孩子厌学我支招
孩子厌学我支招
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。调查表明,大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。
厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康。
一、原因
(1)学习成绩跟不上,受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
我们在心理咨询中曾收到很多学生的来信,其中有一部分就是反映他们的厌学心理,有一封是这样写的:
很久以来,生活令我沮丧不已,写这封信以前,我把我高三前前后后想了想,觉得我整个是个失败者。中考时分数差七分上线,我是用爸妈的辛苦钱上的高中。从上学的第一天开始,我就背着这个包袱。为了对得起爸妈,我拼命的学习,然而,事与愿违,我的成绩越来越差。现在离高考还有四个月,考试频率很高。考一次,我就被打击一次,我有时会被老师听似平常的话语羞得无地自容。
就这样,我的心情越来越槽。在学校,我经常孤孤单单一个人,听到别的同学讨论问题,我想问、想说,可是我觉得自已成绩太差,感到没有资格和他们在一起。尽管我知道同学之间没有贵贱之分,可是我怕那些成绩好的同学的那种眼神。每次当我满怀信心和希望坐在教室里,但最终给我的是失望与羞愧。
(2)与人际关系差有关。由于性格原因,有些学生人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,最后同学们都不喜欢他,感到在学校没意思,产生了厌学心理。
(3)学生没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
(4)学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
二、辅导
(1)培养孩子对学习的兴趣。可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏。
(2)辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
(3)尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。
(4)辅导学生的人际关系。学生人际关系差,也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭,他们的性格个性亦有很大差异,有些学生由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。因此,对这些性格存在缺陷的同学,要伸出友爱之手,关心他们,帮助他们。
(5)老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。
孩子厌学怎么办
针对这些原因,家长在帮助有厌学的孩子的过程中要把握以下原则:
了解孩子在学习上的苦恼,帮忙分析孩子产生厌学的原因,共同寻找解决方案。避免给孩子打击,如随意给孩子下定义,认为学习有问题,原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。
和孩子建立融洽的关系,让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中,尊重他们的情绪和想法。
工作忙的时候,分配些时间和孩子保持沟通,了解孩子的生活学习状况,让他们感觉到父母不论多忙,都是在乎他们的。
在了解孩子的基础上,父母寄予孩子的期望,是孩子通过努力可以达到的。重视孩子每一个小小的成功体验,让孩子渐渐发现学习的乐趣,走出厌学的行为模式。
注意事项
当发现孩子厌学问题严重,无力解决时,要积极寻求外界的辅助手段,和学校老师积极沟通,必要的时候寻求专业机构的帮助。
孩子厌学怎么办
孩子厌学有可能是很多种情况所导致的,所以处理的方式也不能一概而论,一定要找到具体原因,这样才能有的放矢。引起孩子厌学的主要原因可分为病理性的和非病理性的。病理性的原因主要是指少儿多动症,这是一种青少年精神类疾病,患病的孩子大脑有轻微的功能障碍。
这就导致孩子注意力不集中,很难在课堂上安静下来,这样自然就没法好好听讲,所也自然也就不会做,考试成绩可想而知,这样久而久之孩子就会变得厌学了,患有多动症的孩子,不一定出生后就表现出症状,有些孩子到了十二、三岁时才开始发病,所以家长一定要留意。
患有多动症的孩子,并不是自己不想好好学习,所以家长不应过多责备孩子,应及时带孩子到医院就诊。导致孩子厌学的因素更多的是非病理性的,主要是由于孩子有畏难情绪,或者有抵触情绪,还有就是对所学的内容没有兴趣。出现这些原因,家长首先要找找自身的问题。
