养生健康

孩子好动怎么办 引起孩子好动的原因

孩子好动怎么办 引起孩子好动的原因

一、孩子过于兴奋

现在的幼儿多为独生子女,家庭条件较为优越,物质生活富足,身强力壮,精力充沛,活力四射,兴奋异常,需要通过活动来宣泄释放能量。

二、感觉统合失调

通常感觉统合失调的孩子,大脑的指挥能力与控制能力都较差,难以长时间坚持,不能按照要求行事,不能严格遵守纪律,自由散漫,随意性很大,经常活蹦乱跳,手舞足蹈,身体会晃荡不停,貌似有音乐舞蹈天分,生龙活虎,人来疯,喜欢折腾,像个跳跳球,不得静下心来。

三、忽视习惯培养

家长对独生子女比较宽容,认为“树大自然直”,忽视了对孩子的学习生活习惯的培养,孩子自由散漫,缺乏必要的规矩,随意性较大。

四、强化孩子弱点

家长面对孩子活泼好动的情况,没有及时想办法解决,而是逢人便说:“我家孩子,什么都好,就是活泼好动。”如此一来,孩子就认同了家长的心理,我就是活泼好动,没办法,静不下心来,这甚至成为孩子的挡箭牌与借口。

如何提升儿童注意力

面对孩子好动,不好好学习的情况,家长切勿盲目责骂,棍棒教育。应该及时分析原因,找对原因之后,采取向对应的措施,这样才能达到最好的效果。

1、提高兴趣:兴趣是最好的老师,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事不能引起他的兴趣。家长应帮助孩子找到自己的兴趣,慢慢集中注意力,再一步步转到学习上来。适合轻度多动症。

2、舒适环境:孩子的注意力也受制于周围的环境,如果孩子在做一件事的时候,突然发生一些声响或者动作,可能会分散孩子的注意力。如果孩子患有多动症,则反应更加强烈,可见保持孩子有一个舒适的成长环境非常重要。

3、尊重孩子:在孩子说话的时候尽量不要打断,让他把自己想要表达的事情表达清楚,这样不但培养了孩子的语言表达能力,同样培养他的注意力。

得了心肌炎最应该注意什么

心肌炎,即心肌细胞发生了炎症性改变。为了促进发生炎症反应的心肌细胞恢复,最有效的办法即减少能量消耗,减少运动。虽然心肌细胞1秒都不能停止运动,但是,安静、休息状态下心肌细胞运动可以减少,从而减少能量消耗,达到促进心肌细胞恢复的目的。所以,心肌炎时最应该注意的是休息。

这可能是很多人没有想到的,以为最应该注意的是:早点诊断,早点用上好药。而事实并非如此。儿童心肌炎患者临床治疗过程中,最容易忽视的往往是休息。这也正是儿童与成人心肌炎患者预后不同的原因之一。因为,儿童天生好动,不可能安安静静躺在床上“卧床休息”。如果他真的很安静、面无表情躺在床上,少言懒动时,提示他病情很重,他动不了了;只要有一些精神,孩子爱动的天性就会让他坐不住。

前面所述是来自孩子好动活泼的天性,而临床还有一部分是来自于家长的原因。有些家长对心肌炎疾病不了解,认为孩子能吃、能喝,精神也还好,于是,没有引起足够的重视,继续让孩子上学、上课外辅导班、继续体育锻炼,只怕耽误了孩子的学业,岂不知正是这样,以孩子身体为代价换取的成绩多么不值得。临床常有这样的例子:孩子乏力、胸闷,不舒服,家长却说,学习很紧张,上完课外辅导班再来输液。或者虽然在病房住院,拿着一堆的作业,医生什么时候查房,都能看到孩子在做作业。还有一些学龄期或学龄前儿童,虽然在床上不下地,但沉溺于iPad游戏或者看电视,一样不能视为有效的好好休息。

孩子好动怎么办

多和孩子玩一些体力游戏

好动的孩子,家长可以多给他设定一些锻炼或者游戏,例如慢跑、赛跑、蹦床、打斗游戏,孩子喜欢动,阻止他反而会引起他的反弹,相反,尊重他并帮助他排解一下好动的天性,孩子才会在该慢下来的时候慢下来。

帮孩子找到一些他感兴趣的事物

帮助孩子多涉猎一些,观察他喜欢什么,有的好动的孩子喜欢画画,有的喜欢建构积木,有的喜欢天文,有的喜欢玩电路,找到他喜欢的领域,多带他接触一下,就会发现多动的孩子如果静下心来是会很有钻研精神的。

多动的孩子更需要赞扬

多动的孩子更需要别人的尊重和赞扬,可能因为他们习惯了责骂,一旦得到表扬,孩子就会变的非常的乖巧,所以,家长也要适时的发现孩子在顽皮的时候的一些亮点,适时的表扬,孩子得到认同后也会变的比较听话。

