折纸的起源是什么

折纸的起源是什么

关于折纸的起源，至今无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由高句丽僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。 但是到底事实如何，谁都没有证据证明，所以各种说法均是推测。

但是，中国西汉时期的遗址中有纸张出土，却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本，折纸始于平安时代(公元794年至1185年前后)的说法占主流，但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录，是江户时代著名俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。在结婚仪式中，“雄蝶·雌蝶”挂在酒壶口部。

争议

不少人相信，折纸诞生在中国这片土地上。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸。由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠。文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据。日本最早出现纸是隋炀帝大业六年，多才多艺的高句丽高僧昙征把造纸术传到了日本，昙征本人也被日本人称为“纸神”，从那之后，折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中。在公元1200年左右，日本出现了比较复杂的纸模型。当时的日本武士流行一种礼仪，交换自己的刀和一种特殊折法折出的纸花来证明友谊。纸模型并且被用于庆祝婚礼。到了室町幕府时期，纸成为廉价品，折纸开始流传到社会各个阶层，这一时期在日本的传统节日女儿节，母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀，并且一直流行到今天。然而在日本，关于折纸文物最早的记载也是18世纪以后，江户时代的一些浮世绘作品反映了折纸在日本的情况，1797年，三重县桑名市长円寺的僧人义道一円写出了世界第一部折纸书《秘传千羽鹤折形》并将之出版。

酸碱试纸的来源

pH试纸的雏形——石蕊试纸是波义耳在一次偶然的机会中发现的:在一次紧张的实验中，放在实验室内的紫罗兰，被溅上了浓盐酸，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，然后插在花瓶中。过了一会波义耳发现深紫色的紫罗兰变成了红色的。这一奇怪的现象促使他进行了许多花木与酸碱相互作用的实验。由此他发现了大部分花草受酸或碱作用都能改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳用石蕊浸液把纸浸透，然后烤干，这就制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

pH值编辑改变50m³的水的pH值，从pH2到pH3需要500L漂白剂。然而，从pH6到pH7只需要50L的漂白剂。测量pH值的方法很多，主要有化学分析法、试纸法、电位法。现主要介绍电位法测得pH值。电位分析法所用的电极被称为原电池。原电池是一个系统，它的作用是使化学反应能量转成为电能。此电池的电压被称为电动势(EMF)。此电动势(EMF)由二个半电池构成。

其中一个半电池称作测量电极，它的电位与特定的离子活度有关如 ;另一个半电池为参比半电池，通常称作参比电极，它一般是测量溶液相通，并且与测量仪表相连。例如，一支电极由一根插在含有银离子的盐溶液中的一根银导线制成，在导线和溶液的界面处，由于金属和盐溶液二种物相中银离子的不同活度，便形成离子的充电过程，并形成一定的电位差。

失去电子的银离子进溶液。当没有施加外电流进行反充电，也就是说没有电流的话，这一过程最终会达到一个平衡。在这种平衡状态下存在的电压被称为半电池电位或电极电位。这种(如上所述)由金属和含有此金属离子的溶液组成的电极被称为第一类电极。此电位的测量是相对一个电位与盐溶液的成分无关的参比电极进行的。

这种具有独立电位的参比电极也被称为第二电极。对于此类电极，金属导线都是覆盖一层此种金属的微溶性盐(如：Ag/AgCl)，并且插入含有此种金属盐限离子的电解质溶液中。此时半电池电位或电极电位的大小取决于此种阴离子的活度。

折纸的新发现

材料1、色彩各异的“折纸”。色彩丰富，有多种颜色可供选择。折纸并不仅仅限于单色或者双色，

折纸作品根据所需要表达的事物本身，可以使用色彩丰富的材料进行折纸。2、双面彩色的“折纸”。种类包括双面均为单色或一面花色一面单色。制作箱形物极为方便。很多纸都是采用的双面双色，对进行立体事物的创造提供了很好的表现原材料。3、带晕色的“折纸”。折牵牛花及仓鼠时不可缺少的材料。晕色的“折纸”能在光线上提供更多的立体感，从而增加对人感官上的刺激。4、网眼类的“折纸”。用纤维织成的布类折纸，性能与纸相同。但是所表现出来的质地上感受和传统的纸质是有明显区别的，往往能起到以假乱真的效果。

折纸蝎子5、具有金属光泽的“折纸”。金银等箔片类折纸所有易皱难折的缺点，但是正是由于其可塑性强的特点，再加上所产生的“光线”反射和折射效果，颇受孩子们的喜欢。6、印刷质感的“折纸”。虽然差不多所有薄片状材料都可以折叠，但材料的选用会直接影响折叠的效果，以至模型的最终外型。