家长首先应该培养孩子的学习兴趣,因材施教,要和孩子平等的交流,和孩子多沟通,及时了解孩子的想法。不要老是只要求孩子考试成绩优异,不要给孩子太大的压力,不要动不动就批评孩子,应该多鼓励、多表扬。家长们要学会多站在孩子的立场上进行换位思考问题。
孩子厌学应该如何预防
一、理解孩子,多与孩子沟通
父母与子女之间良好的沟通,是亲子教育至关重要的环节只有孩子愿意向父母敞开心扉,父母才能及时了解孩子每种变化的原因,有针对性地给予指导
二、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为
这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起,形成青春期孩子的学习动力,并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯
对于青春期的孩子,父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法,父母越是不承认孩子的努力,孩子成长得就越缓慢,其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后
三、协助孩子制定切实可行的目标
青少年自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,所以他们容易制定超出自己能力范围的学习目标,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪对此,父母应当客观评价孩子的能力,协助孩子把诸如考名牌大学这样的大目标,划分为各个阶段逐步实现的小目标小目标的制定应该遵循孩子经过努力就能达到的原则,促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性
孩子厌学说谎怎么办 合理期望
先改变自己的不合理期望。
孩子厌学是否是由于家长对孩子的期望过高了呢?是否是太过严厉了呢?如果孩子长期达到不了目标,会丧失信心与兴趣,要多表扬孩子,给孩子时间和信心。
孩子厌学怎么办 养成自主习惯
现在的很多孩子在家里都是过分的宠溺,在很多事情上都不能做到自主,学习上往往更容易出现遇到困难就厌学,因此,在生活中帮助孩子养成一个积极主动的自主学习习惯对孩子学习十分重要。
孩子厌学的心理原因
学习动机受损是中小学生厌学的关键因素。轻者消极怠工,缺乏进取,如小雨,重者完全放弃学习,如小松。常见原因有:
1.学业失败:很多孩子在学习中一次失利,或某一门功课没学好,产生挫败感,又没有得到及时调整,就会对学习产生畏难情绪,缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神,其结果是学习成绩下降;而由于学习成绩差,得不到家长、老师、同学的理解和赏识,更会丧失学习兴趣,变得得过且过;
2. 制定目标不合理:不少家长“望子成龙”心切,期望过高,孩子虽然努力,但总也达不到父母所制定的目标,过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气,或产生对立情绪,或失去自信,破罐破摔。小雨就属于这种情况;
3.学习疲劳:学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性,学习强度高,有的家长怕孩子输在起跑线上,做完了学校作业还要加做课外练习;还有的学生学习方法不当,例如只会死记硬背、不会联想记忆;只会运用视觉学习,不会运用听觉学习等,都会造成心理疲劳,对学习感到倦怠,烦闷、易怒、精神涣散,兴趣丧失,形成恶性循环;
此外,家庭不和睦,矛盾冲突多,对儿童教养态度不一致,过分溺爱或过分苛求,对文化知识的价值和个人成就不重视等,都会损伤孩子的学习动机。
克服孩子厌学情绪的六大高招
第一妈妈要从小就养成和孩子交心
孩子厌学进而逃学并不是一时之举,往往会经历漫长的学习“失败”过程,在这个过程中,孩子也会反思妈妈对他的教育方式,并且会对妈妈的教育方式保留一些意见。所以,当孩子出现厌学情绪的时候,妈妈要先解除孩子对自己教育方式的意见,通常可以通过倾听和交谈的方式,而交谈的方式上,妈妈应该建立在自我反思的基础上,进行多次交流,多听孩子的想法,并用探讨的方式告诉孩子学习的重要性。让孩子的厌学情绪发生转变,往往妈妈的诚恳的重要的因素。
第二妈妈要和孩子的老师经常联系
妈妈应该经常主动和孩子的老师联系,和老师一起来分析孩子近阶段的学习情况和存在的问题,找出孩子身上的不足之处,多沟通可以准确的找出孩子身上的问题,这样才可以更有针对性的来改变孩子的厌学情绪。如果孩子已经出现了旷课和逃学的厌学现象,那么更加要经常的和孩子的班主任保持联系。通过沟通交流,妈妈可以请老师在课堂上给孩子安排一些孩子可以完成的任务,对孩子进行肯定,可以很好的改变孩子的不利角色地位;为了加强孩子对家长和老师的信任,也可建立一个孩子、妈妈和老师共同写联系内容的家校联系本。有的时候,当孩子出现比较严重的逃学现象的时候,学校为了正校纪会对经常逃学的孩子进行必要处理,这个时候,家长要配合学校抓好孩子的思想教育工作,鼓励孩子下定决心有一个全新的开始。
