要让孩子尽早说话就得有好方法

要让孩子尽早说话就得有好方法

一：宝宝三个月后

妈妈可以模仿动物的叫声与宝宝交流，如发：“旺旺”、“嘎嘎”、“咩咩”这些声音将能更容易吸引宝宝的注意力，妈妈在做的时候，嘴型要慢，要夸张，要与宝宝有眼神的交流。

二：宝宝六个月后

据统计，六个月时会发出四个辅音的宝宝，基本上在周岁以前就能称呼一两个大人。这一时期，妈妈可以跟宝宝玩儿歌的游戏，说一些简短的儿歌，如儿歌《小鸡》：“小鸡叫，小鸡叫，叽叽叽，叽叽叽。”儿歌很简单，且重复的多，宝宝也更容易接收。

这一时期，妈妈除了跟宝宝一起游戏外，应该带宝宝多与陌生人接触。这段时期正是宝宝怕生的时候，宝宝对经常接触的人不会害怕，多与人接触，为宝宝以后与人交流打下基础。

三：宝宝九个月后

宝宝学说话的方法很多，提高宝宝发声的兴趣，才能帮助宝宝练习发声。

如：想宝宝叫妈妈，那你就多教宝宝发“mo”这个音，还可以加上动作，“双手掩面，做躲猫猫的游戏。”想宝宝叫爸爸，那就多教宝宝发“bo”这个音。反复的教宝宝发“pu”、“le”、“ji”、“ha”，这些音，可以训练宝宝的口腔肌肉。妈妈在做的时候，要尽量有趣，尽量配合动作来吸引宝宝。

四：宝宝一岁后

宝宝一岁了，很多都会发声了，有的宝宝甚至会有意识的叫“爸爸”“妈妈”了，这个时候，妈妈更需要抓住这一时期，与他进行交流。

如何预防口吃

口吃是指说话时结结巴巴，不能顺利地表达出自己意思的一种言语功能障碍。口吃一般发生在幼年，因年幼常发音不清，加之掌握的词汇少，说话时常有重复和不连贯现象，一般随年龄增长而逐渐消失。如果幼儿生活环境不良，经常处于精神紧张状态，说话不连贯现象就不易克服，还会久而成习，口吃随之发生。

口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。

(1)为幼儿创造一个轻松愉快的生活环境，让孩子心平气和地讲话，鼓励孩子和父母及周围的人们多交往;

(2)教育孩子不要性急，不要让孩子过早地背诵难以理解的诗词和文章，避免造成精神紧张;

(3)不要让孩子模仿口吃的人说话;

(4)当孩子说话出现不连贯、不流利的时候，不要过分注意，更不可申斥或取笑他，避免损伤孩子的自信心和造成精神紧张。

纠正儿童口吃的技巧

专家提醒，纠正儿童口吃的方法，首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。以下是专家推荐的纠正儿童口吃的三个技巧。

1、与孩子谈话时放慢速度。要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

2、多播放标准优美的音频。日常生活中，父母可以让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

3.持续进行语言训练，使孩子减少紧张情绪，放松颈部，面部和全身肌肉，注意调节自己的呼吸，慢慢地说。这种情况要持续地进行。

以上即是专家推荐的纠正儿童口吃的三个技巧，如有不懂的地方，可以随时在线与专家交流。

小孩说话结巴怎么治 家长要耐心

小孩说话结巴时，家长千万不要训斥孩子、嘲笑孩子，你的这种态度会让孩子对说话产生恐惧心理，造成恶性循环。家长应该保持耐心，细心引导，多鼓励孩子说话而不是说一些会提醒孩子他正在结巴的语句。轻中度口吃是有自愈性的，不要让你的态度成为了孩子口吃的“催化剂”。

儿童口吃的原因和矫正方法

造成小儿口吃的原因有以下几点：

(1)在孩子刚刚开始学说话时，如果经常模仿口吃儿童或口吃成人的说话，久而久之，他也会成为口吃。

(2)父母对小儿说话的要求过严过急，或是周围的人对其说话方式经常嘲笑，致使小儿说话时十分紧张，害怕说错，日久也会形 成口吃。

(3)有人认为，左撇子的孩子，如父母强迫他改用右手，常会出现口吃现象。

(4)有的口吃有家族遗传史。

儿童口吃矫正方法

让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言，如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态，当孩子有一点进步时，就应给予鼓励和奖励。

要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

鼓励孩子树立克服口吃的信心，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩，同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。

