婴儿智力发育水平对照表 2个月婴儿
婴儿智力发育水平对照表 2个月婴儿
大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)
精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻
适应能力:立刻注意大玩具
语言:能发出a、o、e等元音
社交行为:逗引时有反应
婴儿智力发育参照
1个月
大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。
3个月
大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力:眼睛跟红球可转180度。语言:笑出声。社交行为:模样灵敏、见人会笑。
婴儿智力发育参照标准表
1个月
大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。
3个月
大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力:眼睛跟红球可转180度。语言:笑出声。社交行为:模样灵敏、见人会笑。
5个月
大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾。精细动作:抓住近处玩具。适应能力:拿住一积木注视另一积木。语言:对人及物发声。社交行为:见食物兴奋。
7个月
大运动:独坐自如。精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块。适应能力:积木换手、伸手够远处玩具。语言:发da—da、ma—ma无所指。社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人。
9个月
大运动:会爬、拉双手会走。精细动作:拇指、食指捏住小丸。适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲。语言:会欢迎、再见(手势)。社交行为:表示不要。
10个月
大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走。精细动作:拇指、食指动作熟练。适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木。找盒内的东西。语言:模仿发语声。社交行为:懂得常见物及名称、会表示。
11个月
大运动:扶物、蹲下取物。独站片刻。精细动作:打开包积木的纸。适应能力:积木放入杯中。模仿推玩具小车。语言:有意识的发一个字音。社交行为:懂得不。模仿拍娃娃。
12个月
大运动:独自站立稳。牵一只手可以走。精细动作:试把小丸投入小瓶。全掌握笔留笔道。适应能力:盖瓶盖。语言:叫妈妈、爸爸有所指。向他/她要东西知道给。社交行为:穿衣知配合。
有些宝宝智力发育有问题,但妈妈不一定能够及早发现,尤其是比较小的宝宝,更容易被忽视。老人们常常称赞那些不哭不闹,不给大人添麻烦的孩子为“乖”,殊不知这正是孩子行为障碍的表现之一。这种乖是因为他们对周围事物缺乏兴趣,注意力和反应能力较差的表现。由于爸妈的误解,致使这些孩子在早期没有及时得到治疗。所以早期观察孩子的智力发育情况非常重要。
婴儿期智力发育水平对照表
婴1月 大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。 精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。 适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。 语言:自己会发出细小声音。 社交行为:眼睛跟踪走动的人。婴儿期智力发育水平对照表 婴2月 大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒) 精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻 适应能力:立刻注意大玩具 语言:能发出a、o、e等元音 社交行为:逗引时有反应
婴3月 大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳 精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒 适应能力:眼睛跟红球可转180度 语言:笑出声 社交行为:模样灵敏、见人会笑 婴4月 大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻 精细动作:摇动并注视拨浪鼓 适应能力:偶然注意小丸、找到声源 语言:高声叫、咿呀作声 社交行为:认亲人
