宝宝学走路要注意的问题 注意创造安全走路环境
宝宝学走路要注意的问题 注意创造安全走路环境
宝宝学走路时，要避开湿滑的地面，注意路上的障碍物；小心家具边边角角的潜在危险；不让宝宝进入厨房；尖锐物品、器具尽量放置到宝宝够不着的地方，药品或细小用品也要妥善藏好；容易拉下的盖布、桌布上不要放置其他物品，以免宝宝将两者同时拉下而被物品砸伤;烫手的食物也不要让宝宝碰到；在宝宝行走之时不要喂他食物，以免呛住喉咙。
宝宝学走路都要进行哪些阶段性训练呢
宝宝学走路之学习独站
十个月的宝宝在学完会开始独自坐着和会爬了以后就可以开始学历独自站立了，在这个阶段爸爸或者妈妈可以每天鼓励宝宝扶着你的手，腿，或者是床的栏杆学习站立。
宝宝学走路之学习蹲站
当宝宝十一个月的时候，爸爸妈妈等到发现宝宝可以很好的肚子站立时，就可以有意识的训练宝宝蹲站的能力了，此外还要注重训练到宝宝蹲-站-蹲的连贯性，来增加宝宝腿部和身体的协调性，这个阶段的爸爸或者妈妈可以将宝宝的玩具小心的扔在地板上，然后慢慢的引导宝宝蹲下来去捡。
宝宝学走路之学习扶走
在训练十二个月宝宝开始学习扶走的时候，爸爸或者妈妈可以让宝宝在特定的环境里扶着床沿，墙面或者是沙发慢慢的移步，这样可以训练到宝宝的平衡能力，在这个阶段，爸爸妈妈可以在沙发，床沿或者是墙面的另外一头，拿着宝宝的喜欢的玩具吸引宝宝，鼓励宝宝扶着床沿或者是沙发走过来。
宝宝学走路之学习迈步
在这个阶段爸爸或者妈妈的双手可以分别握住宝宝的两只手，让宝宝背对着自己，然后一边一步步向前，一边鼓励宝宝引导宝宝迈步。在学习迈步一开始爸爸妈妈可以让小宝宝的脚踩在你的脚上，慢慢的拖住宝宝前行，让宝宝可以感受到迈步的感觉。
宝宝学走路之自己迈步前进
宝宝已经可以慢慢的熟练迈步的时候，爸爸或者妈妈就可以站在宝宝的前方，手里拿着宝宝喜欢的玩具或者是拍打着双手，然后让宝宝过来找爸爸或者是妈妈，来引导宝宝慢慢的走过来，注意的是在最开始的时候不要离宝宝距离太远，距离可以通过宝宝自己迈步的熟练度来设定的。同时也可以选择让宝宝推着椅子，或者是其他安全的训练工具来训练宝宝迈步行走。
宝宝走路晚缺乏什么 宝宝走路晚是什么原因引起的
宝宝走路晚有部分责任在于父母。若父母不给宝宝创造良好的学习走路环境，过度溺爱，不让他们有锻炼或实践走路的机会，不是怕孩子累坏了，就是怕孩子摔着了，不敢让宝宝站，也不敢让宝宝走，最终就会形成宝宝运动发育迟缓，走路比同龄孩子晚。
性格是影响宝宝走路早晚的最大因素。性格谨慎、胆小、害怕摔跤的宝宝，往往学会走路的时间要比性格活泼、胆大、无所畏惧的宝宝要晚，因为当宝宝自己心理对走路会摔跤产生了一定的自我意识时，他就迟迟不愿意迈开自己的脚步，所以走路也就比较晚。
据调查数据显示，约有40%的宝宝学会走路的月龄与其父母的大致相通，甚至有的宝宝连爬行、走路的姿势都和爸爸妈妈小时候一模一样，这是基因所决定的，也就是说先天性的遗传因素对宝宝走路晚也会有一定的影响。
宝宝学走路还需要协调平衡感。一般来说，个头小体重轻的宝宝相对于个头大体重大的宝宝走路时间要早。因为个头大体重大的宝宝双腿承受的压力也会更大，虽然可以支撑住自己的身体，但是走路的平衡感会比较差，这也会影响宝宝学走路。
