不可不知胎宝宝胎教好处多

不可不知胎宝宝胎教好处多

1.实施胎教的孩子不爱哭

很多妈咪们在宝贝出生之后发现宝贝们爱哭，并且对妈咪的声音需要一段时间才能适应妈咪的声音，什么原因呢?这是因为妈咪们没有做早期工作和孩子好好沟通，做好胎教。孩子在妈咪们腹中时，如果妈咪们能多和孩子聊聊天，那么孩子就能提前熟悉妈咪们的声音，和妈咪有着特殊的感情联系，感觉到妈咪就在自己左右，他们就具有了安全感，出生之后就不会哭得那么厉害了，因为感觉到了妈咪就在自己身旁。

2.实施胎教的孩子发音早

不论孩子在妈咪腹中是否能听懂妈咪跟他们在说些什么，但是有过胎教的孩子在出生之后他们对语言的记忆仍在存在，也就是说他们到时学习发音要比没有进行胎教的孩子要早。因此，准妈咪们没事的时候就要带着愉快的心情跟孩子聊聊天，讲一个好可的童话故事，或是就和孩子聊聊天气、电影之类，对孩子也是很好的胎教，有助于孩子出生之后语言的学习和发育。

3.实施胎教的孩子脾气好

很多妈咪们不了解为什么自己的孩子总是动不动就发脾气，而别人家的孩子却性格很好。其实，孩子性格不好可能和妈咪在怀孕时没有胎教有关。孩子在母亲腹中时，他们需要更多的爱和关注，父母经常和孩子有互动，说话、听音乐、看亲子动画片等，孩子就能感受到来自父母无限的关心和爱，也就在性格和情绪上得到了好的发育，孩子出生后情绪比较稳定，活泼可爱，很少发脾气。

4.实施胎教的孩子有天赋

对于很多天赋来说，和孩子在母亲腹中时有没有进行相应的胎教有关。比如最常见的音乐胎教，妈咪们在怀孕时多听听一些精典的钢琴曲、儿歌、大自然的声音等等，让孩子感受到音乐带来的美感。他们的记忆中就会保存这些事物，孩子出生之后，他们听到相关的音乐声时，就会勾起他们的记忆，从而挖掘出他们的相关天赋。

胎教故事书如何挑选

一本好的胎教故事书对与宝宝生长发育是非常有益处的，因此很过爸爸妈妈非常想要知道。那胎教故事书如何挑选。

给胎儿进行故事胎教时，到底该如何选择胎教故事呢?如何选择胎教故事书?如果孕妈决定先选择胎教故事书再选择胎教故事的话，那么就看看这篇胎教故事书排行榜的文章，了解下胎教故事书排行。

胎教宝宝对音乐会具有天生的敏感度。同时不喜欢哭泣。 在睡觉前为婴儿播放音乐，婴儿可以在很短的时间内入睡。接受胎教的儿童更有可能在出生后获得新知识，拥有更好的记忆力和更好的理解。当宝宝接受胎教故事时，它会异常活泼。同时这会让宝宝出生后感觉更加兴奋，而且早些时候，动作的协调能力也比其他宝宝更强。

准妈妈胎教有哪些常见的心理误区呢

误区一：胎教做好了，宝宝长大一定是神童

每位爸爸妈妈的最大心愿，就是希望宝宝能成为健康向上的好孩子。但是，准爸爸准妈妈一定要知道：提倡胎教，并不是因为胎教可以培养神童，而是因为胎教可以发掘个体的素质潜能，让每个胎宝宝的先天遗传素质获得最优秀的发展。如果胎教能与出生后的早期教育很好地结合起来，宝宝将会更加优秀。

误区二：胎教就是给胎儿听音乐

许多准爸爸准妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐，有的听古典音乐，有的为使孩子个性开朗而选择听摇滚乐，有的甚至听流行歌曲、京剧。其实孕期适当听音乐是正确的，但要讲究内容和方法，如选择适当的音乐和听音乐的时间，注意音频的高低及音量的大小。

