宝宝3岁发育指标详解
宝宝3岁发育指标详解
身体:3岁以后,孩子进入医学上所谓的幼儿期,发育趋于缓慢。
牙齿:此时要注意预防龋齿,睡前不吃东西,吃甜食后漱口。
语言:3岁的宝宝,基本上掌握了母语口语的表达。不过还是要结合此时此刻的情景,并辅以手势、表情,才能够表达出比较完整的意思,才可能让成人理解宝宝的思想。
运动:宝宝会走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物。并且会拍球、抓球和滚球,能接住2米远抛来的球。集中点儿注意力的话还能踮着脚尖站或单脚站一秒钟以上。
下肢:能动作协调地跑步;可做向上纵跳、立定跳远的动作。
独立性:可以尝试让孩子与母亲分室睡。
社交:讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。
1岁宝宝发育指标
一、1岁宝宝体格发育指标
1、体重:男婴为7.21-14.00kg,女婴为6.87-13.15kg。
2、身长:男婴为68.6-85.0cm,女婴为67.2-83.4cm。
3、头围:男婴为42.6-50.5cm,女婴为41.5-49.3cm。
4、胸围:男婴平均胸围为46.80厘米,女婴平均胸围为45.43厘米。
二、1岁宝宝神经精神发育指标
1、运动机能:扶着一只手能走;无需别人帮助能从站立的位置坐下,能坐着转身;熟练地用手指拿东西吃;用汤匙吃东西时需要帮助。
2、心智:除了“爸爸”、“妈妈”外,还会说2-3个字的词;会用声音表达愿望;能找到藏起来的玩具;能玩简单的游戏,惊讶时会发笑;能把木栓插入圆孔中;能用蜡笔在纸上乱涂;在别人的帮助下能用杯喝水。
3、社会发育:会用哭来引人注意;能准确地表示愤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情;喜欢当众炫耀自己;能听从大人的劝阻。
宝宝5个月发育指标详解
下肢:孩子能自主地屈曲和伸直腿,让他脚着地保持直立时,他将向下推并伸直他的腿。
小动作:会用一只手够自己想用的玩具,并能抓住玩具,但准确度不够,做一个动作需反复好几次。
大动作:坐位时背挺的很直。醒来时,总是想翻身,经过一段时间,偶尔能一下子从仰卧翻到侧卧。
运动:当大人扶着宝宝站立时,在床上处于俯卧时,很想向前爬,但伸手腹部还不能抬高,所以爬行受到一定限制。如果让他仰卧在床上,他可以自如地俯卧位。
视觉:可以区别家人与陌生人的声音。
听觉:可以区别家人与陌生人的声音。
语言:能发出辅音。
社交:可以辨认出熟悉、不熟悉的成人;显出期待,挥手,抬胳膊要人抱,被抱时,紧紧趴在人的身上;可以学着逗趣,弄出声音打断大人的谈话;和他讲话时,他会停止哭;反抗想拿走他玩具的人。
认知:认人认物,如能识别陌生人,对陌生人做出躲避的姿态。
一岁宝宝身高体重标准
生长指标
男宝宝体重7.21-14.00kg,身长68.6-85.0cm;女宝宝体重6.87-13.15kg,身长67.2-83.4cm。
能力指标
这阶段宝宝热衷于叽里呱啦地说话。宝宝独自站立时,能够将两手高举,也能弯下腰捡东西。
宝宝12个月发育指标详解
宝宝的独立意识增加,从独立行走,自己能拿着食物吃,到自己穿衣服、穿袜子。宝宝手眼协调能力进一步加强,腿部力量有了进一步加强,不需要扶着能够站稳10秒。但12个月的宝宝还用不好勺子。
虽然发音不太准确,12个月的宝宝不但会说爸爸妈妈等亲人,还会发出如拿、给、掉、打、拖等单音节动词,也能学动物叫声,更能指认事物和图画,还能涂鸦。
一岁宝宝发育指标 他们的发育标准是什么
1、宝宝1岁发育指标
男孩:体重7.68-11.93kg;身长71.2-82.8cm;头围43.2-48.4cm。