宝宝走路早晚与腿部肌肉力量的强弱有很大的关系，而腿部肌肉力量的强弱又与家长有无意识的锻炼有关。若宝宝的腿部肌肉力量强，具备支撑独立行走能力就走路早，反之则晚。家长若无意识去锻炼宝宝的腿部肌肉，那么就只能依靠宝宝自身的力量去学习走路，这有可能会使宝宝走路晚。
宝宝缺钙会影响智力和骨骼的正常发育，使宝宝的骨骼承受力度减弱，严重的还会导致佝偻病，这也会对宝宝走路造成影响，或走路晚，或走路形态、姿势不正确等。
患有某些疾病或智力低下的宝宝可能会使自身的运动发育迟缓。如脑瘫儿，会使肌张力改变，即使有的宝宝智力没有受到影响，但是坐、站、走的时间也都比较晚，甚至始终不会走路。还有一些神经肌肉疾病的病患儿，也会出现走路晚的情况。
宝宝走路晚是什么原因 家庭教育因素
孩子走路晚，大半责任在于家长。父母不给孩子创造良好的学习走路环境，过度溺爱自己的宝宝，不让他们有锻炼或实践走路的机会，不是怕孩子”累坏了“，就是怕孩子”摔着了“，不敢让宝宝站，也不敢让宝宝走，最终形成宝宝运动发育迟缓，走路比同龄孩子晚。
宝宝学走路要注意的问题 学走路注意鞋子
专家认为宝宝学步最好选择鞋底稍硬的软底布鞋或粗毛线编织的鞋。鞋底应柔软，防水性强，鞋帮要稍稍硬一些，以保护宝宝的踝关节。最好要选带鞋带的鞋，以便及时调整鞋子的大小。
宝宝刚刚学步，选鞋时一定要注意尺寸合适。如果尺寸太，就可能挤压宝宝的脚，影响脚部的血液循环，不利于形成正确的走路姿势。如果尺寸太大容易摔倒。所以，大小适宜的鞋应该是宝宝穿上鞋站起来时，脚尖前有半个拇指大小的空间。
宝宝不会走路的原因
1.遗传因素：父母早，宝宝也会早。
2.强壮体质：健康、四肢长、肌肉发育良好，较早会走路。
3.学习环境：缺乏刺激会延缓走路时间。
4.安全感：学走路时摔过跤，留下害怕的阴影，以后不敢学走路。
5.逆反情绪：逼宝宝学步，反而会导致他的逆反情绪。
6.疾病：耳部感染或流感等疾病，会影响平衡因而推迟学走路的时间。
宝宝学步阶段要避免这5大误区
宝宝学步阶段，这6个坑，你都完美避开了吗?
1、给宝宝使用学步车
很多爸爸妈妈都以为学步车是个好东西，将宝宝往车子里一放，脚尖轻轻一点地，就可以满地跑了。从未感受过的自由与速度，会让宝宝玩得开心，爸爸妈妈看到宝宝这么开心，自然会觉得这玩意儿非常好。
但是认真做过功课的妈妈都知道，学步车已经被众多专业的儿科医生拎出来“批判过”。
因为：
▪ 学步车将宝宝固定在车内，使宝宝失去了大运动锻炼的机会，不利于宝宝的大动作发育。研究显示，使用学步车的宝宝学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚。用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。
▪ 用学步车的宝宝，对危险没有太大的意识，更不懂如何控制车子，所以随时都有可能往危险的地方冲过去，增加了意外伤害的风险。婴儿因学步车而受伤的事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒等。
▪ 过早或长期给宝宝使用学步车，还有可能导致宝宝走路步态异常，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
说了这么多，妈妈都应该知道了，学步车真的不适合宝宝!如果你的购物清单上有“学步车”这一项，赶紧划掉吧!
2、用学步带
不用学步车，那么用学步带是否可以呢?
非也!