换位游戏

家长可以和孩子玩换位游戏,让孩子当大人坐在一边,大人当一个多动的孩子,让孩子自己感受一些如果多动过分了是不是会给别人造成困扰。

分析一下看看是不是近对孩子关心的不够

有的时候多动的孩子只是想引起别人的注意,如果是这样,那样大人就要自我反省一下,是不是近对孩子不太关注?就像男人也很柔情一样,多动的孩子更需要关心和爱,适时的对他们拥抱一下,亲吻一下,孩子也会变的安静下来。

这样是抽动症吗

咬指甲,有两年时间了,我最近半年发现的。上课不注意听讲,注意力不集中,老师反映在学校写作业的时候坐不住,老想动,坐操的时候老和别的小朋友说话

专家应答:

孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等。

如何区分小孩好动与多动

儿童多动症,也称多动症,在医学上称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期一种常见的行为障碍。多动症主要有三大核心症状,即注意力缺陷、冲动和多动。在临床上可以看到,有的孩子表现为注意力缺陷,而有的孩子表现为多动、冲动。

家长们经常有这样的误解,认为孩子过分好动就是儿童多动症。其实不然,“动”是孩子的天性,如果一个孩子过度老实不动,那也不太正常。

如何区分“好动”与儿童多动症的“多动”呢?简单来说,区分它们要看孩子“好动”的表现是否分场合,分时间。多动症的孩子的多动和冲动是不分场合的,比如在规定的时间,大家在非常安静的在电影院里面,或者在教室里,他会突然的出怪声,这就属于多动症,如果是很好动,但是在上课的时候能守纪律,能跟随大多数人做好很多活动,这就不是多动,不是多动症的病理性的症状。当然,多动症还有其它一些特征,如果您的宝宝,有“多动”的问题,可以向医生咨询,并做进一步的检查,以确认孩子是否患有儿童多动症。

夏天宝宝食欲不好怎么办 饭前不喝水

夏天天气炎热,孩子好动易出汗,因此喝水多。但不能不分时间的乱喝,比如吃饭前还大量喝水,冲淡孩子消化液,会严重影响他的食欲。因此应该合理安排孩子喝水时间,吃饭前后要少喝水。这样能慢慢让孩子吃上饭。

孩子好动与多动症有什么区别

有些家长把孩子好动视为不老实,调皮,不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动,是精力旺盛、身心健康的表现。只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看,还会提出各种各样的问题来,对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是多动症。八岁小孩特好动是什么引起的?

正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。

正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。

正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

正常孩子作快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症的患儿却表现得很笨拙。

中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋;而患多动症的儿童服用后,却很快地表现得安静,少动,注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时,反而出现兴奋、多动。

胎动能看出男孩女孩吗

胎动越早的就是男孩,因为男孩子比较好动。而胎动较晚的则是女孩,因为女孩子好静。孕妇通常感觉到胎动是在20周,胎动若提前,则预示着生男孩的机率大。若晚于20周,则怀孕的可能是男孩。

男孩子的力量通常比女孩子大,女孩好静,比较温柔。所以,胎动比较有力,且频繁的是个男孩。而比较安静的则是女孩。不过,值得注意的是,胎动频繁并伴随着腹痛,则要引起孕妈注意哦!所以,在日常生活中一定要有数胎动的好习惯,若发现异常,一定要及时去医院就诊。

宝宝长肉刺硬撕行吗

但孩子皮肤娇嫩,又活泼好动,指端表面近指甲根部的皮肤常裂开,形成翘起的三角形倒刺,即“肉刺”,有些孩子出于好奇或觉得碍事,就经常用手去乱撕。结果越撕越大、越撕越深,造成肉刺根部皮肤真层损伤,这种情况不仅会引起孩子手上皮肤的疼痛出血,还极有可能会引发甲沟炎。出现这种情况后,若不及时治疗,还可能发展成为甲下脓肿甚至脓性指头炎,需切开排脓才能治愈,这无疑会给孩子带来很大痛苦。

因此,专家对于出现这种情况的孩子,家长要教育孩子好好保护手指,养成常剪指甲的习惯。一旦出现“肉刺”,要教育他们不要用手去撕。处理时可用酒精消毒后,用小剪刀沿着肉刺根部尽其剪去,再涂上一些红药水即可。

多动症有哪些症状表现 活动过度

多动症患儿最突出的表现为活动过度,大多开始于幼儿早期,但此时家长和周围的人往往意识不到,以为是孩子好动、顽皮。

从出生后就比别的婴儿更活泼,稍大一些的时候,手脚喜欢不停乱动,大人抱都抱不住。在能够走路之后,喜欢到处喧闹、捣乱、翻箱倒柜,在应该安静的场合不能安静。这种活泼带有唐突、冒失、不顾危险、过分恶作剧、富有破坏性、不顾后果的特点。

