养生健康

孩子上幼儿园哭闹,怎么办

孩子上幼儿园哭闹,怎么办

1.孩子是每个家庭的欢乐,家长爱孩子胜过爱自己,总想着让孩子吃好的,穿好的,不舍得受一点委屈。上幼儿园对孩子来说是踏入社会的第一步,也是关键一步。有些家长可能会想,在幼儿园吃好,喝好,玩好就行了。我们都知道父母是孩子的第一任老师,同样,幼儿园对孩子来讲也是人生的一次转折,很多好习惯就是在幼儿园培养的。

2.在孩子进入幼儿园之前,家长可以陪孩子看一些有关幼儿园的书,讲些宝宝进入幼儿园的趣味故事(或幼儿园里的有趣玩具),让孩子在心理上喜欢幼儿园,明白去幼儿园是件快乐的事情。

3.家长空闲时间,可带孩子提前熟悉所去幼儿园内的环境。我们园所附近有个妈妈,有空就带她儿子来这里玩,时间久了,他就认识老师还有其他伙伴了,当他妈妈送他时,没有哭,很高兴的就来了。和他同来的其他宝宝大概两周才过适应期,这是我所亲身经历的。

4.孩子从家里来到一个完全陌生的环境,让他无所适从,只能用哭来表达自己内心的恐慌。有些家长看到自己宝贝哭马上心软了,觉得于心不忍,打退堂鼓了。这时家长一定硬下心来,孩子终究完成自己的人生,父母不可能在他身边一辈子的。

5.早上孩子上学时,父母可带孩子提前去玩一会儿,并告诉他,小伙伴都很喜欢你,在这里可以交到很多朋友,老师会像妈妈一样爱你......孩子刚入园期间,家长和老师一定密切配合好,家长不能因为看到孩子哭就不送了,这样,孩子永远无法开启自己的人生之旅,所以,家长一定和老师配合好。

6 .孩子之所以哭,是因为对周围一切不熟悉,没有安全感。如果家长坚持送孩子去幼儿园,一段时间过后,会发现孩子有很大的进步,而且还会向你表达他在学校里所经历的事情。孩子自己的经历才是他人生的最大财富,所以,让孩子勇敢的迈出人生的第一步吧

孩子哭闹不肯上学怎么办

为什么孩子会哭闹着不上幼儿园?多是因为分离焦虑

幼儿园孩子哭闹的原因有很多,但刚入学的孩子发生哭闹,通常是分离焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时,会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,这种表现在幼儿教育专业上被称为“分离焦虑”

除了少数不怕陌生人,适应能力较强的孩子之外,大多数的孩子或多或少都有分离焦虑,程度较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢,再严重一些的孩子就是暴躁和哭闹,更加严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反应。

孩子上幼儿园哭闹该怎么办?

新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差,而是要理解孩子的这种正常心理,然后多寻找孩子哭闹的原因,有针对性地采取措施,来改善孩子哭闹的情况。

1.多带孩子熟悉幼儿园

如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍,那么等到真正开学的时候,孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行,家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园,家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境,条件允许建议多去几次,让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西,这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

如果你没有提前这么做也没关系,找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍,最好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。

2.调整孩子的作息时间

一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大,比如午睡时间不睡觉,到了上课时间又想睡觉,孩子可能会觉得幼儿园如不家里好,于是开始想家,接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间,以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项工作,那么家长务必从现在做起,否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。

3.送孩子入园后赶快离开

入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时,待孩子情绪相对稳定和适应后再离开;第二天则减少到20分钟,直到孩子能完全适应为止。当老师接过孩子以后,父母最好马上离开,不要在幼儿园逗留,更应避免出现孩子在里面哭、父母在外面“哭”的情况。

4.放学尽早接孩子回家

为了减少孩子刚入园时的恐惧心理,在头两个星期可以稍微早点接孩子,让他感受到父母并没有忘记他。回家路上,最好用关爱的语言与孩子交流,询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动,分享他的快乐,使他从内心感受到被爱。

父母如何对待孩子不愿意上幼儿园

首先作为父母面对孩子不愿上幼儿园这个问题也要必须重视起来,要了解孩子不原上幼儿园的原因吗,有的可能是我们选择的幼儿园是一些私立的幼儿园,孩子一去就给孩子布置什么作业,刚刚上幼儿园的孩子由于不会写字等等问题导致孩子不愿意去幼儿园,这个问题加重必须严厉的对待。

其次对于刚刚上幼儿园的孩子来说,他们离开熟悉的亲人和熟悉的地方来到一个陌生的环境中,他们可以需要适应一段时间,他们总是对陌生的环境感到恐惧,所以就不愿意上幼儿园,作为父母要鼓励孩子,多给孩子讲道理,告诉孩子上幼儿园的意义。

再次对于孩子不愿意上幼儿园的问题家长必须详细的了解孩子在学校是否遇到什么困难,或者不合群导致孩子孤独,所以父母要教会孩子懂得交朋友,懂得如何跟小朋友们相处。

孩子不愿意上幼儿园也有可能是孩子没有熟悉的同伴,父母要在孩子上幼儿园之前尽量给孩子联系一个小区或者孩子经常在一块儿玩的同伴,尽量和他们选择同一所幼儿园,让孩子可以有个伴,这样孩子就不会对陌生的环境感到恐惧,从而爱上幼儿园。

面对孩子不愿意去幼儿园的情况,家长还要在孩子上幼儿园之前就要经常给孩子讲解一下关于幼儿园好玩的事情,和好玩的东西等等,用这些东西来吸引孩子愿意上幼儿园,对于幼儿园充满幻想和向往,从而就会喜欢上幼儿园。

最后为了让孩子爱上幼儿园家长要在孩子上幼儿园之前也可以带孩子到幼儿园熟悉一下环境和幼儿园的老师等等,好让孩子感觉到幼儿园其实是很好玩的,从而让孩子自己愿意上幼儿园。

