开发右脑的4大好处
开发右脑的4大好处
(1)右脑记忆能力--物像记忆力吸收知识
人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储，而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端。海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样，“咔嚓”一下摄入大脑成为一张图片永久保留在脑海中，随用随取，是对物像的回忆能力，而不是文字的记忆能力，可以让记忆事物变得轻松简单。
(2)右脑专注能力--孩子专注学习的秘密
通过物像观察训练和听α音乐，将潜意识中的强大自控能力激发出来，促使大脑对事物的关注，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才能更出色。
(3)右脑观察能力--观察是培养兴趣的第一步
观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。
(4)右脑思维能力：善于发现问题的孩子更聪明
与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。
为什么要进行右脑开发
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
研究表明，大脑左右两半球功能上具有高度的特异性，两半球的功能高度分化，各自负责某些专门的活动，处理某些特定的刺激。左半球是处理言语，进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢，而右半球是处理表象，进行具体形象思维、发散思维、直觉思维的中枢;主管人们视知觉、复杂知觉模型再认、形象记忆、想象、做梦等。
引领右脑温馨提示:右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育，通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育，使得神经元细胞健康发育，神经元细胞间的的连接更加紧密，构成信息传递的快速通路，从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来，激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
所以说，右脑潜能开发教育是潜能的教育、素质的教育、提高智商情商的教育。通过右脑开发孩子变得思维活跃、学习悟性好，求知欲高，好动脑筋，从小养成良好的学习习惯，而且独立学习的能力强、创新思维能力强、智商高、行为情绪控制能力强、情感细腻、情商好。
同时由于右脑开发的好也为左脑的发育打下了坚实的基础，快速提高孩子的智商、情商，受益终生!
右脑潜能开发，越早越好
为什么孩子通过右脑训练后更聪明
右脑教育的概念是一个新概念，它起源于脑科学的进步，随着人类对大脑的认知越来越丰富的情况下，大脑无限的潜能终于慢慢为人们所认识。大脑各区域的分工是不一样，美国加州理工学院的罗杰•斯佩里教授提出一个左右脑分工的大脑模型理论，揭示左右脑不同的工作原理，并因此获得了诺贝尔生理学医学奖。根据这一分工理论，左脑主要负责逻辑，判断，分析，线性，语言，符号，选择等功能，右脑主要负责空间感，节奏感，图像，想象，色彩，音乐，直觉等功能。而研究表明右脑具有巨大的潜能没有被利用。
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到激发，右脑开发是一种适合右脑学习的教学手段或说是方法。
爱因斯坦也用了不到10%的大脑潜能
右脑教育就是基于大脑的潜能理论和右脑开发方法的教育体系，它和目前的学校教育体系是不太一样的教育体系。当今的学校教育体系只注重对左脑的教育，往往忽视了对右脑的教育，这是非常不合理的现象。把右脑拥有的巨大能力置之不用是非常不明智的做法，就好像人明明有两条腿却偏偏只用一条腿来走路。现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%——4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中，这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!
右脑潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，右脑在3岁以前及其发达，但成年期的右脑仅为3岁左右的四分之一!因此0——6岁是开发右脑的黄金时期!
右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促进大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。
神奇的右脑本身具有的十种能力
1.超速记忆，一目十行，过目不忘;
2.快速阅读能力;
3.瞬间解答，复杂(数学、物理、化学)计算能力;
4.对看过一次物品如同照片一般清晰记忆力(超强记忆力);
5.形象事物像照片一样，清晰观察能力;
6.直觉、灵感独创能力，(创新思维);
7.瞬间文字记忆转化为图像，自动处理信息能力能力;
8.右脑五种感觉(冥想、呼吸、暗示、想象、直觉);
9.灵感、透视力、预知力;
10.思维导图瞬间记忆宇宙信息，归纳分类。
开发宝宝右脑的5个小办法
1、训练使用左手：
