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怎么辨别孩子是否自闭症方法

怎么辨别孩子是否自闭症方法

当发现孩子有如下症状时应引起家长的警觉:

1、叫孩子名字时他没有反应;

2、孩子见人不笑;

3、孩子老喜欢独处;

4、孩子在某些方面显得特别“早熟”;

5、孩子不喜欢玩具;

6、孩子常常踮着脚走路;

7、孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣等。

自闭症的最初迹象包括:

1、出生6个月以上仍然没有大笑或其他温馨、快乐的表情;

2、出生9个月以上仍然没有交互性分享的声音、微笑,或其他面部表情;

3、出生12个月仍没有牙牙学语;

4、出生12个月仍然没有交互的手势,如用手指展示,伸手或挥手等;

5、出生16个月仍然没有只言片语;

6、出生24个月仍然没有表达两个字的意义的短语(不包括仿说或重复)。

自闭症要做什么检查 新陈代谢检测

有一些孩子是由于代谢病所导致的生长发育落后,从而出现自闭症现象。所以当孩子出现了生长发育落后现象时,做新陈代谢检测是很有必要的,能尽早确定孩子是否属于自闭症。

自闭症能治愈吗

第一:首先要进行检查,自闭症检查方式,需要通过做脑电图,核磁,自闭症量表,智力测试等,老综合确诊和判断孩子是否是自闭症,以及各个方面的发育情况。

第二:无法痊愈但是可以改善,自闭症目前是一项世界难题,还没有完全治愈的说法,只能是在最佳治疗年龄,进行针对性的干预,能够让孩子得到最大程度的提高。

第三:要照顾好有疾病的孩子。要多一些耐心和持久心。有些自闭症的孩子,还伴有多动,自伤,没有安全意识等情况,因此,家长需要特别照顾,以免发生意外情况。

自闭症的护理办法会是什么

1、自闭症孩子也是孩子,正常孩子是孩子、特殊孩子同样是孩子。“孩子”在先,“自闭症”在后。不要因为“特殊”而认为自己不能“走入”孩子的世界中。也不要因为“特殊”二字孩子就不再是孩子。自闭症儿童由于在社交、沟通、和行为方面的特点让我们觉得捉摸不透,甚至认为自闭症儿童不喜欢和他人在一起,喜欢生活在“自己的世界里”。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的关注、多数喜欢人们的接触和拥抱、喜欢得到别人的认可、孩子有时候会犯懒、有时候会不听话。孩子就是孩子,不要因为孩子的“特殊”而改变了这一点。

2、自闭症孩子是有障碍的,有的自闭症孩子不喜欢太亮的环境,有的则对声音非常敏感。这些情况都是感觉方面的不同所引起的。因此家长们应注意自闭症孩子在感觉方面的需要,及时给与感觉方面的和解。比如可以调整室内的灯光,出门佩戴帽子等。自闭症孩子是具体的思想者,语言是个神奇的东西,中文更是个神奇的东西。有时候家长们说话会具有很深的含义,话里有话。家长们还会用形容词、歇后语、成语、比喻来丰富语言。但是对自闭症孩子来说就“迷茫”了。例如:什么是“小题大做”?什么又是“热锅上的蚂蚁?”因此在与自闭症孩子交流时一定要使用简单明了的语言。

3、自闭症孩子会随时“爆发”,有很多自闭症孩子会因为某些物品或者行为而突然“爆发”。比如吸尘器、日常生活规律的打乱、生病等。掌握这些“触发事件”可以让家长们知道如何“预防”以及如何面对这些行为变化。不是说孩子如果不喜欢吸尘器的声音家里就不再用吸尘器,也不是说如果孩子不喜欢生活规律被打乱大人就尽量做到“一成不变”。家长们需要做的是教给孩子“替代行为”和如何面对变化挑战的能力,这样才可以更好的帮助孩子走入社会。

