宝宝智力发育迟缓有什么表现 9个月时不能伸手拿东西
宝宝智力发育迟缓有什么表现 9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。
宝宝智力发育标准
宝宝在1到3周岁时属于幼儿,这是智力开发的关键时期。家长要注意观察宝宝在不同时期的智力表现,以此来判定宝宝的智力发育水平是否正常。以下是不同时期的宝宝智力发育的标准。
1.一岁
一岁的宝宝如果可以自己站着、有支撑物时可以跨步、能够用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能够理解基本的词语如“给我”、能够叫出“妈妈”和“爸爸”的称呼的话,就是智力发育正常。
2.15个月大
一般智力水平正常的十五个月大宝宝已经会自己走路和起立,可以自己说出面部器官的名称,并且能够用身体手势来表达对排泄的需求。家长对宝宝说一些常用语的时候,宝宝也可以理解。
3.18个月大
十八个月大宝宝的智力标准是可以自己爬上台阶、依靠栏杆的保护上下楼梯、能够用勺子吃东西、翻阅书本并认清楚一些图画。
4.2岁
两岁宝贝智力标准是能够跑、依靠栏杆的保护上下楼梯、站立时可以踢球、能够较为流利的讲五个字的语句,自己能够戴帽子穿衣裤、在白天可以自己能控制排尿排便。
5.3岁
三岁宝宝的智力标准是可以倒着走、用两只脚交替着上下楼、能够数数到十、能够自己控制排便排尿、可以适当做一些清洁工作、能够绘画人像。
6.智力发育迟缓
所谓智力发育迟缓,指的是宝宝实际上的智力水平要比同龄宝宝出现的阶段较晚。要是宝宝智商程度比同龄人低的话,比如3个月的小朋友表现出1-2个月的智力,这就说明宝宝的智力发育水平迟缓了。
幼儿智力发育标准是什么
幼儿智力发育标准
宝宝1--3周岁的时候,属于幼儿期,这个时期智力开发十分重要。家长需要密切关注宝宝的发展情况,及时引导教育宝宝,为智力发育打好基础。那么,幼儿智力的发育的标准是什么呢?
12个月:能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西,能理解“给我”、“再见”,会叫“妈妈”、“爸爸”等。
15个月:会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。
18个月:能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用匙,翻书,认识图中一些东西。
2岁:会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。
3岁:能倒退走,两足交替上楼梯,会数到10,会控制大、小便,会学大人做清洁工作,会画人像等。
以上是正常婴幼儿应达到的智力发育水平,可作为估计幼儿智力发育的标准。如果一个孩子实际达到的发育水平比正常小儿智力发育出现的时间迟,说明这个小孩可能有智力落后。如一个4个月的孩子,只具备两个月或3个月小儿的发育水平,说明这个孩子可能有智力发育落后。而动作提前1个月出现则有可能是超常儿童。
幼儿智力发育迟缓的表现
初为人父母,很多育儿知识都是懵懵懂懂。可是,对于宝宝智力发育这个关键切不可大意。爸妈多关注宝宝的同时,也无需过分紧张。不少家长时常担心的问题就是,宝宝这么大了,还不会说话,这是发育迟缓吗?一般来说,3岁以内孩子如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性。
1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。
幼儿智力发育迟缓的表现
初为人父母,很多育儿知识都是懵懵懂懂。可是,对于宝宝智力发育这个关键切不可大意。爸妈多关注宝宝的同时,也无需过分紧张。不少家长时常担心的问题就是,宝宝这么大了,还不会说话,这是发育迟缓吗?一般来说,3岁以内孩子如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性。
1、 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、 睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。
8、 在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。
11、 语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
12、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
小孩智力发育迟缓
现在小孩智力发育迟缓的事情是常见的,这也都是因为很多种因素,因此在发现宝宝出现这样的问题,就要及时的到医院进行治疗,看是哪方面出现了问题,这样对宝宝在智力上,也都是有着很好的改善,那具体该怎么做呢,很多家长也都不是很清楚。
对小孩智力发育迟缓很多家长都不知道该如何做,那其实也都是有着一些方法,那对宝宝出现这样的问题,不仅要及时的进行,也都是需要坚持的治疗。
调查结果显示,智力发育迟缓儿童占年参检儿童的2%。智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子,通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练,对孩子今后的健康成长至关重要。
一般来说,3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性:
1. 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2. 宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3. 睡眠过多且不易唤醒。
4.满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5. 满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6. 半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7. 对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。
8. 在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
9.到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10. 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。
11. 语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
12. 对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
通过以上的介绍,对小孩智力发育迟缓,也都是有着一些了,因此在出现这样问题的时候,家长也不能慌张,不能盲目的选择治疗方法,这样对改善宝宝智力问题,也都是没有任何帮助的,这点也都是需要知道。
宝宝智力发育不正常会有哪些表现
性格孤僻,沉浸在自己的世界,对外界一切刺激表现冷淡且迟缓,是智力发育的一个表现,但是并不是性格孤僻,怕生的孩子就一定智力发育有问题,但是如果宝宝出现下列表现,超过三项的时候应该及时就医诊治。
1.哭声异常