家长应告诉孩子，矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成，略有反复是正常的，决不可灰心。

儿童口吃治疗及时的话是可以矫正过来的，在治疗和训练的过程中家长一定要注意给予孩子足够的耐性，也要树立他们的信心，如果有进步一定要多多夸赞他们，一定不能因为儿童口吃就打骂孩子，这是治疗中最忌讳的。

为了孩子健康成长杜绝四种习惯

1、打断你讲话

孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情，但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。

解决方法：如果孩子跑过来缠着你讲话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束讲话前都要保持安静;如果你要打电话或见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你，然后给他安排另外的活动。你的目的是让他知道，如果中断你的讲话，他很难达到他的目的。

2、装作没有听到你说话

不断给孩子重复或提醒你的要求、指挥，会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你说的话。如果这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。

解决方法：尽量不要远距离跟孩子说话，走到孩子前面跟他说清楚你的要求。当你说话的时候，要求孩子看着你，并要有所反应。

3、态度轻浮

你的孩子是不是有边跟你说话边做鬼脸或用很轻佻的态度跟你说话的情况，很多孩子尤其是小孩子会有这些行为，他们的目的是要测试一下父母的反应。很多父母可能会忽视这些行为，觉得孩子还小，现在只是过渡阶段，但如果你不让孩子尽快改正，他可能会很难跟别人好好相处。

解决方法：一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。例如孩子在你说话的时候翻白眼，你可以告诉他，这种行为表明他不喜欢你所说的话，你可以停止跟他说话并走开，然后跟他说当他态度变好的时候才会跟他说话。

4、夸大事实

你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛不是什么大问题，但对于这种现象应该尽早从源头截住。因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点，他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。

解决方法：当孩子撒谎的时候，你应该静下心来跟孩子说清楚说谎的坏处，让他明白大话讲多了，别人可能会不再相信他说的话。同时还要了解清楚孩子说谎的目的，要让他明白即便是说谎他的目的也不一定能够达到。纠正这种现象，讲故事是一种很好的教育方法，特别是对比较小的孩子。

儿童口吃会自愈吗 如何预防和应对

儿童虽然容易语塞，但真正最终口吃的孩子并不多，很大一部分会自愈。

相关基金会(Stuttering Foundation)数据显示，5%的孩子多多少少都会出现一段时间的口吃。其中80%人不用接受长期干预或矫治就可以康复，另外20%的人(总人口的1%)会发展为持久的口吃。

因此，如果你因为孩子说话不流利而苦恼、担心，最好咨询言语(speech)-语言(language)病理学专家，来判断孩子是否正在口吃。总的来说，有一些危险因素可以注意：

● 概率上，更多男孩口吃。男女比例在3：1至4：1。

● 家族史上，持续口吃的孩子中，一半的孩子至少有一名家人正在/曾有慢性口吃。

● 开始的年龄。3岁半以上开始出现口吃的孩子自愈率更低。

● 非重读首音重复。如果孩子连着元音说go go go go-goat则没那么担心，但如果孩子说gah-gah-gah-gah-goat则更危险。

● 持续时间。大多数儿童口吃都在6个月内自愈。对于口吃12个月以上的孩子，不接受矫治自行恢复的可能性就比较小了。

如何预防?怎么做对孩子言语发展有利?当孩子在说，你在听的时候：

● 关注内容。把注意力放在孩子的说话内容(ta想告诉我什么)而不是说话方式上(是否流利、完美)。

每个孩子发展节奏不同，有的孩子言语发展较慢，让孩子知道你对他说话内容感兴趣，不一味追求他的说话方式和其他孩子一样流利、和大人一样完美很重要。

● 耐心倾听。你不可能在孩子每次说话时都认真地听，也没这个必要。但你可以通过关注孩子说话内容，判断什么时候应该认真听，让孩子知道你能够也愿意耐心听他说话。

● 不替孩子把话说完。当孩子说的慢的、自己有些着急的时候，不评价、不催促，耐心等孩子说完。即使知道孩子想说什么，也给孩子自己慢慢说出来的机会，不要因为自己着急，就帮孩子把想说的话说了。

● 交谈时体态、情绪放松。听孩子说话的时候，尽量保持适宜的、放松的肢体语言，比如微笑，让孩子感到你很享受和他聊天，理解他可能说得没那么流利，尤其在他看上去说得有些费劲的时候。

