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假性近视能否戴近视眼镜

假性近视能否戴近视眼镜

目前在我国,治疗假性近视的方法已经有很多种了,主要采取的是放松调节,达到治假防真的目的。假性近视是随着近看事物时间的延长和调节度的增加而产生的,假性近视具有治就消、不治就又可复发的特点。采取多种方法治疗都会有一定的效果,但都是不能长久的。因此我国应该大力教育青少年儿童从小养成保护视力的习惯,避免眼睫状肌调节过度而持续紧张,这是预防发生近视眼的关键。

步骤/方法

01佩戴眼镜,只要佩戴的适当,反而会使视力逐渐恢复正常。但首先要正确佩带度数适合你的眼镜,如果担心别人嘲笑而将眼镜度数变的小,那么对你来说伤害会更大,其次不要为了追求时尚而为自己正常的眼睛配戴眼镜,这样会让眼球过度疲劳。

02假性近视其实不需要配戴镜,一定条件下可以采用电疗、药物等治疗方法。假性近视如果通过合理治疗的话,就会逐渐恢复的,不过还是建议及时到医院眼科部门进行就诊,听取医师的合理意见,配合治疗,合理治疗。

03有些医师建议,假性近视,只不过是眼球前后径没有加长,眼球的结构也没有发生变化,只是生理机能发生了改变,因此,一般情况下不要配戴眼镜,经过及时治疗和注意保护,会使睫状肌放松,视力可以恢复正常。

真性近视眼怎么恢复

1对于犯有假性近视的人来说,其实想恢复到正常状态并不难,只要我们及时纠正用眼的坏习惯,使眼睛不再疲劳,平时多向远处眺望,有空时多做做眼保健操,这样慢慢的眼睛自然会恢复到正常状态。

2对于犯有真性近视的人来说,要看度数的深浅了。如果度数不深的情况下,注意用眼卫生、减少用眼时间、不要经常熬夜,也不要总是去更换眼镜,加深眼镜的度数,到最后你会发现,其实把眼镜摘掉并不影响工作和生活。

3有部分人犯近视眼已经很多年了,视力在不断下降,度数在不断提升,到最后可能严重到去掉眼镜都看不清任何东西了,这时如果想要恢复视力最好的办法就是去正规的医院做激光近视手术,之后便可不用再戴近视眼镜了。但术后一定要注意保养眼睛。

小孩近视能恢复吗

儿童假性近视发现及时是可以恢复的

有些家长认为孩子患了近视就必须戴眼镜,这样既可以治疗近视,又不会影响孩子的学习,其实,这种认识是错误的,因为许多孩子在出现近视的症状时,很可能患的是假性近视,若是此时孩子戴近视眼镜,会使其患的假性近视转为真性近视,从而失去治疗假性近视的比较好时期。

因此,家长们在孩子患了近视后,一定要带其去正规的医院进行检查,以确诊孩子患的是真性近视还是假性近视,若为假性近视,家长不要急于给孩子配戴眼镜,因为,假性近视眼球前后径并没有加长,眼球结构也未发生变化,仅仅是生理机能的改变,所以,一般不要配戴眼镜。

假性近视儿童家长只要让孩子注意保护眼睛,使睫状肌放松,视力就可以恢复正常,不过,如在假性近视阶段没有引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视,就必须用配戴眼镜来矫治。

真性近视是不可逆的,要及早配眼镜

当确诊为真性近视,就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正了,有些家长认为孩子太小,担心戴上眼镜就摘不下来,因此“能不配眼镜就尽量不配眼镜”,这种想法是十分错误的,就目前来讲,真性近视是不可逆的,配戴眼镜其实就是一种针对性治疗,不配镜,使眼睛长期处于疲劳状态,反而可能导致近视度数越发加深。

孩子近视不及时戴眼镜,会影响视觉发育的,因为,当眼睛看不清晰时,眯着眼睛使劲看,会使眼部肌肉过度疲劳,还会加速近视,儿童配镜是医学行为,非商业行为,请家长务必带孩子去专业眼科医院,进行科学、精准验光,在医生的指导下,配镜,不科学的配镜,会给孩子的眼睛造成很大的危害。

