开学综合征具体案例有哪些
开学综合征具体案例有哪些
阿峰是小学二年级的学生,开学已经2个星期了,阿峰上课时老打瞌睡、走神。假期里,阿峰父母忙于生意,无暇管他,阿峰每天玩游戏、看电视,困了便睡。开学了,生物钟一时无法调整过来。不少中小学老师反映,刚开学的几天课尤其难上,学生迟到现象较多,并且注意力不集中,有的学生甚至打瞌睡,课堂的气氛难以调动。
开学了,小琼却不愿意去幼儿园。妈妈每天送她去幼儿园,她都又哭又闹,在家一提幼儿园就不吃饭,甚至摔东西。这是幼儿园较常见的分离焦虑现象,多发生在一些自理能力较弱、性格较内向的幼儿身上。寒假期间,孩子每天与父母、亲人朝夕相处,有着强烈的依恋情感,一旦要去幼儿园,情感上缺少了依恋和安全感,于是焦虑就来了。此外,幼儿园是一个大集体,孩子不能像在家里那样有求必应,一些学习和生活能力比较弱的孩子可能得不到老师的奖励,这也是孩子对幼儿园排斥的原因之一。
开学综合症是什么
“开学综合症”有多种表现形式,生理上多表现为:失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等;在心理上则多表现为:记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。心理医生认为这些表现都是人潜意识的心理防御机制将一些不愿面对的、不认同的、被压抑的、不愉快的负性情绪转换成一些躯体症状而造成的,并会持续一段时间。
“开学恐惧症”有五种易发学生群,即心理素质低且适应能力较差的学生、在学校经常受到老师批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生以及一些过于追求完美学业的优秀生。而易出现“开学综合症”的学生大部分曾在学习或其他活动中有过挫折经历。开学综合症会使学生不适应学校的生活,从而造成上课听讲分心、学习效率减小。
挤压综合征治疗方案
挤压综合征是外科急重症,应及时抢救,做到早期诊断、早期伤肢切开减张与防治肾衰。
1.现场急救处理
(1)抢救人员应迅速进入现场,力争及早解除重物压力,减少本病发生机会。
(2)伤肢制动,以减少组织分解毒素的吸收及减轻疼痛,尤其对尚能行动的伤员要说明活动的危险性。
(3)伤肢用凉水降温或暴露在凉爽的空气中。禁止按摩与热敷,以免加重组织缺氧。
(4)伤肢不应抬高,以免降低局部血压,影响血液循环。
(5)伤肢有开放伤口和活动出血者应止血,但避免应用加压包扎和止血压带。
(6)凡受压伤员一律饮用碱性饮料(每8g碳酸氢钠溶于1000~2000ml水中,再加适量糖及食盐),既可利尿,又可碱化尿液,避免肌红蛋白在肾小管中沉积。如不能进食者,可用5%碳酸氢钠150ml静脉点滴。
2.伤肢处理
(1)早期切开减张:使筋膜间隔区内组织压下降,防止或减轻挤压综合征的发生。即使肌肉已坏死,通过减张引流也可以防止有害物质侵入血流,减轻机体中毒症状。同时清除失去活力的组织,减少发生感染的机会。早期切开减张的适用证为:①有明显挤压伤史。②有1个以上筋膜间隔区受累,局部张力高,明显肿胀,有水泡及相应的运动感觉障碍者。③尿液肌红蛋白试验阳性(包括无血尿时潜血阳性)。
(2)截肢适应证:①患肢无血运或严重血运障碍,估计保留后无功能者。②全身中毒症状严重,经切开减张等处理,不见症状缓解,并危及病人生命者。③伤肢并发特异性感染,如气性坏疽等。
3.中医治疗 挤压综合征应根据其临床特点,辨病与辨证相结合,予以中药治疗。
(1)瘀阻下焦:治宜活血化瘀,通关开窍,清泄下焦。方用化瘀通淋汤,或桃仁四物汤加皂角通关散(皂角、知母、黄柏、小葱、路路通)。
