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四川人地震心理 悲伤难过

四川人地震心理 悲伤难过

面对家园破碎,朋友,邻居,亲人的离去,我们自然会感到悲伤,难过,我们甚至会欺骗自己这不是真的。有的一直处于悲伤中,导致抑郁症。

解决办法:

表达出自己的悲伤情绪,想哭想叫,就表达出来,不要憋在心里。倾诉出来,跟朋友或者有相同经历的人共同分享自己的经历。

四川人地震心理 愤怒

这种愤怒可能是对上天的,指责上天不长眼,对我们为什么这么不公平;也可能是对救援人员的愤怒,如果你们能早来一点,或许….;对世界感到愤怒,你们根本不知道我经历了什么!

四川人地震心理 期望与失望

我们一直在盼望出现奇迹,期待我们的亲人,朋友能够幸存,而随之而来的一次次的失望,在这种期望与失望的煎熬中,身心俱疲。

四川为什么地震那么多 四川是中国地震最多的地方吗

四川并不是中国地震最多的地方。

按照地震次数来说,排名前五位的省份分别是:新疆,西藏,台湾,云南,四川。不多近几年的几次大地震都发生在四川。

四川人地震心理 过度反应

地震之后,人会变得更加的神经质即敏感,对任何与地震相关的东西,声音,气味,图像都会过敏,反应很大。没有安全感,很焦虑,睡不好,还会一遍一遍的做噩梦。

四川为什么地震那么多 地处地震带

只要我们去看四川的地图,我们就会发现,天府之国西部多山区,中间是盆地,而地震多发生在西部的山区。因为四川处在一条长500公里,宽70公里的大断裂上,即龙门山大断裂。

板块漂移说是现在学界比较流行的学说,亚欧板块与印度板块碰撞,形成了世界屋脊以及世界最高峰。而板块的碰撞还在继续,而四川就处在这个地震带上,自然地震多发。

四川人地震心理 强迫性重复回忆

地震时的画面会想播电影一样,在大脑中一遍遍的放映;逝去的亲人的音容相貌都还在身旁;只要一闭上眼,似乎就在地震开始的地方。这种回忆控制不住。

地震后我们该保持怎样的心态

人类是在灾难中生存和发展起来的。面对不以人意志为转移的突发事件,抱怨愤怒无济于事,也于事无补。这时若能保持良好的心态和理性的反应,就能积极应对突发事件,减少伤亡和损失。地震心理学上有一个“12秒自救机会”,即地震发生后,若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处,就能给自己提供最后一次自救机会。否则,凶多吉少。日本曾有统计,发生地震时被落下物砸死的人,超过被压死的人,可见冷静和好心态就是逃生力和减灾力。

保持良好心态,往往能规避突发事件所带来的灾害。人在遭遇突发事件时,不同的人心理反应是不一样的,心理素质较好者,也会感到紧张害怕,但大脑清醒,肌肉有力,反应敏捷,行动有力;心理素质不好者,如平素胆小怕事者,见灾难临头会目瞪口呆,不知所措,不知赶快逃离,最终遭致危险。尽管每一个人面对恐慌、灾难、死亡等危险,都会感到担心、害怕,这是人之常情,也是心理表现的应有之义。但是,除了这些“应有之义”之外,人们更应该表现出坚强的一面,害怕不是办法,担心无济于事,既来之,则安之,坦然面对,设法解决,这才是成熟心理的凸显。

人对突发事件的反应方式,既与个体特征有关,也与训练有关,平素加强人们对突发事件的应付能力的训练,特别是对心理素质较差的个体进行这种训练,是非常有益的。

如日本的抗震防震教育是从娃娃抓起的,每年的9月1日还是全国的防灾日,都要组织大规模的防灾演习。而我们安全预防教育则相对匮乏,比如许多高层建筑职员不掌握自救知识,没经过逃生演练,由于无知而造成不必要的恐慌。其实,高层建筑的抗震性能肯定优于普通建筑,并且设有若干应急楼层,知道这些,自然就能冷静应对了。

发生地震后,可能很多人内心都会存在抱怨的心理,抱怨的同时又在恐慌。甚至有的震区的人,对于高层的建筑物、电梯等,都心有余悸。其实,这时候最需要的就是多对自己进行情绪上的安抚,学习面对灾难的危机处理,才能增强对于地震等突发事件的处理能力和心理承受能力。

四川为什么经常发生地震 汶川地震后为什么还有大地震

有人在汶川地震之后说四川在未来的千年内都不会有大的地震了,而之后的雅安,九寨沟地震都证明了这种观点的错误。

确实汶川地震会把震源处累积的能量释放出来,但是不等于释放了整个四川地区的能量,实际上,汶川地震反而还增加了龙门山断裂带处的压力。

所以,地震之后就不会再地震的说法是不科学的。

哭泣是否有好处

有好处。哭泣是人正常的情绪表达方式,身体的自然反应,自然和畅快的哭泣有助与负面情绪的释放,避免因情绪积累而产生的身体疾病。哭泣过后身体通常会感觉疲惫和轻松,这表面压力释放出去了。哭泣是人将自己感受到的情绪能量如悲伤,难过,通过哭的方式抖动,疏散出去,是正常的排解方式。

成年人大都习惯性压抑哭泣的行动,这是后天被教化的结果。仔细观察儿童,尤其是婴幼儿,会发现他们的哭泣很顺畅,而且哭时全身颤抖,嗓音洪亮,哭过之后也会雨过天晴,从新开心活泼起来。心理学已经研究,可以向婴幼儿般哭泣是最健康的哭泣方式。当然,介于周围人的眼光,要找到一个安全舒适的地方去释放自己的情绪也很重要。情绪流动顺畅的人通常很少生病,因为身体无积压的能量,都过去了。