婴5月 大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾 精细动作:抓住近处玩具 适应能力:拿住一积木注视另一积木 语言:对人及物发声 社交行为:见食物兴奋 婴6月 大运动:俯卧翻身 精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木 适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找 语言:叫名字转头 社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸
婴7月 大运动:独坐自如 精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块 适应能力:积木换手、伸手够远处玩具 语言:发da-da、ma-ma无所指 社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人 婴8月 大运动:双手扶物可站立 精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2cm) 适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的摇铃 语言:模仿声音 社交行为:懂得成人面部表情
婴9月 大运动:会爬、拉双手会走 精细动作:拇指、食指捏住小丸 适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲 语言:会欢迎、再见(手势) 社交行为:表示不要 婴10月 大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走 精细动作:拇指、食指动作熟练 适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西 语言:模仿发语声 社交行为:懂得常见物及名称、会表示
婴11月 大运动:扶物、蹲下取物;独站片刻 精细动作:打开包积木的纸 适应能力:积木放入杯中;模仿推玩具小车 语言:有意识的发一个字音 社交行为:懂得“不”;模仿拍娃娃 婴12月 大运动:独自站立稳;牵一只手可以走。 精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道 适应能力:盖瓶盖; 语言:叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给 社交行为:穿衣知配合宝宝。
七个月大宝宝护理知识
在孩子七个月大的时候,爸爸妈妈长们要特别注意宝宝的护理知识,加强营养卫生,预防“四病”发生。此时,宝宝长出了牙齿,要在辅食中加一点固体、半固体食物,使宝宝的牙齿得到刺激和锻炼,这样有利于出牙。
7个月后的婴儿,患佝偻病、缺铁性贫血、高热惊厥、腹泻的显著增多。增加母乳和辅食的营养含量,讲究清洁卫生,可使您的宝宝免受这些常见病的侵袭。得病后要及时送医院诊治。这时的婴儿,智力发育很快,要注意早期教育。多与宝宝说话、逗玩,适当做体操,可促进宝宝智力的发展和体格的发育。
婴儿发育特点:
第七个月婴儿对各种疾病的抵抗能力仍薄弱,因此容易得病,尤其是消化道和呼吸道疾病。另一方面,胎儿期从母体中得到抵抗传染病的抗体已消耗殆尽,因而容 易患各种传染病。家长应注意与传染病人的隔离,减少到公共场合去,不要到有传染病人的家庭去串门。第七个月婴儿生长发育迅速,营养物质需要多,母乳已 不能满足其营养需要,必须及时添加辅食。
第七个月婴儿智力发育很快,家长应注意早期教育。
体重。婴儿体重第七个月增长 500克~550克,到第七个月末,体重达7000克~8000克。
身高。婴儿身高第七个月增长1.5厘米左右,到第七个月末,身长达65~70厘米。
头围。婴儿头围第七个月增长0.5~1厘米,到第七个月末,头围达41.5~43.5厘米。
出牙。多数孩子在这个时期出牙,先出下门牙,婴儿出牙时会出现流口水、烦躁不安,喜欢乱咬东西,甚至会有低热。这时不论是否已出牙,均应开始让婴儿咬饼干或吃半固体食物,使孩子牙齿得到刺激和锻炼,使以后能顺利出牙。
吸吮拇指。3~4个月婴儿吸吮拇指是很普遍的,属于正常的生理现象。婴儿饥饿时常常把拇指或其他几个手指塞进口腔吸吮以示宽慰。对7个月以后的婴儿要阻 止吸吮拇指,但不必用强制手段。阻止的方法是婴儿吸吮母乳后,母亲应该让小儿的心理活动转移到其他方面,例如母亲用温和的笑脸与婴儿对视一下,或者与婴儿 讲话,或用手指抚摸婴儿的躯干,或者与婴儿逗笑;在婴儿玩乐、情绪愉快的时候会忘记吸吮手指的动作,一岁以后仍有吸吮拇指的习惯,家长应研究其原因。
婴儿教育要注意哪些问题
婴儿的微笑和哭声,是一种本能的情绪活动。
哭声是身体某种不适的瓜,而微笑则是身体舒适的表现。父母若以脸?物忽隐忽现来刺激婴儿的视觉,或以说话声?铃声来刺激婴儿的听觉,可以诱发婴儿心理瓜而微笑。这样既可使视觉和听觉得到锻炼,同时也对婴儿最初的智力发育具有十分重要的意义。