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。
另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
2、提高认识能力：
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
3、多听古典音乐：
古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
4、叫孩子干家务：
家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
5、带宝宝逛商场：
带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
儿童右脑开发的5个实用方法
儿童右脑开发之训练孩子使用左手：
我们都知道，右脑掌控着人体的左半部分的肢体的活动，而左手就更是右脑控制着的很重要的一个部位，想要开发儿童右脑的爸爸妈妈们，可以试一试让孩子多用左手来剪纸、写字、画画、抓玩具等等。同理的，多锻炼孩子的右脚等等，对于开发儿童右脑也是很有帮助的。
除此之外，在细节处多让宝宝进行重复的动作，比如扣扣子、拉拉链、系鞋带等等，也是能够让孩子的右脑得到训练，进而久而久之开发右脑的。
儿童右脑开发之认知能力的提高：
认知能力对于儿童来说是很重要的，而掌管着它的就是右脑了。所以，爸爸妈妈们可以试着用遮挡法来教会宝宝认识动物、植物、物品等等，譬如，您可以试着遮住图纸上小动物的一部分身体，让宝宝来猜测这是什么动物。这种办法有助于帮组孩子建立完整的对事物的形态的认识，提高孩子的对事物整体结构的认知能力，也是能够有效帮助孩子开发右脑的。
儿童右脑开发之多听古典音乐：
古典音乐对儿童右脑的开发有非常大的作用。为什么呢?因为古典音乐中那些类似于击掌的节拍、音乐等，孩子可以一边听着音乐，一边边用左手去模仿按琴键的姿势，这样他们还能够边听边进行联想，可以说是多管齐下了，对于孩子的右脑开发是再好不过的了。
儿童右脑开发之让孩子干家务：
爸爸妈妈们，你们知道吗，让孩子做家务，也是帮助孩子进行右脑开发的很重要的一个办法。
您可以将孩子的卧室弄乱，然后让孩子自己去清理，什么东西该放在什么地方，垃圾应该要怎样分类，做家务的那些工具要怎么使用、怎么摆放，当然，这些问题孩子不可能一次性就学会了，您可以多教几遍，或者每一次侧重于教孩子记住其中的某几点，这样几次下来，孩子不仅能够养成自己收拾房间爱劳动的好习惯，同时也能够锻炼能力，开发右脑，一举多得。
儿童右脑开发之逛商场：
妈妈们去逛商场购物的时候，也可以带上您的孩子，抓住机会教孩子认识新事物，同时教会孩子各种综合知识以及提高孩子的判断能力。同时，在这个过程中，还能够培养孩子对金钱的正确认识。也是一个非常简单的帮助孩子开发右脑的办法。
儿童右脑开发的办法主要就是以上几种了，是不是都很简单并且很方便呢?寓教于乐的方式最有效，同时还能够让孩子更易接受，这样效果也会更好的。爸爸妈妈们不如都行动起来吧!
需要特别开发孩子的右脑吗
子钧从3岁开始进行右脑开发，到现在也已经有3年了。子钧妈说，3年前她无意中看到右脑开发学校的宣传单，然后她上网找了一些相关的资料，并且和其他小孩家长进行了一些沟通，她觉得右脑开发是可行的，于是毅然帮子钧报名。
子钧妈说，自从上了右脑开发班后，子钧的语言能力增强了不少，思维很活跃，学东西比较快，记忆力也很好。在幼儿园，老师也跟她反映说，子钧记东西快，专注力强。而他的围棋老师也曾对她说，虽然子钧是中途插班进来的，但是他学习围棋学得最快，成绩也是班里最好的。她觉得这些改变跟右脑开发有很大的关系，她对右脑开发的效果也很满意。
虽然右脑开发受到一些家长的欢迎，但是有些家长对右脑开发却不太热心。他们觉得小孩的教育应该顺其自然，顺应小孩的兴趣爱好。4岁的小海妈就是其中之一。她觉得这个年龄的孩子就应该玩耍，他们需要的是一个健康愉快的童年，而不是强迫孩子去学这学那。
小海妈不怀疑右脑开发对孩子的智力开发有所帮助，但是她不赞同过分的去崇尚右脑开发教育。她说，接受过右脑开发的孩子，长大了不一定就能取得很大的成就。同样，没有接受过右脑开发的孩子，长大了也不一定就不能做出很大的成绩。小海妈觉得，一个孩子的成长和他将来的能力，并不是单纯靠开发右脑能改变的，成长过程的每个环节都很重要。
左右脑优势是天生的吗
左右脑的发育情况是天生的，但思维方式是可以经过后天调整的。
普通人习惯使用负责语言功能的左脑，因此右脑的能力没有得到开发。右脑思维者与之刚好相反。
因此很多没有得到体现的功能，并不是我们不会，而是被遗忘。当然，也不是永久遗忘，经过相关锻炼，是可以恢复的。
如何开发孩子的右脑
不同年龄段宝宝开发右脑
科学证明，不同年龄段的宝宝开发右脑的方法并不相同。
两岁以前：以感官训练为主
宝宝两岁以前，还是处于婴儿期，这个时候宝宝主要是接爱感知经验，包括大脑的视觉经验、听觉经验、触觉经验、嗅觉经验、味觉经验以及本体感经验等。这一阶段，宝宝往大脑里存储的感知经验越多，右脑的开发程度就越大，以后可提取的信息与经验也就越多。
两岁以后：丰富孩子的思维和创新源泉
从两岁开始，已经进入开发右脑的关键阶段，妈妈应该侧重于丰富孩子的思维和创新的源泉，着重于孩子的形象思维能力。通过训练宝宝联想、想象、记忆、直觉、分析、再现、对比、综合和创造性思维能力，训练动手、动脚、体验、创造等综合能力，使宝宝智力与非智力方面的素质得到更好的发展。
宝宝开发右脑的方法
针对不同的年龄段，小编给大家推荐几种开发右脑的方法，爸妈们可以在日常生活中，适当地让宝宝尝试去做，循序渐进，右脑的能量就会慢慢被激发出来了!