近视仪和药物治疗儿童近视不可取

目前,市场上有许多宣传治疗近视的仪器或药物,说能使高度近视者降低度数,使低度近视者摘下眼镜,这些都是不科学的,对于假性近视,这些仪器或药物尚可能在缓解视疲劳、改善假性近视症状方面起暂时性的作用,一旦孩子确诊为真性近视,就只能配眼镜矫治,这些仪器和药物就根本派不上用场了。

什么叫假性近视

学龄儿童或青少年长期不适当读书、写字或照明不足等因素,使睫状肌经常处于收缩状态,变凸的晶状体不易松弛,这时,远处平行光线进入眼内,经过变凸的晶状体较强的屈折后,其焦点就不再落在视网膜上,而落在视网膜前面,看东西模糊不清,医学上叫假性近视。

总结起来就是用眼不卫生、过度、导致睫状肌紧张和痉挛,从而使光线聚焦于视网膜前面,产生屈光不正,导致远视力下降。但这种下降经休息或治疗后可恢复,即这种近视眼具有可逆性,故称为假性近视,又叫调节性近视。 假性近视的特点是远视力低于近视力;休息或散瞳验光后,屈光度数可以消失或减少;治疗时近视可以得到纠正,停止治疗和恢复近距离用眼工作,视力又会下降。散瞳验光,可以鉴别真性近视和假性近视。

因为眼球前后径并没有加长,眼球结构并未发生变化,仅仅是生理机能的改变,所以,一般不要配戴眼镜。经过及时治疗和注意保护,使睫状肌放松,视力可以恢复正常。如在假性近视阶段不引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视。

假性近视可出现在原为正视眼 远视眼甚至近视眼者,因而常把正视眼、甚至远视眼误认为近视,而使原来近视者表现出度数更高的近视。

假性近视经过休息或应用睫状肌麻痹剂,如1%阿托品眼药水或眼膏,或雾视疗法使睫状肌放松或麻痹,从而得以缓解或消除。如果得不到适当处理,仍长期使用近距离目力,能促使眼球前后轴拉长,形成真的轴性近视。因此,在假性近视阶段,应加强预防措施,严格注意用眼卫生,适当减少阅读和近距离工作使之消除更多的调节,如不缓解,则应用睫状肌麻痹剂或雾视法以解除其调节痉挛,短时间停止看书,并可作眼部按摩、远眺、户外活动等,切勿在未经扩瞳验光的情况下,急于配戴近视眼镜,以致迫使付出更多的调节,形成程度很深的近视。

总之假性近视的特点是远视力低于近视力;休息或散瞳验光后,屈光度数可以消失或减少;治疗时近视可得到矫正,停止治疗和恢复近距离用眼工作,视力又会下降。散瞳验光,可以鉴别真假性近视。

怎样区别真假近视

假性近视是由于调节痉挛,使正视眼或远视眼表现出暂时性的近视现象。青少年较长时间不正确的用眼(如在光线暗的地方看书,乘车时或躺着看书,玩电脑、打游戏机,长时间近距离用眼)使得眼的睫状肌紧张并处于调节痉挛状态,远处物体的光线进入眼内聚焦在视网膜前,引起暂时性的看不清远处。区别真假近视的最好办法是去医院用作用比较强的睫状肌麻痹剂如阿托品、环戊通等进行散瞳验光,使用药物散瞳的目的是解除睫状肌的痉挛收缩,睫状肌麻痹剂同时伴有散大瞳孔的作用。在睫状肌麻痹(调节放松)的状态下验光,得出真实、准确的屈光度。如果散瞳后眼睛的屈光度数为正视眼或远视眼,我们就称以前看不清楚远处的状态为假性近视。充分地麻痹睫状肌是区分真性和假性近视的唯一有效方法。假性近视不用戴近视眼镜,对于验光后确诊的真性近视则需要戴镜矫正。

如何正确鉴别真假性近视

怎么判断真假近视?