女孩:体重7.34-11.18kg;身长70.2-81.4cm;头围42.2-47.2cm。
注:以上数据根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成。
2、宝宝1岁发育指标详解
牙齿:大多数宝宝长出6-8颗乳牙。
动作:能够把小球放入盒子中,并能拿笔涂鸦,几页几页地翻开书本。
听觉:宝宝能对指令做正确反应。。
语言:可以指着图片回答问题。
认知:会模仿成人;可以识图识字。
语言:喜欢嘟嘟叽叽的说话;喜欢模仿动物的叫声。
社交:能把语言和表情结合在一起。
独立性:睡眠习惯已经有规律。
情感:开始对小朋友感兴趣,愿意与小朋友接近、游戏。
家里有一岁宝宝的家长一定要注意自己的宝宝的各项发育指标,如果孩子的发育超过了这些指标,那么恭喜你你家孩子发育超前了。如果你家的孩子发育水平低于这些指标,那么你家孩子可能是发育滞后了,你需要积极寻找造成发育滞后的原因,积极予以调整,这样才可以有效改善宝宝的发育。
宝宝4岁发育指标详解
身体:本阶段孩子的面部也会成熟,他颅骨的长度有点增加,下巴将更加突出。
牙齿:上颌将加宽,为恒齿的生长提供空间。
手指:4岁孩子的协调和运用手指的技能基本上已经发育完全,几乎不需要帮助就会刷牙并自己穿衣服,甚至自己系鞋带。
语言:有1500个或更多的字汇,包括一些亵渎的语言。
运动:孩子不再是机械的站立、跑动、蹦跳和行走。无论向前、向后或上下楼梯,他们的运动十分灵活。
认知:能发现相同点,概念开始形成。开始按顺序思考问题。
独立性:自理能力、能自己擦嘴、洗手、刷牙、穿脱衣服等。
了解3个月宝宝发育指标
3个月宝宝发育指标
发育状况:
两只小手能在胸前中线处相遇。吃饱睡足后,大部分时间在眼前玩弄双手。 这时候两手不再握成拳状,而是经常张开。扶成坐的姿势时,头可直立一小会儿。趴着时头能竖起(面部与床面达45~90度);有声音时,能朝声音方向转头,当大人对他说话时,能发出“啊、啊”声。每晚可连续睡10小时。
发育特点: 孩子出生的头3个月是体格发育最快的时期,孩子这时体态丰满,对周围环境发生了兴趣,清醒的时间更多了,特别喜欢自己所亲近的人。出现了真正的抓握动作,并出现手眼协调和眼头协调的前奏,俯卧时抬头较稳定,能持久注视物体。
身长 身长受各族、遗传、环境和营养等因素的影响,如果孩子营养失调,对身长的影响短期内不易表现出来,因此身长是反映孩子远期营养状况的指标。这个时期的身长较初生时增长了1/4,可达到:男婴平均62.4厘米(57.6-67.2厘米),女婴平均61.1厘米(56.9-65.2厘米)。
体重体重是反映孩子近期营养状况的良好指标,通过观察体重的变化可了解孩子近期营养情况。孩子3个月时体重比初生时增加了大约1倍,可达到:男婴平均 6.7千克(5.2-8.3千克),女婴平均6.2千克(4.8-7.6千克)。 头围头围的增长相对比胸围慢,这时可达到:男婴平均40.8厘米(38.2-43.4厘米),女婴平均39.8厘米(37.4-42.2厘米)。
胸围由于孩子头胸部脏器发育较快,胸围的增长也较快,胸围已达到或超过头围。男婴平均41.2厘米(37.4-45.0厘米),女婴平均40.1厘米(36.5-42.7厘米)。
智能发育:
(1)视听觉 头眼有较好的协调,视听建立了联系,孩子听见声音能用眼睛去寻找。在高兴的时候会手舞足蹈并发出笑声,并能发出连续的声音,逐渐拉长音调引起大人的注意。在安静时,自己咿呀发音,能把头转向叫他名字的人。能看见8毫米大小的物体,双眼能随发光的物体转动180度,眼睛更加集中灵活,对母亲的脸能集中而持久注视,部分孩子的颜色视觉的基本功能接近成人。 能区分不同水平方向发出的声音,并寻找声源,能把声音与嘴的动作相联系。给孩子播放母亲说话的录音时,如果母亲的嘴的动作与录音不一致,孩子会显得不安。能分辨出不同人的声音,对亲人和陌生人的声音的反应不同,特别是听到母亲的声音时格外高兴。