此外，胎教还包含其他很多方面的内容，如：运动胎教、精神胎教、手工美术胎教、语言胎教、灯光胎教、数量胎教、环境胎教等。

误区三：胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术

胎教的根本目的，并不是教胎宝宝唱歌、识字、做算术，而是通过各种适当的、合理的信息刺激，促进胎宝宝各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育即感觉学习打下一个良好的基础。

其实，凡是对胎宝宝有益的事情都可以归入胎教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节，小到听音乐、散步、和胎宝宝说悄悄话，这些都是胎教的内容。

误区四：胎儿没有意识，胎教也不会有作用

有人不了解胎儿的发育情况，不了解胎儿的能力，认为胎儿没有意识，根本不可能接受教育，其实这样的想法是错误的。研究证明，胎儿4个月时就已经具备了全方位的感知觉能力，即具备了受教育的“能力”。但这里所说的“教育”，不同于幼儿园和学校“教育”，而是主要根据胎儿各时期的发育特点，有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激，促进胎儿身心健康发育，最大限度地发掘胎儿的智力潜能，为宝宝出生后的早期教育奠定基础。

胎教对宝宝心理发展有啥作用

根据胎教的临床统计数据表明：胎教能够对宝宝心理的发展起到良好的影响作用。母亲在孕期对胎宝宝持消极态度，则宝宝出生后将不愿向母亲敞开心扉，还会有不愿学习、爱哭以及不愿与人接触等不良表现;如果母亲在孕期能够注意心情舒畅，不断地对胎宝宝讲话，经常关心并爱抚他，这样的宝宝出生后会具备以下6个特征。

a.总是爱笑。

b.夜间不常哭闹。

c.学习语言的速度快。

d.接受能力和理解能力强。

e.性格开朗活泼，喜欢与人接触。

f.右脑的发育良好，即儿童的想象能力、直觉、创造能力、空间感都比较好，这样的宝宝长大后个人能力会很强，具有开拓性、创造性，易于成为人才。

此外，孕妈妈还可多接触琴棋书画，阅读一些文字优美的文学作品，多看一些花展、画展、科技展，学习插花、摄影和刺绣等知识，不但可以陶冶自己的情操，还可更好地与胎宝宝交流。胎教实际上是对胎宝宝进行良性刺激，主要是通过感觉的刺激发展胎宝宝的视觉，以培养其观察力;刺激胎宝宝的听觉，以培养其对事物反应的敏感性;刺激胎宝宝的动作，以培养其动作协调，反应敏捷。因为胎宝宝处在子宫这一特殊环境中，胎教必须通过母体来施行，对胎宝宝进行感官刺激，通过神经传达到胎宝宝未成熟的大脑，对其发育成熟会起到良性效应。而一些良性刺激可以长久地保存在大脑的某个功能区域中。一旦遇到合适的机会，就会发挥出惊人的才能。

因此，孕妈妈每天保持心情愉悦，对胎宝宝多些关心，多一些爱抚，再加上多聆听优美的音乐，多接触文学艺术类的书籍等，会对胎宝宝起到良好的刺激作用，不但对宝宝心理发展有良好影响，也可开发宝宝的才能，帮助宝宝健康成长。

现代科学不断发展，已经证明了胎宝宝具有视觉、听觉和记忆力，还对妈妈的情绪变化有所感应。在怀孕期间，孕妈妈采用正确的、适当的方法，对胎宝宝的各种感觉实施正确、适度的刺激，这些刺激通过胎宝宝的神经系统传递到大脑，刺激大脑皮层，使其良好的发育，从而开发出大脑的潜力。通过胎教的潜在培养，可以培育出有着良好观察力、记忆力、想象力、思考能力及动手能力的优秀人才。古今大量的事实和现代医学研究的结果都证明胎教的作用不可小觑，在促进大脑发育、塑造性格和心理的良好发展上有着举足轻重的作用，尤其在促进智力发展方面更加重要。因此，目前已经有许多国家致力于胎教方面的研究，通过各种机构和部门，如胎教指导中心和胎儿大学等向民众推广胎教知识，希望培养出更多优秀的人才。

