儿童绘本存在的问题
儿童绘本存在的问题
在儿童绘本市场逐渐升温的同时,也存在一些因素使这一细分市场远未达到成熟,市场表现仍然乏力。究其原因,主要有以下几方面的原因:
引进过多,原创队伍不足。目前,引进的儿童绘本多以国外(海外)的获奖书、畅销书为主,这类书,因为已有发行经验和销售数字做参考,引进后,风险少、见效快,对编辑的要求也不是很高,基本上拿到版权就可以说成功了。尝到甜头的出版社更加倚重引进版图书,对原创儿童绘本的兴趣自然不大,也不重视;国内图书界至今还没有绘本奖项,更缺少评论上的扶植与引导。
儿童绘本市场有待培育,缺乏品牌出版社。目前国内儿童绘本市场基本处于诸侯混战的局面,还缺乏像其他细分市场那样的品牌出版社。儿童绘本市场相对成熟的欧美和日本,品牌出版社集中的程度就很高。如日本福音馆是以出版绘本著称的出版社,他们对于日本绘本市场进行了50年的市场培育,从而确立了在日本绘本市场的地位。国内儿童绘本市场的开发,也需要这种品牌培育意识和耐力。
儿童读者年龄划分不细。尤其是国内的低幼儿童绘本年龄划分大而笼统,一般以小学作分界线,线下分为低幼儿童绘本、学前儿童绘本。其实,低幼儿童绘本是个大概念,还可以细分,因为,一个人从出生到上学,其间短短的几年,却是人生生理和心理变化极大的几年。不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的。如何针对不同年龄儿童的需要开发不同的绘本,是所有出版者必须对读者进行细致的研究才能把握的。
儿童绘本编排缺乏合理性。儿童绘本的受众是儿童,即使有些书由成人读给儿童听或是与他们一起阅读,也不能不考虑图和文字的比例,文字的数量,插图的大小,字体、字号、用色、页数等是否符合儿童的阅读特点(视觉特点,阅读时间的极限等)。我国的儿童绘本似乎对此不够重视,或者缺乏相关经验。
不打不骂惩罚孩子的5个科学方法
设立“站点”(罚站的地点)
其实很多孩子犯错之后是能意识到自己错了,但他们往往会用哭泣来唤起你的“同理心”进而使家长心软。
但关键是,真正需要唤起“同理心”的对象应该是你的孩子,而不是你。过份的心软对孩子的人格塑造没有丝毫的帮助,甚至只会适得其反。
还记得《爸爸回来了》里有一期,奥莉不愿意归还爸爸手机,李小鹏让奥莉一个人站在了墙角反思。所以,我们可以选择固定的区域,给孩子建立一个固定的“罚站点”,让孩子独自冷静地思考自己的问题,而不是一味的装乖求饶。
同时,让孩子去到“罚站点”的过程中,家长切记不要心软,不恰当的心软只会让罚站点失去其存在的意义,让孩子认真反省才是关键。
没收孩子心爱的东西(下次面临类似情况做对了要及时奖励)
很多爸爸妈妈都会烦恼于孩子的无理取闹,争吵不休甚至一不开心就乱扔东西。对于处于情绪亢奋期的孩子,此时言语的警告说教并不能起到作用,最需要做的是让孩子冷静情绪,意识错误。
将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。妈妈可以走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注他的举动;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
如果下次出现相似的情况孩子并没有出现吵闹哭喊等情况,妈妈可以及时做出一些奖励,比如一个爱的抱抱。
看绘本
当孩子犯错的时候,父母生气的情绪和激烈的言辞很容易激起孩子内心的抵触心理。这时家长所谓的教导孩子很难听进去,会因此大吵大闹,更有甚者会赌气“摔门而去”,父母的吼骂不仅起不到教育的作用,反而刺激到孩子的心灵。
