父母知道婴儿哭声代表什么吗
父母知道婴儿哭声代表什么吗
新生儿的啼哭，是一种本能反应，是表达情绪的特殊语言，是与父母交流的方式和对内外环境刺激与要求的反应，也是主要的活动和锻炼。哭，可以使新生儿胸廓和腹部的活动加大，使喉部发育加快。如何辨别新生儿啼哭的含义，是年轻父母所迫切想了解的。新生儿啼哭分为病理性和非病理性两种。非病理性啼哭可包括“冷、热、饿、尿、便、困、怕”等。病理性啼哭指异常的啼哭，如感染，疼痛等。
1.对寒冷的反应：哭声低，乏力，皮肤花纹或紫绀，严重时苍白，干燥，全身蜷曲，动作减少。此时，妈妈可将新生儿抱在自己温暖的怀中或加盖小被子。
2.对热的反应：哭声响亮，有力，皮肤潮红，额面部可以看到轻度出汗，四肢出现活动，严重者可出现轻度发热。此时，妈妈需要将所盖或包裹的小被子松解或移开，出汗多者需擦汗换衣，如出现发热者则可以予洗温水澡。
3.对饥饿或口渴的反应：新生儿的胃容量小，喂奶频率要高，距离前次喂奶2～3小时后，容易饥饿。这时哭声洪亮，音调高，而且有规律，同时头部左右转动，口唇出现吸吮，伴伸舌和吞咽动作。
宝宝大哭时哄还是不哄
当婴儿大哭的时候，作为父母，到底是应该立即起身安慰，还是放任他哭一阵子呢?多数学者比较倾向于后者，认为即使是婴儿，也不能过于娇惯。
孩子大哭不止时，如果不予理睬，他们的确会哭累了自己停下来。但这种失望、压抑的情绪会让他们分泌一种“压抑激素”，对婴儿大脑产生负面影响。如果这样的事情反复发生，将给孩子未来的成长留下阴影。皮尼罗普医生认为，父母不该冒这个险，放任孩子大哭。
但他也表示，这并不是说孩子不能哭，或者一哭就必须马上制止。有时孩子只是哼哼几声，那就过几分钟再抚慰。但如果孩子不停地哭，父母就要上心了，不要让他们的哭喊超过20分钟。
当宝宝大哭的时候，大多数的家长都会选择第一时间去哄孩子。而也有少部分的家长对于孩子的要求比较严格，可能会让孩子哭一会。然而，现在你应该知道了，不马上哄孩子是可以的，但是时间不能过长，否则对孩子的大脑发育和心理成长是极为不利的。
宝宝哭声的不同含义
宝宝的哭声代表之太饿了
饥饿时的宝宝会边啼哭边将头转向妈妈的胸部寻找奶头。而且此时妈妈们要是把手指放在宝宝嘴边的话，那么，他就会立刻做出吸允的动作。
宝宝的哭声代表之太饱了
我们吃的太饱了都也是会感到难受的，何况是宝宝来说。因此，要是宝宝刚刚吃完奶，然后就啼哭，啼哭的声音尖锐，同时会乱蹬小腿的话，那么就可能是因为宝宝吃的太饱了，而需要通过哭来帮助消化。因此，如果宝宝哭一会就停止了，那么就没有必要担心。
宝宝的哭声代表之口渴了
要是宝宝口渴了的话，那么这个时候的哭声就会显得有点烦躁，并且妈妈们要是观察仔细的话，那么就会发现宝宝嘴唇干燥或者会时不时的用舌头舔嘴唇。
宝宝的哭声代表之需要安抚
宝宝需要安抚的时候，一般一开始的哭声会比较的洪亮，鼻涕俱下，要是没有人理的话，那么等过一会，宝宝的哭声就会慢慢的减弱，然后表现出没精打采的样子。
宝宝的哭声代表之想睡了
不要觉得宝宝想睡了，那么就会直接就睡了，有的时候也是会用哭声来表达说自己想睡了的。因此，要是宝宝哭的声音比较低，并且断断续续，双眼时而睁开时而闭目的时候，那么这个时候你就需要安抚宝宝入睡了。
宝宝的哭声代表之感觉不舒服了
这种情况的下宝宝的哭声最开始的时候都会比较的大声，之后就会逐渐的变小，然后变现出躁动的不安。因此，父母要仔细的检查宝宝是否是尿床了，或者是衣服太紧了，太冷了等等。
宝宝的哭声代表之运动啼哭
很多父母都不了解，其实宝宝啼哭，并不是因为身体不舒服，饿了，或者是想睡了等等原因导致的，而只是为了锻炼身体。这种哭声一般都会比较的响亮，抑扬顿挫，富有节奏感，没有眼泪，哭的时间也比较的短，并且一下子就能被逗笑。
此外，要注意的是，如果妈妈们怎么都安抚不了宝宝啼哭的话，那么很大的可能性就是宝宝生病了，这个时候就要带着宝宝及时就医。
