点读笔与点读机的区别

点读笔与点读机的区别

点读笔和点读机同属于ELP(电子教育产品)家族，都是ELP技术不断发展的产物。ELP的发展大致经历了以下几个阶段：复读机、电子词典、学习机、点读机、点读笔。从适用人群上来说，年龄段越来越小;从使用方法上来说，越来越简单;从包含的学科内容上来说，从单一的外语学习(尤其是英语学习)向多学科门类发展。

具体来说，点读笔和点读机的不同之处主要体现在以下几个方面：

1、外形不同

顾名思义，点读笔的外形酷似稍粗的笔，比较小巧，携带供方便。而点读机则要大一些，更像一台小型的机器。

2、使用技术不同

点读笔使用的是目前世界上先进的光电识别技术，可以识别配套的有声图书上的“密码”，进而发声，在技术上，书和笔各占一半。点读机的技术主要集中在机身，基本上和书没什么关系。

3、使用方法不同

点读笔的使用方法是：到厂家指定网站下载声音文件或者使用随书光盘拷贝声音文件到点读笔中，打开配套的有声图书，轻轻点击书本上的文字、图画等部分，即可发出声音。

点读机的使用方法则较为繁琐，需要把书帮到指定位置，再到小屏幕上去选书，还需要翻页等。

4、适用人群不同

点读笔是一种阅读工具，它的适用人群完全取决于配套的图书。目前，配套图书主要集中在学前幼儿小学阶段，因此家长为学前幼儿小学购买的比较多。但是随着有声图书和出版社合作领域的不断扩展，有声图书涵盖的知识领域和年龄跨度也会随之延展。

5、发展前景不同

之所以说点读笔和点读机的发展前景不同，完全是由于二者的技术和使用上的便利程度决定的。

我们都知道，幼儿使用点读笔作为早教的辅助工具，是由于幼儿不识字、需要耳朵辅助学习;但是社会上还有一些人群，如老年人、视力较差或者没有的盲人、肢体残疾的残疾人，这些人群同样有学习的需要却没有可以灵活翻书和阅读的身体条件，点读笔和有声图书小巧易系携带、使用方法简便易学掌握，正适合他们用作辅助阅读的工具。

综上所述，点读笔和点读机是不同的两种工具。点读笔是一种更先进的辅助阅读工具，假以时日必然会成为ELP的主流产品。

孩子学习障碍有哪些症状

判断自己的孩子是否属于学习障碍，不可凭借主观印象。我们知道，学习落后与学习障碍并非一回事。导致一个人学习成绩落后的原因有许多，如某一儿童非常不喜欢听一位老师的课，会导致该生成绩不良;再如当某儿童患有抑郁症或神经衰弱时，也会导致学习成绩不佳。那么，学习障碍的孩子们都有哪些具体的症状表现呢?

一、阅读困难

阅读是一个需要多种认知过程(如知觉、记忆理解、概括、比较、推理等)参与的学习活动，只要儿童在这些认知能力的任意一种上存在的问题，都会影响阅读能力。因而阅读困难在学习困难儿童中普遍存在。

1.阅读习惯方面

阅读时动作紧张，皱眉、咬唇、侧头阅读或头部抽搐;迷失位置，找不到是从哪里开始阅读的;阅读时和所读书本距离过近;以哭泣或其他问题行为来拒绝阅读。

2.朗读方面

常常省略句子中的某一个字或某几个字;任意在句中加字插字;任意将句中的字以其他字替换;将词组的前后字任意颠倒;阅读不流畅，在不适当的地方停顿;声音尖锐，喘气声很大等等。

3.理解技能方面

逐字理解有困难，无法正确说出阅读内容中的有些细节和一些特定信息;理解性理解技能不足，不能从阅读材料中得出结论，无法比较观点之间的差异、无法把新的观点与学习过的观点综合起来;评论性理解技能不足，无法将阅读材料与自己的生活结合起来、无法分析作者的意向和信念、无法将阅读材料互相比较。