真性与假性近视均表现为远视力下降,近视力好。假性近视为功能性,多发生于青少年,视力可在数周或1~2个月内下降,适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变,不能自然恢复。在使用阿托品麻痹睫状肌后进行屈光检查,可能如下三种情况:

1、真性近视:使用阿托品后近视屈光度无明显改变。

2、假性近视:使用阿托品后远视力恢复正常,近视状态消失,检影后为正视眼或远视眼。

真性近视与假性近视如何区别?

(1) 云雾法:

让病人双眼同时戴+3.0D球面镜,看远物持续3分钟,然后去掉右镜片,立即查得裸眼视力,视力进步者为假性,不进步者为真性;再以同法检查左眼。此方法不十分确切。

(2) 睫状肌麻痹法:

在于用睫状肌麻痹药放松调节,使睫状肌松弛,使眼处于静态屈光状态,再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂,每日1-2次,连续3-4天;或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5-15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力,若散瞳后视力不变为真性近视,视力增加为假性近视;验光有近视屈光度为真,无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。

(3) 动态检影法:

不用散瞳,先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。另外还可做作33cm距离同位动态检影。

3、混合性近视:使用阿托品后,近视屈光度明显降低,但不视为正视眼。

假性近视是功能性的,由调节痉挛引起,眼轴正常。多见于年龄较小,发病时间较短,屈光度较低的儿童少年。假性近视不应戴近视眼镜,经休息和恰当治疗可以恢复正常。

真性近视是器质性的,由眼轴变长、角膜弯曲等原因决定,与调节无明显关系。多见于年龄较大,发病时间较长,屈光度较高的青少年。真性近视应戴近视镜以矫正远视力。

混合性近视是真性近视附有假性近视成分,既有器质性改变又有功能性因素,经治疗可有部分改善,但了需要用眼镜矫正远视力。

一只眼睛近视怎么办

一只眼睛近视了,如果不佩戴眼镜的话,那只眼睛看东西都很模糊,要是佩戴眼镜,给那只正常的眼睛蒙上了一层眼罩,也会觉得不方便,那么,一只眼睛近视的我们到底该怎么办呢?

青少年近视眼一定要排除假性近视!

在配镜前,医生都会进行充分的散瞳,来辨别儿童是真性近视还是假性近视,如果散瞳后发现儿童的近视属于假性,就可以进行及时的治疗,而无需戴镜。这是因为,儿童近视有真假之分,其中儿童假性近视占大多数,这种情况下只需要改变不科学的用眼习惯,选择合适的方法就可以矫正,不建议矫正。但处于真性近视状态下的儿童,眼球还在发育,不能做近视手术,此时必须通过配戴近视镜的方法来矫正眼球的屈光度。

儿童真性近视眼后需要长期戴镜!

有些家长担心自己的孩子配戴近视镜后度数越戴越深,成都普瑞眼科医院视光专家周新平表示:儿童近视后及时配戴眼镜不仅不会令近视度数加深,还有矫正近视、延缓近视的进展和治疗眼病的作用。

儿童近视后戴用近视镜的另外一个作用,就是及时的矫正眼睛的调节和集合的功能。特别是已经出现隐斜视的儿童近视患者,必须配戴眼镜,以防止眼球调节和集合的进一步失衡。

儿童近视眼治疗 建议选择MCT角膜塑形镜

角膜塑形镜是采用一种特殊逆几何形态设计的角膜塑形镜片,其内表面由多个弧段组成,利用镜片与泪液层的分布不均匀,通过中央区泪膜传导压力及反转弧区的泪液虹吸作用,逐步使角膜光学区弯曲程度变平、眼轴缩短,从而有效阻止近视的发展。通过角膜塑形技术改变白天裸眼视力和控制青少年近视加深的效果已得到学术界和国际眼科医疗中心的肯定。

美国俄亥俄州大学和香港理工大学的研究报告指出,青少年佩戴角膜塑形镜后眼轴的加长为佩戴框架眼镜和软性隐形眼镜的一半;北京大学眼视光学研究中心的研究表明,佩戴角膜塑形镜三年后,平均年近视度数增加8度,而佩戴框架眼镜增长67度。研究还表明,角膜塑形镜适合所有年龄有需要的近视眼患者,尤其是600度以内的中低度青少年近视患者,能迅速帮助提高视力,对控制青少年近视的发展有显着效果。

一只眼睛近视怎么办

青少年近视眼一定要排除假性近视!