婴儿哭闹的原因
婴儿哭闹的原因
面对婴儿哭闹主要是一种情感表达，因为宝宝可以通过一些肢体语言来表达自己的需要。如果你们的宝宝是因为没有吃奶出现哭闹的情况，建议你们应该要及时的吃孩子吃奶，这样可以避免婴儿哭闹。
啼哭是婴儿主要的表达方式,但是这也不是唯一的交流方法,因为宝宝已经可以使用简单的肢体语言和面部表情来巧妙地传达感觉和需求。婴儿的啼哭是一种本能,目的是为了能够确保得到自己生存的需要.宝宝哭意味着他正在要求什么,有可能是需要吃喝,需要减轻痛苦或者希望有人陪他一起玩.可以确定的是宝宝的所作所为不是为了使你苦恼。
生理性哭闹，孩子的尿布湿了或者裹得太紧、饥饿、口渴、室内温度不合适、被褥太厚等，都会使小儿感觉不舒服而哭闹。对于这种情况，父母只要及时消除不良刺激，孩子很快就会安静入睡。此外，有的孩子每到夜间要睡觉时就会哭闹不止，这时父母若能耐心哄其睡觉，孩子很快就会安然入睡。
环境不适应，有些孩子对自然环境不适应，黑夜白天颠倒。父母白天上班他睡觉，父母晚上休息他“工作”。若将孩子抱起和他玩，哭闹即止。对于这类孩子，可用些镇静剂把休息睡眠时间调整过来，必要时需请儿童保健医生作些指导。
午睡时间安排不当，有的孩子早晨起不来，到了午后2~3点才睡午觉，或者午睡时间过早，以至晚上提前入睡，半夜睡醒，没有人陪着玩就哭闹。这些孩子早晨可以早些唤醒，午睡时间作适当调整，使孩子晚上有了睡意，就能安安稳稳地睡到天明。
婴儿哭闹的情况
1.如果婴儿的哭声强劲有力、富有节奏又不太响亮时，往往是生理需求没有得到满足。例如：饥饿、环境太嘈杂、尿褯子湿了、太热或太冷。
2.如果哭声中穿插微笑、声响或小动作等，往往是表达心理需求。原因是：没有安全感、感觉害怕或疲倦、需要安抚。
3.如果宝宝的哭闹比较异常，哭声比平时凄厉而尖锐，难以安抚，甚至有握拳、蹬腿的动作，就很有可能由病理因素所引起。这时就需要考虑就医了。
婴儿哭闹的方法
(1)襁褓法
襁褓法还原了宝宝在妈妈肚子里的被包裹的感觉，能让他有安全感。如果你的宝宝现在也正在闹脾气，不妨跟着下面的步骤试试效果。
1)把毯子的一角往下折，把宝宝放在毯子上，脖子与折痕平齐。
2)宝宝一侧手臂放在身体一侧，拉直，将同侧毯子拉紧，提起一角，往下穿过宝宝身体，塞在身下，拉紧，右侧就固定好啦。
3)毯子的下方向上拎，穿过宝宝的肩膀折到背后拉紧，把宝宝左手抻直放在身体左侧。
4)左肩旁的毯子拽紧，然后把毯子折下来一小块，贴在宝宝胸前正中央的位置。
5)把毯子剩下的一角，向上绕过宝宝，像腰带一样系住宝宝的身体，最后把毯子末端塞好，一个漂亮的襁褓就包好了。
Tips：包裹宝宝的毯子要足够大，要能把宝宝从左到右、从上到下严严实实包裹住。
(2)侧卧或俯卧法
如果采取襁褓法后，宝宝仍不能停止哭闹，你可以继续采用侧卧或俯卧法。常用的方法主要有两种：
1)逆向哺乳法：把宝宝侧过来，脸稍稍朝下。
2)橄榄球抱法：宝宝身体朝下趴手臂上，手掌托住宝宝脑袋。
(3)嘘声法
如果用襁褓法还不能使宝宝安静下来，你还可以使用嘘声法。那什么是嘘声法呢?顾名思义，就是对着宝宝的耳朵发出嘘声，像这样：
研究发现，对宝宝发出嘘声有非常好的镇静作用，这是因为在宝宝的语言里，嘘声代表“我爱你、不用担心、一切都好”，而且要记住宝宝哭声有多大，嘘声就该有多响。
除了摇晃怎样正确安抚婴儿
揭秘：宝宝哭泣的真实原因
1、撒娇哭的声音偏高，且哭了很久连一滴眼泪也没掉，这是撒娇的哭声，也是想要妈妈抱抱。2、尿布湿了若是听起来较为刺耳的哭声，哭音尖锐并夹杂低音，就是宝宝尿布湿了，希望妈妈快帮忙换尿布。3、饥饿仔细听宝宝的哭音，可发现哭音中有“M”的音节，这是宝宝肚子饿了。4、想睡觉哭声听起来比较低沉，则代表宝宝想睡觉了。5、生病如果哭声持续且反复发作，可能代表宝宝生病了。如果哭声尖锐异常或声音由强变弱，就需要爸妈提高警觉喽!
