走出心理误区战胜口吃不是梦
走出心理误区战胜口吃不是梦
走出口吃误区
误区之一：口吃潜意识
这类患者的口吃行为，都是受心理的支配，表现为时有时无、时轻时重、时断时绪，甚至有不少患者的口吃现象就连朝夕相伴的亲人都没发现，但自己却存在口吃潜意识，屈服于不键康的心理压力，不把自己摆在正常人的行例中，硬是给自己扣上口吃的帽子。每到自己人生最关键的说话场合或对象时，就会在心里暗示自己，你不行，你口吃，肯定说不好的。或者会问自己，你能行吗?能说好吗?万一口吃了被别人笑多丢人!至此，强烈的自卑感就会油然而生，就不情愿的低下了你不该低下的头!这就是你的形象，这种形象来源于你的口吃潜意识。所以，口吃潜意识是口吃病的内在根源，要想矫治好口吃一定要同步消除口吃潜意识!
误区之二：追求完美的语言
人们说话是具有一定的随意性，是不可能十分完美的，总会有一些语言失误，而出现不同的口吃现象。这本来是很自然的，有点口吃很正常的，广播中较为完美的语言，是源于生活并高于生活的艺术语言，这种语言如果拿到日常生活中是不会被人们接受的。但口吃患者却存在着逆反心理，刻意的追求语言的完美性，非常认真的对待每一句话的形式，不允许有任何口吃出现。还有些患者讲话时速度特快，原因是怕发生口吃被别人讥笑，或者是速度慢怕听者着急。
其实讲话慢，怕听者着急是你的心理误区。讲话快不一定是好事，从某种意义上说，讲话快的大多是一些缺乏修养人。人的讲话慢，是常年养成的一种习惯。这种习惯在一定的范围内，都会被语言环境所接受、认可。口吃者认为，语速慢别人会着急，其实是他自己在着急。因自己性急，恨不能一下子把所有的话全说完，感觉别人象他一样，急着听完所有的话。往往这种快速的语言，因听者大脑的反应跟不上他的语速，造成对他讲的话似懂非懂，要他重新再说…
误区之三：别人在注意我的口吃
口吃者在讲话时,一般都认为听者在注意自己的讲话，所以他们在讲话时，尽量表现的完美些不暴露口吃，努力的掩饰自己的口吃。结果适得其反，因为越不想暴露口吃，心理压力就越大，这就加重了发音器管的紧张程度，口吃会更加严重。
在日常生活的语言环境中，一般的人根本不去注意别人的讲话方式或特点。对出现的语言失误也是无动于衷的，听者通常注意的只是谈话的内容，尤其是关系到自己的有关内容或言外之意。至于别的，那只是左耳听，右耳丢罢了。谁也不会那么无了，注意你哪个字口吃了，或口吃了多少次。也只有你自己才会那么认真，为一个口吃而痛不欲生。
还有些口吃患者是这样的：在他讲时，会感到，所有人的眼睛都在盯着他，来发现他的缺点，他会紧张的气都喘不过来，好象要窒息一样，也是痛苦不堪!这些都是他想象出来的,实际上人们都在各忙各的，很少有人注意他。
温馨提示：儿童口吃一般在在童年家庭生活中，家庭中存在着紧张的气氛，父母要求很严格。这大大提高了儿童神经系统的紧张度，加上儿童的敏感和羞怯的特点，造成对与人交往的恐惧感。特别是口头表达上的失误，进一步降低了自己对口头表达的自信心。所以家长应给与更多的关爱与鼓励。
儿童口吃应矫正治疗
口吃很少药物治疗，主要依靠心理治疗。
社会心理支持疗法
口吃的形成与思儿和周围人的态度有关。所以首先要向患儿以及周围人讲述口吃的性质与成因，要求老师、家人、同学尊重患儿人格，不嘲笑戏弄患儿。其次与患儿讲话时要保持心平气和、不慌不忙，使患儿受到感化，而养成从容不迫的讲话习惯。第三，听口吃者讲话要耐心听完、不可打断;不当面议论其病态;口吃严重时，不强求其讲话，以避免紧张，并转移对其口吃的注意。
鼓励患儿树立战胜口吃的信心，培养沉着开朗的性格，鼓励患儿积极参加社会活动和人际交往，减轻由口吃产生的神经质和心理障碍。
语言训练疗法
系统脱敏疗法：先让患儿在没人的环境，从容地练习发音，先念单词，再练短句，再读长句。可配合音乐舞蹈、节拍器等，从容不迫地、有节奏地练习讲话。也可收听广播，模仿播音员朗读，逐渐克服口吃，说话流畅。由近及远地与他人对话，先与家人、再与同学、周围人对话，最后再上讲台讲话。
集体训练：可组织言语矫正训练班，在集体中，口吃患儿互相鼓励、互相帮助、互相矫正。老师给予必要的指导，教会口吃者尽量放松口腔、咽喉肌肉，先做呼吸练习，在呼长气时发各种单音，然后再练习不发音的唇、舌音。语言练习时先用简单的对答方式，一问一答，放慢讲话速度，使患儿说话呼吸正常。口吃自然减轻
怎样有效的矫正儿童口吃
纠正小儿口吃的办法:
(1)当孩子说话结巴时，家长不要大声训诉，更不要嘲笑，要善 于诱导，不可操之过急，要知道，在这种情况下，耐心是最为重要 的。
(2)想办法减少孩子的心理压力，保持良好的心理状态。如果 孩子口吃稍好一些，家长应及：寸给予鼓励，增强孩子战胜口吃的信 心.