宝宝学走路的过程，是不断发展平衡感的过程。如果经常使用学步带，宝宝的平衡感会得不到应有的锻炼，反而会推迟宝宝学会走路的时间。
学步带还会使宝宝养成向前倾、脚尖踮地的走路姿势。
此外，学步带绑在宝宝的胸部，容易对宝宝的胸部产生压迫，会影响呼吸，降低肺功能。
其实，学步带只能给大人带来一些方便、省些功夫，对宝宝真的没有什么益处，建议妈妈最好不要给宝宝用学步带。
3、过早让宝宝学走路
还有些妈妈，把“宝宝走路早”视为宝宝聪明、发育好的表现，于是在宝宝还没有出现学走路的迹象时，就开始早早地训练宝宝学走路了。
其实，每个宝宝都有自己的发育节奏，只要ta的身体准备好，自然就会开始学走路。如果违背了这个规律，过早让宝宝学站、学走，会使宝宝的脊柱、下肢难以承受全身的重量，久而久之，宝宝可能会因此出现“O”形腿或“X”形腿等异常现象。
4、扶着宝宝的腋下走
绝大多数的爸爸妈妈，都曾经试过扶着宝宝的腋下，让宝宝学走路，殊不知一不下心就踏入误区了。
因为，爸爸妈妈主动扶着宝宝走，实际上宝宝只是在被动地配合我们大人的动作，或许ta的身体也许还没有准备好。此外，由大人扶着走，大人当宝宝的“拐杖”，宝宝依靠的是大人的力量，宝宝腰部、腿部的综合力量、身体协调性和平衡性没有得到最佳的锻炼，以后走路往往更容易摔跤。
5、过早给宝宝穿鞋子
那么，宝宝开始学走路就穿鞋子，这样做对不对呢?
其实宝宝学步过程中，光脚才是最好的选择，这样能让宝宝的足底直接和地面接触，有利于宝宝足部灵敏性的发展，让宝宝更快地找到平衡和协调的感觉。还能锻炼足底肌肉和韧带的发育，促进足弓的形成。
如果担心宝宝的脚被异物扎伤，那就要求妈妈们提前清理好地面上的“障碍物”，为宝宝创立一个安全的环境。
到宝宝完全走稳以后，我们才需要给ta穿鞋子。
前面提到的都是误区，肯定有不少妈妈心生疑惑：这么说来，宝宝学走路，我们什么都不用做咯!
其实不是的!
想要宝宝走得好，走得稳，我们要做的、能做的事情非常多，也非常重要。
1、提前帮助宝宝打好基础
动作发育是一个连续的过程，宝宝在床上学会趴着抬头以后，才会逐渐地学会翻身、会爬、会坐、会站、会走。整个过程中，如果妈妈多陪伴宝宝，多和宝宝玩各种辅助大动作发育的小游戏，那么宝宝的肢体动作会发育得更好，为接下来的学走打下扎实的基础。
2、创立一个安全的学步环境
当宝宝出现学走的迹象时，我们需要为宝宝提供一个安全的环境，比如清除该环境中有可能让宝宝受伤的物品，让宝宝站在沙发、床、围栏旁边，使他有机会扶着这些辅助物站起来，并开始迈步走动。
3、必要时给宝宝帮助
如果宝宝很想迈出一步，但是又不敢，周围又没有什么可以扶的东西，这时候我们在宝宝的几步之外张开双臂迎接ta，或者伸出一只手让宝宝“挨”着扶一下，能让宝宝更勇敢地迈出小步子。
4、多陪伴，多做辅助性小游戏
不管是爸爸妈妈用玩具在前面逗引宝宝，还是在旁边给宝宝鼓掌、加油打气，都能让宝宝更有信心走好每一步，即使是摔倒了，也能勇敢地站起来，继续走下去。
小宝宝学步 这些情况要穿鞋
孩子在学步时，如果气候条件允许，最好让刚会爬的孩子赤脚，因为穿鞋子会限制他足部肌肉的发育。如果怕孩子脚冷，可以给他穿一双宽松的棉布袜。当孩子蹒跚学步时，仍然不需要给他穿鞋子，如果怕地板冷，或者地板滑，可以为宝宝准备一双防滑袜子，以防跌倒。
室外
如果是去室外，可以给宝宝穿一双学步鞋，这种鞋子是由软皮制成的，主要是保护脚底，对脚部肌肉的发育不会有任何影响。鞋可以买得稍大一些(以不滑倒为限)，这样孩子的脚就能在宽松的“环境”中健康地生长。
开始迈步：
当然，当宝宝开始独立迈步时，就一定要为他准备鞋子了。目前市场上出售的儿童皮鞋有许多是成人皮鞋的缩型，不一定都适合孩子穿。一双鞋底、鞋面和鞋帮都比较软的鞋子，比如传统的帆布胶鞋，就比较适合这一年龄的孩子穿。
鞋子类型：
另外，在为宝宝准备鞋子时应注意，鞋子的长度与孩子实际的脚长应有一指宽的距离，以利于脚的生长。同时家长要经常检查宝宝的鞋子是否合脚，一般2-3个月应换一双新鞋。
使用学步车注意事项
如果确实需要使用学步车，爸爸妈妈需要谨慎对待。使用学步车注意：
1、不能过早使用。在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
2、尽量购买正规厂家生产的学步车。学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定：学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物;学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米;除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。