小儿自闭症什么时候治最好呢

患有自闭症的儿童,容易出现语言障碍。因而内心孤独,不爱跟别人交流,在学语言,形成独立人格的过程中,不跟他人交流,就容易造成语言能力发育迟缓,甚至严重者,会出现没有语言能力。因而,对于有着小儿自闭症的患者,一定要及早治疗。而想要及早治疗小儿自闭症,就得先确诊。

最佳治疗时间:2岁

在民间有一种传法,就是3岁才能够确诊小儿自闭症。其实这种说法带有一定的被动性。孩子在1-3岁的时候,是神经系统的重要发展时期,在这个时候,语言、基本认识都在这个时候形成。

一般正常发育的,1岁左右就能讲话了,基本的眼神交流等也能完成。到2岁的时候,很多孩子都有了较为完全的个人脑神经系统,而且,个人化的风格也开始形成。因此,在2岁左右的时候,对于孩子是否有自闭症,在这个时期,父母如果仔细观察交流呵护的话,是能够确诊的。

但是,对于个别迟缓发育现象的孩子来说,有的会到3岁才能达到完整的语言状态。他们此前通常是通过丰富的眼神和肢体动作来进行更多的交流。因此,据此可以判断,一个2岁的孩子,如果没有疾病因素,非常的刻板,没有语言交流,甚至肢体动作,和眼神动作的交流都少得可怜,而且脾气非常的古怪,那么,就有可能是患有小儿自闭症了。而另外一种,可能存在一些肢体行为,但是不愿意和其他小朋友玩,也没有办法与他人进行眼神交流,这种也是小儿自闭症的一种症状。

在孩子2岁的时候进行自闭症的治疗,是有很大的效果的。而如果晚于3岁的话,可能就会导致自闭症伴随终生。当然,不同的自闭症程度,治疗的效果也是不同的。

而患病比较轻微的自闭症,在6岁以后治疗,仍然能有很大治愈的机会,但是过了12岁,这种治疗成功的机会就会比较少了。超过12岁以后,人的神经系统基本发育形成,这个时候的患者就会比较难治疗了。

因此,对于孩子来说,不管什么时候患上了自闭症,要根据患者患病的不同年龄,及早地进行治疗。

患有自闭症的孩子年龄都很小,而且孩子很小的时候就需要预防,有的时候孩子发育迟缓,也会影响孩子的智力水平的,关于孩子自闭症的问题,一定要注意及时的观察,如果想尽早的治愈的话,还是在孩子6岁之后进行。

如何让自闭症小孩正常说话

有一群孩子,他们不聋,却听而不闻,不哑,却闭口不言,眼睛看得见却视而不见。作为父母,看到这幅场景都会非常痛心,可是自闭症孩子不是不会说话,他们只是不想说,就是性格孤僻,像你心情不好不愿意理人的感觉一样。郭小州主任介绍一定要让孩子尽快接受治疗,治疗延误时间越长,孩子的疾病越不容易好。

孩子不爱讲话是自闭症最为明显的症状!

“自闭症是大脑中枢神经系统失衡引起的一种儿童疾病。我国著名演员文章,曾出演自闭症电影《海洋天堂》的主角大福,以此来引起全社会对自闭症孩子的关爱及援助。在影片中,我们不难发现,得了自闭症的大福特别不爱说话,其实这是自闭症最为明显的症状。”作为一名自闭症医生,郭小州主任十分关注社会上自闭症的大小事件。

她指出,在其30多年的自闭症从医工作中发现,大多数自闭症孩子言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常鹦鹉学舌,重复他人的话语,或者手势来代替话语。

“不爱讲话的孩子,家长引导他说话,他多少会有些回应。而患了自闭症的孩子,无论家长怎么引导他说话,他就是不愿意开口,或者开口了也是答非所问。”郭小州介绍说。

孩子不爱说话,家长最好到医院检查一下

自闭症早期症状表现为不言语或少言语,因此,很多家长都认为小孩是属于内向性格,或者相信‘贵人迟语’,因此并不在意。直到发现孩子的表现与其他正常孩子距离甚远时,才怀疑孩子得病,因此往往耽搁了自闭症的最佳治疗时间,加大了日后的治疗难度!