运动服制作详解

运动服相信大家都有使用过，运动时穿上它可以对身体减轻很大的运动负担。这里小编要给大家分享的是，运动服的制作过程。但是需要注意这里的运动服不是我们穿的运动服，我要将的是纸折叠出来的运动服的方法步骤，希望对大家有所帮助。

工具/原料

正方形白纸

蓝色签字笔

上衣部分

1 第一步当然取白纸一张剪裁为正方形，然后将正方形白纸对折两次，留下如图画虚线处的两条折痕。

2 折痕留下之后我们把正方形白纸的左边的一条边，往里面翻折，翻折的宽度大概整体宽度的十分之一，翻折之后将右边的一条边也执行同样的操作。两边保持对称即可。

3 完成之后，我们需要将整个折纸翻转到背面来，然后把刚才翻折过的两条边的部分，沿着背面翻折到中间来，翻折的宽度是背面的四分之一。左右还是对称。

4 接下来我们需要将这个折纸现在这个形状的下边部分，分别往两边翻折，翻折的标准是，以左下角的点和整个折纸的中心所在直线为准翻折，另一边是以右下角顶点和中心所在直线翻折。

5 然后这一步是很简单的操作，只需要找到刚才我们留下的折痕，将折纸的上下两个部分沿背面对折。对折之后再将衣服的肩部往里面翻折一个小三角形进去就可以看到一个运动服上衣的轮廓了。

6 最后一步就是画龙点睛的原理了，我们这个衣服是没有颜色和图案的看上去不够美观，那么下面就来给它的领口袖口这些地方涂上颜色，在衣服上话上图案，我这里材料有限就用的黑色的签字笔，大家可以选择蓝色更加美观一点。

裤子部分

裤子部分第一步还是需要一张白纸，正方形的白纸。也是同样的步骤，对折两次留下折痕，然后把下面翻折二分之一上去就ok。

然后再把这个纸，沿着竖起的中线对折，如图：

对折之后把这个折纸的下面部分的左右两边斜向中间翻折，翻折的点位是，上面左边的顶点，下边左边的顶点为直线翻折，右边原理相同。

4 然后再把整个翻个面，裤子的轮廓就完成了，接下来给裤子图上颜色就，之后再把开始折叠好的上衣拿出来，给裤子一起搭配起来就完成了整个球服的制作过程了。

什么游戏适合宝宝的智力发育

让宝宝自己画出小人，尽量不要缺少人体基本要素，然后再标注上当天的日期，过半年后再对比。宝宝画的小人基本要素的缺少与否与宝宝智力发育有关。如果宝宝画画的要素不够多，可以让宝宝对着娃娃画，对着妈妈画，或对着镜子画宝宝自己。

可以教宝宝折纸飞机、折千纸鹤、折纸青蛙等等，折纸是一种良好的益智游戏。在暖和的日子，带宝宝到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。目的是宝宝知道沙子的特性并能够发挥想象。

用草莓能种出草莓吗 种植草莓的方法步骤

在选择草莓种子的时候要选择健壮的，然后把草木灰或细土与种子混合，播撒在盆土表面，上面再复盖一层薄薄地细土，然后浇足水，浇水时动作要轻柔，别把种子冲出，盆上复盖一块玻璃或湿报纸，起保温、保湿作用，然后将盆摆放在阳光充足处，约20天左右发芽生长。

孩子手不灵活怎么办 第5阶段：2岁～2岁半

此时期精细动作包括使用剪刀、自己穿鞋、折纸等。

使用剪刀

让孩子练习使用剪刀。当他剪下第一刀，应能剪出平滑的直线，若剪刀继续向前剪，由于方向还无法对准，可能会剪得弯曲不齐。

自己穿鞋

孩子会自己穿鞋子，建议爸妈帮助他体验左、右边穿起来的不同感觉。

折纸

能将纸张平均对折，例如：将卫生纸对折一半擤鼻涕。

剪纸

爸妈不妨带着孩子剪纸，将纸剪碎进行贴画的创作。针对1岁半至2岁的孩子，爸妈可以教他以撕纸方式来做撕贴画。

折衣服

让孩子练习将衣服对齐再折好。对孩子而言，可能觉得折纸无趣，不妨藉由帮大人做家事的过程中产生成就感，觉得自己和大人一样，如此就会产生动机。先让孩子折大人的衣服，再折自己的小衣服，对于手指的操作很有帮助。

