如何使自己在课堂上不犯困

如何使自己在课堂上不犯困

概 述很多同学上课老是犯困打瞌睡，家长担心，也惹得老师生气，怎样避免自己在课堂上不打瞌睡呢?下面是我的一些经验，希望对大家有帮助。

步骤/方法：1晚上不要熬夜，睡前可以做一些运动促进睡眠，可以做仰卧起坐，大概11点左右就应该睡了。

2平时要开窗通点风，保持空气流通，多呼吸些新鲜空气，可以让自己精神一点。

3平时准备一些茶叶或者咖啡，课间时间泡开，上课困了就喝一口，提提神，也可以吃个苹果，也是可以提神的。

注意事项：注意晚上不要洗冷水澡。

宝宝多动症的五大表现

1 注意力不集中

孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心。家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛，高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意，缺乏学习上的坚强意志和毅力，无法好好学习甚至厌学。

2 活动过多

表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童似乎比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容。

3 冲动任性

易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

4 心理改变

情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，情绪波动，感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。

5 学习困难

多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难。

学校要怎么应对开学综合征

l.假期始学校的防御

“开学恐惧症”预防从放假时就要开始：学校和老师要采取措施积极预防。如假期作业的布置做到合理、适量和多样化，把书本作业、劳动技能作业及一些兴趣娱乐性作业结合起来，使学生在温习所学知识的前提下能达到提高动手能力、拓展视野的效果。另外，学习和娱乐结合，可以给学生更多的空间来享受假期带来的各种乐趣。

2.开学初学校的关注

预防“开学综合症”，首先，学校在开学之初的课时安排上要做到科学合理，两周之内不宜给学生安排过多的课业负担，适当放慢学习进度并降低学习的强度，组织开展丰富多彩的文体活动，使学习、娱乐相结合，以增加学生对学校的兴趣来逐步适应学校的生活节奏。第二，利用现代教育技术手段改革课堂教学方式，增强课堂吸引力。根据学生开学伊始容易课上犯困等症状，教师要充分发挥多媒体动画、声音、图像及文本并存的优势来吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，提升课堂对学生的吸引力。第三，教师在开学初期要注意观察哪些学生不容易进入状态，调查具体原因，研究防治方法，来帮助学生改善不良状态。通过以上措施，使学生以最短的时间由入学时的松散状态很好地过渡到紧张活泼的学习生活中去，完成心态的转换。

宝宝奶瓶健康使用小课堂

宝宝一出生，奶瓶就是他最亲密的“伙伴”，他到底需要多少个奶瓶?如何选择、如何消毒，都直接关系到宝宝的健康，这可是准妈妈们学习的第一课程!

第1步：塑料奶瓶VS玻璃奶瓶 究竟哪个好

全面了解玻璃奶瓶

玻璃奶瓶的优点

无害：玻璃材质最大的好处就是没有有毒物质。

易清洗：用了很久还是干净清新，容易刷洗。

温奶快：玻璃导热性好，给宝宝温奶的时候速度较快。

玻璃奶瓶的缺点

瓶身较重：宝宝不容易捧着喝奶。

易碎：打碎了后对宝宝的安全会造成危害。

烫手：如果妈妈们在给宝宝冲奶时不小心，很容易烫到手。

总结：玻璃奶瓶适用初生婴儿。

全面了解塑料奶瓶

塑料奶瓶的优点

材质轻：相对玻璃奶瓶会轻很多，方便宝宝拿。

不易坏：不管宝宝摔多少次，塑料奶瓶都是完好如初。

携带方便：瓶身轻，外出携带很方便。

塑料奶瓶的缺点

难清洗：塑料奶瓶容易留有奶垢，很难清洗。

不耐热：塑料耐热度低，高温蒸煮下可能释出对宝宝身体有害的物质。

总结：塑料奶瓶更适合3个月后的宝宝。

第2步：如何选购奶瓶

外形很重要：圆柱形玻璃奶瓶适合0~3个月的宝宝用，这种奶瓶内壁平滑，液体流动顺畅;4个月以上的宝宝有了强烈的抓握东西的欲望，葫芦形奶瓶像一只小哑铃，便于宝宝的小手握住;一岁左右的宝宝就可以自己抱着玻璃奶瓶喝奶了，但又往往抱不稳，带有两个可移动把柄的奶瓶便于宝宝用小手握住。

