信任是表达爱孩子的最好方式
信任是表达爱孩子的最好方式
曾经有妈妈这样问过我。从提问中便可以看出妈妈的贪婪，就是这种贪婪，把孩子紧紧地束缚住了。妈妈的这些想法，压得孩子喘不过气来，甚至让孩子很想逃避。如果妈妈不愿放弃自己的欲望，孩子的问题就会更加严重。为了孩子，应该像这样祈祷：“只要孩子继续上学就可以了”，“仅仅玩游戏已经是万幸了”。
如果不是玩游戏，而是在外面游手好闲、偷鸡摸狗，这就出大事了。孩子只是在家打打游戏，没有出去惹是生非已经是万幸。父母应该相信子女，这位妈妈最需要的就是对孩子的信任，并不断地鼓励孩子。如果妈妈给孩子设置很多要求、画地为牢，想把孩子限制在某个狭小的范围内，是很不现实的。
处于青春期的孩子，正是随心所欲的年纪，妈妈如果忽视了这一点，孩子就会开始逃避。沉迷于游戏也是逃避、抵触的一种表现。孩子试图与妈妈解释沟通，却不被接受，才会沉迷于游戏。
这位妈妈不信任儿子，却对儿子空有很高的期望。孩子若不能如其所愿，妈妈便会表现得很失望。孩子感受到妈妈的失望后，便开始逃避现实，并开始寻找新的精神寄托。
通常，父母看到孩子的缺点就会这样祈祷：“请让我的孩子变好吧”，潜台词便是自己的孩子现在不够好。把孩子的错误作为祈祷的前提，因为不好才希望孩子变好。妈妈无意间表现出对孩子的不信任，如果连自己都不相信孩子，那就不要试图希望别人相信自己的孩子。妈妈若这样祈祷，最终都会自食其果。
那么到底应该如何为孩子祈祷呢?
“我的孩子很好，不会出问题的，谢谢佛祖保佑。”要以这样积极的心态去祈祷。
孩子跌倒了，只要能重新站起来就是好事;失败了，只要能够重新振作，也是好事。如果这样祈祷，父母会产生对孩子的信任，有了父母的信任，孩子也会鼓起勇气去克服困难。
在困难面前，妈妈要充分相信孩子，并鼓励他“没关系，你一定可以的”，“你很棒!妈妈相信你”。
相信孩子，并不是纵容孩子的错误。
什么是视觉发育
新生儿一出生就有视觉能力，34周早产儿与足月儿有相同的视力。父母的目光和宝宝相对视是表达爱的重要方式。用眼睛看东西的过程能刺激新生儿大脑的发育，人类学习的知识有85%是通过视觉而得来的。
新生儿70%的时间在睡觉，每2~3小时会醒来一会儿，当孩子睁开眼时，你可以试着让宝宝看你的脸，因为孩子的视焦距调节能力差，最佳距离是19厘米。还可以在20厘米处放一红色圆形玩具，以引起孩子的注意，然后移动玩具使其上、下、左、右摆动，孩子会慢慢移动头和眼睛追随玩具。健康的宝宝在睡醒时，一般都有注视和不同程度转动眼和头追随移动物的能力。
视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟，对宝贝来说，世界大都是模糊的。
如何建立良好的人际关系 互相信任
信任是协作关系的致合剂，信任是友谊的基础，信任能起到亲和的作用。彼此信任，不仅是最文明、最令人满意、最美好的人际关系，而且也是效率最高的人际关系。
亲子交流要善用非语言沟通
非语言在沟通中影响巨大
我们知道，人与人互动的目的，就是为了达到良好的沟通效果。依据研究分析，在日常的沟通中，一般人以为影响力最大的是用词遣字(语言内容)，其实仅达到7%的效果。和语言相对的非语言信息，其影响力却高达93%，其中55%是通过眼神、表情、姿势、手势、动作等身体语言来表露，38%的影响力是由语气(音调)表现出来。因此，在整个沟通中，非语言沟通就成为影响信息传达的最重要因素。
人们在潜意识层面或刻意的意识下，凭借各种眼神、表情、姿势、动作与声调等身体语言，传达出千百种可能自己都压抑不住或自己都不甚明了的情绪化信息。所以眼神、表情、姿势、动作与声调等，都被归纳为非语言沟通的要素。
重视和孩子间的非语言沟通
“爸爸妈妈，如果你们爱我，就经常抱抱我;如果你们爱我，就经常亲亲我;如果你们爱我，就多陪陪我……”正如这首歌传达的孩子们的简单心思，爱，并不一定要说出口，抱抱、亲亲、陪陪都是孩子希望你和她沟通的方式，这便是爱的语言，一种非语言沟通方式。