孕妈妈通常会踏入胎教的误区，如去书店买回各种版本的胎教知识、孕妇必读，身体力行书中所阐述的各种理论和方法;去俱乐部学习孕妈妈健美操，让腹中的胎宝宝感受韵律和节奏;或是去美术馆，看美好的东西以陶冶性情;或是进行大量的知识性阅读，耗费了大量时间和精力。在这里，专家提醒这些盲目进行胎教的孕妈妈：不要让胎教成为你的负担。胎教要在科学的指导下进行，一般来说，要在孕妈妈保证正常的休息和充足的营养的前提下，从怀孕4~5个月时开始，对胎宝宝进行定时定量的触摸、声音等刺激。孕妈妈的情绪变化会直接影响胎宝宝，这就需要孕妈妈保持身体健康，心情愉悦。这里要澄清胎教的三个误区：一是胎教不等于学习知识，不用给胎宝宝传授知识或教授他们某项技能;二是胎教不宜过早，比如音乐胎教通常在6个月之后进行;三是胎教要适度，不要日复一日进行大量的项目，使得孕妈妈身心疲倦，胎宝宝也无法得到充分的休息。

音乐胎教的四大误区

误区一:声音透过羊水变成噪音,即“声音透皮失真性”,没有考虑声波的传播特点

很多孕妈妈在听胎教音乐的时候感觉很舒服很柔和,所以想当然的认为放在肚子上给宝宝听的话也会很舒服很柔和,然而这只是一厢情愿。

但凡游过泳的人都有这种生活经验,在水中听到空气中的声音会“变样”,变成一种没有意义的“噪音”。这是不同频率的声波在水中吸收程度不同所形成的,是声音的本质特征,与扬声器数量、质量等无关。我们给胎儿播放的音乐、外语、国学等声音在空气中听起来是舒缓柔和的,但是胎儿却生活在羊水中。声音经过孕妇腹腔壁到达子宫的羊水中时,已经变得不再是外界所听到的声音了,已经变成了没有意义的噪音,不但不能对宝宝产生胎教作用,而且会对宝宝形成伤害。

所以任何优美的、舒缓的音乐,以及导人向善、培养性格的国学故事对于宝宝来说都是没有意义的,因为这些包含信息的声音传到羊水中已经变样了。

误区二：偷换“自然”的概念，安全性差，没有考虑宝宝的生存环境特点

很多孕妈妈在做胎教的时候首先关注的便是“安全性”，并且很自然的将“安全性”与“自然性”联系在一起，认为最自然的便是最安全的。自然的往往比较安全，这本身倒没有问题，然而对于宝宝来说什么是“最自然”，却是很多孕妈妈所不了解的。

很多孕妈妈在选择胎教产品的时候会根据自身的生活经验，认为大自然的蝉鸣蛙叫、林海麦浪以及中西方经典音乐就是最自然的，是经过时间验证的，是适合宝宝的，对宝宝来说是最安全的，然而这又只是想当然。如前所述，胎儿生活在羊水中，从来没有在我们成人生活的空间中生存过，不能够理解什么是蝉鸣蛙叫，什么是林海麦浪，这就像对从来没有吃过梅子的人谈望梅止渴一样，他们是不能理解和感受的，也如近期一首流行歌曲《你是我的眼》中所描述的“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白”一样，他们因为没有生活感受而无法理解。

