如何指导孩子尊敬老人

如何指导孩子尊敬老人

尊老敬贤是中华民族的优良传统，是祖先留给我们的宝贵财富。今天，我们应将这种美德发扬光大，一代一代延续下去。

然而，在日常交往中，常常发现不少孩子对待老人不够尊敬。如顶撞老人，不服从管教;用生硬的态度命令老人为他做这做那。那么，家长应该如何来指导孩子尊敬老人呢?

首先，要充分发挥榜样的教育作用。

父母应以身作则，做尊敬老人的带头人。孩子认识肤浅，判断能力差，缺乏独立性，心理活动带有暗示性和模仿性。在他们眼里，父母的行为就是一把尺子，认为父母做的，他就能做;父母怎样做，他就应该怎样做。

因此，父母在与老人(自己父母、公婆、岳父母和其他老人)相处中，态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微，如在家给老人端茶送水，在公共场合，给老人让座让道。父母的言行，孩子看在眼里、记在心上，表现在自己的行动中，他们会像父母一样善待老人。还可利用英雄模范人物、现实生活及文学作品中人物的良好行为给孩子树立榜样。

其次，在日常生活中反复练习，养成习惯。

练习是强化记忆痕迹的有效手段，只有通过反复练习才能将良好的行为转化为习惯，长久保持下来。在日常生活中，成人必须处处留意，对孩子从“小事”入手，加强培养。如：经常让孩子帮老人做事情，用礼貌语言与老人交往(常用“您好”、“再见”、“谢谢”、“请慢走”等)，关心、慰问生病的老人等等。多次训练，日积月累，孩子的良好习惯便会逐渐养成。

第三，利用有关节日，启发诱导。

可借助老人生日、重阳节(老人节)、元旦、春节等有利时机，通过谈话、点拨、暗示，诱发良好行为。如询问孩子：“明天是××节(××日子)，你应该做些什么?怎样使爷爷(奶奶)高兴呢?”孩子就会认真地说：“我帮爷爷切蛋糕，祝爷爷生日快乐，健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我给爷爷、奶奶拜年”……

第四，及时纠正不良行为，防微杜渐。

孩子易冲动、自制力差，他们的行为往往受情绪支配，容易出错，常常做出对老人无礼的举动，如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。一旦发现这些问题，成人一定要舍得管教，严肃批评，耐心说服，使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”，严格把关。迁就容忍只能招致更多的过错，使孩子养成不良习惯。

最后，建议老人多与孩子交往，增进相互感情。

有些孩子不是对老人敬而远之，就是漠不关心，这往往是交往甚少、感情不深的缘故。在交往中，常常要在父母的提醒下，才随之行事，非常被动，如给老人搬凳子，说“再见”等。

为此，作为老人，应平易近人、态度和蔼;关心孩子的成长，多与孩子交谈，缩短两代人的心理距离，不能因兴趣迥异，居高临下。对孩子只有“动之以情”才能使其主动关心、尊敬老人，自觉听从老人教导，努力做他们心目中的好孩子。

2020重阳节是哪一天 重阳节为什么叫敬老节呢

九九重阳节是中国的一个传统节日，现在又成为一个尊敬老人、孝敬老人、帮助老人、关爱老人的节日。这是因为重阳节为九月初九，“九”又是数字中最大的，“九”又与“久”同音，具有长久之意，寄托了人们对老人身体健康、长寿平安的祝福。因此重阳节又被人们称为“老人节”，也体现了百善孝为先这一文化传统。

如何指导孩子玩玩具

孩子爱玩玩具，但不一定会玩玩具。因此家长应给予指导，让玩具发挥效益。一般指导方法是：

一、事先指导。玩具一买回来，家长就应该先看说明，弄明白玩具的玩法，如上发条的玩具，应教会孩子向哪个方向旋转开关，旋到什么程度为好;电动玩具应教会孩子使用开关等。

二、观察指导。孩子有了新玩具一定乐滋滋地想自己玩，家长应放手让孩子玩，家长在旁边观察，发现孩子遇到困难或问题及时给予帮助和指导。当然家长应鼓励孩子自己动脑筋克服困难，寻找解决问题的办法。有的家长担心孩子弄坏玩具，不让孩子操作，由自己操作给孩子看，这就不是孩子的玩具而是家长的玩具了。

