儿童恒牙缺失怎么办

儿童恒牙缺失怎么办

儿童恒牙缺失怎么办?儿童出现恒牙缺失时，家长一定要带孩子到正规的口腔医院进行修复。但是针对儿童牙齿缺失，家长不要盲目的带孩子去镶牙，一般孩子牙齿缺失后，做种植牙要在基本完成青春发育后，即男性十八周岁以上，女性十六周岁以上才可以做种植牙。

儿童恒牙缺失怎么办?针对儿童牙齿缺失的不同程度可采用：

1、儿童牙齿缺失一小块：

对于缺损面积小的牙齿可以用充填法修复即可，充填法所使用的材料主要有玻璃离子、银汞合金以及光固化树脂等。

2、儿童牙齿缺失一半：

对于缺损面积大的可以使用制作修复体的方法进行修复，具体的治疗还是要根据患者的牙齿缺损程度来决定，目前最为常见的主要为烤瓷牙或全瓷牙。

儿童恒牙缺失怎么办?不论是何时造成的缺牙，都应及时修复，以恢复其生理功能。儿童缺失了牙也应及时镶牙，这对儿童以后的发育成长是至关重要的。但儿童牙列及面部尚未定型，应该修复适当的活动牙，随颌骨的发育，牙弓的扩大，恒牙的萌出，以后还应定期到医院检查，定期更换假牙。

先天性恒牙缺失

在牙胚形成过程中未能发育和形成的牙称为先天性缺牙。根据其严重程度和是否伴有全身症状，可分为几类，但不同的文献对先天性缺牙的分类标准和名称表述不一。以往的文献多以先天性缺牙的严重程度将先天性缺牙分为：1、缺牙症，指缺少一到数个牙齿;2、少牙症，指多数牙齿未形成，且通常伴有系统性异常;3、无牙症，指极为严重的牙齿缺失，全口无牙。另有与上述分类标准相似，但用词不同，将其分为：个别牙缺失、部分无牙症、全部无牙症。目前大多数学者把先天性缺牙分为两类：个别牙缺失(hypodontia)，指先天性缺失一个或几个牙齿，通常不伴有全身症状。多数牙缺失(oligodontia)，指先天性缺失6个或6个以上牙齿(不包括第三磨牙)，通常伴发系统性异常和/或是某综合征的部分表现。而先天性无牙(anodontia)，被认为是先天性多数牙缺失的一种严重表现。

先天性缺牙的护理

1、缺失牙齿数目较少时，对咀嚼功能、牙列形态和美观的影响不大，一般无需特殊处理。

2、当缺失牙数目较多时，不仅影响咀嚼功能，而且影响患者的容貌，对患者的生理和心理造成损害。及时进行活动性义齿修复体，恢复咀嚼功能，促进颌面骨骼和肌肉的发育;但需要注意的是义齿修复体必须随儿童牙颌的生发育而不断更换;一般每年更换一次义齿，以免妨碍患儿颌需做活动义齿修复，帮助恢复咀嚼功能，促进颌面部的生长发育。

3、儿童时期先天缺牙没能得到相应的治疗，随着年龄的增长，剩余乳牙逐渐松动脱落，一般建议在儿童时期就可尽早戴用义齿恢复缺失牙的功能，使无牙区的颌骨受到咀嚼刺激而促进颌骨的发育，同时避免软组织的代偿性功能亢进，为后期修复创造条件。而先天性多牙缺失患者由于颌骨通常垂直向及水平向发育均较差，给修复工作带来很大的困难，如能在其儿童时期进行下颌种植义齿修复，定期复查及时更换适合生长发育状况的义齿，使上下颌骨受到一定的功能刺激，对患者面型的改善、上下颌骨发育及成年后的修复都应有积极的作用。但儿童时期进行种植可能发生相对种植修复体下沉现象，因此种植修复也应相对谨慎慎重。