其实真正对于宝宝来说最自然的声音是来自于宝宝生存环境——子宫内妈妈的心跳声，这种声音在宝宝的生存环境中本身就存在，宝宝的听觉一形成就一直聆听着这种声音，因此这种声音对于宝宝来说是最自然最熟悉的，也是最安全的，这是其他任何外源声音——不论是林海麦浪还是中西方经典音乐——都不能比拟的，因为这些外源声音没有一首是专门为宝宝所做的，没有一首是宝宝所熟悉的，甚至还有很多歌曲中存在高频声音，对宝宝的听力是有害的。

误区三：胎教内容越多越丰富越好，没有考虑胎儿发育的实际情况

目前孕妈妈在选择胎教仪的时候大多都会关注胎教内容，认为内容越多越全越好。于是网上很多不专业的胎教仪厂家为了迎合孕妈妈的这种心理，在没有经过科学研究的情况下想当然的把很多中国古典音乐、西方经典音乐、国学、故事、音乐甚至百科全书都存储到胎教仪中作为胎教内容，以及网上流传的胎教音乐100首、胎教故事280例，以期每天一个新故事，一首新音乐，殊不知这是一个极大的认知误区。

众所周知，胎儿的发育比婴幼儿更为原始，而新生儿的发育程度又远低于成年人，婴幼儿在学习生活知识的时候是需要大量重复的，举一个简单的例子，杯子、桌椅名词甚至是爸爸妈妈爷爷奶奶这些称呼都需要不断的重复宝宝才能记住，才能理解;而对于发育十分原始的胎儿在短短五个月里，却让他“学习”这么多知识，是不是有点不切实际?且不说是发育原始的胎儿，纵使让孕妈妈来学习这么多的内容，又有多少孕妈妈能够真正的学习、欣赏?

所以，真正科学的胎教是应与宝宝的发育特点相适应的，宝宝发育的原始性决定了胎教内容不是越多越复杂越好，恰恰相反，是越简单越重复越好

误区四：以学习音乐、英语等为手段，以培养“天赋”为目的，实则本末倒置，没有考虑胎教的本质意义。

到底什么是胎教?很多孕妈妈未曾想过，只是被商家以及网络误导，认为听音乐、音乐、国学、故事便能学到其中知识便是胎教。很多胎教仪厂家也一直在宣扬这种思想，甚至抨击科学的心音胎教为简单的“咚咚声”，借机通过所谓的丰富的“胎教内容”来包装自己产品，其实这又是一大认知误区。

且不说前面提及的“声音透皮失真”而引起的变样的问题，单是宝宝的发育特点就决定了宝宝很难“学习知识”。研究发现，宝宝在孕8月之前，大脑处于深度麻痹状态，只存在简单的“神经反射”，并不能记忆、理解和思考，8个月以后胎儿虽然能够记住一些简单的信息，但是由于胎儿仍然十分原始，因此记忆量十分有限。

研究表明，胎儿在孕3月到孕8月之间，大脑细胞会大量的产生，孕8月以后大脑结构基本形成，出生以后脑细胞数量不会增加，只会逐渐减少。在孕8月之前宝宝不能学习知识，孕8月之后虽然能够记住一些信息，但是此时大脑结构已经基本形成(其实能够记忆知识的前提条件就是大脑基本结构已经形成)，因此想通过音乐、语言、国学等促进脑细胞生成已经很难实现了。

既然胎儿前期不能学习，后期所学习的知识又十分有限，那么胎教的意义到底是什么呢?其实胎教不在于教胎儿东西，而在于促进脑细胞发育。孕3月到孕8月宝宝虽然不能学习知识，却是脑细胞大量增殖时期，这期间BabyBright胎教仪心音胎教独有的“协频代谢”原理能够有效的促进脑细胞的增殖和突触的生成，直接促进胎儿大脑的发育，这远比提前教授一些宝宝不能理解、不能接受的音乐国学要重要，因为宝宝出生以后还有大量的机会学习，而脑细胞的数量从出生开始就只会减少，不会增加。