笑是婴儿与人交往的开端。父母也可从笑声中了解婴儿的心理世界,也可以从笑声中了解婴儿的智力发育水平。研究发现,爱笑的婴儿其智力发育水平比不爱笑的婴儿要略高一些。因为不爱笑的婴儿,往往心情压抑,感情忧郁,不愿意与人交往,从而影响婴儿获得信息,而不利于智力发育。因此父母千万不要忽视婴儿的微笑,要让婴儿经常拥有微笑,在欢声笑语中茁壮成长。
正视孩子的哭声
婴儿不会讲话,不能告诉父母自己的感受:是不舒服?是不称心?还是……而只会用哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别:有病哭,或无病哭,还是无故哭闹。有病哭闹应及时时送医院治疗。无病哭闹是饿?渴?尿布湿了,或受冷?太热,或衣服穿得不舒服等,经护理或改变就会安静。若是无故哭闹,则不要立即去抱他哄他,否则一哭就抱,久而久之则形成了坏习惯,"哭"成了向大人"示威"的武器。而要根据婴儿的年龄大小特点,去接触他,逗乐他。这对婴儿的智力发育有利。
心理研究证明,孩子出生后的1-2年是中枢神经系统发育最迅速?最关键时期。新生儿的大脑已具备了接受外界良好刺激的条件。早期教育从新生儿开始,可使大脑获得足够的刺激,即使大脑在功能上和结构上更趋完善,又促使潜在能力得到较好的发挥。
幼儿智力发育
宝宝1--3周岁的时候,属于幼儿期,这个时期智力开发十分重要。家长需要密切关注宝宝的发展情况,及时引导教育宝宝,为智力发育打好基础。那么,幼儿智力的发育的标准是什么呢?>>警惕:贪吃会影响孩子智力
12个月:能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西,能理解“给我”、“再见”,会叫“妈妈”、“爸爸”等。
15个月:会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。
18个月:能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用匙,翻书,认识图中一些东西。
2岁:会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。
3岁:能倒退走,两足交替上楼梯,会数到10,会控制大、小便,会学大人做清洁工作,会画人像等。
以上是正常婴幼儿应达到的智力发育水平,可作为估计幼儿智力发育的标准。如果一个孩子实际达到的发育水平比正常小儿智力发育出现的时间迟,说明这个小孩可能有智力落后。如一个4个月的孩子,只具备两个月或3个月小儿的发育水平,说明这个孩子可能有智力发育落后。而动作提前1个月出现则有可能是超常儿童。
婴儿智力发育水平对照表 6个月婴儿
大运动:俯卧翻身
精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木
适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找
语言:叫名字转头
社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸
婴儿智力发育水平对照表 5个月婴儿
大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾
精细动作:抓住近处玩具
适应能力:拿住一积木注视另一积木
语言:对人及物发声
社交行为:见食物兴奋
婴儿智力发育标准
宝宝1--3周岁的时候,属于幼儿期,这个时期智力开发十分重要。家长需要密切关注宝宝的发展情况,及时引导教育宝宝,为智力发育打好基础。那么,幼儿智力的发育的标准是什么呢?
12个月:能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西,能理解“给我”、“再见”,会叫“妈妈”、“爸爸”等。
15个月:会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。
18个月:能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用匙,翻书,认识图中一些东西。
2岁:会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。
3岁:能倒退走,两足交替上楼梯,会数到10,会控制大、小便,会学大人做清洁工作,会画人像等。
婴儿智力发育水平对照表 8个月婴儿
大运动:双手扶物可站立
精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2cm)
适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的摇铃
语言:模仿声音
社交行为:懂得成人面部表情
配方奶粉排行榜
1、美赞臣安婴儿A+婴儿配方奶粉1段900g