(3)进行语言J1i练，一定要在肌肉放松时练习发音，让其放慢 说话速度，延长说话时间，进行反复训练。
(4)尽量避免与口吃儿童的接触，以免相互影响。
儿童结巴和口吃的区别
俗称结巴也叫口吃。日常生活中对于这个问题首先要杜绝不让此类问题发生，因为口吃或结巴的问题需要我心理上先治疗。因为大多是心理造成的，有的成年人也口吃也是这个问题，不自信自卑心理作怪，所以首先要战胜自己，相信自己能够克服问题解决问题，说话时候一字一句不要着急直到说清楚为止。
家人要多给些关爱和帮助，家庭的温暖很重要，社会也不要歧视有口吃的人，多些理解和帮助，让他们能够感受到社会大家庭的温暖，勇于战胜困难，多些支持和帮助给那些有口吃的人，让他们能够尽快走出口吃的阴影。
孩童时期对于才学说话的孩子不要那么急让他们掌握很多语言，语言是人的本能，融入社会自然而然就会的，只要没有先天口腔生理结构上的问题，如果生来就有口吃就要先去医院检查一下看有没有口腔舌的问题。排除后就要让孩子自由快乐成长，和孩子交朋友，充分了解小孩的心理，对于那些内向害羞或孤僻的孩子要特别多些关爱。学说话从一字一句慢慢说起。树立孩子信心是关键。
上面就是对结巴和口吃的区别是什么的介绍，通过了解以后我们知道结巴和口吃都是一种语言的障碍，孩子一旦出现结巴或者口吃的现象一定要耐心地帮助孩子进行校正，另外平时在孩子面前说话尽量放慢语速，在孩子出现结巴的时候不要催促孩子说话过快。
患有精神分裂症的人有什么影响
主要危害一：社会
精神分裂症患者往往不清楚自己的意识，不能支配自己的行为，所以往往可能会做一些危害社会的事情，有些患者难以走出心理误区，偏执记恨于政府、社会，有的甚至采取过激行为，给社会造成负面影响。
主要危害二：他人
精神分裂症患者可能会有两面性，如果暴躁的那一面星系面对他人的话，可能会做出危险的举动，出现危险的冲动行为，攻击他人，多会对被攻击者的心理和身体造成不同程度的伤害，而且被攻击者往往是患者周围熟悉的人，甚至亲人居多。
主要危害三：家庭
家人是接触最亲密的一群人，而精神分裂症患者会让家人担心，严重的可能还会危害到家人的性命，给家人造成身体乃至生命上的伤害，还会造成家庭经济状况、生活质量的下降、精神负担加重等情况，尤其对青少年的心理发育有极大的负面影响。
结巴和口吃是一个意思吗
1 俗称结巴也叫口吃。日常生活中对于这个问题首先要杜绝不让此类问题发生，因为口吃或结巴的问题需要我心理上先治疗。因为大多是心理造成的，有的成年人也口吃也是这个问题，不自信自卑心理作怪，所以首先要战胜自己，相信自己能够克服问题解决问题，说话时候一字一句不要着急直到说清楚为止。
2 家人要多给些关爱和帮助，家庭的温暖很重要，社会也不要歧视有口吃的人，多些理解和帮助，让他们能够感受到社会大家庭的温暖，勇于战胜困难，多些支持和帮助给那些有口吃的人，让他们能够尽快走出口吃的阴影。
3 孩童时期对于才学说话的孩子不要那么急让他们掌握很多语言，语言是人的本能，融入社会自然而然就会的，只要没有先天口腔生理结构上的问题，如果生来就有口吃就要先去医院检查一下看有没有口腔舌的问题。排除后就要让孩子自由快乐成长，和孩子交朋友，充分了解小孩的心理，对于那些内向害羞或孤僻的孩子要特别多些关爱。学说话从一字一句慢慢说起。树立孩子信心是关键。