3、仔细阅读装配使用方法。
注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。
4、.宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。
5、不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。
6、学步的环境要安全。要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。地面不要过滑，不要有坡度。宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
特别提示：1、劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等)，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。2、使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。3、不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。
宝宝几个月可以坐学步车
宝宝十个月才可以坐学步车。宝宝每一个大动作的发育都是要根据月龄而发育的，并不能拔苗助长，所以想要让宝宝学习走路必须要达到一定的月龄，很多家长认为学步车只要会坐的孩子就可以用，但学步车的意义是联系走路，想要成功走路站立是基础，一般七滚八爬十站是一个自然规律，自然使用学步车至少要10个月以上，这样宝宝才不至于因为过早的站立而影响了骨骼的发育。在宝宝不会站立之前还是应该多让孩子爬，没有经过爬直接站立的孩子在各项发育指标中会稍差一些。
家长们不要把孩子学习走路依赖在学步车上，学步车固然方便，但隐患也颇多，例如安全问题就是其中一点。年幼的宝宝不会掌握方向并且也没有任何安全意识，学步车下方是滚轮，滑动起来速度很快，宝宝很容易因为过快的速度而翻到，造成一定的伤害，当然如果遇到楼梯这样的环境还容易坠落下去影响生命安全。其次学步车会对宝宝造成一种依赖，宝宝离开学步车反倒害怕不会走路了。这也是学步车的一个弊端，实践证明很多使用学步车的宝宝反倒没有那些自己练习走路的孩子走的晚，这就是学步车的弊端。再有宝宝长期坐在学步车里面会影响骨骼的发育，严重的会形成罗圈腿，因为宝宝坐在学步车里面需要长时间劈开腿，宝宝骨骼尚未发育成熟，这样是会造成损伤的。
使用学步车注意事项
1、不能过早使用。在宝宝满10个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
2、尽量购买正规厂家生产的学步车。学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定：学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物;学步车必须安装胯带，宽度不得小于35毫米;除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。
3、仔细阅读装配使用方法。
注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。
4、.宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。
5、不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。
6、学步的环境要安全。要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。地面不要过滑，不要有坡度。宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
特别提示：1、劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等)，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。2、使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。3、不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。