两岁前
1、学音乐开发右脑
你千万别小看了爱音乐的孩子哦
!音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
2、训练使用左手
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。
另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
3、提高认识能力
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
4、爬行和梳头
平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
如何开发宝宝右脑
在日常生活中，习惯性的用右手使用筷子，拿笔写字等，右手活动率比较高，无意间就开发了左脑，然而右脑煅炼的机会较少。其实只要家长注意开发右脑，让离子的想象力、创造力与逻辑思维力同样出色。
婴幼儿时期，即在左脑定型之前，儿童观察事物，分析事物都是以右脑为中心的，讲究的形象、直观的事物，这正是锻炼右脑的重要时期，如果这时不加以科学的训练，放任自流，错过了这一开发右脑的黄金阶段，等孩子长大以后，就可能会变成彻头彻尾的“左脑人”，从而弱化甚至丧失许多重要的右脑智能，进而失去左右脑平衡、全面发展的机会。
(1)耳聪目明开发右脑
开发右脑首先从耳聪目明开始。比如说新生儿，首先要为他布置一个优美明亮的环境，在他周围贴几幅颜色鲜艳、造型美观的图片，在他的头上方悬挂一个红色气球，这样可使孩子每次睡醒时，出现在眼前的是一个五彩缤纷的世界，以增强视觉的刺激，活化右脑。还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放大，从而使眼肌得到锻炼，有利于视觉的发展，然后父母可以拿一些带响的玩具(如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓)，在距离孩子眼睛20厘米处，一边逗引，一边引发出声响。同时父母可以一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应”。等孩子的头能随玩具转动后，再逐渐将玩具由近及远移动，一边响动，一边逗引孩子观看。
(2)心灵手巧
手是大脑的前哨，对孩子手的训练，能对大脑产生良好的刺激。孩子动手，必须会包括左手，在无意识中刺激右脑，手的动作越复杂、越精细，越能开发右脑语言功能和逻辑思维功能。
父母应该“左右开弓”的理念。如右手拿筷子，左手也能做到;右手能穿针引线，左手也能做到;右手写字，右手也可以写字。这样相辅相成，相午益彰，敢不失为一个全脑发展的好思路。家长必须参与和指导，循序渐进，反复施行。
(3)左视野训练活动右脑
孩子正最大限度的发挥右脑特有的识别能力，搜索、分辨进入视野内的玩具的形状。如果孩子猜对了，家长、老师一定要及时鼓励。这一点很重要，千万不要忽视。为了使训练兼有娱乐性，要不断改变方向，忽而将玩具从右侧举出，忽而从左侧举出。这样就能够保持孩子兴趣不衰，他会极力调动想象力去推测，这次会从哪边出来呢?用这种游戏开发右脑，可以说是再好不过了。
除视觉训练外，还应该重视听觉训练。如听音乐，因为音乐是直接进入右脑的。所谓“莫扎特效应”已为世人关注。
以上是开发宝宝左右脑的方法，希望能给父母借鉴一下，并希望父母的方法也要正确，要适量而行，不要太过了，否则会适得其反的。
脑开发训练对身体有害处吗
我们看看下面列举的几条就清楚了。
1、有利于语感能力的培养。
语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴，而且汉语和文学又无不具有形象性特征，这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的，汉字具有左视野优越性，而左视野传入的信息主要由右脑处理，右脑主要存储图像，所谓形象思维主要由右脑完成，而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。因此，对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说，开发右脑，实施形象思维策略不仅有其可行性。而且也有其必然性。
2、开发右脑少偏瘫。
人的大脑就象一只核桃的仁，分为左右两个半脑，大脑与神经系统的联系是交叉形式的，即左脑支配身体的右半部，右脑控制身体的左半部。当代生理学的研究表明：大脑的两个半球都具有高级的认识功能，只是有着不同的思维模式。左脑善于分析、抽象和计算，具有较强的时间观念，重视步骤顺序、动作语言表达，根据逻辑思维作出合理的结论，因而形成了语言的、分析的、数字的、程序的、符号的、直线性的思维模式。而右脑则不同，人们用右脑来想象、虚构、感受、创造新的意念，形成另一种非语言的、综合的、具体的、形象的、直觉的思维模式。然而，在现实生活中，右脑锻炼的机会要比左脑少很多，"右"已成为人们生活中的主旋律。
夏季记住8个最佳，百病不生！ 最佳取凉“设施”——扇子
从健身角度看，取凉“设施”是扇子最佳。扇子虽然已是“老古董”了，但其健身效果却是其他任何现代降温设备所无法比拟的。摇扇可以锻炼肢体：用左手摇扇，还可收到活化右脑、开发右脑潜能、预防中风的意外之效。