哭声是宝宝和外界交流的一种媒介,在宝宝无法用语言表意的时候,哭声就是宝宝传递表达自己需求的媒介。要是宝宝的啼哭时间过长,或者宝宝不爱哭闹,持续刺激宝宝才能引起宝宝大哭,或者宝宝哭声异常,如过于声小或过于尖锐,都可能是宝宝智力发育迟缓的表现。
2.进食异常
宝宝吮吸不住东西,迟迟不能学会自己嚼东西吃,吃固体食物容易呕吐或者经常被卡到。
3.睡眠时间过长
宝宝嗜睡,睡眠时间过长或者不容易感知外界发来的唤醒信号。
4.手脚活动不协调
宝宝转头困难,眼睛不能灵活转动,笑得晚,而且宝宝时常表情呆滞。
5.反应迟钝
宝宝依然热衷于玩手和欣赏自己的手指,而且反应迟钝,不会自己转向声音来源,离开大人的帮助不能转头或者翻身,不能独立坐稳。
6.说话晚或者口齿不清
常流口水,非睡眠时间磨牙,不会自己伸手拿东西,双腿不能承重,运动发育晚,走不稳。迟迟不会说话,简单音节也不会。
幼儿智力发育迟缓的12种表现
一般来说,3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性:
1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2、睡眠过多且不易唤醒。
3、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢活动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。
7、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
8、在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。
11、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
12、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
1岁宝宝发育迟缓的表现
一、1岁宝宝智力发育迟缓的表现
1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或哭声尖锐,或哭声细小无力。
2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,或者到6个月时仍不能表现出自然的笑容。
5、对外界刺激反应迟钝。6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。
6、7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
7、到9个月时仍不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
8、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
9、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
二、1岁宝宝运动发育迟缓的表现
1、头围异常。头围是脑发育的形态指标,脑损伤婴儿往往会出现头围异常的现象。
2、体重增加不良,进食减少,哺乳无力。
3、手紧握,时常握拳不能张开,或拇指内收,不能伸手抓物。
4、身体扭转。3~4个月的婴儿出现身体扭转现象,往往提示锥体外系损伤。
5、头不稳定。如4个月大婴儿坐立时头部无法竖直或者不能抬头。
6、斜视。3~4个月婴儿出现斜视现象或者眼球运动不良。
7、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在;7个月时不能坐立;1岁还不能走路。
宝宝智力发育迟缓有什么表现
1、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。
8、在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
11、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
发育迟缓的常识是什么
发育迟缓的发病率一直居高不下,人们对该病的恐慌也与日俱增,很多人都不知道发育迟缓的危害,对治疗方法也是一知半解,因此,我们要多了解一下发育迟缓的常识。
小儿精神发育迟缓患者有哪些症状特征?针对小儿精神发育迟缓的症状,下面是详情介绍:
1、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
2、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
3、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
4、睡眠过多且不易唤醒。
5、语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
6、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
7、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
8、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
9、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。
10、哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常乖巧。
11、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。
宝宝发育迟缓的症状表现
1、9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。
2、哭声异常
宝宝一般都是爱哭的,如果宝宝哭声小,或者显得非常乖巧,则有可能是发育迟缓的信号,如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。
(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等,可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。
(2)如果宝宝突然不哭也不响,过分安静,也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动,更应重视去细心观察,耐心找出原因。
宝宝智力低下的早期特征有哪些 宝宝智力低下的早起特征有哪些
一岁以内宝宝智力发育迟缓的表现主要有:
即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或哭声尖锐,或哭声细小无力。
宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时容易发生吞咽障碍和呕吐。
睡眠过多且不易唤醒。
满百天后才有笑的表情,且表情呆滞或者6个月时仍不能表现出自然的笑容。
6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无成人帮助不能坐稳。
7-9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
到9个月时仍不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依赖。