透明度要高：优质奶瓶透明度很好，能够清晰地看到奶的容量和状态，瓶身最好不要有太多的图案和色彩。

奶嘴看类型：奶嘴在哺喂新生儿的过程中十分重要，弹性接近母亲的乳头，可促进宝宝唾液分泌，仿真造型适合宝宝吸吮。其他还有便携式、利于宝宝吸食设计、独特透气孔设计等。需要注意的是，奶嘴孔大小也要随着宝宝的月龄而变化，妈妈们别忘了适时帮宝宝更换。

刻度要准确：很多妈妈在选择奶瓶时，首先考虑的是其价格、规格、材质等，而对于奶瓶上刻度数却很少注意。长期少吃或多吃，对孩子的健康都是不利的，这就要求奶瓶上的刻度必须准确。

第3步：清洗、消毒有窍门

奶瓶的清洗：每次喂完奶以后，一定要把残余的奶液倒掉，及时清洗，以免奶渍凝结在瓶身上。特别要注意瓶颈和螺旋处。清洁奶嘴时应该把奶嘴翻过来清洗，如果有奶渍凝结在奶嘴上，则可以用热水泡一会儿，等奶渍变软以后再刷掉。要保持奶嘴上的出奶孔通畅，奶嘴每天至少消毒一次。

玻璃奶瓶消毒：与冷水一起煮沸，水应该覆盖住玻璃奶瓶。等水烧开后五分钟再放入奶嘴、瓶盖等塑料制品，盖上锅盖再煮五分钟后关火，放至水稍凉，注意时间不能过久。

塑料奶瓶消毒：水烧开后才能将奶瓶与奶嘴、瓶盖一起放入消毒，水的深度要能完全覆盖所有喂奶用具。让奶瓶、瓶盖装满水，这样就不会向上浮起。轻轻摇晃水中的物品，直至见不到气泡为止。

警惕儿童多动症的危害多

儿童多动症的危害有哪些?调查研究表明，儿童多动症患者常常在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。那么儿童多动症的危害还有哪些呢?

儿童多动症的危害有哪些?我院专家说，儿童多动症不仅对个人自身有危害，而且对其家庭，学校和社会都有很大的危害。

一、儿童多动症的危害——对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

二、儿童多动症的危害——对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

三、儿童多动症的危害——对学校的危害

在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。

四、儿童多动症的危害——对社会的危害

多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

上课犯困提神的方法有哪些

首先，第一个方面是喝咖啡。这是暂时性兴奋而已。针对上课考试和开会，其提神作用时间还是足够的。

第二个方面是如果要求在短时间迅速缓解疲劳，让大脑保持清醒，建议贴一贴“冰激”牌提神醒脑贴，它简单又有效，就是使用外用的提神醒脑贴，直接贴在额头或者颈后衣领下就可以了，起效迅速，提神作用达4小时以上，还能消除犯困后的难受感，而且不影响学习工作，方便又实在。把矿泉水倒湿毛巾上，敷脸。用眼药水。用驱风油擦擦太阳穴。很困的话就擦在眼睛下边，一刺激就精神了。

第三个方面是功能性饮料：功能饮料有多种营养成分，包括各种维生素、赖氨酸牛磺酸、肌醇以及咖啡因等，具有提神醒脑的作用。缺点是：咖啡因含量较高，能够使人们处于持续较亢奋的状态，从而容易忽略自身的疲劳，造成体能透支。茶饮料。茶含有咖啡碱，可以起到兴奋作用。但茶饮料中的咖啡碱含量比茶要低很多，提神效果不明显。

学生上课瞌睡其实特别的常见，我们可以趁着下课的时候赶紧去洗脸，洗完以后的水不要着急的擦太干，然后喝上一杯凉开水，这样会感觉到很舒服，同时我们的精神也会慢慢的恢复了，所以说作为一个学生，平时的凉开水或者矿泉水就要准备好了。

儿童注意力缺陷多动症危害有什么

危害一：对个人的危害

多动症儿童的存在心理缺陷，儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题

危害二：对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

危害三：对学校的危害

在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除

危害四：对社会带来的危害

多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

以上就是关于儿童注意力缺陷多动症危害的介绍，在孩子出现这种疾病后，我们一定要及时的和孩子进行正规系统的治疗，这对于孩子来说是特别重要的，另外也要在平时的时候加强对孩子的护理，不但有生活和饮食，而且还有心理上的护理。