如果把胎儿的大脑发育过程比较组装电脑的过程的话，普通的音乐、语言、国学、故事等胎教就是在组装电脑的过程中提前预装一些程序，后天这些程序使用起来可能会更方便(当然，预装量会很少很少)，而BabyBright胎教则是在组装电脑的过程中提升电脑CPU的主频，扩充电脑内存硬盘容量，后天电脑运行任何程序都会更快更好。这种硬件的改变是任何预装程序都不能比拟的，因为胎儿大脑这个独特的“电脑”一旦出厂就再也不能返修升级了。

因此，我们提升孕妈妈，以学习知识为目的，以音乐、语言、国学、故事等为手段的胎教实则是对胎儿期——这个胎儿大脑发育至关重要的时期的浪费，实则是一种本末倒置、买椟还珠的行为。

受过胎教的宝宝有什么不一样

胎教向来是很多家庭都重视的，特别是有人说胎教后的宝宝比较聪明，从此胎教成了孕妈妈的重要任务。那么，受过胎教的宝宝和别的小宝宝有什么不一样吗?

一是不会像其他小宝宝那么爱哭。

一般情况下宝宝在感到饥饿的时候或者是尿布湿了，渴了的时候都会一直哭到事情解决后才会停止哭泣，受过正确胎教的宝宝可能在听到妈妈或者熟悉人说话的时候会停止哭泣，因为他们的听觉能力会比较发达。

二是会比较早发音。

受过胎教的宝宝和其他宝宝不一样的地方还在于开口发音的时间比较早、受过正确胎教的宝宝在两个多月的时候就会发出几个元音，到了四五个月的时候能发出更多的音，到六七个月的时候就能根据自己的需要发出各种声音。

三是能更早的认识东西了解大人的话。

有受过正确胎教的宝宝认知能力比其他宝宝稍微强一点，如果进行一定的认知教育，一般在五个月的时候就可以认识一件常见的东西，再大几个月就可以认识奶瓶之类的。而且大人说的话他们能更早的领悟，还能更早的学会各种手势，特别是“见见”的手势，凡事看起来都觉得受过胎教的宝宝更聪明。

四是说话的时间更早。

一般宝宝到一岁的时候学会说话，有些受过正确胎教的宝宝九个月或者十个月的时候就会说些简单常听的词，这样的宝宝以后学习能力可能会更强点。

那么，常用的胎教方法有哪些呢?

一是音乐胎教。

音乐胎教是最常见的一种胎教，主要是通过外界的音乐或者是妈妈唱歌来刺激宝宝的听觉，传递一种轻松愉悦的心情，也会间接影响宝宝的性格，培养宝宝的乐感。

二是抚摸胎教。

一般抚摸胎教是在宝宝有了胎动后开始的，力度适合且有规律的抚摸妈妈的肚子，能够刺激宝宝的感知器官，鼓励宝宝进行活动，帮助胎宝宝的脑部发育。

三是语言胎教。

语言胎教的主要手段是妈妈或者爸爸主动跟宝宝说话聊天，让宝宝提前感受语言的魅力，还能熟悉父母的声音，感受父母的爱，有利于宝宝的身心健康。

胎教有用吗 如何胎教

胎教要选对时间，在不同的孕周期，采取不同的胎教方式更为科学。如在孕16周，可以通过音乐胎教刺激胎宝宝的听觉器官，但需要在胎宝宝活动的时候，也就是孕妈咪感受到胎动的时候进行，避免扰了胎宝宝的清静，胎宝宝需要更多的时间休息，才能好好发育。

在孕20周的时候，可以采取对话胎教法，因为这个时候胎宝宝的感觉器官已经发育，他开始“竖起”小耳朵，探听外面的动静，这个时候孕妈咪可以在感受到宝宝胎动的时候，和他聊聊天，说说趣事。