宝宝多大用学步带
一般来说，大部分满周岁的宝宝已经会独站了，被爸爸妈妈牵着手也可以走上几步，这时候就可以用学步带来帮助宝宝学走了。
不过受到环境和抚养方式等因素的影响，相同年龄的宝宝发育并不完全一样，有的快一些有的则慢一些，因此什么时候训练宝宝学走路应该依据宝宝的身体发育状况。
如果宝宝的身材比较轻盈灵巧，则早些走路不会对宝宝有多大的影响，若宝宝还没有达到走路的月龄段，父母就训练宝宝学走路，这对宝宝的腿脚发育是不利的。
宝宝学走路要注意什么 注意学走路时机
一般来说，宝宝在11～14个月时开始学走路。如果在11个月以前就有学走路的意愿，也不会有太大影响。只要宝宝在1岁6个月之前能独立走路，就没有什么可担心的。
值得注意的是，如果宝宝还没有到达学走路的年龄，而且本身也缺乏走路的意愿，那就不能强迫宝宝去学走路，否则很可能对肢体发育产生不良影响。
宝宝学步五大误区要牢记
宝宝学步五大误区之一：学步车
尽量不用学步车，因为学步车会造成孩子的依赖性特别强，它不是去发育大脑如何指挥他的四肢，比如他的下肢和胳膊、头、颈、身体，整个部位如何协调的运动，而是依赖学步车，而且学步车下面还有四个轮子，想去哪就去哪儿。因为有一部分是应该靠自己肌肉的力量去走路、跑步的，学步车也不能说一点用也没有，可是我们不能指望它发挥很大作用，所以尽量少用或者不用，但是意味着要在宝宝学步之前要有足够的训练，比如爬行训练要足够，爬行训练之前抬头、翻身、抓握的训练都要足够，他学走路的时候就水到渠成了。
老师提示：学步车会助长孩子的依赖性
宝宝学步五大误区之二：太早学走路
俗话说三翻、六坐然后八爬，一岁的时候会走路，如果过早的训练走路就会剥夺前面的那些时间，这个时候要通过他稳不稳来判断，如果他自己站起来走的挺稳不怎么摔跟头，说明他平衡能力已经发展足够了。如果他站起来摔一跟头，站起来摔一跟头，宝宝还是练习走路太早，说明他的腿部发育还没有足够，如果学走路过早会形成罗圈腿。
老师提示：过早学走路会造成宝宝罗圈腿
宝宝学步五大误区之三：不爬先走路
如果爬行不足会影响小孩的本体感，就是自己对自己的身体、四肢的感觉，这感觉会影响小孩写作业的速度，还有些作业的自觉性，还有上课的注意力的集中。
老师提示：爬行不足会影响宝宝的本体感
宝宝学步五大误区之四：学走路要穿鞋
其实小孩学走路的时候一开始时在家里爬然后站起来，还是光脚或者穿袜子的更多一些。然后逐渐到了一岁左右有穿软底鞋，就像过去给小孩穿的布鞋，不必要给小孩穿硬底的凉鞋或者皮鞋，最好还是软底的布鞋。如果地板不是很凉的话最好能让宝宝赤脚学走路。
老师提示：宝宝学步时最好不要穿硬底鞋
宝宝学步五大误区之五：过度保护
从心里学的角度来对孩子进行训练的时候不是替孩子着想，而是启发孩子原动力。如果孩子能坐着不走，能躺着不坐，那他怎么上学呢，那不可以。这时候要激发起他的愿望，孩子要有能力才能有愿望，如果浑身肌无力怎么能有愿望呢，所以肌肉有力是来自于他的动力和需要，当孩子的视野非常的丰富多彩，引发起他那种该求知欲和那种要去的欲望。所以不要过度保护孩子，过度保护首先是帮他做事情，其次是抱着他太多了，还有就是永远不放心，另外就是限制活动范围。走路会影响到孩子思维的发展、智力的发展和他将来对环境的适应和学习能力。过度保护就是限制孩子能力的发展。
学步车的好处和坏处 学步车的好处
1、为宝宝学走路提供了方便的工具；
2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；
3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；
4、在某种程度上解放了家长（不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等）。
着急宝宝不会走路妈妈要看清原因
1.遗传因素：父母早，宝宝也会早。
2.强壮体质：健康、四肢长、肌肉发育良好，较早会走路。
3.学习环境：缺乏刺激会延缓走路时间。
4.安全感：学走路时摔过跤，留下害怕的阴影，以后不敢学走路。
5.逆反情绪：逼宝宝学步，反而会导致他的逆反情绪。
6.疾病：耳部感染或流感等疾病，会影响平衡因而推迟学走路的时间。
7.爬行锻炼：如果宝宝缺乏地面爬行锻练，会比同龄儿童晚走路。