宝宝入园后哭闹怎么办

孩子入园爱哭闹?分离焦虑所致

幼儿园孩子哭闹的原因有很多,但刚入学的孩子发生哭闹,通常是分离焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时,会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,这种表现在幼儿教育专业上被称为“分离焦虑”。

除了少数不怕陌生人,适应能力较强的孩子之外,大多数的孩子或多或少都有分离焦虑,程度较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢,再严重一些的孩子就是暴躁和哭闹,更加严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反应。

四招应对孩子上幼儿园哭闹

新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差,而是要理解孩子的这种正常心理,然后多寻找孩子哭闹的原因,有针对性地采取措施,来改善孩子哭闹的情况。

措施一:多带孩子熟悉幼儿园

如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍,那么等到真正开学的时候,孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行,家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园,家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境,条件允许建议多去几次,让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西,这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

如果你没有提前这么做也没关系,找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍,最好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。

措施二:调整孩子的作息时间

一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大,比如午睡时间不睡觉,到了上课时间又想睡觉,孩子可能会觉得幼儿园如不家里好,于是开始想家,接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间,以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项工作,那么家长务必从现在做起,否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。

措施三:在幼儿园找到归属感

对于孩子来说,幼儿园是一个完全陌生的环境,所有的摆设是陌生的,老师和同学也是陌生的,就连吃饭喝水的用具都会陌生的,这让他们感到害怕。其实,我们也可以让孩子在幼儿园里找到归属感。

首先,家长可以给孩子准备一些专属用品,如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

其次,如果条件允许,跟孩子的好朋友一起上同一家幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园,如果自己小区有孩子也上这家幼儿园,那么就让孩子跟小伙伴一起上学,孩子的分离焦虑会减轻很多。

措施四:跟孩子交流幼儿园里的趣事

孩子上幼儿园之后,家长应多跟孩子交流一下上幼儿园的事物,比如问问孩子老师今天说了什么,你认识了几个同学,同学跟你一起玩了什么等等,最好还能跟孩子讨论一下,而不是简单地打报告。久而久之,孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情,也会更爱上幼儿园。不过,不要经常抱怨幼儿园哦!

家长最不应该做的事情:送孩子依依不舍

有些家长疼爱孩子,送孩子入园看见孩子哭自己也跟着哭,或是送完孩子一步三回头,有着千千万的不舍,其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离,反而会加重孩子的焦虑情绪。正确的做法应该是淡化离别,比如送孩子到幼儿园之后,告诉孩子里面有很多有意思的事情,让孩子好好观察等回家的时候再告诉家长。

孩子入园了家长的心理调节别忽视

1克服自身的分离焦虑

分离焦虑的情况不仅会在孩子身上发生,很多家长也一样会出现,有些孩子的分离焦虑甚至是由于家长的影响导致的。

沈吟在儿子上幼儿园的前几天,开始感觉到一种莫名的忧伤。原先她以为是对孩子的不舍,并没有特别在意。开学那天,沈吟和先生异常隆重的一同前往送孩子入幼儿园。一路上,沈吟感觉内心越来越恐慌。进入幼儿园,帮孩子打理好一切,老师示意家长赶紧离开,沈吟的眼圈却莫名其妙的红了,泪水不自禁的流下了。儿子原本很开心的与她说再见,看见她伤心的样子,孩子扑过来,紧紧的抱住妈妈。当沈吟被老公强行拉走的那一瞬间,儿子放声大哭,沈吟也忍不住痛哭失声。

“不知道为什么我感到一种莫名的忧伤。很多家长笑话我,孩子只是上幼儿园而已,几小时后就会回来。我也明白,可是不知道为什么我总有一种深深的被父母抛弃的感觉。”沈吟说。她原以为这份情绪很快就会好转,可现实却是每天送儿子上幼儿园她都会哭得稀里哗啦。

无奈之下,沈吟只能向学心理学的朋友求助。在朋友的帮助下,沈吟回想起自己第一天上幼儿园时的情景:

那天沈吟很兴奋,早早的就起床,打扮得漂漂亮亮的,拉着爸爸的手出门。到了幼儿园,有一个很漂亮的老师迎接沈吟,说带她去滑滑梯。爸爸留在门口与另一位老师说着什么。沈吟很放心的跟着老师走了,一圈滑滑梯玩好,沈吟想找爸爸,冲到门口去找他,却发现爸爸不见了。遍寻不到爸爸的沈吟惊恐的大哭起来,她以为爸爸不要自己了,她再也回不了家了,不知道哭了多久,幼儿园老师出来强硬的把沈吟拉了进去。但在沈吟幼小的心灵里,却埋下了“爸爸不要我了”的心理阴影。从那一天开始,沈吟每次去幼儿园,这份感觉都会重现,就这样,三年幼儿园上下来,沈吟也整整哭了三年。随着沈吟一天天的长大,这份伤痛早已被深深的埋在潜意识深处。但这次儿子上幼儿园,却唤起了沈吟潜意识深处的伤痛,于是沈吟比孩子还要焦虑,还要伤心。

朋友帮沈吟处理了这部分的情绪,让她告诉那个悲伤的幼小的自己,她并没有被爸爸抛弃,相反,爸爸很爱她。幼儿园的生活也不是那么悲惨,有很多快乐开心的回忆。当沈吟自己的伤痛处理好,她发现儿子能够很平静的接受幼儿园的生活,开开心心的和自己说再见。