孩子过于好动怎么办

理解孩子内心世界的诉求。孩子好动是因为他们希望得到更多的关注,由于其他好的的表现并没有及时得到父母的关注,所以他通过好动这种方式来获取父母的关注。有些孩子在来客人以后或者人多的地方会更加的好动,其实这是一种表现欲,通过表现来获取其他人的关注。孩子的内心世界里是太缺乏关注了。作为父母,不应该一味指责孩子这种乱蹦乱跳,过于活跃的行为,而是先应该认清孩子为什么会这样。孩子能力太弱小,他根本不懂得什么方式是正确的,也不懂的如何控制自己。

孩子过多的被限制。你是否对孩子说了太多的不行,不可以,不能,不许......当孩子想要去探索世界的时候你害怕孩子受伤禁止他那样做,当我们说了太多的不字时,孩子不仅没有听进去,反而更加肆意地去做那些事情,你越说不可以,甚至大声吼他,但是他安静了,但是过一会他又开始闹腾了。其实孩子也有自尊心,你指责他做的不对时,有没有想过你的方式是否正确。你限制他的自由时,是否想过他反而更加的反叛。吼叫的方式从来不会让一个孩子在内心里完全顺服。

家长的烦躁影响着孩子。细细想想,你是否在孩子面前总表现的很烦躁,他和你说话时你也心不在焉,你在电话中没有温柔细语,而是一句话就会暴跳雷霆,孩子的模仿能力非常强,他可能意识到你遇事的处理方式,他也感应到你内心情绪的不稳定,你的这种不踏实、不稳定也传递给了他,所以他也变得好动,坐不住,停不下来。

孩子用这种行为来表达自己。孩子不懂的如何表达自己的需求,他通过这样的方式来表达自己,如果父母能够读懂这种方式的表达,就不会责怪孩子怎么一刻钟也坐不住。如果父母能够说出孩子内心的想法,比如:妈妈知道你是想.....对不对?孩子被理解了,他的内心也会变得平静。

孩子好动也是性格的一部分。不要总是否定孩子的这部分性格,让他觉得自己不被接纳,当你一直暗示他是个好动的孩子时,你会发现他比以前更加的好动。试着改变一种方式,不要再说他如何如何不好,夸奖他好的一面,当他耐心的时候,即使只是安静一小会,都要即使的夸奖他并告诉他正确的方式,慢慢的孩子也会更加的平静下来。

当孩子专注做一件事情的时候,不要打断他。孩子的专注力在他做一件事情的时候是能够很好的培养,所以让他静静的去完成一件事情。很多小孩长大后坐不住,集中不了注意力,其实就是小时候专注力没有能够得到很好的培养。父母平常多带孩子到户外走走,好动的孩子一般能量比较多,这样也可以帮助他消耗一些能量,同时增强亲子关系。

注意事项

孩子需要更多的关注

教育孩子从不是一件轻松的事情

孩子为什么会得手足口病 接触了手足口病病毒的物品

孩子好动,有时候喜欢乱摸东西或把玩具放入口中,而有些物品上面含有病毒,细菌通过消化道传播,也会让小孩感染病毒。

注意:孩子使用的物品要及时的消毒,保证孩子使用安全。

低烧不退是什么原因 结合感染引起持续低烧

低烧持续不退最常见的原因就是结合感染,结核病在小儿还是比较多见的,除低烧外,小儿尚有性格的改变。原来好动的孩子变得发懒不爱动,原来好静的孩子性情急躁、爱发脾气、食欲减退、消瘦、动则汗出或夜间多汗、疲乏无力、面色苍白、颈部等浅表淋巴结肿大等。

4岁小孩多动症的症状

多动症是儿童常见的一种心理障碍。最大的表现就是注意力缺陷。对于4岁的孩子来说,如果孩子表现出明显的注意力集中时间低于同龄的小朋友的话,有可能是多动症引起的。

多动症的另一个表现就是耐心不足,容易冲动。四岁的小朋友正式好奇心很充足的时候,好动是正常的现象,但是孩子如果表现出无论是在万人和一种游戏的时候都三分钟热度不到,就烦躁,就要注意了。

多动症的孩子常常也是伴有一些品行障碍的,主要表现在不能喝小朋友好好相处,如果还在在幼儿园的时候明显的经常性的用一些比较不好听的带有辱骂性的言语攻击小朋友,这是一大表现。

多动症是好动是不一样的概念,家长和其他大人还有老师都应该了解这一点,不要一昧的认为孩子好动就是多动症,这种说法是没有根据的,多动症要带到医院确诊之后才可以确认是不是。

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注意力与兴趣的关系。多动症的孩子没有兴趣爱好,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的电影、电视、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏;但顽童却全然不同,能一神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。这说明多动症儿童具有注意力缺损疲状,而顽皮儿童的注意力完美无损。 二者上课及作业时虽然都表现为不能安宁,但多动症患儿是注意力缺损所致而顽皮儿童则是对学习缺乏兴趣而引起起的。因此前者应给予相应治疗,而后者应以培养学习兴趣为主。 行动的目的性、计划性及系统性。顽皮儿童的特动常具有一定的目的,并

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