用纸剪出衣裤再折

爸妈利用色纸剪成衣服或裤子的形状，再带孩子折色纸衣服或裤子，将实际生活运用在折纸上，让孩子产生折纸的兴趣。

小年的由来和风俗 小年的由来

纪念灶王爷。

小年的起源是纪念管理民间厨房的灶王爷，原本的意思是祭灶祈福，祈祷来年身体健康、财源滚滚，随着时代的变迁，小年变成了一个阖家团圆的日子，每年的小年夜，在外的游子会从外面往家里赶，和父母团聚在一起准备过年，在传统的家庭中还是保留了祭祀灶王爷的传统，但是现代的小年更注重的是亲情，是团圆了。

折纸的功能有哪些

市场上的品种极为丰富，使用方法自由随意。折纸不仅是种艺术，还是一种锻炼方法。“折纸对任何人都有好处，无论是儿童、青年人还是老年人。”作为纸艺学会会长的陈超颖说， “折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程;在折的时候折纸步骤，要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以帮助开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。由于老年人记忆力会下降，因此，折纸所起到的这些作用会更明显，甚至可以让人重新焕发青春。”国外有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径。折纸还能增进人们的感情，加深彼此间的了解，使人们和睦、和谐相处。“折纸是一个集体活动，因为需要向别人学习，在学习的过程中，大家交流经验心得，感情自然会加深。还可以送一些纸艺作品给别人，这样不仅锻炼了技巧，还增进了友谊，可谓一举两得。”此外，用纸折成实际生活中可以用的果盘、笔筒等，不仅耐用、美观，还非常环保，不会对环境造成污染。折纸不是儿时玩意，而是一门博大精深的手工艺。比如折一只船来说，折之前要考虑在哪个位置折出船篷，还要考虑怎样不影响船头船尾的构造，事前要进行非常精确的计算。又如折一只恐龙，看到整只恐龙的重心好像全都集中在上半身，但站着时却稳如泰山，那是因为在折前，折纸者就已计算好纸的分布和重心位置了。因此折纸充满了探索与发现，也有很多困难和考验。经过努力，会有新的发现，并由此产生强烈的成就感。

折纸对少儿教育意义

折纸，一方小小的彩纸，经过一双双小手的折叠变成了一种生动的物象，这不仅丰富了孩子们的知识，而且使他们展开了想象的翅膀，培养了他们勇于创造的精神，发展了他们的创造力。

在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进幼儿大脑相应部位的发育，通过折纸必须遵守从前至后的折叠步骤，能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展。

----折纸是通过几何形体的连续变化而形成的形象物体，在孩子们学习折纸过程中，需要他们认真去观察，怎样对边折，怎样对角折，怎样拉折，怎样翻转，同时又需要他们注意去看，看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。赫尔巴特曾说过：”兴趣是学习的第一内驱力“。幼儿有了兴趣，就会有意无意的去观察会长时间的集中注意去看去想，通过折纸活动，幼儿的观察力得到了发展，注意力集中的能力也增强了。

----在折纸的过程中，要求纸边要对齐纸角要对准，折痕要压平。这就需要手准确、灵活，力度要适当，需要手指的小肌肉群和指尖协调灵活运用，折纸不仅能使幼儿手的动作得到较好的发展同时也增强了幼儿的自信心。

----折纸造型优美、生动、简括]夸张，它朴实、热烈，具有一种稚拙美。它通过不同的折纸物象和折叠过程，使幼儿受到美的教育，培育了幼儿的审美能力和审美情趣，比如：“在折红星时，不仅能通过国旗、国歌国徽等，使幼儿理解它的象征意义，还可以教幼儿唱红星歌以加深他们的感受和理解”又如：“在折飞机、坦克、火箭、卫星等物象时，就可以根据物象的不同特点，对幼儿进行爱科学爱祖国的教育。

--- 当幼儿对折纸产生兴趣后，我们可以引导他们利用折纸组成立体画面，进行讲故事、游戏在折纸过程中幼儿最先接触到的词是边、角中心、对角、正方形、长方形、三角形、菱形、折、拉压提、翻转、撕、叠、贴等。这些词一部分是幼儿直接接触感受到的，另一部分是通过动作表现出来的，在操作的过程中幼儿感受和理解了词意，使他们在语言表达时能正确的使用这些词。

端午节吃粽子的寓意

端午节吃粽子是大家都知道的饮食习惯，起源是源于一位叫屈原的楚国人士。

公元前340年时，楚国一位叫屈原的政客在面临亡国之痛时，在五月五日这天投江自尽，一开始是为了保护屈原的尸体，后来就变成了纪念。

中医肝肾同源是什么意思

由于肝肾之间的关系极为密切，所以有“肝肾同源”之说，又称乙癸同源。因肝肾之间，阴液互相滋养，精血相生，故称。肝血有赖于肾精的资助，肾精足则肝血旺，肾精亦赖肝血的滋养，肝血旺则肾精充。如果肝血不足会引起肾精亏损，同样如果肾精亏损也导致肝血不足，出现头晕、目眩、耳鸣、腰酸等问题。

