怎样才能做到对孩子严格管教
怎样才能做到对孩子严格管教
1、严而有格提出的要求要明确、具体,让孩子明白应该做什么,怎样做,也就是讲究方法、经验、规律,切忌老生常谈,空洞说教。
2、严而有理父母对子女提出的要求要合乎情理,切忌滥用家长权威。
3、严而有序父母对子女的要求,要由低到高,由少到多,由易到难,由近到远,循序渐进,逐步强化,切忌急转弯,走捷径。
4、严而有恒做到自始至终,坚持不懈,切忌时紧时松,忽冷忽热,更不能朝令夕改。
5、严而有方教育子女要讲究方式方法,切忌简单、粗暴和打骂。
6、严而有度要根据孩子年龄特点心理特征、个性差异把握尺度,切忌随心所欲或脱离实际的过高要求。
打骂孩子的常见原因
当被问到为什么要打骂孩子时,许多家长的回答都是“不听管教”。其实当父母在打骂孩子的时候,总是把原因全部推到孩子身上,认为是孩子逼自己这样去做,却很少去寻求其他的方式来教导孩子。
其实,不管用什么管教方式来对待孩子,其责任都要由父母来担起,而不是孩子。正是因为家长不愿意花心思去寻找其他的教育方法,所以才会有打骂的草率表现。一般来说,家长之所以要打骂孩子,主要有以下4大原因。
1、传统教养观念
不可否认,传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响,例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因为在传统观念中,父母与孩子的关系就是上对下,并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。传统文化的尊重多放在平辈的相处上,但在亲子关系中却十分欠缺。
2、自我情绪管理不佳
如果家长的心智不够成熟,那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中遇到困难或挫折时,有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。当家长对自己生活或工作的期望无法满足时,就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事,一旦孩子的表现不能令家长满意,那么家长多半会打骂上前。
3、熟悉的成长经验
由于没有及时接受新知识,或是经验不足,所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式,只要不顺父母的意,就会受到这样的打骂处罚。因此,当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时,也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。
4、寻求快速方便的方法
有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子,认为打骂教育最方便,见效也最快。因此,每当孩子犯错的时候,第一个想到的就是处罚孩子。很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请参考一下专家提出的10个方法。
教养结合孩子才能发育健全
如果想要孩子变成一个思想、像个、身体健全的人,那么家长就需要在“养”的同时,还要注重“教”。生活中,很多家长都非常在乎孩子的身体健康和学习成绩,反倒忽视了他们的行为性格、思维发展的培养,最后往往给孩子带来巨大的伤害,甚至可能会毁了孩子的一生。
一、什么教育方式对孩子成长有利
1.培养孩子强烈的责任感
现在很多家长从小都对孩子过度溺爱,总是对孩子的大事小事一手包办,这会使得孩子变得很无能,而且,孩子往往也不懂得感恩父母。而家长培养孩子强烈的责任感,有利于孩子做人做事都懂得负责任,做一个敢于担当的孩子。
2.培养孩子具有上进心
孩子的先天资质再强,如果缺乏上进心,那么也只会慢慢变得庸俗无用。而具备有上进心的孩子,即便是资质多么愚钝,经过一番努力,同样也可以创造出各种奇迹。
3.培养孩子的动手动脑能力
小孩子的智力开发如何,往往与孩子的动手动脑能力是有关系的,所以,家长应该多培养孩子的动手动脑能力,这对于提高孩子的智力水平有一定的帮助。
4.培养孩子的自理能力
孩子从小在家长的保护下成长,缺少了自己独立生活、自理自立的人生经验,对于日后成长、学习和工作都将造成一定的影响,因此,培养孩子的自理能力有助于使孩子变得更加坚强更加独立。
二、教育孩子注意事项
1.不宜过度溺爱
不宜过度溺爱,否则会使得孩子的性格成长受到不利影响,产生任性嚣张的个性特征。
2.不宜过度严厉
不宜过度严厉,否则会使得孩子对家长产生恐惧、厌恶心理,使得亲子间的感情受到影响。
3.不宜过度管制
不宜过度管制,否则会使得孩子的成长缺乏主见,而且会过度依赖于父母的保护。
4.不宜过度放养
不宜过度放养,否则会使得孩子的性格过于散漫,行为思想性格因为没有受到适当的约束教育而变得扭曲。
管教太严格可能导致孩子变胖
根据研究,不当的教养方式可能对孩子心灵造成创伤,然而除了心理层面,根据《Social Science and Medicine》刊登美国爱荷华州立大学(Iowa State University)的最新研究,过于严厉的教养亦可能在孩子身上造成像肥胖(obesity)等实质且长久的伤害。
作者于1989年招募451位年龄12岁的受试者,对其父亲与母亲教养的严厉程度进行评分;研究中作者将所谓“严厉”的父母定义为易怒、具敌意的,甚至可能具有反社会倾向(antisocial)。受试者自身亦就身体健康进行多项评估,持续追踪至20岁。
实验结果显示,父母严厉的教育方式对孩子的健康具有一定的影响,作者表示,当父母教育的态度是愤怒、带有敌意或是反社会倾向,小孩子越容易出现身体健康状况不佳或是体重过重等问题。
孩子不爱学习如何教育
家长的教育方式既可以帮助孩子培养良好的学习习惯,促进孩子的全面发展,也可能激发孩子的逆反心理,让他彻底放弃学习。那么当孩子不爱学习时,家长应当如何正确对孩子进行教育呢?