4、上颌侧切牙先天缺失时，对合关系进行分析后，可使用间隙保持器或者通过咬合诱导方法将恒尖牙近中移动到侧切牙位置，然后对尖牙牙冠进行调磨改形替代侧切牙。

5、恒牙先天缺失时，乳牙的保存或拔除必须慎重考虑。恒牙列较拥挤时，缺继承恒牙的乳牙可以考虑拔除，为拥挤的恒牙提供间隙;恒牙排列较稀疏间隙较大时，则可保留滞留的乳牙，以维持完整的牙列和咀嚼功能;乳牙保留时间长短会因为个体间差异而较大，一旦滞留乳牙脱落后应该及时进行修复治疗。

6、上下颌智齿也即“第三磨牙”先天性缺失时，可以不做修复，这个牙齿在人类牙齿发育中属于退化牙，第三磨牙的先天性缺失并不属于病理性，不需要治疗。

7、对于先天多牙缺失患者，常用的修复方法有固定义齿、活动义齿及种植体支持的义齿等多种方式;必要时必须要联合正畸治疗、正颌外科治疗才能达到更好的效果，而下颌恒牙列缺失患者颌骨发育不全，缺牙区牙槽骨严重发育不良，呈刀刃状，高度几乎与前庭沟平齐，固位困难，传统可摘义齿是难于达到理想效果

小孩换牙为什么不长

1、乳牙脱落时间长了，牙龈会磨厚，影响到恒牙的生长、萌出。建议到医院口腔科检查一下。

2、乳牙脱落后，长时间恒牙未出，考虑恒牙存在阻生情况，建议拍片检查牙齿发育情况，看是否有阻生情况存在，并采取相应治疗方法，如果是牙龈增生致密引起的需要局麻下开窗助萌。

3、小孩换牙不长，可能是由于牙齿过早脱落引起的，换牙的年龄一般在6到8岁，还有一种情况就是恒牙缺失。建议到口腔科拍个片子，如果有恒牙就再等等就可以了，可能是孩子吃的硬的食物比较多导致了乳牙根尖的吸收，从而出现了乳牙过早脱落。

4、乳牙换牙不长，有时候会因萌出的位置与前乳牙冲突也会出现相对滞后情况，但也有极少的一些儿童是一种"萌牙障碍"情况，具体应请牙医鉴定。

儿童牙齿缺失怎么修复

牙齿缺失是一种比较正常的现象，尤其是儿童牙缺失。但是由于人们对牙齿健康重视，只要牙齿稍微有问题都会得到极大的关注。为此很多家长提出疑问：儿童牙齿缺失怎么办?

儿童常见牙缺失的情况有：

1、换牙期牙缺失是暂时的，可令很快长出来，不需要镶牙。

2、儿童因为外伤性牙缺失，或因龋坏性牙拔除缺失，应准时镶上缺失的牙，对其成长是很紧要的。

3、儿童颌骨还在成长，假如后牙缺失，缺牙侧面部下三份一重直距离会变短，使脸形左右不对称。缺牙时间过长，上下牙槽因为长期流失正常的咬关系，颌骨缺乏心理性的效果刺激，发展较重的能使颌骨吸收、萎缩。因此，在儿童牙齿缺失后，为防止邻近牙齿向牙齿间隙的挤压和伸长，有必要作牙齿间隙保持器，以留出位置保证继承恒牙的正常萌出。

专家介绍儿童牙齿缺失了，首先不能很好的地咀嚼食物，影响营养物质的吸收，久而久之，还会增加胃肠负担，引起消化不良等胃肠疾病。其次，牙齿有辅助发音的功能，特别是前门牙，对儿童学习准确清晰的发音更为重要。前牙缺失，说话漏气，会口齿不清。

对于儿童牙齿缺失怎么办，儿童牙齿正处在乳恒牙交换期，如果此时出现牙齿意外脱落，对儿童恒牙的正常萌出，牙齿的排列及饮食消化等都会产生较大的影响。因此当儿童牙齿意外脱落时，应及时带孩子到正规的口腔医院进行相关的诊治。