一位知名的教育专家也曾说过这样的话： “如果你会用爱的语言教育孩子，不如给孩子一个关爱的眼神;如果你会用关爱的眼神教育孩子，不如给孩子一个爱的微笑;如果你会用爱的微笑教育孩子，不如给孩子一个爱的拥抱。”教育孩子时，你除了有意识地用语言与孩子交往，还应该重视与孩子之间的非语言沟通，学会通过目光、表情、服饰、姿态等非语言行为与孩子交往。
亲子交流中的那些非语言方式：
1、抚摸。满足孩子肌肤饥渴的心理需求。
2、拥抱。给孩子更多安全感和温暖。
3、亲吻。让孩子感受到你开心和快乐。
4、握手。传递你坚定的力量。
5、点头。传递认可和鼓励。
6、微笑。传递默许和包容。
7、眼神。表明你是默许、支持，反对。
8、表情。传递你内在的态度。
抚摸宝宝爸爸的手不能少
专家指出，家长特别是爸爸们，应该多了解一些做抚触的好处和必要性，这样就能更好地帮助宝宝健康成长。
眼下的天气，正是给婴儿做抚触的好时候。宝宝抚触简单地说就是家人与婴儿皮肤的密切接触，通过抚触，使孩子最初认识自己的父母，是感情交流的最好方式。
婴儿期的抚爱对孩子来说，就像维生素和蛋白质一样重要，抚触时，父母通过对婴儿皮肤温和的刺激，把爱意传递给孩子，使之感到无比的幸福和安全，稳定孩子的情绪，增强自信。而且，抚触还能使孩子减轻腹胀和便秘、提高免疫力。抚触还能促进婴儿神经系统发育，提高智商，使孩子变得更聪明。
新手老爸在帮宝宝做抚触的时候有哪些需要注意的呢?
给婴儿抚触，一天两次左右，一次15分钟为宜。最好是在沐浴前后、午睡及晚上睡觉前或两次进食之间，选择孩子不疲倦、不饥饿、不烦躁并且清醒的时候。
对于爸爸们来说，为宝宝做抚触时一定要掌握好力度，以宝宝不疼不痒为准。爸爸们的工作通常比较忙，可以利用零星时间给宝宝“分部分”抚触。
父亲可以常摸摸宝宝的小手小脚，摩挲宝宝的背部等。抚触不是一种机械的操作，而是亲子间充满爱的情感交流。抚触最重要的就是传达爱意，父亲要微笑地看着宝宝，轻轻地和宝宝说话，让宝宝感受到爸爸的爱。
孩子哭闹怎么管教 哭闹＝坏脾气？
「哭」是人类与生俱来的沟通方式，像是刚出生的婴儿会用哭声表达需求，可能是肚子饿、需要安抚或是身体不适等，正常情况下，1岁左右的宝宝，开始用单字或叠字等有限的语言或扩大非语言的沟通，如模仿大人的肢体动作；语言发展较快的孩子，则会使用简单的单字、比较明确的沟通语汇表达需求。另外，依据孩子的天生气质（如：敏感度高低、节奏快慢、活动量的大小、面对人事物的好奇或退缩、对刺激所产生的反应强度等）及生理发展状态（如：发展迟缓、情绪障碍），也会影响孩子的表达方式。
当孩子开始运用语言与他人沟通互动，表达能力也会变得更完整、丰富，久而久之，「哭」就会变成一种宣泄情绪的反应，导致人们习惯将哭与负面情绪画上等号，譬如父母看见孩子哭闹，直觉反应便认为孩子在闹脾气，这都是错误的观念。
有意识的哭闹
面对孩子哭闹不休的情形，有些父母可能会选择软化态度并妥协，却可能带给孩子错误的价值观，习惯以情绪控制他人。一般来说，「哭」是孩子最初表达需求的本能，但在不适当的教养方式下，也可能变成一种手段；随着宝宝越来越大，不论是肢体能力还是表达能力都发展得更完善，孩子开始会观察生活周遭的人事物，依据大人的反应和态度，发展出因应的表达方式。因此，在孩子成长学习过程中，大人的响应就是教养孩子的关键，譬如孩子哭着想要糖果，为孩子安抚情绪，父母便给予糖果，就可能造成日后孩子用哭闹获取想要的事物。
家长不应该纵容或溺爱孩子，此外，过度的严厉管教方式，包括责备、怀疑孩子或是惩处不当，也会造成亲子间的疏离与冷漠，当孩子缺乏信任与安全感，对于学习和日后发展都不是件好事。
家长该如何应对孩子的哭泣
哭是孩子发泄自己情感的一种形式。有的家长担心孩子哭会上火，对孩子百依百顺，滋长了孩子的任性;有的家长干脆厉声呵斥或打骂，试图使孩子终止哭泣，但孩子的情感不能宣泄和表达，会造成心理上更多的伤害。幼儿的哭闹常常使年轻的父母感到十分棘手，对孩子的哭闹即不能听之任之，又不能过分的管，怎样掌握合适的分寸呢?可以从幼儿哭泣常见的表现形式来分析。