这个时候其实应该让孩子内心平静下来,让第三方出面开导,孩子才能真正了解自己的错误。
家里备上一些对症下药的儿童绘本。比如专治孩子拖拉的《忙碌的库库和喵喵》,孩子不懂分享可以让他看《全都是我的》,还有专治孩子胆小怕事的《各种各样的害怕》等。
儿童绘本最大的优势就是它用温暖亲切的小故事生动再现孩子日常生活中遇到的各种问题,教会孩子为人处世的许多道理:如何面对困难、如何关爱别人、如何与人相处等等。鲜艳的绘本色彩,极具吸引力的故事,都能够很好的抓住孩子的心。让孩子安静的在桌子上阅读。等看完以后,询问孩子内心的想法,及时沟通,及时教育。
耐心听孩子的解释
很多家长认为孩子小,所以没有“思考的能力”,只要孩子犯错了就一定是动机不纯,其实不然。孩子的思考只是与大人不同,但不代表不会思考,你又怎么知道孩子犯错的出发点不是出于好意呢。
孩子犯错后,可以尝试问他“为什么”来取代以往的怒吼打骂,给孩子一个解释自我,说明原因的机会。耐心听取孩子的解释,这很重要。
角色互换
孩子不能理解父母的苦心大概是每一代家长都很难过的一件事了,其实在我看来也不是很难。让孩子做一次妈妈/爸爸,让他经历一次你的“痛心疾首”,或许就更容易沟通了。
可以经常玩一玩“角色扮演”的游戏,让孩子做家长,你来做孩子,在游戏的过程中将孩子的一些错误行为完美的再现。游戏结束后,让孩子表达出对你的这些犯错行为的感受,让孩子和你产生“同理心”,真正理解你的用意。
孩子的成长需要父母的把控。会犯错才是孩子的天性,面对孩子的天性,我们应去挖掘属于他自己的秉性,运用适当的奖惩才能使教育事半功倍。
婴儿存在的皮肤问题
多数父母不重视婴儿肌肤护理
然而,目前我国尚未出台与婴儿肌肤护理相关的规范指南。据北京协和医院新生儿科教授李正红教授介绍,国内大多数家庭对婴儿肌肤护理方面的知识有所缺失,加上受传统文化理念的影响,在每年约2000万的我国新生儿里,真正重视婴儿肌肤护理的父母不到四成。其中,一半以上的新手妈妈对婴儿肌肤的基础护理存在各种误区,不仅不利于对婴儿皮肤疾病的辅助治疗,反而可能导致问题的恶化,我国婴儿肌肤护理远未得到重视。该公益活动将推行哈罗闪“亲密护肤法”,有效倡导亲子陪伴,培养良好的亲子关系,使得儿童早期心理发展更加健康。
湿疹 宝宝常见的肌肤烦恼
湿疹是小宝宝常见的皮肤困扰,而且往往反复发作,很难彻底治愈。不要给宝宝穿得太多,贴身衣物一定要选择纯棉材质。另外要注意皮肤的保湿,沐浴后及时涂抹安全、温和、防敏的护肤品。
小宝宝由于皮脂分泌旺盛,加之汗液的刺激,头部可能会出红疹或者结痂成一块块的头垢。可以在头垢部位涂抹些宝宝润肤油,等待头垢变软后用洗发水清洗。
宝宝在出牙期间口水较多,口水持续对皮肤的刺激,可能会导致宝宝嘴唇周边出现红肿、疼痛的症状。妈妈们可以每天用柔软的纱布吸干水分后涂抹成分安全、即便宝宝吞食也不会有危险的保湿品,或者抹一层食用橄榄油。
如何给宝宝选择绘本
1、首先应考虑国际上获奖的经典绘本——即“获大奖的书” >>推荐阅读:好的儿童绘本应具备哪些特点。
2、其次考虑被中国广泛的爸爸妈妈所认可的绘本——即“精品畅销书”。
3、可根据以往经验选择喜爱的出版社旗下引进的绘本——即“精彩的绘本”。
儿童绘本的特点
1、内容:
要适合孩子理解,图画书里的形象应是孩子熟悉的,比如小怪物的脾气、做法等。
2、形式:
纸张不能太白,画面要清晰,色彩不能太艳。画和字都要大,小字对孩子视力不是特别好。
3、质量:
胶版纸和铜板纸的书都不适合孩子阅读,书膜的质量不能太差,味道不能太刺鼻;硬纸壳的书纸边要处理好。
4、趣味性:
给孩子挑书要特别有趣味性,有小故事情节的书,有友谊情感类的书。
儿童绘本排行榜
1、美国凯迪克大奖