招数：如何辨别宝宝哭声含义
1、父母应试着辨别新生儿哭声代表的意义。2、先确认是否尿布湿、肚子饿。3、检查身上有无起疹子、蚊子咬，或是因温度太热，导致不舒服。4、观察宝宝的表情、肢体动作，以及量体温，判断有无异常。5、若安抚超过15分钟仍哭闹不休，且食欲不好，可能是肠胃炎或其他疾病，应尽速就医。
方法：如何正确安抚宝宝
1、掌控宝宝情绪。面对宝宝哭闹不休，的确会让许多父母深感头痛，尤其是新手父母因照顾经验不足更容易手足无措。医生提醒，虽然宝宝的哭声会令家长心烦意乱，但是必须了解到，“哭”是婴儿对外沟通的语言，他们只能用不同的哭声来表达自己的各种情感和要求。父母若能常与宝宝玩游戏，观察、了解他的喜怒哀乐，并适时给予回应，就能与宝宝建立亲密的互动关系。充分掌握宝宝的情绪状况后，家长才能“见招拆招”，也不致于发生宝宝哭个不停，父母却不知如何是好的窘境。
2、帮宝宝按摩。究竟该如何安抚哭泣的宝宝，除了耐心以对外，父母可帮宝宝按摩，还可以通过身体的亲密接触以缓解宝宝的情绪，避免抱着摇晃且疏忽力道的拿捏而不慎伤害宝宝。父母可拿玩具或外出散步吸引宝宝以转移注意力，让宝宝停止哭泣。如果自觉快要失去耐心了，也不要勉强，应该请家中其他有经验的成员帮忙哄宝宝，给自己松口气的时间，避免因自身情绪失控做出令人遗憾的事情。
3、及时送医治疗。如果安抚了很久还无法让宝宝停止哭泣，这时最好考虑送医，因为在2～3个月大时，有婴儿性肠绞痛的问题，5～9个月大则是肠套叠的好发年纪，需要专业的儿科医师检查，做综合性的评估，才能真正解决宝宝的问题。
如何对待孩子的哭
宝宝的哭声是最让爸爸妈妈们很头痛的事情，很多孩子利用哭来让家长们达成自己的心愿，比如在超市 看到一个玩具，父母不想给自己买，孩子最拿手的就是坐在地上一哭，很多家长就会妥协了。那么孩子就会知道，原来父母是害怕我的哭声的，时间长了，哭就在了 孩子的法宝。那么我们应该如何对待孩子的哭呢?