除此之外,郭主任指出,一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、自闭症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。因此,家长发现孩子经常不爱说话,并因此而出现孤独离群,兴趣狭隘,学习困难症状时,建议前来医院及早诊断检查,以便得到确诊。

锁定病因,科学干预,让孩子打破沉默

对于不说话的孩子,主要会对他们进行神经系统检查注意力分析,智力检查、心率变异检查、儿童感觉综合和能力发展评定、儿童气质分析、儿童情商检查分析、微量元素检查等一系列常规检查,从而排除孩子是否是得了自闭症或者是其他疾病。

“在临床诊疗工作中我发现不爱说话的孩子通过专业诊断找出病因后,采用科学方法干预,孩子可以很快从沉默的状态中走出来,从而变成一个爱表达,有主见的聪明孩子。这个改变过程是十分明显的,因为医学干预是从病因出发,不是强制性的让孩子多说话,而是从根本上解决孩子不爱说法的根源,从而帮助孩子彻底打破沉默。”郭小州主任介绍说。

孩子患上自闭症能治好吗

据了解有的家庭因不了解科学、系统的自闭症资料,贻误了为孩子进行早期治疗的最佳时机。因此如果有孩子两岁还不会说话,不爱与小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患了儿童自闭症。

自闭症主要表现为交往障碍、语言障碍、刻板行为(如转圈、撕纸、按开关、看电视广告、听音乐等)。目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显着的改善,年龄越小,改善的程度越高。

父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作、生活的关系。准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系。对每一个自闭症儿童进行科学的发展能力测评,找出发展表现的优势和弱势,并将发展表现量化成每一个细小的学习环节,为每一位儿童实施极富针对性的训练,帮助儿童走出自闭症。

综上所述自闭症治疗问题取决于两方面,首先治疗的早晚决定干预和治疗后的效果;其次就是要选择科学有效的治疗方法。还有一点就是一定要做出正确的选择,以免通过很多方法治疗后无效果,而延误最佳治疗时间以及治疗的难度。

儿童自闭症会威胁生命吗

虽然自闭症对生命没有危害,但很多家长初为父母,所以,对儿童知识并不了解,从而造成很多家长们对孩子的教育出现问题,以及生活中出现问题,从而使孩子患上儿童自闭症,严重影响了孩子的正常发育。下面专家为大家讲解,判断孩子是否患有儿童自闭症的方法。

日常生活中判断儿童自闭症的标准:

一、婴儿起的孩子对父母没有依赖性,如家长逗孩子孩子却没有任何高兴的反应。

二、5个月左右的孩子,不发出交流的咿呀声。

三、对父母的声音辨别出现问题,孩子对自己的名字没有反应。

四、孩子不喜欢看别人眼睛,通常会躲避别名的眼神。

五、9个月后才发出咿呀声。

六、孩子通常不会说话,也很少配合手势,如挥动小手。

七、喜欢反复出现同一动作。

八、16个月大时还不能说出一个字。

九、一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势。

十、两周岁不能说两个字的词语。

专家提醒:家长们应该对儿童自闭症及其他相关儿童疾病多加了解,从而才能保证孩子的健康,如果发现孩子出现疾病的异常状态之后,家长们应该首先去正规医院检查,确诊孩子所患疾病,从而对症下药,尽快使孩子恢复健康。

孩子患上自闭症能治好吗

其实自闭症对于很多的儿童来说都是存在的,也可以说是一种比较严重的儿童心理疾病。如果没有得到有效合理的治疗,那么将来会对孩子身心健康和健康成长带来很大的威胁。因此针对大家的疑问就介绍一下自闭症的治疗。

据了解有的家庭因不了解科学、系统的自闭症资料,贻误了为孩子进行早期治疗的最佳时机。因此如果有孩子两岁还不会说话,不爱与小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患了儿童自闭症。