二、书写困难

研究发现，许多学习困难儿童在精细动作能力上发展不足，造成了不同的书写困难。书写困难也叫书写缺陷或视觉—动作整合困难。学习困难儿童典型的书写困难一般有如下表现。

1.握笔方法不正确

手指过于接近笔尖，或过于远离笔尖;只用食指来运笔;纸的位置不正确，常移动或放得太斜。

2.书写姿势不正确

身体与桌面的距离不当，太远或太近;手臂与身体的距离不当，太贴近身体或太远离身体。

3.力量控制不当

用在铅笔上的力量过重，会折断笔尖或戳破纸;肌肉过于紧张，手指僵硬，运转不灵活;力量不够，握不住笔或笔道太浅。

4.字不均匀

对单个字的结果缺乏理解，该大的不大，该小的不小，如“吃”的左右两部分写得一样大，变成“口乞”;字与字大小不一，粗细不一。

三、数学困难

数学学习也是一个需要多种认知过程参与的活动，特别需要具有良好的推理、分类、组合、抽象、概括等能力。另外，在解应用题和学习代数中语言能力有着十分重要的作用。儿童在学习数学前应该已具备了一些准备技能，如按大小、形状、颜色、材料来比较、分类、配对、排列物体的能力，认识到总体是部分之和，认识10个阿拉伯数字并了解其涵义，把一种物体里的所有个体一一分配给不同的对象，能模仿和回忆物体的空间排列等。

1.阅读与书写数字困难

在读和写时，容易把5与2，6与9等相混淆。

2.数数困难

在大声数数时，常会把一些数字跳过去;序数理解有困难，如不知道一周中的第二天是哪一天;无法正确地按一定的要求数数，如要求数出班上穿红裙子的女孩、要求顺序从l数到30但不能数含有4的数和4的倍数时，往往不能正确完成。

3.数位困难 ，

不能理解数位概念，不能理解相同的数字可以在不同的数位上表示不同的值。如4，在个位上时表示4，在十位上时表示40，在百位上时表示400。数位困难会影响到进退位的加减法运算。

4.计算技能不良

运算方法混淆，如在进行乘法运算中，会突然出现加法运算;运算法则掌握不好，不会退位减或进位加;省略运算步骤，如除法运算时省略了余数等。

助读式血压计特点

21世纪初，科学家经 过对传统 水银血压计、现代电子血压计的进一步改进，研发出更实用更加简单的助读式血压计，并将 血压 计的发展带入一个新的阶段。相对于其他血 压计，助读式血压计具有以下显著特点：

助读式血压计§血压计§助读式1、测量准确。助读 式血压计采用国际卫 生组织(WHO)唯一认可的柯式音测量法，测量准确。

2、使用简单，不需要脱衣挽袖。助读式血压计可以直 接隔着厚度不超过2cm的衣服直接测量， 免去使 用者脱衣挽袖的烦恼。

3、电子音提示 血压值。测量时，在高压与低压之间会有“滴”、“滴”的电子提示音，第一声 应的 血压值是高压、 最后一声对应的血压值是低压。

4、可提示其他健康状 况。助读式血压计测量时发出 的电子提示音，能准确反映出心脏的博动情况。提示音急促，说 明心动过快;提示音延迟，说明心动过缓 ，通过对提示音的分析可以判断心率不齐等早期疾病;如果高压与低 压值过于接近 ，说明血液粘稠度过高;如果提示音每隔几秒出现一次，可能 测量者患有间歇性心脏疾病。

5、相对于传统电子血压计，助读 式血压计价格便宜，并且使用寿命长。

有声爬行垫好不好用

经了解，有声爬行垫是一款既有爬行游戏功能，又具有点读机功能的产品，它采用高科技手段，把爬行垫与点读笔巧妙结合在一起，通过点读笔轻点爬行垫上的图案，点读笔就会传来相应的介绍，如：如果点读笔点的是爬行垫上的马匹动物图案，点读笔就会发音介绍马的资料;如果马车图案，则能听到马行走的声音。

相关的育婴专家在提到有声爬行垫是表示，“有声婴儿爬行垫是真正的复合型婴儿运动早教设备，不但能让婴幼儿轻松锻炼身体，刺激婴儿视觉发育，变化多样的发声功能还能给孩子别样的听觉盛宴，在潜移默化中增强了语言表达能力。”

目前，漫谱有声婴儿爬行垫是有声爬行垫类产品中口碑和人气都比较高的产品，它也是我国首创的第一款有声爬行垫。在价格上，有声爬行垫的售价相比普通爬行垫会高很多，不过很多有用过的家长都表示物有所值。

Pad教育对儿童发展的益处有哪些

中国儿童产业研究中心认为，儿童平板电脑最大的价值是专门为孩子提供了一个相对安全的认识世界、学习知识、开创自我的方式。儿童平板电脑产品从玩伴”需求催生而来，后天”又被赋予了教育的价值，跨界玩具+教育”，从使用形态上来看是此前的电子玩具、掌上游戏机或点读机等产品的升级产品。