精神分裂症的主要四大危害
主要危害一：社会
患者往往会出现各种各样的危及社会的行为，有些患者难以走出心理误区，偏执记恨于政府、社会，有的甚至采取过激行为，给社会造成负面影响。
主要危害二：他人
出现危险的冲动行为，攻击他人，多会对被攻击者的心理和身体造成不同程度的伤害，而且被攻击者往往是患者周围熟悉的人，甚至亲人居多。
主要危害三：家庭
给家人造成身体乃至生命上的伤害，还会造成家庭经济状况、生活质量的下降、精神负担加重等情况，尤其对青少年的心理发育有极大的负面影响。
主要危害四：自己
自伤自杀是对精神疾病患者危害最大的一种行为方式。据临床调查，自杀率最高的精神心理疾病是抑郁症，其自杀危险高于一般人的武士倍;其次是精神分裂症，在死亡的精神分裂患者中约占10%左右。
患有精神分裂症的人有什么影响
主要危害一：社会
精神分裂症患者往往不清楚自己的意识，不能支配自己的行为，所以往往可能会做一些危害社会的事情，有些患者难以走出心理误区，偏执记恨于政府、社会，有的甚至采取过激行为，给社会造成负面影响。
主要危害二：他人
精神分裂症患者可能会有两面性，如果暴躁的那一面星系面对他人的话，可能会做出危险的举动，出现危险的冲动行为，攻击他人，多会对被攻击者的心理和身体造成不同程度的伤害，而且被攻击者往往是患者周围熟悉的人，甚至亲人居多。
为什么说话会结巴会口吃
结巴主要分为心理原因和生理原因。
小时候家庭暴力受到过度惊吓或者情绪起伏太大都有可能造成精神紧张、焦虑等精神因素都有可能造成口吃。
还有便是语言神经功能有障碍或者某些功能相关的感染病。
不要随意的模仿和暗示，因为习惯养成后，你真的很难改回来。
那么该如何解决呢， 1.讲话前别紧张，不要给自己过多的心理暗示。 2.语速适当放缓，表达自然。 3. 如果不是天生的缺陷，千万不要因为自卑而加重病情。 4.古今中外，有不少名人都有口吃，但是他们战胜口吃的因素都是因为刻苦的朗读训练
END
注意事项
改变是痛苦的，但是不改变会更痛苦。
4种精神分裂症常见的危害
1、对患者自身的伤害
患者的身心健康受到伤害，自伤自杀是对精神病的危害最大的一种行为方式。据临床调查，自杀率最高的精神心理疾病是抑郁症，其自杀危险高于一般人的50倍，其次是精神分裂症，在死亡的精神分裂患者中约占13%。
2、对家庭的伤害
有很多家庭因为精神病的出现而破裂，精神病的危害是很大的。精神疾病患者不仅因病态行为给家人造成身体乃至生命上的伤害，还会造成家庭经济状况及家人生活质量的下降、精神负担加重等情况，尤其对未成年人的心理发育有极大的负面影响。
3、对他人的伤害
精神病的危害有很多精神病患者都会做出一些伤害他人的举动，比如攻击他人，多会对被攻击者的心理和身体造成不同程度的伤害，而且被攻击者往往是患者周围熟悉的人，甚至亲人居多。
4、对社会的伤害
患者有时候会将自己的遭遇归结于社会和他人，做出一些异常的举动。他们中有的患者难以走出心理误区，偏执记恨于政府、社会，有的甚至采取过激行为，给社会造成不良影响，这也是精神病的危害。