产品特点:
(1)安婴儿A+含充足的,合适比例的DHA和ARA,帮助婴儿智力发育。经验证明饮用这种奶粉的宝宝智力发育指数比对照组高出7分。
(2)含有游离核苷酸,核苷酸是母乳中的重要物质,是细胞生长的重要成份,因此对于生长高峰期的婴幼儿极为重要。
(3)含有足量的高质量铁(FeSO4),尤其是四个月以上的婴幼儿需补充大量的铁质,以满足其快速生长的需要;有效防治婴儿缺铁性贫血。
(4)含有较高的SA(唾液酸),SA是脑部细胞分子的重要元素,对脑部的信息传递和记忆方面发挥重要作用。
(5)富含适量的足够的亚麻酸和亚油酸,并严格按照10:1的比例配制,有利于DHA的转化。
(6)乳清蛋白和酪蛋白的比例为60:40,恰当的组合为婴儿提供优质的营养和卓越的生物效用,使宝宝易于消化吸收。
2、惠氏S26金装爱儿乐婴儿配方奶粉
产品特点:
S- 26[金装爱儿乐]是营养全面均衡的婴儿配方奶粉,现在的成份更符合婴儿的生理需要。 研究显示,母乳中含有叶黄素,有助于支持婴儿发育中的眼睛。同时也含有丰富的α乳清蛋白,可以提高蛋白质利用率,让宝宝更好消化吸收。S-26[金装爱儿乐]是富含α乳清蛋白,添加叶黄素的婴儿配方奶粉,并且按照权威组织和专家的推荐量添加了DHA和AA。
3、多美滋金装金盾贝护婴儿配方奶粉1段900
产品特点:
(1)优抗力配方,添加欧洲专利益生元组合。
(2)优化DHA含量,提升至原配方的1.5倍。
(3)高品质的DHA和ARA,采用国际先进微囊化技术包裹,防止氧化,保留营养价值和产品的新鲜度。
4、美赞臣安儿宝A+幼儿配方奶粉3段900g
产品特点:
营养学家历经逾十年获得六大临床研究结果,证实DHA和ARA的补充达某一水平时,对宝宝的大脑发育和自身保护力有积极作用,这个水平我们称为“临床验证水平”。这一水平,也非常接近联合国粮农组织(FAO)和世界卫生组织(WHO)对足月婴儿从出生到断奶期的推荐摄入量。
5、雅培金装喜康宝婴儿配方奶粉1段900g
产品特点:
适用于出生至一岁宝宝,特含核苷酸(每100克含量56mg),免疫调节功能获美国专利;充足亚麻酸和亚油酸,体内自然合成DHA/AA。 雅培金装喜康宝是给0-12个月的宝宝提供合适精选的专门营养配方。含有长链不饱和脂肪酸DHA、AA和并添加氨基乙磺酸及胆碱。特含TPAN(可利用的核苷酸总量,72毫克/升标准冲调溶。含独特的100%精制植物油,提供必须脂肪酸,不含棕榈油。
6、美赞臣安婴宝A+较大婴儿配方奶粉2段400g
产品特点:
美赞臣全新安婴宝A+,临床医学研究显示,高水平DHA(17毫克、100千卡)和高水平ARA(34毫克/千卡)能有效帮助宝宝智力成长,其在18个月时智力发育指数(MDI)比未补充DHA的宝宝高7分,而四岁时的跟踪测试中,其IQ值仍比未补充DHA的宝宝高7分。六个月以上的宝宝需要更多的蛋白质和钙,以满足其生长需要,而对脂肪的需求则相对减少。安婴宝A+专为六个月及以上的较大婴儿调配,满足宝宝不同的生长需要。
7、雅培金装喜康力幼儿配方奶粉3段900g
产品特点:
珍稀藻油DHA+叶黄素,有助智力视力发育活性益生菌+益生元,帮助增强保护力.部分水解乳清蛋白,更容易被宝宝消化吸收,特含的POF肠胃亲和配方,不添加棕榈油,宝宝消化吸收好,帮助骨骼变强健。
8、飞鹤飞帆婴儿配方奶粉1段900g
产品特点:
飞帆系列产品特别添加了以核桃油为代表的智能核和以核苷酸为代表的体能核,双核营养群,增进宝宝的智力发育和帮助完善宝宝的免疫网络,给宝宝聪明脑力和强健动力。
9、亨氏超金康儿高婴儿配方奶粉1段900g
产品特点:
6个月以上的婴儿食用本产品时,应配合添加辅助食品。医生常会建议先添加谷类食物,如婴儿米粉,然后逐渐添加蔬菜、水果、肝类、鱼类和肉类。由于各个婴儿的营养需求会有所不同,有关添加辅助食品的时间和种类,请听取医生或保健人员的意见。
10、贝因美金装初生婴儿奶粉1段405g
产品特点:
专为中国宝宝研制 更适合中国宝宝体质;进口原料 国际品质 中国配方,鲜奶配方 喝了不上火;单细胞海藻DHA、ARA;5种核苷酸;双歧因子;左旋肉碱、肌醇。
婴儿智力发育水平对照表 7个月婴儿
大运动:独坐自如
精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块
适应能力:积木换手、伸手够远处玩具
社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人
婴儿智力发育水平对照表 3个月婴儿
大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳
精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒
适应能力:眼睛跟红球可转180度
语言:笑出声
社交行为:模样灵敏、见人会笑
教你如何检测早产儿智力发育
一、早产对胎儿的身体和智力有何影响?