Pad 教育通过视、听、触等多感觉通道，运用栩栩如生的卡通形象，绘声绘色的情景对话，引人入胜的故事情节，轻松愉悦的前景音乐，寓教于乐的趣味互动游戏，循循善诱的激励诱导，鼓舞人心的表扬鼓励等小孩喜闻乐见的方式，来培养小孩自主学习的兴趣，从而开发智力，激发潜能。

爬行垫的作用

爬行垫的作用主要有以下几个方面：

1、让宝宝更安全。当宝宝3个月会翻身之后，床对于宝宝来说也是一个危险的物品，如果大人稍加不注意，宝宝就会从床上翻下来，所以说对于宝宝来说，地上是最安全的。如果妈妈需要临时处理一些事情，不能及时看管宝宝，那我们就可以把宝宝放在地上，但是如果没有爬行垫直接将宝宝放在地上，自然会使宝宝受凉，而且很不安全。

2、促进宝宝的身体协调发展

爬行是一种综合性的身体活动，可以协调宝宝四肢、胸背腹等各个部分的健康发展，而有声的爬行垫更是有助于促进宝宝视觉、听觉的发育，培养空间位置感和平衡感。

3、开发智力

宝宝在爬行的过程中，需要大小脑间的相互配合，爬行能够丰富大小脑之间的神经联系，更好地促进大脑发育。爬行垫上一般会有一些启智、促进认知的图案或文字，宝宝通过对爬行垫上这些知识的了解，能有一个良好的启蒙教育，智力开发先人一步。

4、激发学习积极性

爬行垫结合爬行和视觉(有声爬行垫还会结合声音)，对宝宝进行双重刺激，能够引导宝宝学习，从而培养对学习的兴趣。爬行垫上各种颜色丰富、形状可爱的事物对宝宝进行视觉冲击，诱发学习的兴趣点。有声爬行垫上的点读笔则附带自身的娱乐性、休闲性和趣味性，也能在很大程度上帮助宝宝有效学习。

爬行垫是什么

传统的爬行用品一般是毛毯、被褥等日用品，但这些日用品在使用的过程中有诸多的不方便，如厚重不易携带，易脏难以清洗，吸湿容易返潮等。而爬行垫则很好解决了以上问题，兼具了轻盈、易清洗特点的同时，还有能辅佐早教开发儿童智力的作用。

婴儿爬行垫最早起源于日韩，并在日韩市场上趋于成熟，目前中国生产的主要是EPE材质的、淋膜合成的、比较爱起层不易清洗的爬行垫产品，但现在中国市场的认知度也正逐步形成。

近年来，一种新型的爬行垫也进入了消费者视线——有声爬行垫，它由爬行垫、点读笔和功能卡三部分组成，它的出现标志着爬行垫进入了有声时代。

点读机的学习方法有哪些

1、多科动漫学习

研究表明图片和动画能极大地提高学习效率，巩固学习效果。生动活泼动漫设计，让静止的教材变成生动的动画片，帮助孩子摆脱枯燥的课本，让学习更主动，经过多年的制作九门功课同步动漫图片已经超过40万幅，同行遥遥领先。

2、模拟课堂教学

根据传统课堂教学的特点，借助大屏幕字体可以快速将孩子的注意力集中到要学习的内容上;同时，同步教材按照老师课堂教学的“教、学、练、测”的模式编写，紧密配合老师在学校里的教学模式，帮助孩子弥补学习课堂学习的不足。

3、汉字有声描红

用现代多媒体技术经典再现传统毛笔描红学习法，让传统经典教学法得以继承发扬，激发网络时代孩子学习书法的兴趣，并可以帮助学前儿童学习书法。涵盖了小学一至六年级全部的3300多个汉字。

4、五位立体学习

针对眼、耳、口、手、脑对事物不同感知方式，借助图像、声音、模仿、写、重复等综合手段，充分调动人体五大器官，实现对学校内容的立体感受式记忆，从而实现牢固长久的记忆。