美国凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖项,有着绘本中的“奥斯卡”之称,至今已有60余年,得奖作品皆是公认的杰作,因此得到该奖项的作品,必然成为当年最畅销的绘本。它选择优秀绘本的标准在于着重作品的艺术价值、特殊创意,尤其注重“寓教于乐”的作用,能让孩子在阅读绘本的过程中学到相应的知识,还能开发思考空间。其中我们所熟悉的绘本有《大卫,不可以》、《三只小猪》、《菲菲生气了—非常、非常生气》等。
2、英国格林威大奖
英国凯特·格林威奖是1955年为儿童绘本创立的奖项,是英国儿童绘本的最高奖项。英国格林威大奖的遴选标准严苛,不仅讲求艺术质量,整本书在阅读上也要求能赏心悦目,主要有艺术风格、格式、图文整合、视觉印象等评选项目。在评选上,尤其注重插图,图文结合的整体性也是评选的标准之一。
3、国际安徒生奖画家奖
国际安徒生奖画家奖每两年举办一次,主要颁给对绘本有独特重大贡献的画家,肯定他的终生成就,有小“诺贝尔奖”之称。国际安徒生奖画家奖的意义在于动儿童阅读,提升文学和美学的艺术境界,建立儿童正面的价值观,促进世界和平。也就是说,所获奖的人的作品必须要对世界儿童产生积极、健康的精神鼓舞。
4、德国绘本大奖
德国绘本大奖是欧洲最为重要和最具权威的绘本大奖,是“德国青少年文学奖”中的绘本奖项,虽然知名度不及美国凯迪克奖和英国格林威大奖,但也是相当重要的绘本类大奖项。
5、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖
博洛尼亚国际儿童书展是全球规模最大、最具权威和影响力的的儿童书展和年度儿童图书博览会。每一年全球最负盛名的儿童书籍出版商都会带着新书来参加。博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖是全球儿童出版界最受瞩目的奖项,所选书籍的特点在于创意、教育价值、艺术设计。
6、布拉迪斯国际插画双年展大奖(简称BIB)
布拉迪斯国际插画双年展大奖在意大利举行,是专门为儿童、青少年读物所举办的国际性绘本原画展。参展的作品皆需经过BIB会员国国内文化单位的推荐,经国际委员会评选,全世界的插画家都以获得这个奖项为荣。
7、波隆那国际儿童书展最佳选书
波隆那国际儿童书展在意大利举行,规模非常庞大,参加的国家众多。其中“萼拔奖”最佳选书是由一群6至9岁的意大利儿童所组成的9人评审团,从参展的书中所所选出。波隆那国际儿童书插画展已经成为国际的“指标画展”,也是全球童书出版界最瞩目的焦点。
怎样引导孩子阅读儿童绘本
不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的,要想引起宝宝阅读绘本的兴趣首先要选择适合其年龄段的绘本,尽量符合宝宝的实际阅读水平、阅读习惯和阅读爱好。如果可以带上宝宝一起选书,尊重宝宝的选择,会让宝宝更快乐、更满意,更能促进宝宝阅读水平的提高,自我意识的增强。 每一次聆听故事,对小孩而言都是新的感受经验。因此,大人与小孩一起阅读绘本时,不要先读文字,要让他们先看图画。预留空间,让孩子的想象驰骋,掌握绘本的整体意境。在诵读文字的时候,要忠于原味,既不偷工减料,也不加油添醋。这样,小孩才可以体会到绘本的文学及秩序之美,掌握绘本的整体意境。绘本为小孩提供丰富的体验,体验到的感受经过时间沉淀,便会慢慢化为知识和智能。在阅读之后,大人应避免说教,急不及待地说明、询问、考试。我们应把看书、听故事的主权还给孩子,给他们足够的时间和空间反刍绘本。年幼的孩子具有重复心理,遇到喜欢的故事就想听很多遍。重复是孩子的一种学习方式。因此,对于孩子喜欢的绘本,父母要耐心为孩子一遍又一遍地讲,在重复的讲读中,孩子的理解一次比一次深刻。因此,每一次的阅读不会是无意义的,这种意义就在于孩子享受的快乐,从而建立起良好的阅读习惯。