进行对话胎教的时候，可以同时进行抚摸胎教，轻轻的在肚皮上来回抚摸，能带给他安全感，是爱的传递，而且适当的抚摸胎教能促进胎宝宝大脑发育。

怎么进行有意胎教和无意胎教

有很多人有这样的疑问：过去不讲胎教，不也能出现不少人才吗，那我们现在是不是根本就没有做胎教的必要?我们来看看有意胎教和无意胎教的区别，以及孕妇怎么进行有意胎教和无意胎教。

实际上，无论什么时代，成才儿童都在不同程度上得到过胎教，他们的父母也都在无意中进行过胎教。例如他们虽然生活上比较清苦，但身体健康，爱情热烈，孕妈妈受孕时具有天时、地利、人和三大因素；受孕后父母热爱腹中宝宝，对宝宝充满希望；爸爸勤快，体贴妈妈，家庭气氛温馨；孕妈妈温顺，喜欢在宁静的环境中工作和休息；饮食不高档，但注意卫生，食物可口；整个怀孕期内孕妈妈心情愉快，时时想着宝宝…—都可以说在进行胎教，也就是无意胎教。

无意胎教虽有一定作用，但其科学性和实际效果都有有意胎教。有意胎教，就是自觉地有意识的实施胎教，追求胎教的质量。使胎宝宝通过”宫内学习”形成良好的条件反射能力，并在胎脑中积累一些知识信息，以便于出生后接受知识方面比其他宝宝领先一步。

孕妇一天胎教几次最好

孕妇一天胎教几次最好孕期胎教一天胎教三次最好，最好早、中、晚各进行一次。

一般实行胎教可从妊娠中期(妊娠4-6个月)开始。按孕妇生活作息时间安排胎教，最好在早上起床后、下班后、晚上临睡前进行。

怀孕第4至5个月，可给胎儿音乐胎教，每日两次，最初每次3～5分钟，往后慢慢增加时间，最后保持在15～30分钟即可。

怀孕5个月时可以开始进行语言胎教、故事胎教，每次进行15～20分钟为宜。

怀孕6个月时可以开始进行运动胎教、抚摸胎教等，运动胎教每次不宜超过15分钟，抚摸胎教3～5分钟即可。

胎教时间安排表0～1月胎教

刚得知怀孕的准妈妈们为了宝宝，最重要的是就是让自己的身体更棒!准妈妈要经常散步，听舒心乐曲，调节早孕反应，避免繁重劳动和不良环境。居室环境要干净整洁，无吵闹现象，不抽烟不喝酒，节制性生活。

1～2月胎教

准妈妈要散步、听音乐，做孕妇体操，避免剧烈运动，不接触狗猫等宠物，净化环境，排除噪音，保持情绪稳定，制怒节哀，无忧无虑。准爸爸需停止房事，以防流产。

2～3月胎教

准妈妈要听欢快的乐曲，还要为胎儿做体操：早晚平躺在床上，放松腹部，手指轻按腹部后拿起，每次5～10分钟即可。这段时间最容易流产。因此，准妈妈要停止激烈的体育运动、体力劳动、旅行等，日常生活中要避免过度劳动，注意安静。

3～4月胎教

准妈妈要多听音乐或哼唱自己喜欢的歌曲，还需要做胎儿体操。准爸爸可将报纸卷成筒状，与胎儿轻声说话或念一些诗文。同时，丈夫和孕妇应多看一些家庭幽默书籍，以活跃家庭气氛，增进夫妻情趣。这个时期，孕妇身心愉快，胎内环境安定，食欲会突然旺盛。此时，胎儿进入急速生长时期，因此需要充分的营养，要多摄取蛋白质、植物性脂肪、钙、维生素等营养物质。