(2)水湿潴留:治宜化湿利水,益气生津,兼以活血化瘀。方用大黄白茅根汤加味(大黄、黄芪、芒硝、白茅根、桃仁);或用经验方:黑白丑各15g、冬瓜皮60g、大腹皮15g、生黄芪30g、石斛30g、天花粉12g、桃仁12g。
(3)气阴两虚:治宜益气养阴固肾,方用:黄精12g、石斛15g、芡实12g、萸肉12g、覆盆子12g、五味子9g、生黄芪30g、党参30g、甘草6g、广木香9g。
(4)气血不足:治宜益气养血,通络活络。方用八珍汤加减,或用经验方:生黄芪30gg、党参30g、木瓜12g、当归9g、川芎9g、鸡血藤30g、桃仁12g、广木香9g。除此之外,肾阴虚者可用六味地黄汤、左归丸加减;肾阳虚者可用金匮肾气丸、右归丸加减;治疗氮质血症,可用琥珀12g、白花蛇舌草30g、玄参30g,腰部肾区离子透入;或用生大黄、槐花各30g煎汤灌肠。
4.其他疗法 对挤压综合征患者,一旦有肾功能衰竭的证据,应及早进行透析疗法。本疗法可以明显降低由于急性肾功能衰竭的高钾血症等造成的死亡,是一个很重要的治疗方法。有条件的医院可以作血透析(即人工肾)。腹膜透析操作简单,对大多数患者亦能收到良好效果。有关急性肾功能衰竭的治疗详见本章第二节创伤性休克。
睡觉流口水是遗传吗 睡觉打鼾会遗传吗
暂无科学依据说明打鼾会遗传,但是打鼾有家族聚集性。
睡觉打鼾是睡眠呼吸暂停综合的主要表现,引起的原因有很多,各种原因引起的呼吸通道狭窄所致;是否有遗传性还不明确。
但国内外流行病学调查和研究都证实,睡眠呼吸暂停综合征具有明显的家族聚集性。
经常口干舌燥警惕干燥综合征
【案例】湖南岳阳一位32岁的女士经常口角裂开,咽喉、粘膜干燥,后来开始牙痛,最终诊断为干燥综合征(干燥病让32岁的她满口70岁的牙)。冬季感觉到干很常见,如何区分正常干燥和病理的干燥?
什么是干燥综合征
干燥综合征是一种以唾液、泪液分泌减少为特征的慢性自身免疫性疾病,多见于45-55岁的女性。最常见的临床表现为进行性口干、眼干,更严重的是,干燥综合征可能会同时累及肾、肺、甲状腺和肝等多种器官,出现高球蛋白性紫癜、间质性肺炎、肾小管酸中毒、胆汁性肝硬化、外周和中枢神经损伤等表现。
如何发现干燥综合征
干燥综合征起病隐匿,难以做到早期诊断,从有症状出现到确诊约5-10年。干燥综合征以侵犯外分泌腺为主,早期出现的症状如口干、眼干及其他黏膜干燥症状。一旦病情较重时患者的唾液会减少,会出现舌红、干裂或溃疡,尤其是龋齿和牙龈炎常见,牙齿呈粉末状或小块破碎掉落。此外,大约半数病人会反复发生腮腺肿大。据流行病学调查资料显示,干燥综合征在老年群体中患病率为3%-4%。该病多发生于女性,约占全部病例的90%,且发病率集中于30-60岁。因此,中老年妇女尤其需要注意,当出现持续严重口干、眼干等现象时,要考虑否得了干燥综合征。
目前干燥综合征尚未有有效的治疗方法,在日常生活中患者通过精神调养、饮食调整、加强锻炼、生活规律等,才能有效缓解症状。更多关于干燥症的内容,你还可以阅读:冬季用茶水洗脸可防皮肤干燥
打鼾会不会传染 打鼾会遗传吗
打鼾虽不会传染,但是却有遗传的风险。
研究表明父母有打鼾的习惯,他们的孩子成为打鼾一族的几率将是正常人的3倍,国内外流行病学调查和研究都证实,睡眠呼吸暂停综合征具有明显的家族聚集性。
学校要怎么应对开学综合征
l.假期始学校的防御
“开学恐惧症”预防从放假时就要开始:学校和老师要采取措施积极预防。如假期作业的布置做到合理、适量和多样化,把书本作业、劳动技能作业及一些兴趣娱乐性作业结合起来,使学生在温习所学知识的前提下能达到提高动手能力、拓展视野的效果。另外,学习和娱乐结合,可以给学生更多的空间来享受假期带来的各种乐趣。