父母管住自己的嘴真的很重要
1.巧妙自如地面对孩子稀奇古怪的问题
重视和肯定孩子问问题的态度。孩子问的问题无论你是否知道答案,是否觉得幼稚和不可理喻,都可以先拿出耐心,以鼓励孩子提问的态度来回答他,比如“啊,你提的这个问题太厉害了!让妈妈想一想。”这样,也给自己预留了思考时间。
2.巧用比喻,化解尴尬
比如孩子都喜欢问“自己是哪里来的”这样的问题。你大可不必欺骗孩子,也不必详细解释,可以根据孩子年龄段的理解能力巧用形象化的语言回答。我女儿开心也问过我这样的问题,我当时就是用给她讲过的鸭太太生出一个蛋的故事来回答的。
3.巧用绘本
现在很多制作精良的绘本都非常符合孩子的心理特点。大多数绘本都是根据孩子喜欢问的问题设计的。所以,养成每天跟孩子一起读绘本的习惯,孩子会在其中得到很多问题的答案。在孩子突然问你问题的时候,你也可以借用绘本中的人物给孩子作解释。
儿童绘本选择标准
现在的市面上的绘本多种多样,并且参差不齐,所以家长在给孩子选择绘本时一定要细心,尤其要注意以下的几点。
1、语言通俗易懂
因为儿童绘本的主要阅读人群是学龄前的儿童,他们的语言理解能力并不完善,所以在选择绘本时一定要注意绘本所使用的语言要通俗易懂,要贴近孩子的语言表达,使用简单不复杂的句子。这样孩子的阅读难度才会降低,而家长代为阅读时也更能让孩子理解内容。
2、图画会传达信息
绘本的重要组成部分必然是图画,对于学龄前的孩子来说,阅读绘本通常是通过图画来联想内容,判断意义的,所以一本好的绘本首要的一点一定是图画会传递信息,这样孩子看图画的时候就基本能了解绘本的内容了。
3、绘本意境要贴近孩子的世界
一本好的绘本要呈现给孩子的意境,应该是孩子们心中世界的意境。可以选择与自己生活背景相关的绘本内容,这样孩子的阅读兴趣会提高。比如反应孩子的日常生活和学习的绘本,教孩子如何爱别人的绘本等,都是比较贴近孩子的世界的。
儿童绘本的发展趋势
儿童绘本发展趋势就儿童绘本的发展趋势而言,可以看出有以下几个方面:贴近儿童心理、按照年龄段细分的儿童绘本将越来越多。儿童绘本的一个重要特点就是通过图画即能阐述故事。好的儿童绘本,能活生生地再现孩童的生活和情感,刻画孩子纯真质朴的心灵,对孩子的心灵和成长、对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。谁能开发出适合儿童心理发展的绘本图书,谁就能在市场竞争中占得先机。现在出版社意识到这个问题,儿童绘本无论引进还是原创,均力求从儿童心理出发,按照年龄段开发适合儿童阅读的图画书。儿童绘本市场品牌集中的力度会加大。
随着亲子阅读活动的开展,儿童绘本市场的成熟,这一细分市场将会凸现品牌集中的现象。优势出版社携优良的作者资源、立体化的市场运作机制、畅通的销售渠道,将在这一领域获得主导地位。一些少儿社已敏锐地捕捉到这一发展趋势,正开始积聚优良的作者资源。如江苏少儿出版社在2005年6月3日-5日举办了全国儿童图画书创作研讨会,来自全国各地的40多位儿童图画书研究专家和作家、画家参会。
儿童绘本的延伸服务将会扩展。就儿童绘本领域而言,今后的延伸服务必将会扩展。可以通过附在书里的读者反馈单累计读者数据,以方便进行数据库营销和客户关系营销,也可利用其进行直销或者其他价值链开发;可以由出版社推动建立社区图书馆,针对不同年龄儿童的心理和生理特点布置专门的阅览室;可以通过出版社的网站或是利用有影响力的媒体和民间机构从而达到品牌推广和市场培养的目的。