三、参与指导。家长和孩子一道玩玩具，在玩的过程中进行指导、示范，例如打羽毛球、下棋，教的过程中家长要有耐心，由易入难，循序渐进，孩子感到有乐趣，学得也快。

中老年人孤独症的调理方法

1、护理

家庭及亲属每天与老人交谈，了解其饮食习惯以及爱好等;消除老人的紧张顾虑，让老人体会到家庭的温暖。

尊敬老人、关系老人。老同志是社会的宝贵财富，每个人都有丰富的人生经历和社会实践经验，人们尊敬他们;同时他们也需要人们的关心。

应对他们的生活提供一流的服务，给予必要照顾。做到有求必应，能办到的事情要热心尽力地按照他们的要求去办，解除他们的后顾之忧，便于他们安心生活。

亲切交谈，沟通思想。老人患病后往往担心别人远离自己，怕受到冷落、鄙视，心事重重，情绪低落或焦虑不安，希望周围的人关心自己。

开展娱乐活动，增添换了氛围。可以组织一些老人在一起进行思想交流，适当地下棋、打扑克、听音乐或打太极等。这样可以使他们心情舒畅、愉快。

2、心理指导

结合心理学知识，加强自我保护意识教育。解释孤独情绪对恢复健康的危害，提高老人的自我保护意识。要向老年人宣传解释，说明衰老的程度差异很大，保持愉快的心理状态可增强机体对疾病的抵抗力，延年益寿，以解除他们心理上的压力。

鼓励他们从心理上振作起来，增强战胜疾病的信心。可以例举一些疾病，介绍自我调整的心理措施，让他们相信愉快的心理状态有利疾病的康复，不良的情绪可以加重病情而延长疾病的痊愈时间。

为什么小孩脾气暴躁

经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚，或撕扯自己的头发、衣服，或抱着成人的腿部赖着不走。发脾气的孩子通常会听不进去大人跟他说什么，所以这时候的教导也没什么作用。

孩子出现问题通常与家庭有关，心理学认为，容易造成孩子性格暴躁的原因有以下几种：一是家庭不和睦，夫妻之间常因家庭琐事闹矛盾，轻者吵闹，重者打架;二是父母私心严重，不尊敬老人等，孩子受此熏陶，便会形成心胸狭窄的不良性格;三是父母教育观念封建愚昧或因父母一方性情暴躁、独断专横，孩子受到影响。

千万不要认为“孩子好发脾气是天生的”，甚至有的父母在孩子发脾气时，也跟着发脾气，用发脾气对发脾气。这种感情用事的方法，绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。有的母亲认为孩子好发脾气拗不过他，就把他推给父亲管教，这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”以后他会变本加厉地在母亲面前发脾气。

重阳节送什么礼物 重阳节现在又叫什么节

敬老节。

每年的农历九月九日就是重阳节，九月九日，寓意“久久”，有祝愿老人长寿的含义在里面，以前都称重阳节为老人节，但是只是民间节日，直到1989年，重阳节被国务院办公厅定为“敬老节”，意为倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，从这一年起，重阳节就正式成为了一个正式的敬老节日。

百岁老人讲解长寿秘诀

优质基因

和谐的生活环境，良好的生活方式构成了优质基因。

家人有爱心，老人受尊敬

百岁老人保持健康的另一点就是家人有爱心，尊敬老人。

充满信心生活每一天

所有的百岁老人活在世上都有自己的价值和贡献，都说社会好，家人好，国家好，天天很美好。

退休后依然创造价值

退休后的老人每天依然积极乐观且务实的态度创造社会价值。

日常饮食只吃小份

老人们依然保持60年代人的饮食习惯，不喜欢份量太大的餐食，只吃小份的营养食品。

坚持学习新运动技能

退休后的老人每天不仅坚持运动，而且还不断学习新的运动技能。真是“活到老，学到老”。

九九重阳节是不是老人节

重阳节是老人节。

在中国传统观念中“九”是数字的最大数，有长久、长寿的含义，因此，重阳节寄托了人们对老人健康长寿的祝福，重阳节在1989年时被确立为“敬老节”，意在倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此，重阳节有敬老感恩、饮宴祈寿的习俗。

教育孩子你伸拇指还是食指

在具体实践中，我们是应该提倡“拇指教育”，还是奉行“食指教育”呢?事实上，中西方的这两种教育方法到底孰优孰劣，孰利孰弊，不能简单取舍，一概而论。我们既不能简单地将“拇指教育”奉为包医百病的灵丹妙药，更不可一概地认为“食指教育”百无一利。只有根据教育的不同内容和孩子的不同情况，区别孩子所处的不同场合，选择运用不同的“指头”，赞贬交替，各有侧重，方能取得良好的教育效果。