1.所谓事出必有因,没有哪一个孩子生下来就不爱学习,及时找到孩子不爱学习的问题所在,并且采取正确的方式对孩子进行引导,这是家长首先要做的。
2.其次,沟通与交流也尤为重要。真正了解孩子们的心理,才能更好地对症下药。
3.最后,鼓励孩子的同时,也可适当进行惩罚。有的孩子比较喜欢宽松的教育方式,有的孩子则比较受用严格的管理方法。鼓励与惩罚并行,也不失为一种正确对孩子进行教育的明智之举。
强迫性人格的检查有哪些
(1) 心里总笼罩着一种不安全感,常处于莫名其妙的紧张和焦虑状态。如门锁上后还要反复检查,担心门是否锁好,写完信后反复检查邮票是否已贴好,地址是否写对了等等。
(2)思虑过多,对自己做的事总没把握,总以为没达到要求,别人一怀疑,自己就感到不安。
(3)行为循规蹈矩,不知变通。自己爱好不多,清规戒律倒不少。处理事情有秩序、整洁,严守时刻,但对节奏明快,突然来的事情显得不知所措,很难适应,对新事物接受慢。总之,强迫型人格总是给人以刻板、僵死、缺乏生命活力的印象。强迫型人格障碍的形成一般在幼年时期,与家庭教育和生活经历直接有关。父母管教过份严厉、苛刻,要求子女严格遵守规范,决不准自行其是,造成孩子做事过分拘谨和小心翼翼,生伯做错事而遭到父母的惩罚,做任何事都思虑甚多,优柔寡断,并慢慢形成经常性紧张、焦虑的情绪反应。一些家庭成员的生活习惯,也可能对孩子产生影响,如医生家庭,由于过分爱清洁,对孩子的卫生特别注意,容易使孩子形成“洁癖”,产生强迫性洗手等行为。另外,幼年时期受到较强的挫折和刺激,也可能产生强迫型人格。有研究还表明,强迫型人格与遗传也有关系,家庭成员中有患强迫型人格障碍的,其亲属患强迫型人格障碍的概率比普通正常家庭要高。
您对孩子的管教是否过于严格了
事实上,通过仔细观察孩子的行为,父母就可以判断自己的管教是否过于严格。本文给出孩子的7种行为:1.孩子不敢或极少对你表达自己的需求、想法和情绪;2.孩子对于轻微的批评都会表现得很敏感;3.事无巨细,孩子都要征询你的意见;4.孩子常说你不疼爱他,担心你不要他了;5.不懂为自己辩护,即使受委屈了都不敢说;6.缺乏自信,总觉得自己做不好;7.情绪不稳定,攻击性强,学习父母打骂的方式对同伴或玩具泄愤。如果孩子有以上3项,父母可能就要反思、调整自己的管教方式了。
尊重孩子。孩子不敢表达自己,说明他的话很少被重视。不要觉得孩子什么都不懂,鼓励孩子表达自己对父母的想法、情绪。记住,别急着解释和否认,好好倾听,虚心接受,从中找到自己的教育误区。
发现孩子的优点。总被批评和否定,会使孩子变得敏感,缺乏自信。孩子都是需要赞美的,任何孩子都有值得称赞之处,父母要发现并肯定它。如果你觉得孩子“一无是处”,那么首先要反省自己,是怎么一步步把孩子变成这样的,而不是一味地惩罚孩子。很可能孩子就是错误的教育方式、家庭问题的受害者。
允许孩子犯点错、吃点亏。犯错吃亏本身就会给孩子教训,这其实是创造让孩子独立承担行为后果的环境。孩子犯点小错不要紧,父母可以告诉他错在哪里,下次如何避免。
耐心听完孩子的解释。孩子即使没做错也不敢辩护,因为他的解释容易被当作狡辩。当孩子闯祸或与别人争执时,要耐心了解整个过程再予以批评教育,不要假定就是自己孩子的错。恰当的批评会使孩子得到正确的引导,但不分青红皂白的责骂,会让孩子变得遇事退缩或蛮不讲理。