4～5月胎教

准妈妈要做胎儿体操：主动轻抚腹部，将耳机调到适度的音量在腹上放几分钟左右欢快乐曲。每天早、晚与胎儿打招呼：“宝宝，早上好!”“宝宝，晚安!”如此等等。这个期间准妈妈要少食多餐，多吃富含铁的食物，如海藻，绿色蔬菜，猪、牛、鸡等的肝脏。同时，准妈妈要注意补血，防止发生贫血。从这时起，开始乳头的保养，为授乳做准备，也可以开始安排一些育儿用品和产妇用品。

5～6月胎教

准妈妈帮助胎儿做运动：晚8时左右孕妇仰卧在床上放松，双手轻轻抚摸腹部10分钟左右，增加与胎儿的谈话次数，给胎儿讲故事、念诗、唱歌、哼曲等。每次开始前，叫胎儿的乳名，时间1分钟。这个月孕妇要充分休息，睡眠充足，最好中午睡1～2小时。

7～8月胎教

准妈妈要持续帮助胎儿运动，要多与宝宝沟通，随时告诉宝宝一些身边的有趣的事情，并告诉宝宝：“你快要出生了!”“你将降生在一个和谐、幸福的家庭。”

8～9月胎教

准爸爸准妈妈要帮助胎儿运动，与胎儿一起欣赏音乐，较前几个月胎教时间可适当延长，胎教内容可适当增加。另外，孕妇要少吃多餐，以多营养、高蛋白为主，限制动物脂肪和盐的过量摄入，多吃富含微量元素和维生素的食物，少饮水。

9～10月胎教

在各种胎教活动正常进行的同时，孕妇应适当了解一些分娩知识，消除恐惧心理，保持愉快的心态。要养精畜锐，避免劳累，早晚仰卧，练习用力、松弛的方法，为分娩做准备。

胎教的好处1、受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

2、受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5～ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

3、受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

4、受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

5、受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

6、受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

胎教的注意事项1、胎教态度要端正

孕期给宝宝做胎教可以让宝宝的身心发育的更快速，更完善。但是要达到这种效果的话，那么必须是要在正确的胎教的刺激下，才能得到。而要是胎教不正确的话，那么对胎儿来说是没有任何效果的。

因此，首先的第一步就是孕妈在给胎儿做胎教的时候，态度要端正。要知道胎教的目的只是促进胎儿的身心发育，而不是从他出生前就致力于培养一个天才儿童。只要孕妈妈知道了这一点的话，那么就可以正确的把握好胎教的尺度，从而避免因为太多急切或者太过激烈，从而给胎儿带来不良的刺激，影响发育，那么这样就适得其反了。

2、胎教方法要恰当

胎教的方法有很多，比如营养、运动、光照、抚摸等等，这些胎教的方法都是可以在不同的方面刺激胎儿的发育。胎教对胎儿好处多，但是要适当，时间不能太过长，幅度也不能太过大，胎教的次数也不能太多的频繁。否则就会打扰到胎儿的休息，影响到胎儿的发育，这是需要孕妈妈们要注意的。

3、保持快乐的情绪

孕妇的情绪是可以改变体内血液和激素的状态，以此同时，胎儿正是通过这两项来感受外界的，就比如胎教。要是孕妈妈快乐，那么胎儿也能感受到快乐，要是孕妈妈暴躁或沮丧的话，胎儿也会情绪低落或烦躁不安。由此可见，快乐的情绪对于胎教是非常重要的。

4、有爱心，集中注意力

胎教要有爱心，集中注意力，这是为什么呢?其实，你们要知道是，只有注意力集中地用爱心和胎儿沟通、做胎教，这样才能让宝宝感受到胎教的内容，并且接受胎教的知识。否则的话，无论是已经被证实多么伟大的胎教，对于胎儿都不可能会有什么实际的效果，因为胎儿完成感受不到。

5、正确运动胎教

进行呼吸法时，场所可以任意选择，可以在床上，也可以在沙发上，坐在地板上也可以。这时要尽量使腰背舒展，全身放松，微闭双目，手可以放在身体两侧，只要没有不适感，也可以放在腹部。衣服尽可能穿宽松点。