2.开学初学校的关注
预防“开学综合症”,首先,学校在开学之初的课时安排上要做到科学合理,两周之内不宜给学生安排过多的课业负担,适当放慢学习进度并降低学习的强度,组织开展丰富多彩的文体活动,使学习、娱乐相结合,以增加学生对学校的兴趣来逐步适应学校的生活节奏。第二,利用现代教育技术手段改革课堂教学方式,增强课堂吸引力。根据学生开学伊始容易课上犯困等症状,教师要充分发挥多媒体动画、声音、图像及文本并存的优势来吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,提升课堂对学生的吸引力。第三,教师在开学初期要注意观察哪些学生不容易进入状态,调查具体原因,研究防治方法,来帮助学生改善不良状态。通过以上措施,使学生以最短的时间由入学时的松散状态很好地过渡到紧张活泼的学习生活中去,完成心态的转换。
癫痫病的疾病分类
癫痫发作分类目前普遍应用的是国际抗癫痫联盟在1981年提出的癫痫发作分类方案。癫痫发作分为部分性/局灶性发作、全面性发作、不能分类的发作。2010年国际抗癫痫联盟提出了最新的癫痫发作分类方案,新方案对癫痫发作进行了重新分类和补充。新方案虽然总结了近年癫痫学研究的进展,更为全面和完整。部分性/局灶性发作:是指发作起始症状及脑电图改变提示“大脑半球某部分神经元首先被激活”的发作。包括单纯部分性发作、复杂部分性发作、继发全面性发作。全面性发作:是指发作起始症状及脑电图改变提示“双侧大脑半球同时受累”的发作。包括失神、肌阵挛、强直、阵挛、强直-阵挛、失张力发作。不能分类的发作:由于资料不充足或不完整而不能分类,或在目前分类标准中无法归类的发作(如痉挛性发作)。近年新确认的发作类型:包括肌阵挛失神、负性肌阵挛、眼睑肌阵挛、痴笑发作等。
癫痫综合征的分类根据引起癫痫的病因不同,可以分为特发性癫痫综合征、症状性癫痫综合征以及可能的症状性癫痫综合征。2001年国际抗癫痫联盟提出的新方案还对一些关键术语进行了定义或规范,包括反射性癫痫综合征、良性癫痫综合征、癫痫性脑病。特发性癫痫综合征:除了癫痫,没有大脑结构性损伤和其他神经系统症状与体征的综合征。多在青春期前起病,预后良好。症状性癫痫综合征:由于各种原因造成的中枢神经系统病变或者异常,包括脑结构异常或者影响脑功能的各种因素。随着医学的进步和检查手段的不断发展和丰富,能够寻找到病因的癫痫病例越来越多。
可能的症状性癫痫综合征或隐源性癫痫:认为是症状性癫痫综合征,但目前病因未明。反射性癫痫综合征:指几乎所有的发作均由特定的感觉或者复杂认知活动诱发的癫痫,如阅读性癫痫、惊吓性癫痫、视觉反射性癫痫、热浴性癫痫、纸牌性癫痫等。去除诱发因素,发作也消失。良性癫痫综合征:指易于治疗或不需要治疗也能完全缓解,不留后遗症的癫痫综合征。癫痫性脑病:指癫痫性异常本身造成的进行性脑功能障碍。其原因主要或者全部是由于癫痫发作或者发作间歇期频繁的癫痫放电引起。大多为新生儿、婴幼儿以及儿童期发病。脑电图明显异常,药物治疗效果差。包括West综合症、LGS、LKS以及大田原综合症、Dravet综合征等。
仙客来叶子发黄具体案例
1、仙客来叶子卷曲发黄
解决方法:缺营养了,抓紧施肥,到花店买专用肥料不可过多的给花卉补充营养,平时可以少量的给盆里埋些熟黄豆,熟花生米。豆饼,变了质的馒头等,这样不会担心缺乏营养了。
2、仙客来花茎腐烂,花叶发黄
解决方法:水浇多了。停止浇水,等愈合了、土干了再浇。
3、水浇多了叶子发黄,浇少了刚长出的花蕾枯