多动症的危害有哪些

1、对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

2、对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

3、对学校的危害

在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。

4、对社会的危害

多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

胎教的小课堂

这一周，胎儿已经为分娩做好了准备，将身体转为头位，即头朝下的姿势，头部已经进入骨盆。胎儿对外界的声音敏感度随着胎儿的器官发育逐步完善。所以怀孕34周，孕妈妈依旧可以坚持给胎宝宝听一些旋律优美的音乐，还能对话胎教来和胎宝宝交流。

这个时期胎宝宝对声音已相当敏感，胎儿在宫内就有听力，能分辨和听到各种不同的声音，并能进行“学习”，形成“记忆”，可影响到出生后的发音和行为。如果坚持跟胎宝宝对话，不但胎宝宝会认识你的声音，还能成为培养他语言能力的捷径。

对话胎教的具体方法：丈夫与胎儿对话。丈夫可以让孕妈妈坐在宽大舒适的椅子上，然后由孕妈妈对胎儿说：“乖孩子，爸爸就在旁边，你想听他对你说什么吗?”这时，丈夫应该坐在距离孕妈妈50厘米的位置上，用平静的语调开始对话，随着对话内容的展开再逐渐提高声音，不要一下子发出高音惊吓了胎儿。

你还可以到公园里，给宝宝介绍鸟叫的声音，小溪流水的声音，风吹树叶的声音等。

胎教小提示：对话的话题最好事先构思好，先拟定一篇小小的讲话稿，稿子的内容可以是一段优美动人的小故事、一首纯真的儿歌、一首内容浅显的古诗，也可以谈自己的工作及对周围事物的认识。用诗一般的语言，童话一般的意境，告诉孩子外面的这个美丽新世界。

课堂应是学生的课堂

近年来。随着新一轮课改的不断深入，数学课堂教学呈现异常繁荣的局面。但是，在热热闹闹的背 后。让人担忧的是数学课堂教学效率低下的老大难问题并未得到切实有效的解决，学生的数学素养提高不够。要真正体现数学课堂教学的有效性，必须把课堂还给学 生。努力营造一个轻松的课堂氛围;构建充满活力的课堂;引导学生学会倾听;追求一个真实感悟的课堂课堂。

上课犯困怎么回事

晚上睡眠质量不好、睡眠不足。

晚上睡眠质量是直接影响我们白天精神状态的原因，我们晚上的作息习惯决定着我们白天的状态，所以经常犯困很大程度上与睡眠的质量有关，主要有经常做梦、失眠、睡觉时易被惊醒。

血液粘稠度过高，身体的肝功能异常。

这种情况也是比较常见的。经常犯困的人血液的粘稠度与正常人相比是不同的，建议如果经常犯困的话需要到医院进行进一步的学医检查。同时患有肝病等器官上的疾病也会出现经常犯困的情况，一定要认真对待。

3身体缺乏营养，维生素，钙等微量元素。

人和各种机器一样，也需要动力的支持，如果营养跟不上的话也会出现这种情况，合理的膳食是我们健康生活的保障。

上课犯困预示以下疾病

贫血

贫血可发生在任何年龄阶段，疲乏和困倦是最常见的早期症状，此外还可能伴有头晕、头痛、耳鸣、眼花、注意力不集中、面色苍白等。如果贪睡同时伴有面色苍白等表现，最好到医院做一个血常规或贫血四项，尽快确诊，以便对症治疗。

脑血管疾病

中老年人的脑血管一旦发生了硬化，出现脑供血不足，甚至形成血栓造成脑梗塞等情况的话，就会导致脑组织出现缺氧、缺血的现象。久而久之，会影响大脑正常功能的发挥，出现老爱打瞌睡等情况。这类病人可能同时伴有头晕、头痛、肢体麻木无力等症状。

心脏病

大脑是人体的指挥官，大脑无时无刻不在控制着人体的各个器官。可是，你知道吗?大脑组织对缺血、缺氧状况是最为敏感。一般情况下来看，心脏泵出的血液里，差不多有1/5 供给脑组织使用。