当你在说，孩子在听的时候：

● 让说话变得有趣!和孩子聊天的时候，多围绕孩子感兴趣的事，而不仅仅是你觉得“有意义”的事情。

● 使用正常或正常偏慢语速，尤其在察觉到孩子讲话显得吃力的时候，更应该放慢自己的语速，表示耐心和“没关系”的态度。

● 降低提问的次数。对于年龄较小的孩子，试着减少问“测试类”问题，比如当孩子在玩积木，总是问“这是什么颜色?”、“这是什么形状?” 其实是很分心、很烦人的。

学龄前儿童的教育方法参考

从小培养跌倒了要自己爬起来 从孩子会走路时就要让孩子养成习惯，当孩子摔倒时，家长不要太惊慌，而是应该对孩子说：“宝贝，自己起来,宝贝最棒了，"久而久之，孩子就会主动自己爬起来，这样孩子的性格才会受到影响。

家长和孩子说话的语气 很多家长和孩子说话时，嗲声嗲气的，粗鲁的，商量的等，都有很多种语气，我建议家长学会灵活运用，不能一味的用一种口气，什么都好商量，或什么都不行，要用自己的智慧和孩子交流。

从一点一滴培养孩子动手的能力 孩子从会走路时，就要告诉孩子吃完东西的包装扔垃圾桶，当他看见笔时，不要赶紧收起来，怕孩子画的哪里都有，要告诉他是干什么用的，让他干些力所能及的事，不如，关门啦，拿个东西，前提是安全的情况下，

不能让孩子太依赖家长 当孩子有两周岁后，就要让他开始学穿衣 ，脱衣，穿鞋，袜等，也许他根本就不会，到最后还没穿上，没关系，多鼓励他，以后就会慢慢的好起来。习惯会让他学会的。

多说鼓励的话 谁也喜欢听好话，包括大人， 孩子也是一样，这样他才会有动力，去继续学习下去，才会勇于探索大自然。

玩时就要无拘无束的玩 孩子玩时 ，就要高高兴兴的玩，不要斥责太脏了，太乱了，但是也要有时间限制，也不能整天都这么玩，偶尔和大自然这么拥抱也是好的。

父母如何正确纠正宝孩子结巴

妍妍今年已经2岁了，但是说话结巴。为此家里人经常说她，甚至责骂她。现在她不爱张口说话，总是用手势表达需要。请问应该如何纠正孩子结巴的毛病，让孩子多说话?妍妍妈妈很苦恼，周末走访了育儿专家，专家这样告诉妍妍妈妈。

专家：孩子在学习说话的过程中，尤其是2岁以内的孩子，口吃是有可能的，尤其是掌握词语、词汇的阶段。但是口吃必须矫正，否则待口吃加重或者成为习惯时再矫正就困难多了。如何矫正呢?首先家中的人不要认为孩子口吃很可笑，因此模仿他或者嘲笑他。当孩子说话时家长不要急躁，不给他制造紧张的情绪，尽量让他把话说慢一点，慢慢表达清楚，不要打断他的话，记住要用欣赏的目光去看你的孩子，给予孩子鼓励。尤其是孩子说第一句话时，孩子口吃主要表现就是第一句话口吃比较重，那么你可以慢慢等待一下。如果孩子这次说话的时候没有口吃了，我们就进行表扬。在这个过程中，不要提醒他的口吃：如“你怎么又口吃了?”或者训斥他，这实际上就是强化了他的口吃，因此造成孩子炎魔神紧张，形成负担，以后说话他就在意，可能就更口吃或不爱说话了。你的孩子可能就属于这种情况。孩子在逐渐的成长过程中，语言发展好了，这个毛病很快就可以纠正了。所以我希望你不要担心。

专家温馨提醒：

1.时时事事都让孩子处于语言的环境中，经常不断地让孩子练习说话。

2.注意不要让孩子接触口吃的人，以避免不良的影响。

3.不鼓励孩子用肢体语言，必须让孩子用语言说出他的需求。

4.要用欣赏的眼光去看待你的孩子，使得孩子受到鼓励并获得自信心。

5.纠正孩子口吃是一个长时间的过程，因此需要家长有耐心、有恒心，直至孩子纠正了口吃。

6.可以让孩子多唱儿歌或者唱歌，因为押韵、朗朗上口，有助于克服口吃。

生活中应该如何预防口吃

口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点：

(1)为患者创造一个轻松愉快的生活环境，让患者心平气和地讲话，鼓励患者和父母及周围的人们多交往。

(2)教育患者不要性急，不要让患者过早地背诵难以理解的诗词和文章，避免造成精神紧张。

(3)不要让孩子模仿口吃的人说话。

(4)当患者说话出现不连贯、不流利的时候，不要过分注意，更不可申斥或取笑他，避免损伤患者的自信心和造成精神紧张。

(5)让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

(6)鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。

(7)家长应告诉孩子，矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。

(8)父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态。当孩子有一点进步时，就应给予鼓励和奖励。总之，要使孩子说话时不感到有一点点心理压力。