先天性牙缺失怎么办

先天缺牙的治疗原则是恢复咀嚼功能，保持良好的咬合关系。

1、缺失牙齿数目较少时，对咀嚼功能、牙列形态和美观的影响不大，一般无需特殊处理。

2、当缺失牙数目较多时，不仅影响咀嚼功能，而且影响患者的容貌，对患者的生理和心理造成损害。及时进行活动义齿修复体，恢复咀嚼功能，促进颌面骨骼和肌肉的发育;但需要注意的是义齿修复体必须随儿童牙颌的生发育而不断更换;一般每年更换一次义齿，以免妨碍患儿颌需做活动义齿修复，帮助恢复咀嚼功能，促进颌面部的生长发育。

3、儿童时期先天缺牙没能得到相应的治疗，随着年龄的增长，剩余乳牙逐渐松动脱落，一般建议在儿童时期就可尽早戴用义齿恢复缺失牙的功能，使无牙区的颌骨受到咀嚼刺激而促进颌骨的发育，同时避免软组织的代偿性功能亢进，为后期修复创造条件。而先天性多牙缺失患者由于颌骨通常垂直向及水平向发育均较差，给修复工作带来很大的困难，如能在其儿童时期进行下颌种植义齿修复，定期复查及时更换适合生长发育状况的义齿，使上下颌骨受到一定的功能刺激，对患者面型的改善、上下颌骨发育及成年后的修复都应有积极的作用。但儿童时期进行种植可能发生相对种植修复体下沉现象，因此种植修复也应相对谨慎慎重。

4、上颌侧切牙先天缺失时，对合关系进行分析后，可使用间隙保持器或者通过咬合诱导方法将恒尖牙近中移动到侧切牙位置，然后对尖牙牙冠进行调磨改形替代侧切牙。

5、恒牙先天缺失时，乳牙的保存或拔除必须慎重考虑。恒牙列较拥挤时，缺继承恒牙的乳牙可以考虑拔除，为拥挤的恒牙提供间隙;恒牙排列较稀疏间隙较大时，则可保留滞留的乳牙，以维持完整的牙列和咀嚼功能;乳牙保留时间长短会因为个体间差异而较大，一旦滞留乳牙脱落后应该及时进行修复治疗。

6、上下颌智齿也即“第三磨牙”先天性缺失时，可以不做修复，这个牙齿在人类牙齿发育中属于退化牙，第三磨牙的先天性缺失并不属于病理性，不需要治疗。

7、对于先天多牙缺失患者，常用的修复方法有固定义齿、活动义齿及种植体支持的义齿等多种方式;必要时必须要联合正畸治疗、正颌外科治疗才能达到更好的效果，而下颌恒牙列缺失患者颌骨发育不全，缺牙区牙槽骨严重发育不良，呈刀刃状，高度几乎与前庭沟平齐，固位困难，传统可摘义齿是难于达到理想效果。

小孩牙齿缺失怎么治疗

牙齿缺失原因

1、遗传因素：一般有很明显的家族史，家族中父母双亲或祖辈有缺牙现象。

2、代谢障碍：母体妊娠的疾病或代谢障碍引起乳/恒牙发育缺陷

3、营养障碍：牙胚发育初期母体内营养障碍如钙、铁、蛋白质缺乏。

4、内分泌失调：牙胚发育初期母体内分泌失调也会导致先天性牙齿缺失。

牙齿缺失治疗

换牙期牙缺失是暂时的，可令很快长出来，不需要镶牙。

儿童因为外伤性牙缺失，或因龋坏性牙拔除缺失，应准时镶上缺失的牙，对其成长是很紧要的。

儿童颌骨还在成长，假如后牙缺失，缺牙侧面部下三份一重直距离会变短，使脸形左右不对称。缺牙时间过长，上下牙槽因为长期流失正常的咬关系，颌骨缺乏心理性的效果刺激，发展较重的能使颌骨吸收、萎缩。因此，在儿童牙齿缺失后，为防止邻近牙齿向牙齿间隙的挤压和伸长，有必要作牙齿间隙保持器，以留出位置保证继承恒牙的正常萌出。