哭是孩子表达情感和体验的一种方式。对于婴儿来说，哭是他们表达消极情绪的信号，如，让爸爸妈妈知道该给他们换尿布、该喂奶了等等。
随着孩子年龄的增长，他们表达自我需要和体验的能力也增强了，哭不再是他们表达需要和体验的主要手段，而是更多地依靠语言、动作等方式，并学着解决所遇到的问题。
孩子都会有各种各样的情感表现，他们有时会用哭来表达自己的消极情绪。但是，如果他们把哭当做解决问题的唯一手段，遇到困难就哭，并在心理上对哭产生依赖的话，这样，会对孩子心理健康产生不良的影响。
首先经常处于消极情绪状态的孩子，他们的身体各器官都会受到抑制，影响正常发育。
其次，哭不利于孩子形成积极有效的人际交往方式。如果和别的小朋友在玩游戏时不知道怎么和别人商量，遇到困难就会哭的话，长大后也很难学会和别人交往、和他人友好相处。
这种交往方式会发展成为退缩的个性倾向或以极端的行为解决社会生活中的现实冲突，无法适应现代生活的节奏。
再次，孩子经常处于消极的情绪状态，也会影响到父母的情绪，使他们产生自责和无力感，“人家的孩子好好的，而我怎么就带出了这么爱哭的孩子?”进而影响父母对待孩子的方式，使他们缺乏足够的耐心，形成孩子与父母之间消极情绪的不良循环。
孩子的成长离不开舒展的眉眼和绽开的笑脸。健康、快乐的孩子常有积极、愉快的情绪，年轻的父母要注意从小培养孩子积极、开朗的情绪、情感，培养他们的独立性，让他们成为身心健康的一代。
婴儿哭吵的原因是什么
年轻的妈妈一听到宝宝的哭声，就急得手忙脚乱。其实对于婴儿的哭吵，应仔细观察分析。
哭是婴儿的一种语言，不同的哭声代表了他不同的需求。有些是生理性的：如婴儿饿了、尿布湿了、太热了等等，此时需要大人的应答和照顾。
有些哭吵则是疾病的信号。例如，当婴儿的耳朵被大人碰及就哭吵时，应检查一下他的耳道有无流脓，是否得了中耳炎;严重的鼻塞，往往影响呼吸和吃奶而产生哭吵;有些婴儿一阵阵剧哭，面色苍白，应该想到是否得了肠套叠。大便时哭吵，大便带鲜血，则应仔细检查臀部有无发红，肛门周围有没有肛裂。倘若移动婴儿的体位就哭，应仔细查衣被，有无尖利的物品刺痛。有奶癣的小儿由于皮肤奇痒也会哭吵。
还有一些婴儿特别哭吵，但却找不到相关的原因，搞得父母莫明其妙。其实这与孩子的气质有关，他们属于“难养型”气质。这类婴儿往往通过哭吵来获得周围人的关注，得到心理上的满足，因此对于他们，千万不能一哭就抱，而是逐渐延迟对他的应答，使孩子意识到这种无故哭吵并不能得到父母的关照，而使哭吵渐渐地减少。
宝宝大哭时哄还是不哄
当婴儿大哭的时候，作为父母，到底是应该立即起身安慰，还是放任他哭一阵子呢?多数学者比较倾向于后者，认为即使是婴儿，也不能过于娇惯。但英国《每日邮报》日前报道，美国医生皮尼罗普在其新书中表示，如果孩子大哭20分钟以上，大脑就会受到损害。
孩子大哭不止时，如果不予理睬，他们的确会哭累了自己停下来。但这种失望、压抑的情绪会让他们分泌一种“压抑激素”，对婴儿大脑产生负面影响。如果这样的事情反复发生，将给孩子未来的成长留下阴影。皮尼罗普医生认为，父母不该冒这个险，放任孩子大哭。
但他也表示，这并不是说孩子不能哭，或者一哭就必须马上制止。有时孩子只是哼哼几声，那就过几分钟再抚慰。但如果孩子不停地哭，父母就要上心了，不要让他们的哭喊超过20分钟。
当宝宝大哭的时候，大多数的家长都会选择第一时间去哄孩子。而也有少部分的家长对于孩子的要求比较严格，可能会让孩子哭一会。然而，现在你应该知道了，不马上哄孩子是可以的，但是时间不能过长，否则对孩子的大脑发育和心理成长是极为不利的。
从婴儿的哭和笑中辨安康
新生儿离开母体，第一个动作就是哭。因为哭了就是说明他的肺开始正式工作了，成了一个独立的不依赖母体的小生命。所以哭就是他的语言，以哭来表示饿了、渴了、热了、冷了、湿了、不舒服、不满意等等。有经验的医生和专门从事新生儿病房的护理人员，能从新生儿的哭声中知道原因，并能分辨出疾病的严重程度。