家长的分离焦虑就像一股反作用力,会阻碍孩子更快地适应幼儿园。这种情绪会潜移默化影响到孩子。虽然家长嘴上说着:“宝贝,你要去幼儿园。”其实内心并不希望孩子去幼儿园。而孩子们都是非常聪明的,他们能感觉到父母情绪的微妙变化。他们便会通过哭闹来引起父母的同情和怜悯心,以期达到自己的目的,逃避因此,孩子入园前,家长要检查自己是否有分离焦虑,如果有,要尽快处理,同时调整好自己的情绪和心态,做好充分的思想准备,不要让自己的不安传染给孩子。

2不要把孩子上幼儿园当成一种解脱

很多家长会有孩子上了幼儿园就解脱了的想法,尤其在自己很疲惫的情况下,更是会不由自主的感叹:“等他上幼儿园就轻松了”,这些想法会让孩子有一种自己是爸爸妈妈的负担,爸爸妈妈对自己很厌烦的感觉,会给孩子带来负面信息,加深孩子对幼儿园的恐慌。如果家长抱有这样的想法,即使家长不明确的说出来,孩子也能察觉到,这些都会让他更恐慌,更粘家长。

孩子为什么要上幼儿园?在2-5岁这个阶段,每个孩子将会经历一种类似青春期的孩子会出现的强烈冲突,他们开始认识到自己和妈妈是两个不同的个体,妈妈不是专属于自己的,他们自己会有走向社会的渴望。他们需要认识更多的朋友。同时在情感上,孩子会有更多的情绪出现,他们需要一个更加轻松的环境和氛围,用做游戏或说话等方式抒发自己的情感。而幼儿园就是扮演这样一个角色的。幼儿园提供了一个比家更适合的环境,所有的物品摆设都是配合小朋友的身高,老师会提供一些创意的活动或游戏帮助孩子发展新能力。孩子在这个环境里还会认识许多同龄的小伙伴,他们会学会如何与同伴相处,如何成为同龄团体的一分子。

因此,幼儿园是一个帮助孩子成长的地方,家长让孩子上幼儿园是为了培养孩子的社会性,帮助孩子成长。如果家长坚定这样的信念,孩子就会对幼儿园产生信赖与好奇,也更容易适应幼儿园的生活。

家长还需要注意的是不要用幼儿园吓孩子。有些家长会在孩子不听话的时候用幼儿园吓唬孩子:“你再不听话就送你去幼儿园,让老师教训你”、“你这样,到了幼儿园老师会不喜欢”。这些话都会让孩子讨厌幼儿园。

3相信孩子,相信幼儿园

孩子看似弱小,什么都不懂,事实上,他们的适应能力比我们想象的要强得多。我经常看到这样的场景:家长还在焦虑,担心孩子在幼儿园吃不好,睡不香,而孩子早没事了。

转眼牛牛就要上幼儿园了。牛牛妈千挑万选,为儿子报了一所公立幼儿园,幼儿园环境很不错,在一条幽静的接上,操场上有各种小孩子玩的设施,操场四周还种了很多小灌木。虽然这所公立幼儿园里的课程一般,不像有些私立幼儿园或者双语幼儿园有许多特色课程或者外语课等等,主要就是带孩子玩,教孩子一些行为习惯。不过幼儿园的环境设施很好,伙食也很不错,有早餐、午餐、下午点心。老师很温柔,里面的小朋友也很懂礼貌。妈妈还带牛牛去看过一次,牛牛也很喜欢这所幼儿园。

不过日子一天天临近九月,牛牛妈开始忧心起来,牛牛从小都是在自己身边长大,从来没有离开过自己,更别提过集体生活了。牛牛到了幼儿园能不能适应幼儿园的作息时间呢?会不会被同学欺负呢?会不会好好吃饭呢?一系列的问题开始在她的脑海盘旋起来。她每天晚上和老公念叨这些担心的问题,有时候在牛牛面前也不免表现出担心的神色来。

一天喂牛牛吃饭时,牛牛妈想到牛牛到了幼儿园自己就不能喂他吃饭了,又忍不住伤感起来,对老公说:“牛牛到了幼儿园就没人喂他吃饭了,老师肯定不能像我这样细心的,我们家宝宝不喂就不好好吃饭,而且幼儿园的伙食不知道对不对宝宝胃口。万一伙食不对胃口,宝宝肯定要饿肚子了。”听她这么愁眉苦脸的念叨着,原本高高兴兴吃饭的牛牛也变得愁眉苦脸起来,叫着“我只要妈妈喂我吃饭,别人喂我我都不要吃!”

听了此话,爸爸说:“你以后别整天在孩子面前担心这个、担心那个啦!你既然希望宝宝每天开开心心去上幼儿园,你就要放下自己的心理负担,相信孩子,相信老师!”牛牛妈觉得很有道理。自己是宝宝坚强的后盾,应该给宝宝精神上的鼓励。如果自己为了宝宝上幼儿园就成天愁眉苦脸,宝宝的情绪会受到大人的影响,怎么可能开开心心去上幼儿园呢。

现在的小孩子非常聪明,虽然只有两三岁,但是就已经学会对大人察言观色了。如果大人对于孩子上幼儿园表现出过度的担心和不舍,那么孩子到了幼儿园就有可能不停哭闹,抓住大人焦虑的点,然后不肯去上幼儿园。如果大人对于孩子上幼儿园表现出充分的相信、鼓励的话,孩子对于和母亲分离就不会表现出特别的依赖。同时,如果家长不信任老师,老师也会感受到这份能量,这样对孩子的成长更不利。

父母是孩子的第一老师,所以对于送孩子上幼儿园,父母首先自己要做好充分的心理准备,不要过度焦虑,而把这种情绪传染给孩子。

孩子刚上幼儿园阶段难免有焦虑,如果希望孩子尽快适应幼儿园生活,家长首先要做好充分准备。家长的分离焦虑就像一股反作用力,会阻碍孩子更快地适应幼儿园。这种情绪会潜移默化影响到孩子。因此孩子入园前,家长要检查自己是否有分离焦虑,如果有,要尽快处理,同时调整好自己的情绪和心态,做好充分的思想准备,不要让自己的不安传染给孩子。