地震后我们该保持怎样的心态

文章导读

从唐山大地震、汶川地震,到最近的康定地震,近年来,我国确实已经遭遇了好多场地震带来的伤害。而一说到地震,人们心中都存在着恐慌的情绪,一旦发生地震,甚至手忙脚乱,无从抗拒。其实,当面临地震灾难的时候,我们更应该注重自身的心理安抚,从容应对地震。

人类是在灾难中生存和发展起来的。面对不以人意志为转移的突发事件,抱怨愤怒无济于事,也于事无补。这时若能保持良好的心态和理性的反应,就能积极应对突发事件,减少伤亡和损失。地震心理学上有一个“12秒自救机会”,即地震发生后,若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处,就能给自己提供最后一次自救机会。否则,凶多吉少。日本曾有统计,发生地震时被落下物砸死的人,超过被压死的人,可见冷静和好心态就是逃生力和减灾力。

保持良好心态,往往能规避突发事件所带来的灾害。人在遭遇突发事件时,不同的人心理反应是不一样的,心理素质较好者,也会感到紧张害怕,但大脑清醒,肌肉有力,反应敏捷,行动有力;心理素质不好者,如平素胆小怕事者,见灾难临头会目瞪口呆,不知所措,不知赶快逃离,最终遭致危险。尽管每一个人面对恐慌、灾难、死亡等危险,都会感到担心、害怕,这是人之常情,也是心理表现的应有之义。但是,除了这些“应有之义”之外,人们更应该表现出坚强的一面,害怕不是办法,担心无济于事,既来之,则安之,坦然面对,设法解决,这才是成熟心理的凸显。

人对突发事件的反应方式,既与个体特征有关,也与训练有关,平素加强人们对突发事件的应付能力的训练,特别是对心理素质较差的个体进行这种训练,是非常有益的。

如日本的抗震防震教育是从娃娃抓起的,每年的9月1日还是全国的防灾日,都要组织大规模的防灾演习。而我们安全预防教育则相对匮乏,比如许多高层建筑职员不掌握自救知识,没经过逃生演练,由于无知而造成不必要的恐慌。其实,高层建筑的抗震性能肯定优于普通建筑,并且设有若干应急楼层,知道这些,自然就能冷静应对了。

发生地震后,可能很多人内心都会存在抱怨的心理,抱怨的同时又在恐慌。甚至有的震区的人,对于高层的建筑物、电梯等,都心有余悸。其实,这时候最需要的就是多对自己进行情绪上的安抚,学习面对灾难的危机处理,才能增强对于地震等突发事件的处理能力和心理承受能力。

四川人地震心理 身体表现

在各种心理因素的影响下,我们的身体也会出现一些症状:

浑身乏力,没有精神,呼吸不畅,抽筋或者是发抖,头晕目眩,心跳加快,拉肚子,没有胃口,月经失调等。

孩子上学很焦虑父母应该这样做

1.创建一个日程表

你要不断的回顾孩子们学校的日程表,因为孩子们要按照学校的作息表来学习。在践行这些日程的时候要特别的细心。如果你不想引发孩子们的恐惧和不想上学的恳求的话,那么,就不要发出他们的恐惧意味着些什么的信号。在孩子们上学之前或者是在晚饭之前回顾一下学下的日程是怎样的。这不仅仅表示着他们现在已经开始在上学了,并且也表示着他们以后每天都会是这样的开始,经过和结束,这样就能对孩子有一定的安慰作用。

2.给孩子一块没有电子的手表

给孩子买一块手表,并且告诉他们到了时间你就会去接他们。把电池取出来,让时间停在你来接他们的那个时间。让老师在教室里面将时钟的时间设置成你去接孩子的时间。当孩子想你的时候,老师就可以让孩子看到,还没到父母接他的时间。

3.准时去接孩子

不管发生了什么,你都要准时去接孩子。这样做就能向孩子证明他是可以信赖你的。这也会在孩子离开家的时候产生一种和在家一样的情感上的安全。

4.教孩子用悲伤的贴纸

很多的父母都会想让孩子远离悲伤和离开妈妈的难过。但事实却是,你的孩子需要学会表达自己的悲伤,这样才能学会如何处理悲伤。给他买一本杂志和一些悲伤的贴纸。每次孩子想你的时候,就让他们问老师,让老师允许他们在杂志上贴上一张悲伤的贴纸。这不仅能让孩子表达出自己的感情,也能让你看到他们会难过多久。你要注意看孩子的难过是增加了孩子减少了,而不是消失了。

5.给孩子夹心吻

涂上口红,然后在纸片上印下自己的吻痕,再将其叠层的形式。把它放在孩子的房间里面,这样他就能够在想亲妈妈的时候就亲了。因为这是叠层的,所以可以擦掉。

6.和孩子待一个星期

如果孩子和你分离非常困难,并且你想要孩子辍学的话,你可以试着先在教室里面陪她上一个星期的课,让他们意识到在学校里面她是安全的。

四川人地震心理 内疚感

为什么就只有自己一个人活了下来,而亲人却死去了?为什么就自己比较幸运,死去的什么不是自己?因为独自存活,会造成一种内疚感。

解决办法:

与共同幸存的人组成小组,互相帮助分享,与心理医生交流。帮助救援,做出自己的贡献。

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