脑瘫儿的反常姿态

脑瘫儿的反常姿态

1、座位：由仰卧位牵拉成座位，检查者抓住小孩双手，慢慢从仰卧位拉成座位，调查在牵拉进程中姿态的改变。正常小孩4～5个月时头即不再显着后垂，两上肢能主动委曲。3～4个月今后的脑瘫小孩能够体现为躯干拉起，可是头后垂;一侧下肢伸直，足跖屈;双下肢均伸直伴足跖屈;一侧上肢正常，呈屈肘动作，另一侧伸直;牵拉的时分不经坐的进程直接变成直立姿态;头极度后垂，脊柱背屈。

2、俯卧位： 由于严重性迷路反射推迟不见，婴儿期间(3～4个月今后)体现是俯卧位时屈肌张力明显的增高，四肢委曲，臀部高于头部;或不能够昂首，双上肢不能够支撑躯干，肩部着床，臀部高举;或上肢内旋、委曲，两手握拳，下肢伸直，内收内旋，足尖朝内;也会体现为一侧反常，一侧上肢肘关节委曲、腕关节委曲。

3、仰卧位： 也受严重性迷路反射影响，头后仰，下肢伸直，有的时分呈角弓反张姿态。由于不对称颈严重反射持续时间延长(正常小孩4～5个月时不见)，体现为头转向一侧时，枕部的一侧上肢及下肢呈委曲状，脸部一侧上下肢伸直。有时呈 Mom反射状姿态。有的时分呈双下肢伸直。四肢肌张力低下，仰卧位时腕、肘、肩、髋、膝、踝等关节都会一起平置于床面，呈青蛙仰卧状

4、直立位： 正常3～4个月的小孩当扶其腋下呈直立悬空位时，体现是双下肢委曲，6个月扶成直立位时，下肢能够支撑体重。脑瘫小孩直立悬空位时一般两下肢内旋、伸直、足尖下垂，两下肢由于内收肌张力增高体现为两腿穿插呈剪刀状。脑瘫小孩直立位时，头、脊柱、足跟一般不能够保持在一条笔直线上，髋腰部侧弯;或体现为两大腿内旋，膝半屈，下肢呈X形，足尖着地。

脑瘫疾病容易引起哪些并发症

一、视、听觉障碍

不少脑瘫儿童伴有近视或斜视，其中以内斜视为多见，听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫儿童往往对声音的节奏辨别存在困难。

二、姿势障碍

脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，在运动时或静止时姿势别扭，左右两侧不对称，有些严重的病例头常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置，而是习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。

三、语言障碍

大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，有的还表现为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话，这种情况尤其以手中徐动型的脑瘫占比例为大。

四、智力障碍

在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地/4。

五、口、面功能障碍

一部分脑瘫儿童脸部肌肉和舌部肌肉均出现明显痉挛或不协调收缩。从而导致孩子咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水。

六、运动发育迟缓

有些小儿的运动发育稍比正常同龄儿落后，特别是早产儿。但其不伴异常的肌张力和姿势反射，无异常的运动模式，无其他神经系统异常反射。运动发育落后的症状随小儿年龄增长和着重运动训练后，症状可在短期内消失。

七、进行性脊髓肌萎缩症

进行性脊髓肌萎缩症于婴儿期起病，多于3～6个月后出现症状，少数脑瘫病人生后即有异常，表现为上下肢呈对称性无力，肌无力呈进行性加重，肌萎缩明显，腱反射减退或消失，常因呼吸肌功能不全而反复患呼吸道感染，患儿哭声低微，咳嗽无力，肌肉活组织检查可助确诊，本病不合并智力低下，面部表情机敏，眼球运动灵活。

脑瘫疾病患者的并发症是什么

一、视、听觉障碍：不少脑瘫儿童伴有近视或斜视，其中以内斜视为多见，听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫儿童往往对声音的节奏辨别存在困难。

二、生长发育障碍：一部分轻型脑瘫儿童生长发育可以基本或接近正常，但大多数的脑瘫儿童都比同年龄的正常孩子个子长得矮小，生长发育显得落后。

三、牙齿发育障碍：脑瘫儿童牙齿多数发育不良，牙齿质地疏松、易蛀，各种牙病的发生率较正常孩子为高。

四、口、面功能障碍：一部分脑瘫儿童脸部肌肉和舌部肌肉均出现明显痉挛或不协调收缩。从而导致孩子咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水。