平时经常提到婴儿第一个月会哭;第二个月会笑，第三个月认识亲人，这是自然规律。从婴儿的哭和笑中辨安康 出生后第一个月健康儿只会哭，正常哭是有拐弯的哭声，不会笑，有时会有脸下半部肌肉的牵动，并没有情绪表示的“笑”。如果哭声变得尖锐、沙哑;弱小低微;像猫叫一样的哭;或不会哭，或总是在哭……这是有病、不健康的表现。
第二个月婴儿才真正有带情绪的笑，会手舞足蹈，并发出声音的笑。有的母亲会非常高兴地说：“我的孩子从第31天就会笑”。孩子看到彩色、鲜艳的东西(玩具、布、纸、图画等)就笑，听到亲人的声音就笑，哭的次数明显减少了。如第二个月婴儿还不会笑，有时光哭，肯定是有病的表现。
第三个月婴儿见到经常接触的亲人就笑，表现特别欢快。抱起来，或摇晃他身子，或举高他就高兴地发出笑声，哭声明显减少。如果第三个月的婴儿光哭，不会笑，对任何人与事无动于衷，发呆，肯定是有问题。
四个月以后，笑声更多了，尤其对突然出现的引逗的声音，或大人做出的滑稽表情和行为举止，他能有明显的反应。母亲如仔细观察就能发现孩子天天在变化。
婴儿的哭和笑是他寒暑、安康、情绪的直接信息表达。父母亲应多多观察，从中了解到哭的原因并及时给予排解。母亲应该在每天早晨孩子一睁开眼时就对他讲话，逗他笑，让他有一个快乐的开始。孩子的笑是给大人的报偿和宽慰。
新手父母如何和新生儿交流
对于刚出世的婴儿，父母的感情是复杂的，充满喜悦、满怀希望，但又多少有点思虑，要将宝宝培养成为聪明可爱的孩子，新生儿期该怎么开始?
家长首先要学会和宝宝交流。新生儿天生有看、听、触觉、味觉、嗅觉、运动和模仿能力，所以新生儿生后就有了交流能力。在觉醒状态，和新生儿眼对眼的互相注视是相互交流的开始，但母亲需要花一周多的时间才真正感觉到在和宝宝交流。
新生儿不会说话，和父母交流的最重要方式是哭。正常新生儿哭声响亮婉转，使人听了悦耳;有病的新生儿哭声高尖、短促、沙哑或微弱，如遇到这些情况应尽快找医生。新生儿哭有很多原因，如饥饿、口渴、尿布湿等，还有睡前或刚睡醒时不明原因的哭闹，细心的父母逐渐会分辨不同哭声代表小儿不同的要求。有研究发现，抱起出生后2-3天正哭着的新生儿，并把他(她)靠在肩上，婴儿不仅可以停止哭闹而且会睁开眼睛。
过去有人认为小婴儿哭不用抱起来，以免养成坏习惯;其实这是错误的，这么做不利于孩子智力发育，但也不能整天抱着小儿。正确的方法是：细心理解小儿哭的原因，对小儿需求给予满足。在孩子觉醒时，积极和他交往，使其逐渐能辨别不同的人声、语意辨认不同人脸、不同表情，这是促进智力发育非常重要的方法。
小宝宝的情感发育
婴儿用哭声来表达情感。他们至少有三种不同的哭法，看护者很快能学会分辨。小宝宝的情感发育 发生频率最高的哭声是基本哭声。最为常见的是由饥饿引起的哭闹，另外两种则表示生气和疼痛。看护者和父母在孩子出生的第一年里对孩子的哭声做出迅即反应，会使得孩子产生强烈的信任感。这个年龄段的孩子还会表现出难过、厌恶等情绪。除却生气，吃惊，难过，孩子还开始有微笑的表情。
此时的婴儿已能表达多种情感。他们通过“咯咯”声，喃语，嚎啕还有哭泣来表达愉悦，开心，害怕，失望等情绪。有时，他们会以某种举动来表示情感，例如踢腿，挥手，摇动，微笑。 在这个年龄段，孩子渐渐有了自我意识。他们开始能在镜中认出自己，开始想要摆脱父母和看护者的帮助。
这个年龄段的孩子通常感情丰富。也许在一分钟之前他们还在高兴地玩着，一分钟之后却倒在地上哭了。父母应该有耐心，认识到这种行为表现对于自我意识逐步增长的孩子来说是正常的。 交际发展 依恋 在刚出生的两年里，孩子对照顾自己的人会特别依恋。通常，孩子主要的看护者是母亲。
如果父亲十分尽心地照顾孩子，孩子亦会同样地依恋父亲。依恋是指系于婴儿与看护者之间的牢固纽带。所谓看护者并不一定就是孩子的亲生父母。对于父母来说，培养孩子依恋情感的最佳方法是满足孩子的需要。哭是婴儿主要的表达方式，当一个孩子哭泣时，她的看护者做出回应，她便会发现世界是美好的，看护者能满足她的需要。这样，她会建立起信任感。强烈的信任感是人生的基础。