在配镜前,医生都会进行充分的散瞳,来辨别儿童是真性近视还是假性近视,如果散瞳后发现儿童的近视属于假性,就可以进行及时的治疗,而无需戴镜。这是因为,儿童近视有真假之分,其中儿童假性近视占大多数,这种情况下只需要改变不科学的用眼习惯,选择合适的方法就可以矫正,不建议矫正。但处于真性近视状态下的儿童,眼球还在发育,不能做近视手术,此时必须通过配戴近视镜的方法来矫正眼球的屈光度。

儿童真性近视眼后需要长期戴镜!

有些家长担心自己的孩子配戴近视镜后度数越戴越深,成都普瑞眼科医院视光专家周新平表示:儿童近视后及时配戴眼镜不仅不会令近视度数加深,还有矫正近视、延缓近视的进展和治疗眼病的作用。

儿童近视后戴用近视镜的另外一个作用,就是及时的矫正眼睛的调节和集合的功能。特别是已经出现隐斜视的儿童近视患者,必须配戴眼镜,以防止眼球调节和集合的进一步失衡。

儿童近视眼治疗 建议选择MCT角膜塑形镜

角膜塑形镜是采用一种特殊逆几何形态设计的角膜塑形镜片,其内表面由多个弧段组成,利用镜片与泪液层的分布不均匀,通过中央区泪膜传导压力及反转弧区的泪液虹吸作用,逐步使角膜光学区弯曲程度变平、眼轴缩短,从而有效阻止近视的发展。通过角膜塑形技术改变白天裸眼视力和控制青少年近视加深的效果已得到学术界和国际眼科医疗中心的肯定。

美国俄亥俄州大学和香港理工大学的研究报告指出,青少年佩戴角膜塑形镜后眼轴的加长为佩戴框架眼镜和软性隐形眼镜的一半;北京大学眼视光学研究中心的研究表明,佩戴角膜塑形镜三年后,平均年近视度数增加8度,而佩戴框架眼镜增长67度。研究还表明,角膜塑形镜适合所有年龄有需要的近视眼患者,尤其是600度以内的中低度青少年近视患者,能迅速帮助提高视力,对控制青少年近视的发展有显着效果。

以上是一只眼睛近视的改善方法,一只眼睛近视虽然给我们带来了很多不便,但是,我们通过了解了以上的矫正或者治疗近视眼的方法,我们不在害怕这些不便的到来,一只眼睛近视,我们不再觉得有障碍了。有了解决的办法了。

戴近视眼镜度数会越来越深吗

近视的发展是随着人的生长发育而发展,当发育停止后(18岁以后)眼球一般也停止发育,近视也停止继续发展,个别高度近视18岁后有可能仍发展。所以近视的形成和发展是眼球一种过度发育及近距离用眼过多的表现,对学龄儿童近视不管是否戴近视矫正眼镜,近视都有可能发展。因此从表面看是戴了近视眼镜后近视度数不断加深,其实是眼球发育的结果。

假性近视和真性近视如何区分

真性近视不能通过普通的方法恢复的,因为真性近视是器质性的,目前国内只能通过准分子激光(PRK),放射状角膜切开(RK)后巩膜加固术等手术金色进行手术治疗,且不适合于18周岁以下,度数未稳定的青少年。

近年来手术治疗近视眼越来越受到人们的关注,如果矫正视力好的高度近视患者,可以考虑手术治疗,但矫正视力不好的患者,手术效果也不理想,而且近视手术的远期效果尚难肯定。

1. 怎样辨别假性近视和真性近视?

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。

其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

2.近视眼镜脱脱戴戴会加重近视吗?