孩子上幼儿园都有哪些好处

上幼儿园意味着社会活动范围的进一步扩大,要独立应对外部世界,对每个幼儿来说,刚上幼儿园的这段时间都是比较艰难的过渡期,会出现一些焦虑紧张的情绪反应,甚至出现发烧、睡眠不好等反应,家长要有心理准备。如果决定要送就要坚持,不要因为孩子一时的难过和哭闹而打退堂鼓,既要体贴照顾孩子的反应,又要与孩子一起度过成长的重要转折期。如果担心孩子上幼儿园不能适应,可以带孩子多参加亲子活动,接触更多的小朋友,锻炼孩子对于集体生活的适应能力。如果年龄过小、身体不够强壮、气质比较敏感、自理能力差的孩子是不适宜入园的。过早地将孩子送到幼儿园,一旦孩子无法适应集体生活,会在孩子心灵深处烙下伤疤,影响孩子的健康成长。.应视孩子的心智是否成熟到能够暂离家庭单独融入新环境来决定。从某种角度来说,孩子心理上的适应比身体上的适应更加重要。

孩子入园家长心理关难过

1克服自身的分离焦虑分离焦虑的情况不仅会在孩子身上发生,很多家长也一样会出现,有些孩子的分离焦虑甚至是由于家长的影响导致的。沈吟在儿子上幼儿园的前几天,开始感觉到一种莫名的忧伤。原先她以为是对孩子的不舍,并没有特别在意。开学那天,沈吟和先生异常隆重的一同前往送孩子入幼儿园。一路上,沈吟感觉内心越来越恐慌。进入幼儿园,帮孩子打理好一切,老师示意家长赶紧离开,沈吟的眼圈却莫名其妙的红了,泪水不自禁的流下了。儿子原本很开心的与她说再见,看见她伤心的样子,孩子扑过来,紧紧的抱住妈妈。当沈吟被老公强行拉走的那一瞬间,儿子放声大哭,沈吟也忍不住痛哭失声。“不知道为什么我感到一种莫名的忧伤。很多家长笑话我,孩子只是上幼儿园而已,几小时后就会回来。我也明白,可是不知道为什么我总有一种深深的被父母抛弃的感觉。”沈吟说。她原以为这份情绪很快就会好转,可现实却是每天送儿子上幼儿园她都会哭得稀里哗啦。无奈之下,沈吟只能向学心理学的朋友求助。在朋友的帮助下,沈吟回想起自己第一天上幼儿园时的情景:那天沈吟很兴奋,早早的就起床,打扮得漂漂亮亮的,拉着爸爸的手出门。到了幼儿园,有一个很漂亮的老师迎接沈吟,说带她去滑滑梯。爸爸留在门口与另一位老师说着什么。沈吟很放心的跟着老师走了,一圈滑滑梯玩好,沈吟想找爸爸,冲到门口去找他,却发现爸爸不见了。遍寻不到爸爸的沈吟惊恐的大哭起来,她以为爸爸不要自己了,她再也回不了家了,不知道哭了多久,幼儿园老师出来强硬的把沈吟拉了进去。但在沈吟幼小的心灵里,却埋下了“爸爸不要我了”的心理阴影。从那一天开始,沈吟每次去幼儿园,这份感觉都会重现,就这样,三年幼儿园上下来,沈吟也整整哭了三年。随着沈吟一天天的长大,这份伤痛早已被深深的埋在潜意识深处。但这次儿子上幼儿园,却唤起了沈吟潜意识深处的伤痛,于是沈吟比孩子还要焦虑,还要伤心。朋友帮沈吟处理了这部分的情绪,让她告诉那个悲伤的幼小的自己,她并没有被爸爸抛弃,相反,爸爸很爱她。幼儿园的生活也不是那么悲惨,有很多快乐开心的回忆。当沈吟自己的伤痛处理好,她发现儿子能够很平静的接受幼儿园的生活,开开心心的和自己说再见。家长的分离焦虑就像一股反作用力,会阻碍孩子更快地适应幼儿园。这种情绪会潜移默化影响到孩子。虽然家长嘴上说着:“宝贝,你要去幼儿园。”其实内心并不希望孩子去幼儿园。而孩子们都是非常聪明的,他们能感觉到父母情绪的微妙变化。他们便会通过哭闹来引起父母的同情和怜悯心,以期达到自己的目的,逃避因此,孩子入园前,家长要检查自己是否有分离焦虑,如果有,要尽快处理,同时调整好自己的情绪和心态,做好充分的思想准备,不要让自己的不安传染给孩子。2不要把孩子上幼儿园当成一种解脱很多家长会有孩子上了幼儿园就解脱了的想法,尤其在自己很疲惫的情况下,更是会不由自主的感叹:“等他上幼儿园就轻松了”,这些想法会让孩子有一种自己是爸爸妈妈的负担,爸爸妈妈对自己很厌烦的感觉,会给孩子带来负面信息,加深孩子对幼儿园的恐慌。如果家长抱有这样的想法,即使家长不明确的说出来,孩子也能察觉到,这些都会让他更恐慌,更粘家长。