5、宠物兴趣学习

机器里内置一只酷酷的宠物，陪伴小朋友一起学习。小朋友在学习同步教材时，通过使用点读、测验、跟读/对比、配音等学习功能后，可以根据学习过程中的表现得到相应的钱币，然后使用钱币购买机器里的游戏次数。通过这种方式，可以帮助小朋友把学和玩有效的结合起来，避免只学习而厌烦或者只玩游戏而荒废学业。宠物也会伴随着小朋友的学习一天天成长，在小朋友的学习过程中得到各种技能的提升。

有声爬行垫好不好用

有声爬行垫是一款既有爬行游戏功能，又具有点读机功能的产品，它采用高科技手段，把爬行垫与点读笔巧妙结合在一起，通过点读笔轻点爬行垫上的图案，点读笔就会传来相应的介绍，如：如果点读笔点的是爬行垫上的马匹动物图案，点读笔就会发音介绍马的资料;如果马车图案，则能听到马行走的声音。

相关的育婴专家在提到有声爬行垫是表示，“有声婴儿爬行垫是真正的复合型婴儿运动早教设备，不但能让婴幼儿轻松锻炼身体，刺激婴儿视觉发育，变化多样的发声功能还能给孩子别样的听觉盛宴，在潜移默化中增强了语言表达能力。”

目前，漫谱有声婴儿爬行垫是有声爬行垫类产品中口碑和人气都比较高的产品，它也是我国首创的第一款有声爬行垫。在价格上，有声爬行垫的售价相比普通爬行垫会高很多，不过很多有用过的家长都表示物有所值。

如何应对后高考时期

一、读万卷书，行万里路

走出去，走进别人的心灵，也可以通过书本。假期是学生多读书的好时光，做些札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息。美国的学生没有假期作业，但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。假期初始，制作一张读书计时表，要求每天读书半个小时。

喜欢旅游的同学，可以在亲朋好友的陪同下进行一次旅游。旅游可以开阔眼界，舒展身心，感受不同地域人们的风土人情，还可以品尝当地美食。年纪越大越会发现，旅游带给你绝对是一笔无形的财富。

二、凡事预则立，不预则废

合理安排寒假，有结合高考反思自己的进退得失。高考只是一个起点，而并非终点。不要误以为一次成功就等于永远成功，一次失败就是永远的失败。科学性地安排好每天的作息时间，根据自己的具体情况计划和安排。

三、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

希望每个人在暑假静下心来，认真思考自己生命的意义，思考生活的得失。尽管假期可以轻松一点，但一定不能浑浑噩噩的，若沉迷电视、游戏、上网或暴饮暴食，应当把自己的暑假当成一个赶超他人的大好时机，当成一个抖擞精神的调整期，当成一个补充能量的充实期，天天有梦想，天天有事做，天天出效果。这样的假期才能从容而富足。这个暑期是高三毕业生进入大学前的最后一个假期，可以利用这段时间去发展一项自己的兴趣爱好，这会是一个不错的选择。

孩子早教的工具

怎样指导宝宝学习才好呢?这是让很多父母都犯愁的问题，但是只要了解了宝宝学习的主要方式，进行有针对性的教育就简单多了，首先来看看你的宝宝属于哪一种吧!在生活中，最常见的有两种宝宝，第一种是视觉型宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。第二种是听觉型宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容易分散注意力。

区分清楚了宝宝的学习类型后，父母在挑选产品的时候就可以做到心中有数了，对于视觉型宝宝，要选择一些色彩鲜艳，插图比较多的幼儿书籍，这样可以使宝宝从色彩中获取信息，丰富宝宝的生活视野。对于听觉型宝宝，可以通过讲故事、学儿歌等方式来刺激宝宝听觉，让宝宝更敏捷掌握知识。

但随着社会的发展，一个优秀的人才不仅要有一技之长，更重要的还是要全面发展，所以在开发宝宝的智力时，并不是说宝宝光用视觉、听觉单一途径进行学习，而是要充分发挥他们的长处。在发挥他们长处的同时，我们还要取长补短，让孩子永不落后，全面发展。其实市场上有很多这样的产品，比如各种有声图书、点读笔都是家长不二的选择。

学习伙伴：8本学龄前幼教有声大全，涵盖学前必备所有知识，包括看图识物、颜色辨认、形状辨认、学前必备三百字、汉语拼音、趣味算术、儿歌、英语、国学等各个方面的教育信息，让宝宝赢在起跑线上。