佩戴近视眼镜主要是为了纠正视力,可以清晰的看到远距离的物体。为了使眼球的睫状肌保持一定的调节能力,对于低度近视眼的患者来说,还是以脱脱戴戴为好,即看远物时戴眼镜,看近物时不佩戴眼镜。但是如果您佩戴的眼镜超过了300度,最好还是坚持一直佩戴眼镜。因为原则上讲,只有保持清晰的视野,才能避免加重近视。

哪种近视可不戴镜

强强今年上小学四年级,最近上课时总觉得看不清黑板。父母犯了愁,不知道该不该给强强佩戴近视眼镜。不戴吧,孩子看不清黑板;戴吧,又怕造成眼睛近视程度加深。

其实,对于12岁以下的孩子来说,决定戴不戴眼镜之前,首先要区别真、假性近视。有相当一部分孩子并不是真性近视,而是假性近视。由于长时间近距离用眼,睫状肌过度紧张导致痉挛,晶状体增厚、变凸,即使看远物时也继续维持紧张调节,晶体无法恢复原有厚度,乃至看物象模糊不清。这种由于眼睛一时过度疲劳引起的视力低下不需要戴近视眼镜,注意保健即可。平时让孩子养成良好的生活、学习习惯,保持正确的读书、写字姿势,看电视时与屏幕保持3米以上的距离,不要长时间上网。青少年眼睛发育不成熟,课余时间应多做眼保健操,使眼睛劳逸结合。

如果是真性近视,就要到正规医疗机构检查验光,选择合适的眼镜。真性近视是由于远方的光线不能在视网膜上聚焦,造成视远物不清楚。佩戴了近视眼镜后,就可以获得清晰的物象,从而使视力得以矫正。如果真性近视不戴眼镜或者戴了不合适的眼镜,由于眼外肌长期压迫眼球,使得眼球前后径继续加长,导致眼睛过度疲劳,其结果只能是近视度数日益加深。因此说,真性近视患者还是需要戴近视眼镜的。

如何鉴别假性近视和真性近视

很多人因为从事近距离研究或长时间读书都会感到眼睛不适,视力变差,尤其很多家长因为孩子视力突然不好而心情焦虑马上为孩子配眼镜,吃药,甚至高价买一些像视力宝的东西为孩子治疗,其实这都是盲目的,首先做的应该是确定近视是属于真性近视还是假性近视,如果是假性近视还有保护和挽留的余地。

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才准确。

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

如果怀疑孩子有假性近视,家长可带其到医院眼科检查,医生会用散瞳药水把瞳孔扩大,待睫状肌麻痹后进行检查验光,如果没有屈光度的改变,同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常,说明只是假性近视。如果经过散瞳,麻痹睫状肌后,验光有相应的近视屈光度的改变,散瞳后视力无提高,加相应的近视屈光度视力可提高,这就是真性近视了。

孩子假性近视怎么恢复

关于真假近视的区分,专业的眼科医院,通常使用散瞳药物,测试区分真性近视和假性近视。例如散瞳剂,将散瞳剂滴入眼睛后,如果可以使睫状肌的痉挛症状消失,这种近视就是假性近视。如果药物达不到消除痉挛的效果,就是真性近视。

1、假性近视眼:是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。

2、真性近视眼:是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。

【假性近视恢复方法】

1,穴位针灸疗法,帮助缓解视疲劳

2,眼部穴位按摩/热敷/熏蒸疗法,帮助缓解视疲劳

3,及时补充叶黄素,要摄入足够的蛋白质,还要保证钙、锌、叶黄素等的摄取。所以多吃新鲜蔬果、柑橘类水果、牛奶、芝麻、核桃、海产品、粗粮、红糖等都是有益处的,不能一味地大鱼大肉。

4,注意休息,不要长时间使用电子产品,保证充足的睡眠

如果没有分清楚孩子是真性还是假性近视就给孩子配上一副近视镜,那样做危害是很大的。假性近视佩戴近视眼镜后,会使睫状肌长期处于紧张状态。配戴时间一长,眼睛调节长期紧张、痉挛,使本来无器质性变化的组织器官发生功能性改变,最后演变成眼轴或屈光部件发生器质性变化的真性近视。

