宝宝学走路时需注意什么
宝宝学走路时需注意什么
1. 注意时机
学走路是一种很自然的过程。随着宝宝肢体运动能力的日益增强，在经历翻身、坐、爬、站之后，走路就被提到日程上来。
每个宝宝开始学走路的时间都不相同，甚至可能出现较大的差距。因此，学走路并没有所谓最适当的时机，必须视自身的发展状况而定。这也是一个渐进的过程，一般来说，宝宝在11~14个月时开始学走路。如果在11个月以前就有学走路的意愿，也不会有太大影响。只要宝宝在1岁6个月之前能独立走路，就没有什么可担心的。
值得注意的是，如果宝宝还没有到达学走路的年龄，而且本身也缺乏走路的意愿，那就不能强迫宝宝去学走路，否则很可能对肢体发育产生不良影响。
2. 注意姿势
在学走路的时候，由于下肢尚未发育完全，所以容易出现不正确的走路姿势，但大多数都属于正常现象。随着宝宝逐渐成长，大多会慢慢自行调整，恢复正常的走路姿势。
偏内八字的姿势可说最为常见。除此之外，有些宝宝也可能出现脚板重心偏内而出现脚丫外侧翘起的现象。这是由于宝宝的筋很柔软，而且还不会完全控制脚板的肌肉，所以会在脚板内侧发力，造成外侧有些翘起，对此父母不需要过于担心。
在宝宝刚出生时，小腿多会向内弯。另外，在人体发育初期，大腿骨会偏向内旋，导致宝宝两腿与膝关节向外远离，形成O型腿，也就是医学上所谓的“膝内翻”。在开始学站或学走路时，宝宝O型腿的情形会更加明显，但随后便渐渐好转，会自行调整回来，在1岁半以前几乎都会恢复正常。如果宝宝的O型腿超过2岁仍未改善，就需要请医师诊断治疗。
有些宝宝学走路时经常跌倒，让父母十分担心。事实上，这是由于宝宝的平衡感及肌肉运动协调能力还没有发育完全，容易出现重心不稳，这是很正常的现象。请在平时多多观察，只要宝宝跌倒的情形在逐渐改善，或是跌倒次数日益减少，那就表示宝宝一直在进步，也就不用太过紧张。
3. 注意异常
O 型腿大多属于生理性的表现，会随着宝宝的成长而自然恢复正常。不过，仍有小部分宝宝是因为腿部发育异常所导致，必须接受治疗。如果O型腿现象持续到2岁以上，或是发现有其他不正常症状出现，例如宝宝走路时膝盖部位的稳定性不佳、走路时有疼痛的感觉等，就应该尽早就医诊断，必要时还要转诊到小儿骨科，做更详细的检查与治疗。
在宝宝学走路时，父母可以运用一些简单的观察原则，来检测宝宝腿部发展是否出现异常。最基本的就是观察宝宝的双腿(整个下肢)，看外观有无异常，比如单侧肥大、大小肢、长短脚等。一旦发现宝宝双腿皮肤的纹路出现不对称的情形，那就很可能出现了长短脚。另外，注意宝宝的髋关节在走路时是否能顺利张开、有无发出声响。如果有这种情形，很可能是有先天性的问题，比如先天性髋关节脱位。
在经过检查确诊之后，如果宝宝腿部发育的确出现异常，医师会根据骨骼异常程度以及年龄来选择最适当的治疗方式。一般来说，治疗方式包括药物治疗、穿戴矫正支架和手术矫正。需要手术矫正的情形大多由疾病所引起，并不常见。
宝宝用学步带好不好 宝宝用学步带的影响
宝宝经常用学步带，身体容易前倾，反而会不好练平衡，使宝宝学会走路的时间更长。过于依赖学步带，会使宝宝学走路的姿势不正确，用力不恰当，宝宝容易成八字步；因为由东西在牵着，宝宝会有依赖性，学走路时，人会向前冲，并且是腰部用力，而不是正常的腿部用力，不利于宝宝腿部发育。
训练宝宝学走路的方法
有的小孩1岁不到就学会走路了，但是有的小孩1岁半了还在到处爬，白医生说，宝宝学走路的时间各有差异，基本上在17个月以内学会走路都属于正常的，家长不必担心。
白医生建议，在孩子学走路的过程中，家长有几点可以做的，第一，你可以跪在宝贝面前，伸出双手拉住他的手，鼓励他迈步，朝向你走来;第二，你也可以站在孩子后面，用双手扶住他的腋窝处，跟着他一起走。开始时他或许需要你用力扶住，之后你只需用一点点力，他就能自己往前走了;最后，学走路也意味着摔跤和受伤的机会增多了，请为你的孩子准备一个相对安全的环境，减少他磕碰的机会，并且尽量让他在你的视线范围内活动，而且随时做好“救援”准备。
白医生提醒家长们，孩子如果在其他各方面都很正常，稍微延迟走路也许不是什么大问题，但要注意的是，有的孩子被大人扶着站立时双腿像棍子一样发直或像剪刀一样交叉，有的孩子表现为双手发抖或双手不停地颤动，在运动方面表现出手脚运动不灵活，协调能力差，或者让人感觉到走路的姿势很别扭。又或者他走路的时间已经远远落在其他同龄孩子后面，那就一定要带他去看专科医生了。
宝宝走路的姿势
在学走路的时候，由于下肢尚未发育完全，所以容易出现不正确的走路姿势，但大多数都属于正常现象。随着宝宝逐渐成长，大多会慢慢自行调整，恢复正常的走路姿势。