胆怯的哭
孩子因为胆怯或害怕而不由自主地哭，大人应给予正面的鼓励，使之停止哭泣。如孩子走路摔倒，不小心碰到桌椅，如情况不严重，应鼓励孩子自己站起来，不必赶忙又抱又哄，甚至于嫁祸于绊倒孩子的桌椅板凳，这样只会强化孩子的胆怯心理，使其变得缺乏自信和不愿承担责任。过多的呵护，会造成孩子遇到类似情景时更多、更严重的哭泣。
任性的哭
有的孩子抓住家长溺爱心理，用哭来威胁家长以达到满足自己欲望的目的。对孩子这种任性的哭泣，不要姑息迁就，对孩子的无理要求做父母的坚决不能妥协让步，否则容易使孩子混肴是非。家长随意的妥协，会使孩子变本加厉地以哭闹来要挟父母以满足其无理的要求。一般情况下应该给孩子简单明了地讲清道理，使孩子明白他的任性是不对的，如果强迫孩子执行大人的命令，可能会引起更剧烈的哭闹和反抗心理。如果不奏效，就给予“冷处理”，任其哭闹、不哄不管，持续一段时间，孩子意识到用哭闹威胁父母行不通，自然会停止哭闹。也可以用转移注意力的方法，如提出一个孩子特别感兴趣的问题，带他到一个喜欢去的地方去玩，给他一个新鲜的玩具等，让孩子在不知不觉中停止了哭泣。
宣泄的哭
当孩子遇到不顺心的事，如心爱的彩色气球突然爆裂了，积木搭起的高楼倒塌了，被小朋友推倒了等，任何在大人看来微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣。婴幼儿的心理与成人有极大的差别，他们往往把玩具拟人化，会把气球或积木当成自己亲近的朋友，投入极大的感情，当心爱之物遭到破坏时会感到十分伤心。婴幼儿的语言表达能力受限，当不能充分表达自己的意图或感情时，就会用哭来宣泄。大人应该充分理解孩子的心情，允许孩子哭泣，把内心的委屈都发泄出来，倾听孩子的心声，并给予及时的安慰，如搂抱孩子，帮助他整理好玩具。小儿的情绪容易转移，用其他的物品转移孩子的注意力也是常用且有效的方法。
哭是孩子表达情感和体验的一种方式，孩子都会有各种各样的情感表现，他们有时会用哭来表达自己的消极情绪。但是，如果他们把哭当做解决问题的惟一手段，遇到困难就哭，并在心理上对哭产生依赖的话，会对孩子心理健康产生不良的影响。首先，经常处于消极情绪状态的孩子，他们的身体各器官都会受到抑制，影响正常发育。其次，哭不利于孩子形成积极有效的人际交往方式。如果和别的小朋友在玩游戏时不知道怎么和别人商量，遇到困难就会哭的话，长大后也很难学会和别人交往、和他人友好相处。这种交往方式会发展成为退缩的个性倾向或以极端的行为解决社会生活中的现实冲突，无法适应现代生活的节奏。再次，孩子经常处于消极的情绪状态，也会影响到父母的情绪，使他们产生自责和无力感。
爱是教育孩子最好的方式
夏天的一天，荣荣的妈妈把荣荣送到幼儿园，不知为什么，荣荣走到二楼教室，就发了脾气，怎么也不让妈妈离开，妈妈急着上班，推开荣荣就走了。荣荣大哭大闹着，班上的老师怎么也哄不好，荣荣嘴里念叨着“我要跳下去”。此时，我正好上楼，看到这一幕，于是，我从老师的怀里接过荣荣，拉着她的手说：“和园长奶奶下楼看看，好吗?”她还是哭个不停，我把她领到我的办公室，无论我说什么，她也不理我。突然，从开着的窗户飞进来一只苍蝇，我惊奇地说：“荣荣，你看!那儿有一只大苍蝇，太脏了!快点打死它!找个苍蝇拍打它!”荣荣从门后找到苍蝇拍，然后我问荣荣：“你会打苍蝇吗?”“会。”她非常自信地回答，“我们家的苍蝇都是我打。”我说：“你太棒了!”于是荣荣拿着苍蝇拍，追打着苍蝇，一拍，两拍，三拍......终于，把苍蝇打死了，荣荣拿卫生纸把苍蝇包起来扔到垃圾桶里。荣荣说：“苍蝇最脏了，有传染病。”“是呀，我们把苍蝇打死了，是做了一件好事吧?”我问。荣荣说：“是。”我说：“那你是最棒的吧?”“对!”她说，然后荣荣高高兴地回班去吃早餐了。