假性近视与真性近视的密切关系

假性近视是一种暂时性的、有可能恢复的近视现象,如果假性近视被误诊为真性近视,错误配戴近视眼镜,则会促进近视眼的发生与发展。如已发展为真性近视则应配戴合适的眼镜。

假性近视与真性近视的密切关系:

假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。有些家长担心散瞳对孩子眼睛有害,其实散瞳的目的是解除眼睛疲劳,让紧张的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0,那就是“假性近视”,在短期内能治愈,比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等,都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。如不想治疗,只要经常眺望远方,注意休息,视力也有可能恢复。

假性近视的表现和真性近视一样,看远物模糊近物清楚,用近视镜片能矫正视力。

其实,所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。判断真假近视眼需要先做散瞳验光,因为散瞳可以解除眼睛疲劳,让紧张调节的肌肉放松,这样验出的屈光度才是准确的。

但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8,就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就不可逆转,它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长,外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前,视网膜上没有清晰的物象,当然就不会有良好的视力了。这种器质性改变除了手术外,任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变,这就是近视眼难以治愈的原因。

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很多青少年在视物模糊的开始阶段,往往不是真的得了近视,家长通常不要急着给孩子配近视眼镜,首先应该辨别真性近视还是假性近视假性近视怎么诊断?假性近视通过一定的治疗是可以得到恢复的。 下面我们向您介绍假性近视怎么诊断: 一、云雾法: 先让患者一个度数较高的凸透镜,最好用300度的老花镜,使患者看不清楚,尤如处于云雾之中,持续20~30分钟,目的是缓解睫状肌的紧张作用。 二、散瞳法: 用睫状肌麻醉剂,如1%阿托品或2%后马托品溶液点眼,以麻醉睫状肌而除去调节紧张。用上述方法试验之前,应先查明远视力,如果孩

如何治疗儿童近视眼

儿童近视是可治疗的,只要经过好的治疗,孩子的视力就会得到改善,还能远离近视。 如何治疗儿童近视眼 1、佩眼镜 当孩子近视度数超过100度时,可通过佩近视眼镜来矫正视力,以防近视加深。配眼镜前,孩子需通过正规、专业的验光去定制适合他佩近视眼镜。 2、做儿童巩膜加固手术 儿童巩膜加固手术主要是为了6岁以下患有先天性、遗传性与高度近视的儿童而设的,做了儿童巩膜加固手术后,孩子的视力会好转,还有可能提高视力。 3、滴眼药水 市面上不乏治疗近视的眼药水,而这些眼药水的主要成分是阿托品,它能够松弛眼睛睫状肌

儿童假性近视怎么辨别

一般青少年的近视眼,多数属于假性近视,是因用眼过度等而引起的一种功能性近视,完全可以恢复。但如果不及时进行矫治,就容易成为真性近视了。 假性近视是相对于真性近视而言的。从表面上看,假性近视也是看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视是眼底发生病理改变,很难自我调节恢复。 而且真性近视程度多为中、高度近视,发生、发展时间较长,并且患者眼球外观有不同程度的外凸。为了避免把假性近视拖成真性近视,从小要培养孩子正确读书写字的姿势;在家看电视时要注意电视机高度要与视线相平、眼与荧光屏的

关于儿童的真假性近视应该怎么区分

近视分为真假性近视,如果是假性近视是可以矫正恢复的,真性近视则需要进行更多的治疗,那么首先大家要知道如何区分真假性近视,那么具体的方法请看下面的详细介绍。 (1)假性近视眼,是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。 (2)真性近视眼,是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。 如果是假性近视,则不需要眼镜,眼睛休息放松后症状会减轻。真性近视就需要配眼镜。配镜原则:选用使患者获得最佳视力