自闭症主要表现为交往障碍、语言障碍、刻板行为(如转圈、撕纸、按开关、看电视广告、听音乐等)。目前治疗自闭症没有特效药物,主要采用教育和训练的方法,使自闭症儿童的预后有显着的改善,年龄越小,改善的程度越高。

父母要接受孩子患自闭症的事实,克服心理不平衡状态,并妥善处理孩子的教育与自己工作、生活的关系。准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本,和医生建立长期的咨询合作关系。对每一个自闭症儿童进行科学的发展能力测评,找出发展表现的优势和弱势,并将发展表现量化成每一个细小的学习环节,为每一位儿童实施极富针对性的训练,帮助儿童走出自闭症。

综上所述自闭症治疗问题取决于两方面,首先治疗的早晚决定干预和治疗后的效果;其次就是要选择科学有效的治疗方法。还有一点就是一定要做出正确的选择,以免通过很多方法治疗后无效果,而延误最佳治疗时间以及治疗的难度。

体格检查有助自闭症的确诊

因为自闭症常与某些先天畸形并存,所以家长带孩子定期进行常规体检是非常必要的。通过全身各部位的体格检查,可以了解到孩子各种器官的发育是否健全,其中最重要的一项是针对神经系统的检查,这对自闭症的诊断很有帮助。除了一般的神经系统检查外,还要求我们进行深入的检查,注意观察有无神经系统的软体征。

体格检查有助自闭症的确诊

全身各部位的体格检查,以了解各种器官的发育是否健全,因为自闭症常与某些先天畸形并存。如,结节性硬化,这种孩子脸上常有红色的皮脂腺瘤,同时还有癫痫(癫痫【译】:是大脑神经元突发性异常放电导致短暂大脑功能障碍的一种慢性疾病,俗称“羊癫疯”。),智力低下;苯丙酮尿症,这种孩子的特点是皮肤很白,头发从出生的黑色逐渐转为黄色。此外还可能与脆性X染色体、嘌吟病等并存。所以医生不论是先发现自闭症还是先发现先天畸形,都要对孩子进行全面的观察检查,以免漏诊,延误治疗。

测量身高、体重、头围,了解全身体格发育的情况。对照正常儿童的平均值,在平均值上下两个标准差之间为正常,超过的为异常。有一部分自闭症的患儿身高和体重明显低于同龄儿,也就是说,长得比一般儿童瘦小。

全身各系统功能的检查,对自闭症儿童主要是针对神经系统。首先是12对颅神经的检查,看看眼球活动是否自如对称,哭笑时两侧面部鼻唇沟是否对称,伸舌是否居中自如,视力听力是否正常。然后再看看四肢活动是否正常,肌力、肌张力的情况,正常的生理反射是否存在,有无病理反射;还要看看痛觉、触觉、温度觉等感觉是否正常。

我们常看到自闭症孩子对打针没有反应,斜着眼睛看东西,或是动不动就捂耳朵等等,这些其实就是感觉的异常。由于尚未发现自闭症有明显的病变部位,除了一般的神经系统检查外,还要求我们进行深入的检查,注意观察有无神经系统的软体征。

具体包括让孩子用手指指鼻尖迅速翻掌、对掌及对指等活动。有一些学者观察到30%-75%的自闭症患者有神经系统的异常表现,如肌张力增强或减弱,动作笨拙,舞蹈样动作,姿势和步态异常,病理反射,眼斜视等。这些体征可能与患者的基底节、额叶中央部和颞叶功能失调有关。

温馨提示:1-3岁是儿童神经系统发育的关键时期,也是开语言、形成正确认知的关键时间。正常的婴幼儿,1岁左右以后开语言,能通过语言并结合眼神、肢体语言实现交流,这个过程大概持续1年左右。所以在2岁之前及早确诊,是治疗自闭症最为宝贵的时间。