亲子互动：在书本上录音，孩子能从书本上听到自己熟悉的亲人声音，使宝宝随时随地感受到亲情的关爱，细心的教导。

选书功能：机内图书任意选择，不同学习内容无限切换，增添学习乐趣。

梦幻故事：特有的故事功能按键，方便播放孩子喜欢的故事，让睡前故事会永远新奇。

同步翻译：单词、语句、古诗、古文同步翻译，加深理解，英文古文两不误。

趣味测验：图书附带游戏测验，智能判断正误，互动学习加深记忆。

点读发声：高清晰标准普通话和纯正美式发音原声童音，即点即读，为学习注入无限欢乐。

环境感知：随时随地读取环境温度，提高孩子对环境的关注度，养成良好的环保意识。

音乐播放：支持MP3格式文件，点读选曲，专用MP3按键，音量可调节，操作简单。

超大内存：超大机内存储容量，随时开启随身课堂。

U盘功能：随心下载儿歌童谣、英语读物，USB高速下载。

自动关机：待机5分钟智能自动关机，协助家长保护孩子的听力并节省电量。

个性设置：耳机/外放两种收听方式，可外接音响。

早教机哪个牌子好

为了孩子能得到更好的教育，家长们都想法设法给孩子准备牌子好口碑好的早教机，下面就给大家推荐几款最受欢迎的早教机。

1、读书郎( readboy)

中山市读书郎电子有限公司地处风景秀丽的伟人孙中山故乡—中山市，是广东省高新技术企业。公司始建于1999年，是一家以科技创新、科技开发为导向的新兴教育电子产品制造企业。公司致力于教育电子产品的研发、制造、销售事业，主要有学生电脑、学生平板电脑、点读机、幼教电子四大系列产品。读书郎产品目前在教育电子领域处于领先地位，是国内最具实力和品牌影响力的教育电子产品制造企业之一。

2、纽曼(newsmy)

纽曼公司创立于1996年，现有员工3500余人，是一家集研发、制造、销售、服务为一体的湖南高新技术企业。纽曼在全国设立27家分公司或办事处，旗下拥有其他18家全资或控股子公司，形成以纽曼公司为中心，多家分公司及子公司为组成部分的中型企业集团。纽曼的研发及生产体系健全，拥有湖南、北京和深圳三大中心。经过17年的发展，凭借强大的研发力量及资源整合能力，纽曼已拥有目前中国数码行业较为完整产品体系。

3、良心(liangxing)

汕头市澄海区良兴塑胶玩具有限公司是一家专业生产电子玩具的企业，本公司生产的产品通过玩具产品强制性CCC认证，符合EN71，50088，ENC，ROSH等欧盟玩具安全标准。产品有对讲机、无线遥控车、儿童学习机等三大系列，产品集趣味性、益智性、教育性和“声、光、电”于一体的创意设计，具有现代风格和时代气息的高技术含量，适合消费者的生活情趣和消费需求。

4、迪宝乐(dbolo)

广州迪宝乐电子有限公司是一家成立于1998年的民营高科技企业，是专业研发、生产电子教育产品和益智玩具产品的实业公司。公司以启迪智慧、快乐学习为产品研发导向，注重培养孩子丰富想象力、创造力和动手能力，通过激发孩子潜在智力来提高其综合素质。现有产品包括电子积木、点读笔、早教机、电子有声挂图等4大系列20多个品种。

5、小霸王(subor)

中山市小霸王公司始建于1987年，专业从事教育类电子产品的开发研究、生产和销售，曾为我国少年儿童学习普及电脑知识奠定了良好的基础。凭借品牌、技术、网络优势，在教育类产品的基础上向家庭消费类电子产品拓展和延伸，现公司旗下拥有五大系列产品：教育类产品、AV类产品、厨房电器产品、家用电器产品以及通信产品。

四部曲有助提升宝宝语言能力

一、沟通

1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流;

2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，听完后再发表自己的意见，而不要在孩子没说完时就打断他的话语;

3、安排一个家庭聊天时间，全家人放下手中所有的事情，心平气和地进行交流，谈谈各人一天中的见闻。

亲子游戏：跟我学说话

游戏目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养孩子倾听的良好习惯。

游戏建议：父母可以描述外出时的见闻，这样能引起孩子对周围事物的关注。

玩法：大人先说一段话，然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇，如果孩子不理解他们的意思，孩子自然会问。这时，大人可以趁机为孩子解释其中意思。