近视眼的形成和真假近视眼

近视眼的形成 关于近视眼是怎样形成的,现在学界还没有统一的定论。一般来说有近视过度说、眼外肌牵拉说和种族、体质、营养、遗传和微量元素缺乏所导致患近视眼。青少年的近视眼是长时间近距离用眼,使眼功能与结构发生适应性变化,在视力波动或下降的同时,出现眼结构的改变,眼肌牵引,眼压升高,长期眼球充血致眼内容增加,巩膜延伸,使眼球发育超过了正常比例,最后致眼轴延长。 近视也有真假之分 真性近视也称轴性近视,其屈光间质的屈折力正常,眼轴的前后径延长,远处的光线入眼后成像于视网膜前。真性近视是不可逆转的。假性近视亦称调节

假性近视眼镜吗

不少家长认为小孩得了假性近视眼能不眼镜最好还是别,生怕牢了脱不掉。其实,患近视眼后配眼镜,除为了矫正屈光清晰视物外,另一个重要作用,就是防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡。 因此,患了假性近视眼后,只要已影响了眼睛调节与集合的平衡,特别是出现了隐性斜视状况的,都必须配眼镜,以免调节和集合进一步失却平衡,久而久之对眼睛的健康发育带来负面影响。 还有不少家长认为,了眼镜近视的度数容易加深,所以还是不眼镜好。这其实是一种误解。若是假性近视,也要通过放松眼睛的调节,使其恢复正常。

老花眼的注意事项

坦然面对老花,不要“欲盖弥彰”,该配镜时就配镜,硬不配镜,只有自罪自受。视力不清楚,不要一味归罪老花,很多问题都会造成视力问题,如白内障、慢性青光眼等,给眼科医师诊断是最好的办法。近视眼镜的人,不是有了老花就可以跟近视抵消,不用眼镜。有了老花仍然会有近视,看远方仍然要用近视眼镜。当有了白内障或糖尿病控制不佳时,水晶体会水肿,将景像拉前,造成暂时性近视,让老花有减轻的现象,这时千万不要沾沾自喜,反而要看医师找出原因才对。

儿童的真假性近视应该怎么区分

(1)假性近视眼,是由于近距离用眼过度,眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近,时间一长,就表现出一时性的近视现象,用扩瞳药后使睫状肌得到放松,近视现象可以消失。 (2)真性近视眼,是由于遗传或过度发育,使眼轴拉长,用扩瞳药后近视现象未改变。 如果是假性近视,则不需要眼镜,眼睛休息放松后症状会减轻。真性近视就需要配眼镜。配镜原则:选用使患者获得最佳视力的最低度数的镜片。 以上为大家介绍了真假性近视的区分方法,只有尽早的区分真假性近视,才能及时的进行治疗,避免假性近视变成真性近视。

治疗儿童眼病要及时

爱眼小知识: 1 什么是早产儿视网膜病变? 早产儿视网膜病变是发生在早产儿或低体重出生婴儿眼部的增殖性视网膜病变,病变程度从周边眼底轻微改变到视功能完全丧失不等,多发生于低体重有吸氧史的早产儿,因此早产儿视网膜病变的关键在预防。 第一,控制用氧时间,尽量短期使用。 第二,对于用氧的早产儿或低体重儿应定期检查眼底,并随诊到3~6个月。 第三,病变进行期可选择激光、冷冻治疗,大部分病变可消退。 第四,晚期病例可选择玻璃体或视网膜手术,但效果差。 2 什么是弱视?弱视必须治疗么? 弱视是指眼球外观正常而视力不正

有了老花眼需要注意的事项

1、坦然面对老花,不要“欲盖弥彰”,该配镜时就配镜,硬不配镜,只有自罪自受。 2、视力不清楚,不要一味归罪老花,很多问题都会造成视力问题,如白内障、慢性青光眼等,给眼科医师诊断是最好的办法。 3、近视眼镜的人,不是有了老花就可以跟近视抵消,不用眼镜。有了老花仍然会有近视,看远方仍然要用近视眼镜。 4、当有了白内障或糖尿病控制不佳时,水晶体会水肿,将景像拉前,造成暂时性近视,让老花有减轻的现象,这时千万不要沾沾自喜,反而要看医师找出原因才对。