先天性牙齿缺失怎么办

1、缺失牙齿数目较少时，对咀嚼功能、牙列形态和美观的影响不大，一般无需特殊处理。

2、当缺失牙数目较多时，不仅影响咀嚼功能，而且影响患者的容貌，对患者的生理和心理造成损害。及时进行活动义齿修复体，恢复咀嚼功能，促进颌面骨骼和肌肉的发育;但需要注意的是义齿修复体必须随儿童牙颌的生发育而不断更换;一般每年更换一次义齿，以免妨碍患儿颌需做活动义齿修复，帮助恢复咀嚼功能，促进颌面部的生长发育。

3、儿童时期先天缺牙没能得到相应的治疗，随着年龄的增长，剩余乳牙逐渐松动脱落，一般建议在儿童时期就可尽早戴用义齿恢复缺失牙的功能，使无牙区的颌骨受到咀嚼刺激而促进颌骨的发育，同时避免软组织的代偿性功能亢进，为后期修复创造条件。而先天性多牙缺失患者由于颌骨通常垂直向及水平向发育均较差，给修复工作带来很大的困难，如能在其儿童时期进行下颌种植义齿修复，定期复查及时更换适合生长发育状况的义齿，使上下颌骨受到一定的功能刺激，对患者面型的改善、上下颌骨发育及成年后的修复都应有积极的作用。但儿童时期进行种植可能发生相对种植修复体下沉现象，因此种植修复也应相对谨慎慎重。

4、上颌侧切牙先天缺失时，对合关系进行分析后，可使用间隙保持器或者通过咬合诱导方法将恒尖牙近中移动到侧切牙位置，然后对尖牙牙冠进行调磨改形替代侧切牙。

5、恒牙先天缺失时，乳牙的保存或拔除必须慎重考虑。恒牙列较拥挤时，缺继承恒牙的乳牙可以考虑拔除，为拥挤的恒牙提供间隙;恒牙排列较稀疏间隙较大时，则可保留滞留的乳牙，以维持完整的牙列和咀嚼功能;乳牙保留时间长短会因为个体间差异而较大，一旦滞留乳牙脱落后应该及时进行修复治疗。

6、上下颌智齿也即“第三磨牙”先天性缺失时，可以不做修复，这个牙齿在人类牙齿发育中属于退化牙，第三磨牙的先天性缺失并不属于病理性，不需要治疗。

7、对于先天多牙缺失患者，常用的修复方法有固定义齿、活动义齿及种植体支持的义齿等多种方式;必要时必须要联合正畸治疗、正颌外科治疗才能达到更好的效果，而下颌恒牙列缺失患者颌骨发育不全，缺牙区牙槽骨严重发育不良，呈刀刃状，高度几乎与前庭沟平齐，固位困难，传统可摘义齿是难于达到理想效果。

怎么应对儿童掉牙方法

专家说，牙齿在牙弓中保持正确的位置是多方面力量相互作用的结果。一旦失去平衡，就会造成牙齿位置的变化。当孩子乳牙过早被拔除或脱落时，邻牙会向缺牙间隙倾斜移位，造成恒牙萌出困难、咬合紊乱。有时候，缺牙还会造成儿童语音功能障碍，及口腔不良习惯等。

根据缺失乳牙位置的不同，要选择不同的间隙保持器。远中导板保持器适合第二乳磨牙早失;丝圈保持器适用于第一乳磨牙早失或第一恒磨牙已经萌出，第二乳磨牙早失;功能性活动保持器适合于局部义齿，它不仅能保持缺失牙的间隙，还能保持垂直高度和恢复咀嚼功能，改变患儿的颜面外形，特别是前牙缺失造成的上唇凹陷。

那么，如何治疗呢?专家建议，最好带孩子到医院装一个间隙保持器，来维持缺失牙齿位置的正常间隙，为恒牙的萌出创造条件，预防咬合紊乱的发生。

乳牙的作用是什么

乳牙的作用及影响：

乳牙是儿童咀嚼器官的重要组成部分。只有健康的乳牙才能发挥正常的咀嚼功能，才有利于消化和吸收。

健康的乳牙在咀嚼时，给颌面部的骨骼和肌肉功能性的刺激，使颌面部发育正常。有偏侧咀嚼的儿童，不用的这一侧便没有咀嚼的良性刺激，影响颌面部的这一侧正常发育，使面部左右不对称。

