,多带孩子到室外活动是个很不错的选择。
(4)注意卫生
孩子的认知能力还不完善,因此在用眼上,常常不注意卫生。
比如经常会用脏兮兮的小手揉眼睛,这些妈妈都是要格外注意的。
婴儿摇铃适合多大的宝宝
摇铃适合3-18个月的宝宝,6个月以上的宝宝,可以做出一些简单而有效的动作,坐在桌边时,喜欢用手去够桌上的玩具,玩具掉了,他会顺着掉的方向去看,并且两只手可以同时抓住两个玩具。他们的手眼协调能力凸显出来。这个时候为宝宝挑选一款摇铃,可以大大培养宝宝的各种动作。摇铃能发声、能旋转、能抓拿、能摇动,非常能吸引婴儿的注意力,促进婴儿上肢肌肉发育和手眼协调。摇铃玩具,让宝宝寻找声源,培养他们的听觉能力。让宝宝抓握摇铃玩具,可以培养宝宝摇动、拍打等精细动作,将摇铃悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看,可以吸引宝宝的视线,而在追随玩具的活动中,则可以提高宝宝的视觉能力。
不过在使用前,首先要检查摇铃是否卫生安全。最好先进行消毒,再给宝宝使用。洗干净手后,用手轻轻触摸摇铃表面,检查是否有锐利尖端,以免划伤宝宝。可以先拿着摇铃摇出声音,吸引宝宝的注意力。待他有想玩的倾向,就可以给到宝宝了。教宝宝抓握住摇铃,并带着他的手,摇动摇铃。待宝宝自己会摇以后,你就只需要在旁边观察就好了。使用完毕后记得清洗消毒。