解决方法:夏季气温高,仙客来就要休眠。在休眠期间尽量少浇水,保持土壤湿润就行,以防根部因水分过多而烂掉,栽种时最好把花的球状根露出土面三分之一为宜。浇水时直接浇在花盆里,花叶上尽量不要沾水,因为仙客来花的叶子是圆形中间凹形容易存水,弄不好水分蒸发后留下水渍印。
时间长了,叶面呼吸不畅就容易干枯发黄,影响观赏,最好用柔软的布擦拭。浇水时要见干见湿一次浇透,也不能天天浇水,因为仙客来是球状根有储水的功能水浇多了,就容易产生掉花蕾。叶子发黄春季天干物燥三天浇一回,秋天五天左右浇一回即可。
4、叶子黄且干枯
解决方法:仙客来也发黄、干枯主要是盆土透气性不好和盆土过干而产生的,在气温15~25℃时可换透气性较好的土,且浇水应从底部给水,盆土见干才可浇水,且水温与室温接近方可。
4.仙客来的叶子打卷了
光照:仙客来宜放置在窗户、阳台等光照充足之处,并经常改变花盆位置。光照充足可使花朵更艳丽,叶片更具光泽。仙客来虽属比较耐阴的报春花科植物,但长时间光照不足,易使仙客来叶片发黄。
水分:浇水要适当控制,水分过多会造成烂根,可待花和叶片轻度萎蔫时再浇,浇水可用盆底浸水方式,不要往叶面上过多地淋水。
通风:仙客来喜通风,烟尘和污浊空气会使花瓣干枯而凋谢,但也不能将其直接放置在风口处。 温度:5℃以上的室温都可使仙客来正常生长。室温偏低时可使仙客来保持较长时间的花期,但出花慢;室温偏高时出花虽快,但花期短。
湿度:湿度应保持在60%-70%。湿度过小会使花朵变小,湿度过大会使花瓣、叶片出现灰霉病和其他真菌性病。严禁在花瓣上喷水,否则会使花瓣腐烂。
肥料:每月施肥两次,可用进口或国产复合肥,每次施5~8粒,置于基质2厘米深处。
5.仙客来花为什么叶子黄而且干枯
仙客来也发黄、干枯主要是盆土透气性不好和盆土过干而产生的,在气温15-25度时可换透气性较好的土,且浇水应从底部给水,盆土见干才可浇水,且水温与室温接近方可。
打呼噜真的会遗传吗
从目前的研究情况来看,虽然打鼾具体以什么方式遗传还不明确,但国内外流行病学调查和研究都证实,睡眠呼吸暂停综合征具有明显的家族聚集性。1988年,研究人员调查了4000对芬兰孪生者,发现打鼾在遗传因子相近的单卵双生者中的符合率远比双卵双生者中的符合率为高。1991年美国的调查发现,在睡眠呼吸暂停综合征患者的直系亲属中,打鼾、白天嗜睡及呼吸暂停的发生率要比正常对照者直系亲属中这些症状的发生率高出2~4倍。进一步的研究表明,打鼾及睡眠呼吸暂停综合征的发生确实与遗传关系密切。日本的研究者经过人群调查,发现存在于人白细胞表面的特殊抗原HLA-A2与睡眠呼吸暂停综合征的发生率高度相关,是引起睡眠呼吸暂停综合征的可能遗传基础。
打呼噜具有家庭聚集性,睡眠状态下,大脑对呼吸的驱动能力降低是导致睡眠呼吸暂停的原因之一。呼吸中枢对低氧及高二氧化碳刺激反应低下者,更易发生睡眠呼吸暂停,且呼吸暂停发生后患者不能及时憋醒,难以使气流尽快恢复。这也就是说,呼吸驱动功能低下者睡眠呼吸暂停持续的时间及发生的频率增加。中枢性呼吸驱动功能受到遗传因素的影响。曾有报道,一家三代九口人都患有睡眠呼吸暂停综合征,测其中五个人的呼吸驱动功能发现,他们全部对低氧刺激的反应低下,这说明他们都有中枢呼吸控制功能缺陷。
肾病综合症要换肾吗
一、肾病综合征通过换肾是不能够治愈的,因为肾病综合征究其原因是因为自身的免疫机制有缺陷,在肾脏积累了抗原抗体复合物,即便换肾了,当再次产生抗原抗体,同样会再次沉积在换的肾脏里,对换的肾造成影响,时间长了还会是肾病综合征。具体情况也不是很熟悉,肾病综合征是分很多种情况的,针对不同情况有很多不同的治疗方法,如果症状不是很严重,通过合理的治疗,肾功是可以长期维持在正常水平。即便是已经到了尿毒症期,通过合理的透析治疗可以再维持生命15到20年,如果情况好还能更长。