孩子为什么要上幼儿园?在2-5岁这个阶段,每个孩子将会经历一种类似青春期的孩子会出现的强烈冲突,他们开始认识到自己和妈妈是两个不同的个体,妈妈不是专属于自己的,他们自己会有走向社会的渴望。他们需要认识更多的朋友。同时在情感上,孩子会有更多的情绪出现,他们需要一个更加轻松的环境和氛围,用做游戏或说话等方式抒发自己的情感。而幼儿园就是扮演这样一个角色的。幼儿园提供了一个比家更适合的环境,所有的物品摆设都是配合小朋友的身高,老师会提供一些创意的活动或游戏帮助孩子发展新能力。孩子在这个环境里还会认识许多同龄的小伙伴,他们会学会如何与同伴相处,如何成为同龄团体的一分子。因此,幼儿园是一个帮助孩子成长的地方,家长让孩子上幼儿园是为了培养孩子的社会性,帮助孩子成长。如果家长坚定这样的信念,孩子就会对幼儿园产生信赖与好奇,也更容易适应幼儿园的生活。家长还需要注意的是不要用幼儿园吓孩子。有些家长会在孩子不听话的时候用幼儿园吓唬孩子:“你再不听话就送你去幼儿园,让老师教训你”、“你这样,到了幼儿园老师会不喜欢”。这些话都会让孩子讨厌幼儿园。3相信孩子,相信幼儿园孩子看似弱小,什么都不懂,事实上,他们的适应能力比我们想象的要强得多。我经常看到这样的场景:家长还在焦虑,担心孩子在幼儿园吃不好,睡不香,而孩子早没事了。转眼牛牛就要上幼儿园了。牛牛妈千挑万选,为儿子报了一所公立幼儿园,幼儿园环境很不错,在一条幽静的接上,操场上有各种小孩子玩的设施,操场四周还种了很多小灌木。虽然这所公立幼儿园里的课程一般,不像有些私立幼儿园或者双语幼儿园有许多特色课程或者外语课等等,主要就是带孩子玩,教孩子一些行为习惯。不过幼儿园的环境设施很好,伙食也很不错,有早餐、午餐、下午点心。老师很温柔,里面的小朋友也很懂礼貌。妈妈还带牛牛去看过一次,牛牛也很喜欢这所幼儿园。不过日子一天天临近九月,牛牛妈开始忧心起来,牛牛从小都是在自己身边长大,从来没有离开过自己,更别提过集体生活了。牛牛到了幼儿园能不能适应幼儿园的作息时间呢?会不会被同学欺负呢?会不会好好吃饭呢?一系列的问题开始在她的脑海盘旋起来。她每天晚上和老公念叨这些担心的问题,有时候在牛牛面前也不免表现出担心的神色来。一天喂牛牛吃饭时,牛牛妈想到牛牛到了幼儿园自己就不能喂他吃饭了,又忍不住伤感起来,对老公说:“牛牛到了幼儿园就没人喂他吃饭了,老师肯定不能像我这样细心的,我们家宝宝不喂就不好好吃饭,而且幼儿园的伙食不知道对不对宝宝胃口。万一伙食不对胃口,宝宝肯定要饿肚子了。”听她这么愁眉苦脸的念叨着,原本高高兴兴吃饭的牛牛也变得愁眉苦脸起来,叫着“我只要妈妈喂我吃饭,别人喂我我都不要吃!”听了此话,爸爸说:“你以后别整天在孩子面前担心这个、担心那个啦!你既然希望宝宝每天开开心心去上幼儿园,你就要放下自己的心理负担,相信孩子,相信老师!”牛牛妈觉得很有道理。自己是宝宝坚强的后盾,应该给宝宝精神上的鼓励。如果自己为了宝宝上幼儿园就成天愁眉苦脸,宝宝的情绪会受到大人的影响,怎么可能开开心心去上幼儿园呢。现在的小孩子非常聪明,虽然只有两三岁,但是就已经学会对大人察言观色了。如果大人对于孩子上幼儿园表现出过度的担心和不舍,那么孩子到了幼儿园就有可能不停哭闹,抓住大人焦虑的点,然后不肯去上幼儿园。如果大人对于孩子上幼儿园表现出充分的相信、鼓励的话,孩子对于和母亲分离就不会表现出特别的依赖。同时,如果家长不信任老师,老师也会感受到这份能量,这样对孩子的成长更不利。父母是孩子的第一老师,所以对于送孩子上幼儿园,父母首先自己要做好充分的心理准备,不要过度焦虑,而把这种情绪传染给孩子。孩子刚上幼儿园阶段难免有焦虑,如果希望孩子尽快适应幼儿园生活,家长首先要做好充分准备。家长的分离焦虑就像一股反作用力,会阻碍孩子更快地适应幼儿园。这种情绪会潜移默化影响到孩子。因此孩子入园前,家长要检查自己是否有分离焦虑,如果有,要尽快处理,同时调整好自己的情绪和心态,做好充分的思想准备,不要让自己的不安传染给孩子。