戒打骂。打孩子是万不得已时采用的方式。如果每次都要打骂才能解决问题,那恰恰是父母缺乏权威的表现。家长要做的并不是逐渐增加打骂的频率和力度,而是学习正确的教育方法。
家长的示范作用。身教高于言传,如果你希望孩子讲礼貌,那么自己先做到;如果你希望孩子改掉坏脾气,那家长先得对他有耐心。当然,家长还可以通过语言给孩子举自己的切身例子,帮助他学会如何控制自己的行为,学会在不同情况下用不同的方式处理问题。
温柔的权威。家长要求孩子去做一件事情时,发出指令后要看到他去执行了再离开。可以给孩子一些时间,但最终要确保让你的话落到实处。常见的错误做法是说完了就走,最终孩子没执行就反复催促甚至责骂,这只会让孩子越来越拖延。
中国式家长教育类型盘点
春节过后,中小学生的寒假还在继续,这个假期,学生党有没有被父母唠叨和嫌弃?说到家庭教育,中国家长可谓是为孩子的成长和教育操碎了心。家长在孩子的成长之路上扮演者非常重要的角色,但关于对孩子的教育问题上,中国家长可谓风格各异,但笼统的来讲,大致可以分类为以下几个类型,那么这些家庭教育类型对孩子的成长究竟有哪些益处或坏处呢?
严格监管型
严格监管型的家庭教育,应该算是几种教育类型里家长需要付出很多的责任和耐心。不论是孩子的学习还是生活亦或是每个重要的时间节点,家长都是高投入高参与的。小到孩子每日完成作业情况,再到考试成绩和排名,家长甚至比孩子还上心。甚至孩子应该参加什么兴趣班、户外活动与外出时间,家长都要从头管道尾。
严格监管型的教育方式,优点在于,在家长的严格监督下,孩子从小会养成一定的良好习惯,并且,在每个重要的学习阶段,都会有家长的协助和指导来顺利度过。
但缺点也是显而易见的,孩子会失去自己努力的动力,在青年时期也非常容易因为家长管头管脚而产生叛逆心理。长期被家长指导着做事情的孩子,也会比较缺乏独立意识,待到需要脱离家长而独自求学的阶段,自主独立性缺乏的问题也就逐一显现出来。
放任自由型
很多家长由于工作繁忙,实在无暇顾及孩子的学习和成长,久而久之,就铸就了一批放任自由式教育的家长。放任自由型的教育方式,要说利弊,也是因人而异。对于性格相对独立、自我管理能力强的孩子,放任自由并不是坏事,这样的孩子比较独立和有思想,不论在生活和学习中能够很好地管理和约束自己,给予他们足够的空间能够给这类孩子更广的发展空间。但对于自制力弱的孩子来说,家长如果太放任孩子,会导致孩子在学习上不上心,在生活中缺乏自我管理能力。久而久之,孩子非常容易怠惰、养成不好的学习和生活习惯。因此,面对自制力差的孩子,家长即使忙碌,也应该在关键时刻出手相助,以免发现孩子出现问题时,往往已经过了最佳的教育时间。
溺爱型
如今,物质生活水平大大提高,家长有精力和经济支持给予孩子更好的物质生活,再加上很多家庭里仍然是独生子女为主导,四个大人都围着一个孩子转,这样的情况,孩子果真是集万千宠爱于一身,这多孩子的心理成长非常不利。在孩子成长过程中,也会由于家长的溺爱而缺乏规则和秩序的建立。
唠叨型
唠叨型家长是孩子成长阶段最害怕也最“闹心”的家长类型。其实,现在的孩子非常的聪明,他们能够明白对错正误,只是有时候自制力的问题难以达到这个标准。但一旦孩子的行为不符合家长的衡量标准,家长就会难以控制地开启唠叨模式……但面对叛逆的孩子,这种唠叨的效果往往微乎其微,效果不佳的同时还影响了父母和子女之间的关系。
所以,如果有唠叨毛病的家长,能够“精简”话语,教育孩子点到为止,注重身体力行和言传身教,可能取得的效果要比唠叨有效很多。