打死一只苍蝇就能让荣荣破涕为笑，这件事情告诉我们教师：孩子哭闹时，不可采取训斥、指责的方式，对于幼儿，转移注意力是最好的方法。教师们用发自内心的爱来耐心地引导孩子，这是幼儿教师的职责，正是教师们的这种爱，才能真正赢得孩子们的尊敬和爱戴。
哪些鲜花可以祭祀使用 祭祀鲜花一般多少支
无特殊禁忌，按照心意选择即可。
自古以来，祭祀用的鲜花就没有数量要求，有数量要求的是表达爱意的，例如10朵玫瑰的意思是“十全十美”，而祭祀用的花，对数量上不做要求，有心意即可，如果自己实在是不会，可以在花店购买花束。
如何才能获得满意的性爱
1。列个性爱时间表。给性生活设订时间表，听起来令人惊讶，但很多人真的这样做了。有了时间表，夫妻会对性爱充满期待，并为此做好准备。到了性爱那天，他们会提前安排好工作和生活，调整状态，还可以精心安排前戏，制造浪漫，避免让性爱变得平淡无味。调查显示，有性爱时间安排的夫妻，性生活质量更高，性经历更加愉悦美妙。
2。把卧室门锁起来。詹尼弗·弗兰德斯结婚 24年了，有很多个孩子，最小的孩子才11个月，最大的23岁。她开玩笑说不管全家搬到哪里，最要紧的事就是给主卧室换把新锁。这对夫妻告诉孩子，当他们 把卧室门关上后，如果没有紧急情况，孩子们不能随意进入。锁上卧室门，把空间留给自己，是他们保持性爱质量的秘诀。这一点对于有孩子或与父母同住的夫妻来 说非常重要。锁上门，会让夫妻有安全感，放得开，从而全身心地投入到二人世界中。
3。珍惜每次性爱机会。忙碌的生活和工作会挤占人们的性爱时间，让性生活变得匆忙。此时，一定要珍惜每次性爱机会，深情的亲吻，狂热的拥抱……不要简化步骤，而要做得更加完美，注重灵与肉的交融。
4。不断尝试新方法。性爱如音乐，应该有起伏跌宕，一成不变的性爱方式会让人感到乏味。但性爱方式的创新，要以两人都能接受为度。两人一起尝试新的姿势，变换性爱地点，会让你们觉得乐趣无穷。
5。保持交流。交流是夫妻保持亲密的重要方式。你们可以无所不谈，尤其是性爱方面，描述自己的性感受和期望，能激发伴侣性欲望，还能让彼此觉得幸福。
6。性爱优先。不幸福的夫妻总是以头痛、压力大、疲劳或争吵等原因避免过性生活，但是幸福的夫妻会让性生活享有优先权。他们认为，性生活可缓解疼痛、改善睡眠，并让夫妻更快地化解矛盾。
7。相互信任。只有在相互信任、彼此没有紧张感的情况下，才会自然地赤裸相对，把自己交给对方。
8。关心外表和健康。保持身材和健康，会增加对伴侣的吸引力，更会让自己充满自信。
青春期的叛逆如何应对
信度逆反
教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。
情境逆反
在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
超限逆反
这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。
沟通交流是重点
小升初之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情。此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进。
利用绘画等方式，宣泄内心矛盾，调整情绪
孩子们面对内心与外界的压力，苦不堪言。很多时候，他们不愿说出自己内心的想法，他们害怕自己不被接纳、不被理解，进而选择封闭自己。此时，我们可以帮孩子用绘画等艺术的方式来表达自己的内心想法，让他们通过绘画来宣泄自己内心压抑的情绪，这样既可以达到调整情绪的目的，又能够以隐晦的方式向周围人传达内心的想法，何乐而不为?
以对待成人的方式来关心他们
在父母眼里，孩子是永远都长不大的。但在十几岁的孩子心里，他们已经长大了，爸爸妈妈不能再把自己当成小孩子了。所以，爸妈请改变一下对待孩子的方式，不要仍以对待baby的方式来对他，不要每日的关心还停留在必须吃什么、必须穿什么的层面上，他们完全可以自己照顾自己的，用对待成人的方式对待他们，这样大家都会倍感轻松的!