儿童分离焦虑症4招就能克服

当孩子离开熟悉的人或环境时,会产生强烈的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应就称为“分离焦虑”。那么,应该如何克服孩子的分别分离焦虑呢?

开学第一天,不少幼儿园的教室里就成了一片“哭泣的海洋”,尤其是刚刚入园的孩子,家人一走就开始哭鼻子,上课吃饭也哭鼻子,一听到“妈妈”两个字又开始哭鼻子……为何宝宝上幼儿园会哭闹呢?宝宝入园哭闹应该怎么办呢?跟着39育儿编辑一起来探讨一下吧!

孩子入园爱哭闹?分离焦虑所致

幼儿园孩子哭闹的原因有很多,但刚入学的孩子发生哭闹,通常是分离焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时,会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,这种表现在幼儿教育专业上被称为“分离焦虑”。

除了少数不怕陌生人,适应能力较强的孩子之外,大多数的孩子或多或少都有分离焦虑,程度较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢,再严重一些的孩子就是暴躁和哭闹,更加严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反应。

四招应对孩子上幼儿园哭闹

新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的现象。家长不应只顾着责怪自己的孩子胆小或适应能力差,而是要理解孩子的这种正常心理,然后多寻找孩子哭闹的原因,有针对性地采取措施,来改善孩子哭闹的情况。

措施一:多带孩子熟悉幼儿园

如果你在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍,那么等到真正开学的时候,孩子哭闹的情况将有所减少。如今很多幼儿园报名都会提前几个月进行,家长很早便可确定孩子将要进入哪家幼儿园,家长应该在入学前带孩子都幼儿园熟悉环境,条件允许建议多去几次,让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西,这样孩子对幼儿园甚至会有所起期待。

如果你没有提前这么做也没关系,找时间多陪孩子到幼儿园里面玩耍,最好能引导孩子对幼儿园产生兴趣。

措施二:调整孩子的作息时间

一些孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大,比如午睡时间不睡觉,到了上课时间又想睡觉,孩子可能会觉得幼儿园如不家里好,于是开始想家,接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间,以便孩子尽快适应幼儿园生活。如果没有提前做这项工作,那么家长务必从现在做起,否则日后孩子可能还会有较长时间的哭闹情况。

措施三:在幼儿园找到归属感

对于孩子来说,幼儿园是一个完全陌生的环境,所有的摆设是陌生的,老师和同学也是陌生的,就连吃饭喝水的用具都会陌生的,这让他们感到害怕。其实,我们也可以让孩子在幼儿园里找到归属感。

首先,家长可以给孩子准备一些专属用品,如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

其次,如果条件允许,跟孩子的好朋友一起上同一家幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园,如果自己小区有孩子也上这家幼儿园,那么就让孩子跟小伙伴一起上学,孩子的分离焦虑会减轻很多。

措施四:跟孩子交流幼儿园里的趣事

孩子上幼儿园之后,家长应多跟孩子交流一下上幼儿园的事物,比如问问孩子老师今天说了什么,你认识了几个同学,同学跟你一起玩了什么等等,最好还能跟孩子讨论一下,而不是简单地打报告。久而久之,孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情,也会更爱上幼儿园。不过,不要经常抱怨幼儿园哦!

家长最不应该做的事情:送孩子依依不舍

有些家长疼爱孩子,送孩子入园看见孩子哭自己也跟着哭,或是送完孩子一步三回头,有着千千万的不舍,其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离,反而会加重孩子的焦虑情绪。正确的做法应该是淡化离别,比如送孩子到幼儿园之后,告诉孩子里面有很多有意思的事情,让孩子好好观察等回家的时候再告诉家长。

孩子为什么怕到幼儿园去

姚女士来电问:春节长假后,我的女儿又要送去幼儿园了,但她就是不愿意去。之前每天早上都要演一场“哭别”。从吃早饭时就开始央求“好妈妈,不上幼儿园好吗?”时间到了,怎么也不肯出门。好容易出了门,还没到幼儿园门口,眼泪就开始往下淌。下了车拖着我的腿不让走,哭着不肯入园。如果逢到生病,需要在家休息,就会高兴地说:“生病真好,可以不去幼儿园,我希望天天生病!”我觉得幼儿园挺好的,可孩子为什么不愿去呢?

心理咨询师分析

从儿童心理的发展来看,孩子出生三个月以后到一周,虽然有了自我意识的萌芽,并开始逐渐脱离自闭期,但作为独立人格的自我意识还没产生,感觉运动机能尚未成熟。在日常生活中,衣、食、住、行的一切方面都需要父母的帮助,是依赖性很强的年龄期。

一般来说,如果三岁之前,孩子从没有离开过母亲或家人,突然上幼儿园会感到恐惧,怕生,不愿意上幼儿园。但是,只要家长坚持送,及时鼓励,再加上幼儿园本身丰富多彩的生活的吸引,一般孩子会由不适应到适应,由不愿去到愿意去。

但如果孩子一去幼儿园就有情绪,每次都哭闹一番,且持续的时间较长,那就表明孩子的自我意识发展不充分,年龄虽然到了三岁,进入独立期,而自我意识发展的某些指标仍处于三岁水平以下。有这种现象的孩子往往和家长平时过分溺爱、娇惯有关。因此,家长在孩子一周岁能独立行走后,应该多让他自己玩。只要孩子没有危险,可以让他独立活动,鼓励他多和别的小朋友接触,使他逐渐适应离开父母的守护,为今后上幼儿园打好基础。

在孩子上幼儿园前,家长可以有意识的做些准备工作.比如,经常给孩子吹吹风,幼儿园如何好,有什么玩具,幼儿园的老师唱歌跳舞特别好等,使孩子在思想上先有一点向往:“幼儿园是个好地方。”可以把邻居家上幼儿园的小朋友请来,讲讲幼儿园的事,表演一下老师教的儿歌,让孩子产生“我也想去幼儿园”、“我想唱儿歌”等欲望。

有条件的家长,应该带孩子提前到幼儿园转一转,看看幼儿园里各种活动器材,看看小朋友们在老师带领下做游戏的场面,让孩子看看教室里的小桌椅,睡觉用的小床。这些实地“考察”都可以让孩子产生对幼儿园的兴趣,让孩子熟悉幼儿园,喜欢幼儿园。

进幼儿园那天,家里可以搞得像过节一样,让孩子吃节日食物,穿节日服装,让孩子觉得上幼儿园是一件特别好的事,盼望已久的事,让他在“隆重欢送”下欢欢喜喜地进入幼儿园。到了幼儿园,把孩子交给迎接的老师,家长应立即离开,不要千叮咛万嘱咐,和孩子和老师讲个没完没了。孩子看到家长这么不放心、自己也就会对家长的即将离开感到不安。所以,家长要学会控制自己。保持孩子上幼儿园的欢乐心情和稳定的情绪。

一旦决定把孩子送幼儿园,家长就必须坚持到底。如果孩子一开始不适应,有些哭闹,家长不要有所顾忌,时间长了就会好的。所以问题不在于孩子的哭闹,而在于父母的态度坚定与否。如果父母态度不坚定,孩子就有机可乘,就会反反复复,迟迟适应不了。