五、姿势障碍：脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，在运动时或静止时姿势别扭，左右两侧不对称，有些严重的病例头常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置，而是习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。

六、智力障碍：在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地/4。

七、语言障碍：大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，有的还表现为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话，这种情况尤其以手中徐动型的脑瘫占比例为大。

脑瘫能治愈吗 小儿脑瘫的治疗方法

脑瘫患儿可以通过坚持的康复训练来进行治疗，如进行运动功能训练促进粗大运动的发育。言语训练改善患儿的吞咽功能以及语言能力。手功能训练来改善患儿手部精细活动。

针对于小儿脑瘫的症状，可以采用一系列物理治疗仪器来改善。如脑循环治疗仪、神经功能电刺激抑、痉挛机等。

智力障碍伴随着大部分脑瘫儿童，针对与脑瘫儿童的智力训练，可以改善患儿的认知情况。但是由于先天条件，可能效果会比较慢，希望妈妈们给予更多的爱心。

中医认为脑瘫是一种先天不足的表现，可以通过头部针灸刺激神经发育，按摩手法改善异常姿势，促进患儿的整体发育。小针刀手法改善异常张力。

脑瘫患儿还可能伴有癫痫、视力障碍、听力障碍、智力障碍、心脏病等其它伴随疾病。首先要通过医疗措施来治疗相关疾病，改善患儿整体情况。

什么是小儿脑瘫

小儿脑瘫，又称小儿脑性瘫痪，由于胚胎形成缺陷，或者妊娠到分娩，生后一个月以内的某种因素损害了未成熟的脑组织，导致运动障碍的器质性病变.也就是指脑在生长发育完成以前由于受到某种侵害，损伤而造成的永久性的异常姿势及运动异常.这种姿势和运动的异常是随着患儿的生长发育不断地变化的.

小儿脑瘫的核心内容为三个要素，即发育时期，非进行性的脑损伤，永久性.还有两个条件，即运动发育迟缓和异常姿势反射与异常运动模式.

所谓运动障碍是指：脑瘫儿童的运动能力低于同龄正常儿童，运动自我控制能力差.轻者只是手足活动不灵活或笨拙，严重者则四肢活动减少或障碍，颈及腰部软，肢体僵硬或松软，抬头困难，不会做，不会站及走，也不会说话，吮吸无力，咀嚼和吞咽困难，流涎等.

异常姿势是指稳定性差，左右两侧不对称，头偏向一侧，肩胛发紧肩后缩难以放到胸前，双手紧握拳，拇指内收，两上肢内旋屈曲或一上一下;两下肢内收，双膝相碰交叉呈剪刀状，行走时足尖着地;扶做位时躯干后倾，膝关节呈弯曲状态等.

对于脑瘫儿能活多少年，很多人认为脑瘫儿在没有出现其他并发症而言，活得时间就比较长。脑瘫儿和正常人的寿命是一样。如果出现不好的结果就不了了之了。总体的来说，脑瘫病病不是绝症，只要细心的，积极的接受治疗，康复也不是梦想，只是需要时间来验证。

那脑瘫儿能活多少年呢?在很多的情况下，人们所想的和实际存在着差异。很多脑瘫儿都是通过康复训练，改善病情，生命才得到了延续。如果没有这些脑瘫儿的病情会更加严重，无可挽救。这样漫长的治疗时间，给很多家庭经济上面带来了负担。通过调查脑瘫儿90%的可以活到成年或者老年，甚至有些患者可以康复，进入正常的社会生活中去。

小儿脑瘫发作有什么表现

一、运动障碍：脑瘫儿童的运动能力低于同年龄的正常孩子，运动自我控制能力差，障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，严重的则双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身，不会坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。

二、智力障碍：在所有的脑瘫儿童中，智力正常的孩子约有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足的约占有一席之地。

三、姿势障碍：脑瘫儿童身体的各种姿势异常，姿势的稳定性差，在运动时或静止时姿势别扭，左右两侧不对称，有些严重的病例头常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置，脑瘫的症状有哪些而是习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。

四、语言障碍：大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍，有的表现为语言表达困难或构语困难，有的表现为发音不清或口吃，有的还表现为失语症，即能理解别人的语言，但自己无法讲话。

小儿脑瘫有哪些症状

运动功能障碍、姿势障碍、牙齿发育障、语言工两侧障碍、视听觉功能障碍以及智力障碍是脑瘫儿童将面临的众多危害，会对患儿将来的生活、学习、工作造成极大的影响。

所谓的运动功能障碍就是指脑瘫患儿运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起，不会站立，不会正常的咀嚼和吞咽。