“肝肾同源”理论源于《内经》。“肝肾同源”是指肝肾的结构和功能虽有差异，但其起源相同，生理病理密切相关，可采用“肾肝同治”的治疗法则。在先天，肝肾共同起源于生殖之精;在后天，肝肾共同受肾所藏的先后天综合之精的充养。

故“肝肾同源”又即肝肾的结构和功能体系通过某些中心环节而密切相关。“肝肾同源于精血”意即肝肾的结构和功能体系通过“精血”这一中心环节而密切相关。

豆腐的起源是什么

豆腐的起源：关于豆腐的起源，历来说法很多。古代即有不同的说法，一说是孔子时代即有豆腐，一说是豆腐始于汉淮南王刘安。前一种说法支持者不多，后一种说法则自宋以来长期流传。

淮南王刘安，是西汉高祖刘邦之孙，公元前164年封为淮南王，都邑设于寿春(即今安徽寿县城关)，名扬古今的八公山正在寿春城边。

刘安雅好道学，欲求长生不老之术，不惜重金广招方术之士，其中较为出名的有苏非、李尚、田由、雷波、伍波、晋昌、毛 被、左昊八人，号称“八公”。刘安幽八公相伴，登北山而造炉，炼仙丹以求寿。他们取山中“珍珠”、“大泉”、“马跑”三泉 清冽之水磨制豆汁，又以豆汁培育丹苗，不料炼丹不成，豆汁与盐卤化合成一片芳香诱人、白白嫩嫩的东西。当地胆大农夫取而食 之，竟然美味可口，于是取名“豆腐”。北山从此更名“八公山”，刘安也于无意中成为豆腐的老祖宗。

自刘安发明豆腐之后，八公山方圆数十里的广大村镇，成了名副其实的“豆腐之乡”。

有了豆腐自然会有豆腐菜。八公山人家，甭说一般家庭主妇，就是十四五岁的娃娃也能做出几样风味各异的豆腐菜，比如什么 香椿拌豆腐、豆腐鸡蛋、辣酱拌豆腐、炒豆腐等等。改革开放以后，八公山街头的“豆腐馆”比比皆是、远近闻名。他们或煨、或 煮、或煎、或炸、或溜……拢丝、雕刻各显身手，不仅引得本地人常来过把瘾，合肥、蚌埠等相邻市县的人们隔三岔五光顾“豆腐 宴”，就连德国、英国、日本、荷兰、捷克、斯洛伐克、香港、台湾等国家和地区的宾客也常常云集八公山下，品尝“寿桃豆 腐”、“琵琶豆腐”、“葡萄豆腐”、“金钱豆腐”等400余款造型逼真、色彩纷呈、鲜美异常、风味独具的豆腐菜。豆腐文化也 逐渐在整个神州大地弘扬。南北朝梁代建康(今南京)人诸葛颖曾著《淮南王食经))130卷，毗邻淮南的江苏显然是“近水楼台先得 月”，首先受到豆腐文化的影响。一直到现在，江苏人还把豆腐、面筋、菌蕈、笋芽列为素菜四大金刚。

宋明以后，豆腐文化更加广为流传，许多文人名士也走进传播者的行列。北宋大文豪苏东坡善食豆腐，元佑二年至无佑四年任 杭州知府期间，曾亲自动手制作东坡豆腐。南宋诗人陆游也在自编《渭南文集》中记载了豆腐菜的烹调。更有趣的是清代大臣宋荦 关于康熙皇帝与豆腐的一段记载。时值康熙南巡苏州，皇帝新赐大臣的不是金玉奇玩，而是颇具人情味、乡土气的豆腐菜。

冰糖柚可以减肥吗 冰糖柚是不是沙田柚

冰糖柚不是沙田柚。

冰糖柚和沙田柚是两种柚子，冰糖柚名称的来源是觉得冰糖柚的味道清甜可口，像是冰糖一样，所以称为冰糖柚，并不是说冰糖柚里面有冰糖，沙田柚名称的起源是最初种植沙田柚的地区为沙田，以产地进行命名的，冰糖柚和沙田柚是两种不同的柚子，都具有好的口感和丰富的营养素，日常在食用柚子的时候按照自己的喜好进行挑选即可。