平时家长切忌拿幼儿园吓唬孩子,千万不要用恐吓的口气威胁说“你再不听话,就送你上幼儿园”或“看幼儿园老师怎么治你。”使孩子觉得幼儿园是惩罚人的地方,从而产生恐惧心理。

宝宝上幼儿园的最佳年龄

孩子上幼儿园的最佳年龄 儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。

儿童由于长期在家,环境比较封闭,平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩,教会孩子怎样和别人相处,让他和小朋友之间建立友谊,喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急,要有一个过程。如果方便,要以旁观者的身份,带孩子去幼儿园,让他逐渐对幼儿园感兴趣。

孩子该不该上幼儿园,是有学问的,还应考虑到子女心智的发展。

那些想办法让孩子提早入学的想法,的确有待考量。幼儿教育专家发现,在小学二年级以前,班上年纪最小的学童,有3/4以上容易产生情绪困扰,罹患儿童期精神官能症,学业跟不上,团体生活适应不良等现象。

年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前,不妨先给他一个小测验:

·会不会自己扣衣服扣子?

·懂得如伯伯、叔叔等称谓吗?

·能不能分辨左右?

·可以不用练习而念出四个连续数字?

·能画一个正方形?

·能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里?

如果孩子能够轻而易举的说出正确答案,那么便有资格快快乐乐地上学了。

协助幼儿愿意上幼儿园

对幼儿而言,幼儿园是一个充满陌生的环境,心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。

初上幼儿园四大注意事项

一、教师能够哄哄睡午觉或许搂着布娃娃一同睡

刚上幼儿园的小朋友,最艰难的工作之一,就是睡午觉。关于那些提早让孩子养成正午12点午睡习气的家长来说,这件工作能够显得简略一些。若是没有养成这一习气,家长会给大家提供一些能够采纳的方法,比方,关于哭闹的孩子,教师能够一对一抱起来哄哄入眠;有些孩子在家有独特眷恋的物品,比方布娃娃、小枕头之类的,能够带到幼儿园,让他搂着一同睡。

有些家长接孩子时,一听教师说今日没有睡午觉,回家就想让他立刻补一觉。其实这样做并不科学。若是下午五六点钟睡了一觉,晚上肯定会很晚才睡,这样不利于养成规则的作息习气。若是正午没有睡,家长能够让孩子晚上提早一小时睡。一同要提示家长注重,周末在家仍然要让孩子包管正午12点睡午觉,不然下周上幼儿园时,午睡又会成为问题。

二、宝宝入园哭闹一两周很正常,父母要正确对待

其实,关于刚刚上幼儿园的孩子来说,哭是十分正常的体现,家长不必太忧虑。孩子的哭闹最会集的时刻,是早晨进园时。许多孩子都会大声哭闹。这时,家长要做的只要一件事,和他说再会,然后疾速脱离。若是家长跟着哭,或迟迟不走,只能延伸孩子哭闹的时刻。家长要信任幼儿教师,他们会采纳多种方法敏捷搬运孩子注重力,使他们很快中止哭闹。

通常状况下,孩子在入园的两周之内,哭闹都是很正常的。跟着对新环境、新教师的逐步了解,孩子就会渐渐喜爱上幼儿园,一个月之后,哭闹的状况会显着改进。

三、家长在忙坚持每天花半个小时陪孩子,陪同是最棒的奖赏

孩子上幼儿园是生长的进程,关于家长来说,也在不断生长。孩子上了幼儿园之后,家长应抽出更多时刻陪同他。独特是每天接他回家后,应该带他到野外充沛游玩,一同放声欢笑,让心境完全放松。

晚上睡觉前,最好能和孩子一同躺在床上,给他讲一本风趣的故事书。有些家长疼爱孩子,回家就给好吃的,或许玩具。对此,教授以为,物质奖赏简略让孩子养成坏习气,家长不要由于他们上幼儿园了,就盲目疼爱。没有比爸爸母亲多花点时刻陪孩子游玩更好的奖赏了。

四、宝宝晚上回家后不能给零食 养成杰出的作息时刻

孩子刚上幼儿园,心境不免严重,一开端会吃欠好饭。这时家长不要过火介意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时,问清晰今日吃了什么。若是吃得不多,回家后再让他跟着家人一同吃顿晚饭。

注意,这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤,或许喝点粥。千万不要给他们吃两样东西,一旦养成在幼儿园欠好好吃饭,回家等着吃零食的习气,就很难纠正了;二是大鱼大肉,晚上吃得过火油腻,简略消化不良。别的,孩子早饭也很重要。通常状况下,是到幼儿园吃早饭的,但刚入园的小朋友早上心境动摇大,能够会影响吃早饭。因而,在开始的两周内,家长能够在家做些简略的早餐,让孩子先吃一点再去幼儿园。

相关推荐

孩子幼儿园总哭怎么 坚持入园

家长不能因为孩子哭闹,就改变心意,不送幼儿园了,想着下次再送,这极易助长孩子哭闹。应该坚持入园,告诉孩子,你要幼儿园,就像爸爸妈妈要去班一样,都是必须的。宝贝幼儿园学习知识,才能快高长大。等爸爸妈妈下班后,就会来接宝贝回家的。——首先给孩子一个承诺,下班后来接他,减轻他的分离焦虑。有些孩子还太小不懂事,以为爸爸妈妈走掉就是消失了、不见了、再也不会回来了。所以要安孩子的心。到了幼儿园门口说声“再见”马就走,不要停顿,更不要回头。