(2)运动发育 在仰卧位时头在中央位置占优势,孩子的颏、鼻与躯干的中线能保持在一条直线上,并且头可以自由地从一侧转向另一侧。孩子的对称姿势占优势,双臂不是同时外展,就是把手合在一起放在中线。在俯卧位时,当把孩子面朝下放在硬平面上时,孩子抬头能保持在中线的位置,而不是转向一侧,孩子头能持续抬起至45度,其颏下能离开平面5-7.5厘米。俯卧时孩子能自动将双肘屈曲,使重量落在肘和前臂上,前臂试撑起,胸部能抬起来,两臂不再蜷缩在胸下。俯卧时孩子能将大腿伸直在床面上,虽然双膝可能有弯曲,但髋部没有外展。扶孩子坐起来时,头能经常竖起,微摇动,且向前倾,与躯干在一角度。站位时,用双手扶孩子液下使其站起来,然后放松手(手不要离开),孩子能短暂保持起立姿势,然后臀部和双膝弯下来。 手经常呈张开状,可握住放在手中的长棒达数分钟,扒、碰、触桌子上的物体,并将抓到的物体放入口中舔。但手眼不协调,常抓不到物体,抓物也是一把抓,即大拇指与其他四指方向相同。常用手抓自己的身体、头发和衣服,有时将手放在口中,开始注意自己的手。2-3个月的孩子如果仍经常保持握拳状,甚至将拇指握在手掌内,往往是脑瘫的表现,如果一只手张开,另一只手紧握,也是不正常的,需进一步检查。
(3)语言 孩子除哭外,有时还能自由地发出两个音节的音,如“高、拉、妈”等。见到亲人时或被逗弄时,会发出短暂而真实的笑声,看见令他高兴的物体时,会出现呼吸加深,全身用颈等表情。
(4)认知能力 喜欢重复能产生愉快的动作,如吸吮手指。开始有分析能力,如吸吮乳头与吸吮手指的方式不同。
(5)社会交往能力 用目光期待着喂奶,看到母亲的乳房或奶瓶时,会表现出高兴。在孩子自己玩耍时,开始注视自己的手,能自然地把一只手或两只手放在自己面前注视,并能将自己的双手放在一起,玩耍手指。能来回张望寻找亲人,亲人走近时手舞足蹈,伸手要抱。可用面部表情表示喜悦、不快、厌倦、无聊等。
宝宝7个月发育指标详解
乳牙:一些宝宝已经长出2—4颗牙齿。
下肢:两腿能支撑大部分的体重;扶着掖下时能够上下跳跃,可以够到桌上的玩具。
大动作:抓握;对击玩具;儿歌。
小动作:爬行;空间智能;体操;连续翻滚。
视觉:远距离视觉开始发展,能注意远处活动的东西,如天上的飞机、鸟等。
听觉:能熟练地寻找声源,听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐,并尝试跟着你说话。
语言:主动模仿说话;用动作表示语言;懂得不;听口令把玩具倒手。
社交:学习挥手﹑ 拱手动作。
认知:认识第一个身体部位;认识熟悉的环境;寻找小物。
独立性:喝水;交往;良好习惯。
情感:此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人,看见看护自己的亲人会高兴,从镜子里看见自己会微笑。
这一阶段,宝宝开始理解别人的情绪和情感,并能够作出相应的反应。同时,能够用一些身体语言来表达自己的想法。宝宝能够不用人扶,自己坐着;并且手指变得灵活,能够把玩具从一只手传给另一只手。如果玩具被人拿走了,宝宝会很快发现,这说明宝宝这一阶段已经具备了观察的能力。
一岁宝宝发育指标
1.身体运动与控制
宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具,会蹲下来玩一会,再起来接着走
2.探索与操作
宝宝能把空饮料瓶盖盖上。
3.语言
见到爸爸、妈妈时,宝宝能主动叫“爸爸”和“妈妈”。
4.社会适应
宝宝开始模仿大人学做家务,如擦桌子,扫地。