育儿方面 妈妈你要注意这些

一、多带孩子外出走走

妈妈们不要把孩子当成贴心的小棉袄，也不要把孩子当成自己的私人所属品。应该让孩子多出去走走，多和同伴交流。不要整天把孩子关在家里看电视或玩游戏。所以妈妈们应该有正确的孩子观念，也应该把自己和孩子的关系看清楚。妈妈们是孩子的亲人，但是并不是孩子的一切，孩子除了妈妈，还有很多东西的哦。

二、要有正确的劳作观念

很多妈妈们可能都想给孩子最好的东西，无论是吃喝还是穿都希望给孩子顶级的。但是连明星王艳都知道让她的孩子去乡下吃苦头，作为平凡的我们怎么能落后呢!所以妈妈们应该有一个很好的劳作观念。应该让孩子尽早体味劳动的光荣，让孩子明白世界没有免费的午餐，一分耕耘才能一分收获。所以妈妈们别把孩子的活都扛下来，要让孩子分担自己能干的那些家务活。 所以妈妈们要尽早让宝宝的小手动起来哦。

三、妈要有正确的冒险观念

很多妈妈们可能害怕孩子受伤害所以把孩子保护的妥妥当当的。不让孩子攀岩，不让孩子快跑，不让孩子玩冒险的游戏，不让孩 子探索新世界。其实在玩乐中，孩子们不仅获得了快乐，还会让孩子们有更多的发现。冒险的精神可以让孩子们获得更高的发展空间，让孩子有了探索和创新精神。如果孩子们只是固步自封，那么孩子们很难有大的进步。

四、给孩子说话的权利

很多妈妈们希望孩子做个小乖乖，不要乱说话，不要乱闯。其实孩子们都是在这种乱中获得成长的。因此妈妈们不要剥夺孩子说话的权利。当然如果孩子说错了话，那么妈妈们应该耐心的教育孩子，到底哪里错了。但是千万不要让孩子变个沉默的娃哦。

亲子沟通八大技巧

1.关心的眼神

在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以适时给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。

2.多使用短句

和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重复自己所说的话，直到孩子了解为止。

3.语调有变化

在不影响别人的情况下，说话的语调可以高一些，或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化，这样更能吸引孩子来注意倾听。

4.内容要具体

说话的内容要具体，而且是说现在的事，否则孩子提不起足够的兴趣来交流。

5.语气要温柔

不要老是用责备的语气，多使用温柔、建议的语气，例如“不然，你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”，这样一来沟通的气氛才会好，孩子也更愿意说出自己的心事。

6.要面带微笑

当孩子愿意说出自己的心事时，请您面带微笑注意倾听，这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话，那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

7.能发现优点

父母应该主动发现孩子的优点，及时给予鼓励。要知道，奖励往往比惩罚更有效，而且亲子关系也不至于太紧张。

8.会换位思考

要将心比心，父母应该多站在孩子的立场去考虑事情，这有助于进入孩子的内心世界，让彼此之间更贴近。

三岁儿童口吃怎么办

1孩子现才三岁，说话有结巴的现像，那孩子的父母就要多教教孩子慢慢说话，告诉孩子不要着急。平时父母之间说话时，也要注意语速要放慢。要让孩子多与同龄的孩子多多交流。没事时给孩子多念文章一类的，大一些孩子也就会好了

2有些孩子在二三岁时也会容易发生口吃，作为父母不要因出于好奇而去模仿口吃的成人说话.发现孩子口吃时,不要去责备孩子,否则孩子受到刺激后着急,又会张不开口,说话结结巴巴.作为家长应该鼓励孩子慢慢讲,把话说清楚,或者是换一句话,改变他的语言习惯,诱使他动脑筋去想好了再说.也可加强对孩子的口语训练,教孩子唱歌,讲故事,采取多种方式锻炼孩子说话.

3平时让孩子说话的速度慢一些,尽可能减少口吃,又可让人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度.让孩子说话时说话声小点,因为轻柔地说话能防止口吃.对于每一个短语的第一个字要缓慢地,轻轻地教孩子说话速度,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩子大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键.

注意事项：平时父母和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段.所以呢家长与孩子说话时,要特别注意讲究说话的艺术要比较慢,口齿清楚,声调温和亲切,以为孩子语言能力的发展提供条件.

怎样快速治口吃呢

1.让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

2.父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态。当孩子有一点进步时，就应给予鼓励和奖励。总之，要使孩子说话时不感到有一点点心理压力。

3.要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

4.鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。

5.家长应告诉孩子，矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。