第三鼓励孩子多和学习好、懂事的孩子交朋友
针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后,可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学习上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”,当然,为了郑重起见,最好双方孩子的家长也可以认识一下,多沟通。
第四给孩子请一个家庭教师
孩子的学习成绩如果落下了并且有了厌学情绪,可以在周末给孩子请一个家庭教师来不可,但是要在请家庭教师之前让孩子做好思想准备,不能因为有了家庭教师而放弃课堂。孩子一般都会有几个科目没学好,可以先请比较有经验的老师来给孩子补这些科目。家庭教师给孩子补课前要先提醒家庭教师给孩子养成“自己先看,不懂再问”、“课前预习找难点,课上认真听讲”的好习惯,培养孩子的积极性和主动性,而不要让孩子对家庭教师造成依赖。
第五妈妈可以多陪孩子一起学习
妈妈的身教很重要,妈妈没有求知欲望也是导致孩子出现厌学情绪的一个原因。这个时候,妈妈可以转变思想认识,多学习东西,可以多学习孩子的功课或者学习其他知识,与孩子一起共同安排学习并且互相监督检查,可以很好的鼓励孩子改掉厌学的坏习惯。
第六和孩子的其他厌学同学的妈妈们结成联盟
刚刚提到的多和学校的老师保持沟通的问题,也可以让班主任召集班上几个经常厌学、逃学的孩子家长共同联合起来商讨对策,可以一起请家教、制定互相督促计划一起来调动孩子的学习积极性。厌学孩子的妈妈们结成联盟对于克服孩子厌学情绪的效果是非常明朗的。
三个月宝宝不好好吃奶怎么办
宝宝有一种情况,并不是生病却同样令爸妈抓狂,那就是生理性厌奶。你的宝宝厌奶吗?快点看过来!
厌奶分为两类:生理性厌奶和病理性厌奶。大多数宝宝属于生理性厌奶,医生们普遍认为生理性厌奶无需治疗,过一段时间会自愈。可是眼见着宝宝每日奶量摄取不足,爸妈的心情焦急万分,确实需要给他们支支招哦。
发招:注意力分散
到吃奶的时间了,可小家伙还赖着玩那一堆玩具;吃着吃着,听见点动静,小脑袋就开始左右晃动,眼睛也开始东张西望,再也不肯继续吃奶;吃奶的时候,吃吃停停,跑起“马拉松”;有的时候,宝宝吃奶还会做些难度很高的“体操动作”……
★应对1:扫除来自外界环境的干扰
(1) 有条件的情况下,喂奶时房间里最好只有妈妈和宝宝,平时有很多人陪着宝宝玩耍的家庭,在宝宝吃奶的时候,其他的人可以暂时回避一下(奶瓶宝宝也是如此);
(2) 喂奶的小环境光线可以暗一点,最好没有嘈杂声音的干扰;
(3) 对于个别超级敏感的宝宝,吃奶的时候可以暂时拔去电话线,关掉手机。
我们了解到了三个月宝宝不好好吃奶,很多的小孩子天生就是这样总是会不好好吃奶,喂奶的时候吐奶,那么这样作为孩子的妈妈一定要有耐心,妈妈们一定要按照我们上面的方法来给孩子注意。
孩子厌学撒谎怎么办 主动沟通
要主动与孩子交流,通过沟通,发现孩子厌学的原因,同时告诉孩子,撒谎所带来的恶性后果,如果是由于学习落后造成的,可以告诉孩子,成绩并不是第一位的,品德才是。
孩子厌学撒谎怎么办 与老师合作
孩子的学习一大半时间是在学校进行的,有些时候老师对孩子的影响比家长还要大。
家长一定要与老师密切沟通,关注孩子的情况,找到孩子厌学,撒谎的原因。
造成孩子厌学心理的5个原因
1、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。
生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题
在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。
3、青春期性心理冲突。
调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
4、学习目的不明确
学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症
如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。有时候,自己做的事情自己都毫无主见,就像被思维控制一样,昏晕而过,迷茫糊涂,而这种强迫症,是不会贴附在学习上的。
孩子厌学怎么办 了解孩子厌学原因
孩子天性贪玩,在很多事情上都会表现出浓厚的兴趣,尤其是一些形象的事,因此,孩子在出现厌学的情况时需充分了解孩子,寻找出孩子厌学的原因,针对原因进行教育和改正是纠正孩子厌学最有效的方法。