姿势障碍是指脑瘫儿童的各种姿势异常，姿势的稳定性差。如3个月仍不能头部竖直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃等，洗手时不易将拳头掰开等。

牙齿发育障碍表现在牙齿质地疏松、易折，口面功能障碍，脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩，咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水等。

语言功能障碍是指脑瘫儿童的语言表达困难，发音不清或口吃等症状。

视听觉障碍以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。

智力障碍主要表现在智力正常的脑瘫孩子约占有1/4，智力轻度、中度不足的约占1/2，重度智力不足脑瘫儿童约占1/4。

脑瘫能活多久呢

小孩子患有脑瘫是一个非常痛苦的事情，原本可以健康成长的孩子因为受到脑瘫发作的困扰无法健康成长，家长看在眼力急在心理，很多家长非常担心小儿脑瘫寿命会不会减少。

害怕孩子因为脑瘫的发作失去生命是很多家长在担心的问题，需要家长朋友们注意的就是，孩子得了脑瘫之后不会直接威胁他的生命安全，因此家长不要过分担心。

脑瘫儿由于是非进行性脑损害造成的肢体功能障碍或智力、情感障碍等，因此，脑瘫儿不会随着时间，导致各种功能障碍越来越严重——一般家长会这样认为，而我们通常把这种情况叫为脑瘫症状越来越明显。这也就强调了脑瘫儿早期干预的重要性。

脑瘫儿的寿命，实际上可能会和正常的孩子一样。但是，由于部分脑瘫儿的智力出现问题，这些脑瘫儿对冷、热、痛等感觉不明显或无反应，导致他们特别容易受到外伤等各种伤害，因此，脑瘫儿的寿命可能会比正常人要短。这就提醒广大脑瘫儿家长，一定要认真保护好脑瘫儿，使他们免受各种伤害。

脑瘫病人是需要接受各种功能训练的，瘫痪患儿大脑病损是静止的，但所造成的神经功能缺陷并非永远固定不变。如不早期进行恰当治疗，异常姿势和运动模式会固定下来，同时还会造成肌腱挛缩，骨、关节畸形，进而加重了智力障碍。婴幼儿脑组织可塑性大、代偿能力强，若康复治疗措施恰当，可获最佳效果。对瘫痪的肢体应保持功能位，并进行被动或主动运动，促进肌肉、关节活动和改善肌张力。还可配合推拿、按摩、针刺及理疗。

宝宝6个月前最容易发现脑瘫

脑性瘫痪的症状在婴儿期表现，常以异常姿势和运动发育落后为主诉。虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的，随着脑损伤的修复和发育过程，其临床表现常有改变。

专家指出，八成脑瘫孩子被延误治疗，6个月内是发现脑瘫的关键月龄。日前获悉，小儿脑瘫发病率呈逐年上升趋势。令人遗憾的是，80%患儿早期未发现，错过治疗最佳时期。在医院接诊的神经系统小病人中，有1/5至1/4为脑瘫儿，能在早期发现并就诊的只有1/5。

小脑性共济失调如何治疗

一、练习医治：医治师应为患儿及其家长拟定家庭练习方案。该方案重点应放在进步功用和避免继发破损方面，可是关于特别严峻的患儿，易化保养及减轻家庭负担应是首要方针。一般包含：对患儿病况的了解以及平时日子的安排;功用性自动活动的强化练习;辅佐用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等;

二、培育杰出的心理素质：小孩脑瘫患儿因为运动才能及其他方面较正常孩童差，常常有自卑心理而不肯与别人往来，该院医生和恢复师在给孩子做恢复的一起，注重纠正孩子的心情，纠正行动反常，培育社会往来才能，增强患儿克服困难的决心，使孩子有一个健康的心态，为将来回归社会打好基础。

三、平时日子亲近联系：因为脑瘫儿的大脑尚处于发育过程中，许多功用尚未像成人相同健全，因而，早产儿脑瘫的医治还有一个“致能”或“再致能”的疑问。在对脑瘫患儿进行功用练习的一起，要联系有关的平时日子动作进行，比方移动才能的练习，力求运动姿态的正常并获得移动手法。这是脑瘫病人的辅佐医治手法。

四、工作医治：工作医治首要包含手的精密功用练习、平时日子活动才能练习、支具和辅佐具的制造及日子环境设备的简略改造等。