宝宝幼儿园哭怎么

1、老师说孩子在父母入园时大哭,但多数进入到班里后就没事了,孩子这种现象时怎么回事呢?难道是专门哭给家长看的? 孩子入园时大哭,原因与面说的有关,同是也是因为孩子还没学会能替代“哭”的好的告别行为。如果父母能坚持用开心平和的状态送孩子幼儿园,在路不焦虑、不指责、不提孩子根本领会不了的要求,同时到了门口能开心的和孩子说再见,门口的老师也能亲切、和颜悦色的接他,和他一起与父母告别,那么孩子很快就会学会好的告别习惯,从而替代过去的“哭别”。 孩子进了班里就没事了,是和孩子的这个年龄段的心理特点有关。一是因

预防孩子幼儿园生病

幼儿园开学两个星期了,对于孩子幼儿园的妈妈来说,这两个星期真的不容易。刚开始要想尽法让孩子尽快适应幼儿园的生活,等孩子好不容易适应了,却突然生病了,发烧、拉肚子……让妈妈们心力交瘁。而且很多妈妈会发现,并不是自己家孩子生病,好多刚幼儿园孩子都生病了,甚至有的平常很少生病的孩子也没能逃过,为什么孩子幼儿园容易生病呢? 1.开始集体生活,接触病菌的机会增多 专家表示,孩子开始幼儿园,从单纯的家庭环境进入人员众多的幼儿园开始集体生活,接触病菌的机会也相应增多,生病的机会自然也会增多。 2.幼儿

怎样能让宝宝乖乖的去幼儿园

1.注意消除幼儿对幼儿园和老师的反感与恐惧心理。例如,请入了园的小朋友到家来玩,听他们讲幼儿园里的生活和游戏;讲述小朋友的趣事;讲述老师的可亲可爱;讲述幼儿园里的各种各样好玩具;从而使孩子幼儿园产生好感和兴趣。 2.父母要理智地对待孩子入园时的哭闹孩子初到幼儿园,难免会哭一阵的,只要父母不把这种情况看得很严重而采取不予理睬的态度,那么,经过几次后,孩子看到哭也没用了,以后就不再哭了,并逐渐对幼儿园的生活习惯起来。 3.应从小培养孩子学会和小朋友交往;经常邀请别的小朋友共同游戏,这就会使孩子养成愿意到小

小孩幼儿园后的变化

许多父母把孩子送去幼儿园之后,会在一旁观察一段时间,特别是刚入园的时候,会发现孩子本来在家里爱说话,但是进入幼儿园后却沉默寡言,不愿意回答老师的问题,这究竟是什么原因呢? 原因有两个: 1、这很可能是因为孩子还没有完全适应与幼儿园的小朋友和老师相处。 2、就是孩子刚去幼儿园时不愿意离开父母。 父母把他们放在幼儿园里,他们会又哭又闹。如果哭闹不能阻止父母送他们去幼儿园,他们有可能就会有另一种应急反应,就是在幼儿园里沉默寡言,不和任何人说话。其实这是正常的。孩子离开亲人会产生焦虑、不安或不愉快的情绪反应。 在

假期后宝宝不愿意回幼儿园了怎么

一、在家恶补营养 常见情况: 孩子入园头几天吃得没家里好,趁着假期好好补一下营养,鱼虾肉蛋天天有,想吃什么就吃什么。 造成影响: 不规律饮食容易造成孩子回到幼儿园后吃不下饭,暴饮暴食则容易生病,甚至影响正常发育。 温馨提示: 饮食注意规律,多喝水,多吃清淡食品,多吃蔬菜,有利于提高免疫力,不要吃过多零食,避免暴饮暴食。 二、不规律休息 常见情况: 好不容易盼到假期,想睡到几点就睡到几点,午睡干脆也不睡了。 造成影响: 打破正常作息,孩子再回到幼儿园需要重新调整,很容易感到不适应。而且不规律的作息会影响孩

送宝宝幼儿园的错误做法

父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌,一些孩子则会出现极端的恐惧,会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。 想让孩子幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,而不是常见的错误做法。例如: 1、幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁

五招让宝宝顺利进入幼儿园

3月,是一个让许多父母在欣喜中夹杂着担忧和忐忑的月份,因为许多宝宝在这个月就要开始幼儿园生活了,因此,能否让孩子顺利进入幼儿园并尽快适应那里的生活,就成了这个月家长最关心的话题。 我们常在幼儿园门口看到"生离死别"式的送儿场面:一边是孩子哭天喊地不要妈妈离去,一边是家长扒在门边暗自抹泪。其实,造成这种情况的主要原因是事先准备不够充分,如果能提前一段时间按照下面的五部曲走,将会在很大程度缓解宝宝的入园焦虑。 一、先入为主:选择宝宝情绪好的时候,有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听,让孩子第一次接触

宝宝不愿去幼儿园怎么

孩子焦虑是正常表现,家长不必紧张 教育学硕士、学前教育专家、联大教学督导牛金芳老师说,幼儿园刚开学,我们经常可以看到这种情况:有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不愿待在幼儿园。有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹,死活不肯进门。同时,在幼儿园里,这些孩子会出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食的情况。这种现象,在心理学叫做“入园分离性焦虑”,其实是孩子离开父母时的一种正常的心理反应,家长不要因此而焦虑或过于紧张。 这种“入园分离性焦虑”外在表现有很

分离焦虑症应该如何治疗

1 概述 即婴幼儿于某个人产生亲密的情感结系后,又要与之分离时,产生的伤心、痛苦、,以表示拒绝分离。 是婴幼儿焦虑症的一种类型,多发病于学龄前期。 2 表现 分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型,多发病于学龄前期,主要表现为患儿与亲人分离时产生的焦虑反应。 约翰·鲍尔比(JohnBowlby)通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段: 反抗阶段--嚎陶大哭,又踢又闹; 失望阶段--仍然哭泣,继继续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝; 超脱阶段--接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西,玩玩具,但是看见母亲时