自闭症儿童应早治疗

日前,记者在东京采访了与中国有多年交流关系的自闭症研究专家白崎研司先生。

谈到把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义,白崎说,从1943年世界上出现第一个自闭症病例至今65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。

关于自闭症的症状和病因,白崎告诉记者,自闭症在中国也称“小儿孤独症”,是以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境的奇怪反应为特征的精神疾病,一般在3岁以前就会有症状,并会对患者造成终生影响。与唐氏综合征等疾病不同,它不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。经过多领域专家长期研究,已知自闭症病因有:神经系统损伤、大脑特定部位功能下降、大脑发育过程中出现偏差、怀孕期和生产期脑部障碍、病毒感染和免疫缺陷、疫苗接种和化学物质影响等,完全查明自闭症病因现在还做不到,因为自闭症病因不是单一的。

对于自闭症的治疗和诊断,白崎先生说,世界上还没有治疗自闭症的特效药,现在使用的治疗方法包括:行为疗法,交流疗法,药物、食物疗法,心理疗法等。2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机,越早治疗越好。要准确诊断自闭症,必须具有专业知识与技术。与疑似自闭症患者接触时,如果以“他是自闭症”的既定概念进行诊断,将影响对于自闭症者思维障碍的理解,只通过一两次观察,也很难确诊,有时需要通过治疗性诊断来观察。做出是否自闭症的诊断,必须慎之又慎,因为这关系到“尊重自闭症者人格”的问题。目前大多采取诊断性治疗,就是为避免误诊。

白崎对自己的贡献不愿多言。记者通过互联网收到的中国青岛市自闭症研究会、上海市徐汇区星雨儿童康健院的来信,都说孩子们想念白崎爷爷。白崎住在北海道,现任伊达高级养护学校教务主任。在中国驻札幌总领事馆的网页上,记者了解到,白崎是北京、青岛、上海三所自闭症研究、康复训练所的名誉所长。自1995年起,每年都自费访问中国,他以对自闭症患儿及家长无私的爱心,不顾年事已高、体弱多病,坚守在对障碍儿童、家长及教师的指导培训第一线,受到自闭症患儿及家长、学校师生的尊敬。

白崎先生表示,“世界自闭症日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人,不应把自闭症患者看作怜悯的对象,而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员,如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等,也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。

自闭症小孩会说话吗 说话对于自闭症孩子有益吗

多说话无疑对自闭症孩子是有益的。

自闭症的孩子一般具有语言障碍和社交障碍,他们一般是不愿意主动说话的。所以需要我们成人积极引导,耐心训练。说话对于大脑语言中枢以及发声器官比如舌头,能起到刺激作用,对于自闭症孩子语言能力的发展是百利而无一害的。

孤独症有三大核心症状

孤独症又称自闭症,属于婴幼儿期出现的广泛性心理发育障碍,孤独症的主要特征为社会交往障碍、言语交流障碍、异常动作和兴趣狭窄,以及复杂多样化的重复刻板行为。吴媚主任表示,自闭症一般在

3岁前发病,父母应多注意观察孩子的行为。譬如,母亲可以在给孩子喂奶、喝水的时候,跟孩子对视、逗孩子笑,看孩子是否有反应。正常的孩子在母亲给他喂奶的时候会高兴,肚子饿的时候会哭闹,如果孩子跟母亲的互动缺乏目光对视和情感交流,则要小心是早期自闭症的征兆。

吴媚主任提醒,父母可通过三大核心症状来确认孩子是否患有自闭症(孤独症):

核心症状1:社交功能的损害

自闭症儿童在与他人的关系方面有非常严重的困难,表现为对别人不感兴趣,对亲人和生人的感情无太大的差异。

核心症状2:沟通能力的损害

自闭症儿童在沟通和语言方面表现出严重的异常,包括言语、表情、动作、行为等非言语的交流障碍;

核心症状3:

兴趣狭窄,行为古怪,有刻板重复动作

自闭症儿童表现出刻板和重复的行为、兴趣比较狭窄,活动局限。表现为对人、物环境要求固定不变,遵循固定刻板的生活方式。

孤独症有家族倾向性

诊断孤独症主要看临床表现和症状

任何一种心理疾病的形成都有原因的,然而自闭症的病因目前并不明确,可能跟遗传因素和生物学因素有关。吴媚主任指出,虽然自闭症跟遗传因素有关,但是在怀孕期间仍然很难发现胎儿是否有自闭症倾向的,一般可以通过了解家族史来及早发现,如果家里的直系亲属中有孤独症的患者,那么就是孤独症的高风险人群,需要及早预防。

目前还没有确切的检查手段可以早期发现孩子是否患有孤独症,孤独症的诊断方法主要是依据临床的描述性诊断,通过专科医生对疾病的临床观察,结合家属的描述,发现病人的表现符合临床上的孤独症症状,并且排除了器质性疾病,如染色体异常、躯体疾病等,就可诊断为孤独症。

量表是精神心理科一个特殊的辅助诊断的工具,那么量表对于诊断自闭症是否有帮助呢?吴媚主任表示,量表的作用是非常有限的,只是一个参考,一般量表是给家长或护士来评,具有一定的主观性。目前,自闭症的诊断有扩大化的趋势,有些类似自闭症的症状,却不一定是自闭症,要考虑是否是其他因素引起的,比如孩子不爱讲话,是不是本身的家庭环境造成的,要了解清楚情况后才能下诊断。自闭症如今已经成为了一种社会问题,诊断自闭症跟任何一种心理疾病一样,需要专业的态度和严谨的判断,不能随意给孩子贴上自闭症的“标签。”

儿童自闭症的表现

儿童自闭症的表现比较分散,但缺乏与人沟通的能力是儿童自闭症的主要特征。自闭症患儿不喜欢与人接触交流,也避免与他人有目光交流,独自静坐,常保持沉默;讨厌身体接触和社会接触,还有一个就是动作刻意有规律,就是活在自己的世界里,拒绝外人的侵入。此外自闭症患者的表现还在语言功能存在缺陷。儿童自闭症的主要特征有以下几点:

1、孩子对声音反应迟钝或者是完全没有任何反应,但确诊没有听力障碍,那这孩子可能患有自闭症。

2、父母可以仔细观察孩子的神情,如果出现目不对视或者从不与人眼神交流,但医生确诊没有视力障碍时,父母就要小心了。

3、孩子沉默寡言、经常自言自语、语句颠倒、词不达意等问题,这都有可能是儿童自闭症的先兆。

4、留意孩子是否只是喜欢单一事物,例如只喜欢一个人独处,不爱与他人接触甚至有自残行为等。喜欢旋转玩具或物品,经常有奇怪的玩耍方式,特别依赖已经熟悉的某一物品,时常不明原因地哭闹,而且是自行停止。当你的孩子有这些症状就要多加留意了!

儿童自闭症测试方式

在我国男女患病率比例为6比9如何测试和判定孩子是否患有自闭症可以从以下列举的自闭症儿童行为不同于正常儿童的方面综合考虑判定。

1、喜欢长时间自身旋转

2、学会做一件简单的事,但很快就忘记。

3、经常没有接触环境或进行交往的要求。

4、往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等)

5、不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等)

6、视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差。

7、无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑)

8、代词运用颠倒或混乱(你、我分不清)

9、长时间总拿着某种东西。

10、似乎不在听人说话,以至让人怀疑他有听力问题

11、说话不合音调、无节奏

12、长时间摇摆身体

13、要去拿什么东西,但又不是身体所能达到的地方

(即对自身与物体的距离估计不足)。

14、对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应

15、当与其他人在一起时,呼唤他的名字,他没有反应

16、经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作

17、对其他人的面部表情没有反应

18、说话时很少用“是”或“我”等词

19、有某一方面的特殊能力,似乎与智力低下不相符合

20、不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里)

21、有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子)

22、经常拍打手

23、大发脾气或经常发点脾气

24、主动回避与别人的眼光接触

25、拒绝别人的接触或拥抱

26、有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应

27、身体表现很僵硬、很难抱住

28、当抱看他时,感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人)

自闭症的常见因素和什么有关?