二、换肾基本是肾功已经是尿毒症期才会换,因为过早换纯属浪费,而且身体状况能耐受手术。如果是尿毒症换肾后身体情况肯定是比单纯透析好。
三、但是换肾也是有风险的换的肾脏最好是亲属的,非亲属的肾可能有强烈排斥反应,有些病人还在手术室就因为换肾后机体强烈的急性排斥反应而在手术室就失去了生命。而且换肾后得一直吃免疫抑制剂,对身体造成一定的损害。还有一个肾现在基本得20万左右,再加手术费,药费,是一笔的数目。
国内 Pad 教育案例有哪些
联想乐Pad内置多款游戏应用、社交应用、以及教育软件,可以通过图像、声音以及动画的多种方式让小朋友们在游戏中学知识。联想乐Pad在每一款产品中,都预装了“画板”软件,这款软件不仅可以让小朋友在画图区任意的作画,还提供了多种生活素材供小朋友随意调用,既能培养创造力,又可以在作画当中识别各种交通工具、动物等。当然,在每一次作画完毕后都可以方便快捷的保存,并且可以直接在相册中浏览。联想乐Pad另一款比较有特色的教育软件就是“有声有色世界”,小朋友不仅可以看到我们日常生活中的一些物品,动物等,还能听到其所具有代表型的声音,加深记忆。该软件罗列一些日常中比较常用的动物、物品等,如鸟类、昆虫、家电等,对于想了解的地方直接点击即可。联想乐Pad提供的“猴子捞月亮”软件就可以轻松实现这样的功能,让小朋友自己操作来为自己讲故事,并且可以提供多种语言哦,这可不是每个家长都能做到的。如果这个故事听完了,还可以点击“更多的书”下载其他故事,学习更多的知识。同方易Pad多媒体教学系统,主要配备了同方交互式智能平板1台;同方多媒体教学系统软件1套;同方多媒体讲桌1张。本方案特点是:
(1)一体化集成,多点触控技术,高清高亮画质,健康护眼易Pad产品均采用高亮高清(1080P)的显示屏,融入高清护眼健康显示技术、可消除光线干扰的防眩显示技术、安全防撞技术,充分做到美丽又健康。
(2)丰富资源配备按照学科知识体系集成了大量图片素材、影音素材、动画教具、微格课程等基础资源,以及试题试卷、文献资料、教学案例等扩展资源。
(3)快速制作讲义,互动多媒体多媒体授课讲义在课堂教学过程中直接播放,结合通过交互式智能平板,让知识变得可看、可听、可摸,营造生动、互动的课堂教学环境。
(4)开放式平台,为学校打造个性化多媒体教学安装方式灵活多样,有壁挂式、嵌入式和可移动支架式,学校可以根据自身的情况来选择如何安装。
学生怎么克服开学综合征
首先,学生本身应该从暑假那种轻松、自由的状态中走出来,确立切实可行的新学期目标。其次,家长应该帮助学生在开学前做好以下五准备。
一、心理:家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈学校和新学期,给孩子以信心,说一些欣赏和鼓励的话语。
二、时间:最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表,督促孩子按时起床、饮食。保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
三、环境:开学前可以与孩子一起回学校逛逛,可能的话,参观一下学生学习和生活的主要地方。
四、内容:跟孩子多谈谈学校生活,家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
五、用品:在假期,家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品,在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子