体质肯定是要差些的,但是智力应该没问题,而且通常早产儿的智力都是偏高的。不要在心里对他有特别的思想。现在应该添加辅食了吧。多给孩子添加高蛋白的食物,还有维生素和微量元素的摄取要全面些,才可以增强孩子的抵抗力。
二、如何检测早产儿智力发育?
测试一:视觉追踪红球或人脸
婴儿仰卧头在正中位,用直径10cm红球,在距离婴儿眼前20cm处轻轻晃动引起宝宝注意。然后慢慢向左、右弧形移动,观察宝宝眼球和头部跟随红球移动情况。
正常:1个月宝宝眼球能追视,但头可能不转动;2个月宝宝眼和头转动,左、右可达各45度;3~4个月追视左、右各90度,即转动180度。
异常:不能注视或追视、转头范围小。
测试二:拉坐姿势和头竖立
婴儿仰卧头在正中位,检查者扶持宝宝两侧前臂慢慢拉起宝宝到45度,观察抬头情况,再拉到坐位观察宝宝竖头情况。
正常:1个月小儿拉起时头后垂,坐位时头能竖立5秒;2~3个月头轻微后垂,可竖头15秒以上;4个月小儿拉起时头和躯干直线抬起, 竖头稳,可左右转头看。
异常: 1个月小儿不能竖头;2~4个月小儿拉起时头背屈(明显后垂), 不能竖头。
测试三:俯卧位抬头和手支撑
让宝宝俯卧位, 在头前方用玩具逗引,观察宝宝抬头和手支撑情况。
正常: 1个月小儿头转向一侧;2个月小儿能抬头片刻, 下巴离床;3个月小儿抬头超过45度,肘(部)支撐;4个月小儿抬头90度, 肘支撑, 能左右转头。
异常: 2~3个月小儿不能抬头,4个月抬头不稳, 不能用肘支撑使胸部离开床面。
测试四:伸手够物
小儿仰卧或抱坐位,眼前吊一玩具,引其伸手够。
正常:3个月小儿有伸手意识,但伸不出;4个月小儿可伸手,但不一定够到玩具,5个月小儿可伸手够到玩具。
异常:4个月没有伸手够物趋向,5个月不会伸手够物。
测试五:翻身
解说词:小儿仰卧位(穿薄衣),用玩具逗引其向一侧翻身。
正常:3个月有翻身意识,可翻向侧卧位,4个月可从仰卧翻至俯卧位。
异常:4个月无翻身意识,5个月不能翻至侧卧位,6月不会从仰卧翻到到俯卧位。
测试六:交往与情绪
解说词:面对面与小儿交流,观察其表现
正常:2个月小儿可有自发性的微笑和发出细小喉音;3个月可以逗笑,发音;4-5月对周围事物感兴趣,6个月能认出熟悉的人。
异常:3个月面对面逗引不会笑;4个月不会发声;5个月对周围事物无兴趣;6个月表情淡漠,对照顾他的人无特殊反应。
三、怎样预防早产儿智力低下
虽然在早产儿中发生智力低下或是脑瘫的现象较多,但是也不能一概而论。作为父母,应该在早期就对孩子的智力发育进行干预,唯有如此,才能够预防早产儿智力低下。
父母可以在早产新生儿出生后的第三天为新生儿做颅脑CT以及脑电图检查,并给与促进新生儿脑细胞新陈代谢的药物。家长们可根据医生的建议在孩子成长的过程中对孩子的视觉、听觉和触觉进行有效刺激。
增强孩子在认知和语言等等方面的能力。对于早产儿智力发育的干预,父母们应该做到耐心不急进。父母们不要灰心,只要早产儿的父母们能够抓住正确的时机,早产儿智力可以和正常孩子一样,不会比他们差。