二、阅读

1、在光线明亮的房间或角落，铺上地毯或垫子，让孩子找到看书时的舒适感觉。

2、在不影响他人的情况下，孩子自己独立朗读一篇短小的文章或是有插图的故事，是很有成就感的事情。而且，大人还可以帮孩子纠正不正确的发音。父母也可以出声阅读，因为你的声音是孩子最直接的模仿对象。你的阅读风格也会直接影响孩子。

3、在你的书架上腾出位置给孩子，不要担心孩子会弄乱你的书，相反，孩子会慢慢地成为一个爱书的人。

4、孩子喜欢的是图画书，并喜欢父母读给他们听。按照文字一句一句地读，对他们来说是无趣的，因为他们听不明白其中的意思，所以，为了让孩子对此感兴趣，父母应先根据图画让孩子完整地“感知”故事的内容，再把画面中的文字读给孩子听。

5、教孩子正确的阅读顺序。先让孩子区分封面和封底，然后一边读书一边用手指着文字，培养孩子从左到右阅读的习惯。

6、读完后，让孩子尽情表达自己的见解和想法。

亲子游戏：猎字

游戏目的：帮助孩子初步了解汉字的结构

游戏建议：和孩子每人看一本书，比一下谁“猎”到的字多。

玩法：先出示一张汉字的卡片，妈妈和宝宝一起认读，然后给孩子一本书，在阅读时如果“捕捉”到卡片上的汉字，就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束，看看孩子找到了多少个相同的汉字。

三、记忆

1、顺口溜、诗歌和儿歌，因为有韵律的、朗朗上口而比较容易记忆，可以以此培养孩子的记忆能力;

2、有观察、动作和语言共同参与的活动可以帮助孩子记忆，所以，可以试着给歌曲、诗歌、故事等配上动作和图片;

3、睡觉前，和孩子谈谈一天中发生的有趣事情，调动孩子去整理、记忆学过的东西。

亲子游戏：动物模仿秀

游戏目的：帮助孩子学习阅读句子;模仿动物的典型特征;发展数概念。

建议：当孩子熟悉了玩法以后，可以让孩子编一些口令，大人和孩子一起来比赛。

玩法：妈妈先制作一些卡片，在卡片上写上动物的名字，例如：“像小兔一样跳3下”;“像小猫一样轻轻走”等。先和孩子一起大声地读出这些口令，并根据口令的指示做出相应的动作。

四、书写准备

虽然书写是小学阶段的学习内容，但在上小学前，孩子们就已经非常喜欢用笔写写划划了。父母应该有意识地帮助孩子养成良好的书写习惯，顺利度过书写的过度阶段。

1、坐姿要正确。在书写初期，最重要的是把好坐姿这一关。因为孩子正处在生长发育的阶段，长期的坐姿不端正，会直接影响到孩子的骨骼生长。

2、握笔姿势要正确。孩子刚学习握笔时，有时会象拿筷子那样握笔;有的孩子手指紧紧握住笔尖处，造成书写困难和身体的不良坐姿。

3、提供适宜的笔。笔不能过细，因为太细了，孩子会用力地抓住笔杆;也不能过粗，太粗了孩子抓握有困难。一般来说，粗细如绘画用的蜡笔比较合适。

正确的坐姿是：腰背直立，不能趴在桌子上，身体不要向一边倾斜，头稍微低下，椅子的高度要符合孩子的坐高。

亲子游戏：连点成线

目的：练习握笔;了解书写的方向

建议：最初玩这个游戏时，可以从最简单的汉字入手。

玩法：妈妈可以在电脑上打印出一些空心字，然后在空心字的中间点上虚线，告诉孩子从哪里起笔，让孩子把这些点连起来。

点读机使用方法

点读机(又称为智能电脑读书机,英语互动电子课本、同步读书机、英语智能点读机、电子书、电子课本等)是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品。

如何正确的使用点读机呢?

正确发音的前提是：1.本书已制作发音文件并已被点读机收录(不是任意图书都可以点读) 2.书本、页码选择正确 3.书放在平板的正确位置。

所以使用前先要把对应课本的电子文件下载到点读机的存储器，厂家会给一个下载资料的网站，使用课本的名称和出版社要符合。

学习课本时，要先把课本放在点读机的书框里，把书打开到要学习的页面，在机器上选书，就是你要读那本书要先选好，再选页，要是有线笔的话要把线插在主机上，就可以点读了。

其它功能如面版学习，MP4播放，电子词典，使用基本大同小异，学起来很简单，家长要多发掘使用技巧，培养孩子的兴趣。