倘若这种信任感没有建立起来，那么她很难在成长过程中再信赖别人。 交流 婴儿对身边的人是有反应的。他们能认出许多人的声音，比如父母，还有那些母亲怀孕期间经常接触到的人。他们还能够以母亲特殊的气味来认出她的乳房。孩子在六周大时开始会微笑。也许在这之前你就发现他微笑过，然而一般来说，这样的脸部歪扭只是内部身体机能的一种自然反应，是一种先天性反射的结果。
三个月大的孩子开始会笑。有些孩子并未真正地笑，而有些孩子每当有笑意时总发出笑声，这因人而宜。 怕生 通常5到7个月大的婴儿会对陌生人产生“害怕”或“害羞”的情绪。这是一种极为自然的现象，是孩子对事物的永久性概念的形成所导致的。所谓事物的永久性概念，是指明确知道某种事物的存在，无论其是否能为人所见到。这个年龄段的幼儿有时会躲在父亲或母亲身边，不愿让陌生人抱碰她。
怕生现象会一直延续到蹒跚学步的年龄，通常在两岁后消失。帮助孩子摆脱这种情绪的最佳办法是让她在新环境中放松，不要勉强她接近他尚未熟悉的人。这段时期，父母和看护者一定要有耐心。怕生是很普遍的现象，这恰恰说明了孩子对其主要看护者的深深依恋。
如何应对宝宝的哭闹
婴儿由于不能用语言来表达自己的体验和要求，只能借助于哭来表达，因此，他的哭声包含着许多原因，父母要学会区分他的哭声，正确对待孩子的哭，而并非全用抱来制止他的哭。
正常情况下，婴儿最常见的哭的原因是饥饿，吃对他来说是最重要的事了，所以，一旦感到饥饿时他会哭得很厉害，哭声响亮，而且显得很伤心。同时，他的头还会不时向两侧转动来寻找奶头。尿湿了，他也会哭，只不过这时候的哭声就不那么强烈，同时会见出现身体的躁动不安。如果婴儿哭哭停停、哼哼叽叽，眼睛不停地左顾右盼，多半出现在睡醒后想找大人。以上这些情况，只要分别对待，给孩子喂饱奶，换上干净的尿布，或者大人轻轻拍拍孩子，他的哭声就会停止或者又会接着睡觉。如果大人一听到孩子哭，就不分原因去抱他，孩子的要求没有被理解，问题没有被解决，他的哭声会更厉害。时间一久，还会让他知道哭是要求大人抱的最好方法，以后会养成他利用哭来达到自己的目的。所以，孩子一哭就去抱不是一种好的养育方法。哭对婴儿来说并非是一件坏事，父母大可不必为此而心疼孩子。哭本身可以锻炼孩子的发音器官，可以运动全身、增加肺活量，有利于他的体格发育。当然，孩子生病而哭则另当别论。
不提倡孩子一哭就去抱，并不是让父母不去抱孩子，相反，父母及长辈应该多抱抱孩子，但不应该等孩子哭了再去抱他。现在的年轻父母大多都有自己的工作，在家的时间有限，更应该多抱抱孩子，亲亲孩子，和他说说笑笑，让孩子体验到父母的爱。这样，抱孩子就起到了积极的作用。
胎教有什么好处
1、由于受过胎教的宝宝感音能力较好，每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，容易养成规律的昼夜生活规律，使父母得到较充分休息。
而一些未经过胎教的婴儿经常哭闹难哄，夜间哭闹频繁。经常爱哭的婴儿常常性格古怪，不听劝说，上学后常常是过于爱动和不守纪律的学生。
2、受过胎教的宝宝出生后2天-3天就会用小嘴张合同大人“对话”，模仿大人吐舌、咂舌、张口等面部表情，能自已找到乳头，较早学会逗笑，两个多月就认识父母(未受过胎教的婴儿一般要满3个月后才认识父母)，3个月会做藏猫猫的游戏(未受过胎教的婴儿一般要到4个月-5个月才会)，3个多月就能听懂自已的名字(未受过胎教的婴儿一般要到6个月-7个月才行)。
3、受过胎教的婴儿满月之前会发出除啼哭以外的发声，两个月会发几个元音，4个月会发几个辅音，5个月-6个月发出的声音可以表达一定的意思，使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便，使母亲照料起来更方便。