1、怀孕期间的病毒感染:

怀孕期间的病毒感染是自闭症的常见原因之一,妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

2、遗传的因素:

自闭症儿童中很多都是遗传因素导致的。在他们的家族中可找到智能不足、语言发展滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

3、新陈代谢疾病:

新陈代谢疾病是自闭症常见的原因之一,苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

4、脑伤:

怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

自己在家里面可以给孩子测试,看看自己的孩子是否患有自闭症,如果有自闭症的话就赶紧给孩子治疗,而测试不来的话就可以带孩子到医院做个检查来看看孩子是不是属于自闭症,给孩子治疗自闭症的时候要多给孩子进行心理上的指导,让孩子多和人沟通和交流,让孩子感觉不再孤单,这样就可以改善孩子的自闭症。

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1、幼儿有哪些主要的心理特点 辨别是非能力增强,幼儿能遵守一定的规则,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人现象比小班时明显减少。幼儿在成人的帮助下,还具有一定辨别是非的能力,所以当看见别人的不良现象时,爱向父母和老师告状。 好提问题,幼儿虽然已经具有一定的认识能力,但是经验少,智力处在迅速发展阶段,对周围事物非常好奇,因而总爱提问题。 以无意识的记忆为主,幼儿的记忆是无目的的,因而容易遗忘。 2、常见心理问题有什么 自闭症,典型自闭症孩子,目光与言行都不与人接触,常使自己活在自我的世界里,而且脾气异常强

自闭症的发生率

自闭症者的发生率报道不一,据美国精神医学会1994出版的《智能障碍诊断统计手册》第四版,每一万名人口里就有2~5名自闭症者;其中,男生约为女生的3~4倍。 自闭症的影响不分地理、种族或阶级,全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。美国自1992年开始收集有关自闭症的数据,到2003年,被诊断为自闭症的儿童人数猛增了800%,在美国每150个孩子中就有一个被诊断为自闭症,每94个男孩中就有一个患自闭症,而在1990年,每10万个儿童才有一个患自闭症。 研究人员已经发现了与自闭症相关的基因,但造成自闭症的根

自闭症儿童是什么引起的

俗话说,病由心生,当心理出现问题时身体就会受到伤害,因此大家需要保持一个良好的心态,这样才能有效避免疾病的发生。自闭症虽说是一种心理疾病,但如果不积极进行治疗,它对生活有很大的影响,特别是孩子。那为什么会孩子出现自闭症呢? 1、神经病学异常。自闭症多伴有智能障碍提示了本病的神经病学基础近30%的患儿在儿童期或青春期会出现一种或更多种类型的癫痫发作,部分发作伴或不伴全身发作为其主要发作类型。 2、围生期异常。研究发现,在妊娠、分娩和新生儿期的异常和自闭症持续相关,然而这些并发症却无明显统一的特征。 3、 消

怎样与自闭症儿童交流 自闭症儿童怎么沟通

了解自闭症儿童是进行沟通的第一步,要有计划的清楚明确的记录下自闭症儿童的情况,包括他的行为举止,比如什么时候笑,哭了,喜欢玩什么玩具,吃了多少东西等等。只有对自闭症儿童有了比较全面的掌握后,才可以针对具体情况制定一个沟通计划。 在与自闭症儿童的交流过程中一定要保持眼神的交流,这样才能获得他们的信任感,给他们传递一种安全的信号。同时也要注意眼神交流的频率,不可一直直勾勾的盯着孩子,要用温柔的眼神,传递爱的信号。 要用平静的声调,缓慢的语速与自闭症儿童进行沟通,对于所用的词也要谨慎,三思而后言,避免无意中带给