信任是最好的成长催化剂
青春期的孩子们，自尊心与自信心处于极度紧张又快速发展的时期，此时，我们唠叨他的成绩不好、我们在外人面前批评他、我们在公众场所不给他面子等，都会直接的伤害到他的自尊心与自信心。所以，无论孩子对与错，我们给出了客观的评价与看法之后，选择信任他，他自然会感受到你给的温暖，进而会朝着正确的方向成长!
抚摸宝宝爸爸的手不能少
眼下的天气，正是给婴儿做抚触的好时候。宝宝抚触简单地说就是家人与婴儿皮肤的密切接触，通过抚触，使孩子最初认识自己的父母，是感情交流的最好方式。
婴儿期的抚爱对孩子来说，就像维生素和蛋白质一样重要，抚触时，父母通过对婴儿皮肤温和的刺激，把爱意传递给孩子，使之感到无比的幸福和安全，稳定孩子的情绪，增强自信。而且，抚触还能使孩子减轻腹胀和便秘、提高免疫力。抚触还能促进婴儿神经系统发育，提高智商，使孩子变得更聪明。
新手老爸在帮宝宝做抚触的时候有哪些需要注意的呢?
给婴儿抚触，一天两次左右，一次15分钟为宜。最好是在沐浴前后、午睡及晚上睡觉前或两次进食之间，选择孩子不疲倦、不饥饿、不烦躁并且清醒的时候。
对于爸爸们来说，为宝宝做抚触时一定要掌握好力度，以宝宝不疼不痒为准。爸爸们的工作通常比较忙，可以利用零星时间给宝宝“分部分”抚触。
父亲可以常摸摸宝宝的小手小脚，摩挲宝宝的背部等。抚触不是一种机械的操作，而是亲子间充满爱的情感交流。抚触最重要的就是传达爱意，父亲要微笑地看着宝宝，轻轻地和宝宝说话，让宝宝感受到爸爸的爱。
新成员降生孩子变沉默怎么办
你是否发现平时很活泼，话很多的孩子，突然间变得不爱讲话，沉默了。孩子为什么变得沉默寡言了呢?这是很多家长担心的问题，这是为什么呢?是因为孩子是生病了还是在学校遇到麻烦了，家长们应该怎么做?
1.离婚和吵架
家长离婚或者吵架是造成孩子不爱讲话的重要原因，这种孩子通常会表现的不爱跟父母讲话，你问问题他也不愿意回应你。这是孩子用沉默来会记你们的离婚，也是孩子表达内心不满和愤怒的一种方式，也就是无言的对抗。父母离婚其实对孩子的影响其实是很大的，孩子太小不知道该怎么做的时候一般都会选择长时间的沉默，不愿意跟父母对话。当父母吵架的时候，孩子会因为害怕和担心，也会表现的不爱讲话，当孩子在处理自己无法应付的状况时，沉默就是最简单的方式。
父母怎么做
应对这种情况，建议家长使用游戏的方式来让孩子说话。游戏是最安全的方式，在游戏中能让孩子在轻松的氛围内表达自己的情绪，不会有太大的压力，也不会紧张。对待因为就爱听问题不爱讲话的孩子，不能强迫他说话，也不能直接跟他进行谈话。这样只会让孩子更加反感，变的更不爱讲话。
2.新生儿降生
许多家长反映家里突然多了一个弟弟或者妹妹，也会让孩子变得不爱说话。孩子也许会非常开心有了玩伴，但是她们更加担心有另外的孩子来分享父母的爱。家里多了弟弟妹妹也会让孩子的生活发生很大的变化，比如父母更累更忙，没有时间照顾他们，没有时间带他们出去玩，甚至没有时间跟他们一起吃晚饭。有的孩子还会被送到爷爷奶奶家住一段时间，这都会是孩子的性格法身变化。孩子会觉得父母把更多的爱给了弟弟妹妹，所以变得不起讲话。
父母怎么做
那么当家里有了新的成员加入，父母应该怎么做呢?当然，父母不能把新生儿送到爷爷奶奶家照顾，面对不爱讲话的孩子，父母应该每天抽出一个小时来跟孩子独处，要记住，大一点的孩子其实更需要你的关爱。其次，让孩子学会照顾自己的弟弟妹妹，给他们布置任务，并且奖励他们。要让孩子知道你需要他们的帮助，给与孩子更多的信任。最后，要对孩子更有你耐心，突然有了新的成员跟自己分享，孩子会不适应发脾气，家长要理解孩子的心理。