在乳牙开始萌出和乳牙列时期是儿童开始学说话的重要时期。完整的乳牙列对儿童的正常发音非常重要，尤其是上前牙。上前牙缺失的儿童就不能发唇齿音和舌齿音，严重妨碍语言的习得。

洁白健康的牙齿对儿童的外貌和身心健康是非常重要的，尤其是上前牙。上前牙过早缺失或因龋坏而变黑时，很影响美观，使孩子在大家面前不敢说笑，影响交流，给儿童心理带来不良刺激。

乳牙对恒牙的萌出起“向导”作用。每个乳牙的根下有继承恒牙的牙胚。乳牙到了替换年龄就要脱落，继承恒牙就要在乳牙原来的位置长出。乳牙如果过早地丧失，邻牙就要发生移位，乳牙原所占的空间就要缩小。继承恒牙因空间不足而萌出于不正常的位置，造成恒牙排列不齐。

以上就是乳牙的作用相关介绍，希望都能对乳牙的重要性有所了解。小朋友的乳牙如果出现问题，又放任其自行发展不治疗的话，便会穿透整个牙齿，造成极其严重的后果，并非夸大。而且乳牙起着恒牙向导的作用，如果乳牙早失或龋坏将导致恒牙的排列。

恒牙缺失处理方法

1如果恒牙被撞掉了，先不要紧张。先把掉下来的牙用清水冲干净，但不要用东西擦。然后泡在牛奶中或含在嘴里。尽快(最好在三十分钟内)赶到医院。医生会根据情况，将牙进行严格的处理后，重新植入原来的牙槽窝再将该牙与旁边的牙固定在一起1一2个月牙齿就可以保存下来。这种方法叫做“牙再植”。

2如果恒牙被撞掉了一个小角，牙髓未受到损伤，牙根也不松动，经过医生处理后，在缺损部位作一个固位钉，并与牙齿颜色相同的复合树脂材料给予修复，使修复后的形状、颜色与邻牙相协调。

3如果牙冠大部折断，牙髓暴露，应进行完善的根管治疗，即把牙髓，神经取出来，将根管充填好，利用牙根作一个桩，在这个桩上再镶一颗牙。

4如果牙折断一小部分，并涉及到牙髓，牙髓外露，对冷热敏感，甚至疼痛。这时首先应进行牙髓治疗。然后把残存的牙冠进行制备，再在此基础上作一塑料牙冠或烤瓷牙冠。它们的外形和颜色都很象自己的真牙，在嘴里也没有异物感，很舒适。但不能用它来啃硬食物，以免将其崩裂。

乳牙的作用影响

1.乳牙是儿童咀嚼器官的重要组成部分。儿童生长速度快，代谢旺盛，每天饮食需要一定的营养才能保障生长发育的需要。只有健康的乳牙才能发挥正常的咀嚼功能，才有利于消化和吸收。如果牙齿不好，孩子就不可能很好地咀嚼，大块的食物就进入胃里，影响消化和吸收，而且增加胃的负担。

有的儿童为了避免进食带来的痛苦，如牙疼、塞牙等，就养成偏食的不良习惯，如不吃蔬菜和瘦肉等，造成营养不良，影响儿童正常的生长和发育。

还有的儿童因一侧牙疼，就专用另一侧进行咀嚼，这称为偏侧咀嚼。不用的一侧因没有食物的自洁作用，时间长了就堆满了牙石。牙石及其表面的牙菌斑(一层细菌性薄膜，是龋病和牙周疾病的主要致病因素)刺激牙龈，使牙龈发炎，致牙龈松软、红肿、易出血。

2.健康的乳牙在咀嚼时，给颌面部的骨骼和肌肉功能性的刺激，使颌面部发育正常。有偏侧咀嚼的儿童，不用的这一侧便没有咀嚼的良性刺激，影响颌面部的这一侧正常发育，使面部左右不对称。

3.在乳牙开始萌出和乳牙列时期是儿童开始学说话的重要时期。完整的乳牙列对儿童的正常发音非常重要，尤其是上前牙。上前牙缺失的儿童就不能发唇齿音和舌齿音，严重妨碍语言的习得。