在中国传统的观念中，孩子的生命是父母给予的，而“一日为师，终身为父”的说法，也是要求子女与学生要绝对尊重听从与孝敬顺从父母师长。虽然时代变迁，观念不断进步，很多父母师长都已改变做法，在许多事情上懂得尊重孩子的意见，但是仍有不少人对待教育过于急躁，出了问题不能够心平气和地对待孩子。

与人相处最基本的准则是懂得互相尊重。家庭、学校也不例外，孩子尊重父母，学生尊敬老师，而父母师长同样也要尊重孩子。然而，现实并非如此。现在的许多家庭和学校，常常是亲子矛盾迭出，师生关系紧张，“代沟”逐日加深。究其根源，主因就是家长老师不懂得尊重学生，或不知道如何尊重他们。

教育需要大眼光。大眼光就应该拉长一点“焦距”。焦距拉长了，才能看到学生的全身而不是局部，才能在分析他们的优点与缺点、长远发展与短期发展等问题上客观公正，才能因人施教，宽严适度。按说家长应该是最了解自己孩子的，但是有时候因为他们看孩子太近，反而看走样、看失真了。很多时候，老师对学生的缺点如数家珍，指指点点，对明显的优点却视而不见。这便是中国家长与教师容易犯的通病。

老年人性格问题应对方法

1、老年人性格问题应对方法

主动征求老人对家庭大事的意见。

经常询问老人的身体,主动陪伴去看病。

抽出时间跟老人们聊天,多顺顺他们的心。

家里有什么活动最好邀请老人一同前往。

经常表示感激老人的养育之恩,让老人感到没有忘本。

留心多做一些老人爱吃的食物,买些老人喜欢的东西。

逢年过节过生日、出远门回家,给老人送些礼,表达孝顺之心。

教育孩子尊重老人、孝敬老人,出入有礼貌,爷爷奶奶常常叫。

老人的合理要求,必须尽可能满足。不能满足时,要多解释取得谅解。

老年人性格不好怎么办

1、主动征求老人对家庭大事的意见。

2、经常询问老人的身体,主动陪伴去看病。

3、抽出时间跟老人们聊天,多顺顺他们的心。

4、家里有什么活动最好邀请老人一同前往。

5、经常表示感激老人的养育之恩,让老人感到没有忘本。

6、留心多做一些老人爱吃的食物,买些老人喜欢的东西。

7、逢年过节过生日、出远门回家,给老人送些礼,表达孝顺之心。

8、教育孩子尊重老人、孝敬老人,出入有礼貌,爷爷奶奶常常叫。

9、老人的合理要求,必须尽可能满足。不能满足时,要多解释取得谅解。

10、老人情绪不佳时,要忍耐不顶撞。即使说错了,也不要当众驳老人的面子。

11、如果您工作稍有时间,还是建议您多陪陪老人。如果是单身老人。如果老人同意帮老人找个伴,从而帮助他改变生活。正所谓养育之恩号似海深。父母把我们教养成人不容易。让我们通过努力来让他们更好的度过余生吧。

12、常爱发脾气的老年朋友,平时多参加一些集体社交活动,多找那些心胸开朗、脾气好的邻居、朋友聊天,经常与他们作伴。

13、请家人子女随时随地督促,这样,爱发脾气的毛病是可以改掉的。如果属于病症反应的脾气急躁者,应及时到医院检查就诊。

如何指导孩子玩玩具

一、事先指导。玩具一买回来，家长就应该先看说明，弄明白玩具的玩法，如上发条的玩具，应教会孩子向哪个方向旋转开关，旋到什么程度为好;电动玩具应教会孩子使用开关等。

二、观察指导。孩子有了新玩具一定乐滋滋地想自己玩，家长应放手让孩子玩，家长在旁边观察，发现孩子遇到困难或问题及时给予帮助和指导。当然家长应鼓励孩子自己动脑筋克服困难，寻找解决问题的办法。有的家长担心孩子弄坏玩具，不让孩子操作，由自己操作给孩子看，这就不是孩子的玩具而是家长的玩具了。

三、参与指导。家长和孩子一道玩玩具，在玩的过程中进行指导、示范，例如打羽毛球、下棋，教的过程中家长要有耐心，由易入难，循序渐进，孩子感到有乐趣，学得也快。