4.洁白健康的牙齿对儿童的外貌和身心健康是非常重要的，尤其是上前牙。上前牙过早缺失或因龋坏而变黑时，很影响美观，使孩子在大家面前不敢说笑，影响交流，给儿童心理带来不良刺激。当多数牙缺失时，因缺乏支撑作用，面部就要凹陷，很像没有牙的小老太太。

5.乳牙对恒牙的萌出起“向导”作用。孩子到六岁左右时，第一恒磨牙(又称“六龄齿”)就要在第二乳磨牙的远中萌出，牙齿就能排列整齐。如果第二乳磨牙过早丧失，第一恒磨牙萌出时就没有“向导”，它就要向近中移位，部分据原第二乳磨牙的位置，或向近中倾斜，恒牙就排列不齐。同理，每个乳牙的根下有继承恒牙的牙胚。乳牙到了替换年龄就要脱落，继承恒牙就要在乳牙原来的位置长出。乳牙如果过早地丧失，邻牙就要发生移位，乳牙原所占的空间就要缩小。继承恒牙因空间不足而萌出于不正常的位置，造成恒牙排列不齐。

6.乳牙过早丧失还能使继承恒牙萌出过早。过早萌出的恒牙，牙根发育不成熟，牙根短，经不起咀嚼压力，很容易松动，甚至脱落。

7.龋坏的乳牙如果不治疗，可引起牙髓和根尖病变。根尖病变时能影响继承恒牙的发育，造成牙釉质发育不全，牙齿呈黄褐色，牙齿表面有缺陷，抗酸性差，容易患龋。

恒牙缺失还会长吗

人的一生只有两副牙齿即乳牙和恒牙，恒牙一旦长出之后缺失的话，是不会再生长了。此时就只能采用镶牙方式来修复牙齿缺失了。而纵观如今的牙齿缺失镶复方案选择情况，传统的活动假牙、固定烤瓷牙方案已逐渐遇冷，这也就是说传统修复方式已难当大任，退居二线了。

目前，种植牙作为新兴的热门方案选择，已逐渐取代传统修复方式，是口腔医学界公认的牙齿缺失的首选修复方式。

1、咀嚼功能强：传统的牙齿修复方式咀嚼效率只有真牙的三四成，而种植牙后，无论是坚硬食物，还是黏性食物，患者都可以吃，和真牙完全一样。

2、终身受用：种植牙的人工牙根长在骨头内，是永久性的缺牙修复方式，全球第一颗种植牙已经使用了近半个世纪，可以说是“种植恒久远，一颗永流传”了。

3、操作简单：种植牙手术是一个较小的牙槽外科手术，采用局部麻醉，创伤小，术后即可进食，几乎无痛。一般种植体植入术只需几十分钟至数小时就可以完成，且安全健康、不伤邻牙。

儿童掉牙了如何护理

五六岁的孩子正值换牙期，经常是咧嘴一笑，就能看见少了一两颗牙。多数家长对此都不以为然，然而，专家表示，家长若不及时让孩子乳牙的空缺得到填充，就会影响恒牙的生长。

专家说，牙齿在牙弓中保持正确的位置是多方面力量相互作用的结果。一旦失去平衡，就会造成牙齿位置的变化。当孩子乳牙过早被拔除或脱落时，邻牙会向缺牙间隙倾斜移位，造成恒牙萌出困难、咬合紊乱。有时候，缺牙还会造成儿童语音功能障碍，及口腔不良习惯等。

根据缺失乳牙位置的不同，要选择不同的间隙保持器。远中导板保持器适合第二乳磨牙早失;丝圈保持器适用于第一乳磨牙早失或第一恒磨牙已经萌出，第二乳磨牙早失;功能性活动保持器适合于局部义齿，它不仅能保持缺失牙的间隙，还能保持垂直高度和恢复咀嚼功能，改变患儿的颜面外形，特别是前牙缺失造成的上唇凹陷。

那么，如何治疗呢?专家建议，最好带孩子到医院装一个间隙保持器，来维持缺失牙齿位置的正常间隙，为恒牙的萌出创造条件，预防咬合紊乱的发生。