偏内八字的姿势可说最为常见。除此之外，有些宝宝也可能出现脚板重心偏内而出现脚丫外侧翘起的现象。这是由于宝宝的筋很柔软，而且还不会完全控制脚板的肌肉，所以会在脚板内侧发力，造成外侧有些翘起，对此父母不需要过于担心。
在宝宝刚出生时，小腿多会向内弯。另外，在人体发育初期，大腿骨会偏向内旋，导致宝宝两腿与膝关节向外远离，形成O型腿，也就是医学上所谓的“膝内翻”。在开始学站或学走路时，宝宝O型腿的情形会更加明显，但随后便渐渐好转，会自行调整回来，在1岁半以前几乎都会恢复正常。如果宝宝的O型腿超过2岁仍未改善，就需要请医师诊断治疗。
有些宝宝学走路时经常跌倒，让父母十分担心。事实上，这是由于宝宝的平衡感及肌肉运动协调能力还没有发育完全，容易出现重心不稳，这是很正常的现象。请在平时多多观察，只要宝宝跌倒的情形在逐渐改善，或是跌倒次数日益减少，那就表示宝宝一直在进步，也就不用太过紧张。
训练宝宝学走路的方法
首先，让孩子与妈妈面对面，让宝宝的双脚分别站在你的双脚背上，握住宝宝的双手，然后妈妈可以左右交替一步一步迈步向后退，带动他左右交替向前迈步。
第二，让宝宝站在床沿或长沙发的一头，妈妈在旁用玩具逗引宝宝移步走。
第三，爸爸妈妈也可以面面相对蹲下，距离为伸手能相触，让孩子在这段距离内自己独立行走。宝宝早期心智的发展，都有个最佳时期，带领宝宝学习应该施以适当的刺激和鼓励，这样更能促进宝宝身心的成熟。
在此，要提醒爸爸妈妈：若是有足够的时间教育宝宝，最好不要让正在学走路的宝宝用学步带或者学步车，这样做不利于宝宝的骨骼发育。待宝宝的骨骼硬起来以后，可以教宝宝扶着家里比较低的家具或墙壁站起立来，慢慢行走，爸爸妈妈带宝宝出去玩时，最好扶着宝宝的腋下练习行走，在孩子学走初期，避免用手抓着孩子的手。爸爸妈妈若是在拉宝宝的时候用力过大很容易造成宝宝胳膊脱臼的。不过等到孩子已经可以自己扶着东西行走时，这样爸爸妈妈就可以抓着宝宝的手走路了。
宝宝学走路时的特点
孩子在刚刚学步的时候，对自己的运动控制能力很差。他只能朝一个方向走，不能转弯，一旦加快了步子，就不能停下来。到了19个月的时候，孩子不仅可以向前走动，也可以倒退。可能有的孩子还学会了跑。会跑的孩子同时也会跳。到了2周岁时，跑的时候能够转向和转身，可以在保持平衡的同时，回过头来看东西。孩子可以在快跑中停下来，不会跌倒，可以弯腰拾起东西，而不用坐下来。孩子在你的鼓励下，可以踢球，但踢的动作不太好，因为孩子现在还不能用—条腿站稳。
孩子自然地要做一些奔跑活动，而且跑得很多，所以在户外时，一定要多照顾孩子。孩子不懂交通规则，所以一定要拉住孩子的手或是用婴儿带牵着孩子。
宝宝多大用学步带
一般来说，大部分满周岁的宝宝已经会独站了，被爸爸妈妈牵着手也可以走上几步，这时候就可以用学步带来帮助宝宝学走了。
不过受到环境和抚养方式等因素的影响，相同年龄的宝宝发育并不完全一样，有的快一些有的则慢一些，因此什么时候训练宝宝学走路应该依据宝宝的身体发育状况。
如果宝宝的身材比较轻盈灵巧，则早些走路不会对宝宝有多大的影响，若宝宝还没有达到走路的月龄段，父母就训练宝宝学走路，这对宝宝的腿脚发育是不利的。
学步车的好处和坏处 学步车的好处
1、为宝宝学走路提供了方便的工具；
2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；
3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；
4、在某种程度上解放了家长（不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等）。
孩子走路踮脚是怎么回事
在宝宝不断成长的过程中，特别是到了10个月的时候，就不会满足于爬行，多数时候有行走的强烈欲望。但是，在孩子学走路的过程中，会出现不少令家长比较头痛的问题，像孩子走路踮脚就是典型的例子。那么，孩子走路踮脚是怎么回事?下面咱们就来详细了解一下具体原因吧。
如果宝宝在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路，是正常的。这可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等。如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，那就要特别警惕，这可能表示宝宝的曲肌张力高(脑瘫的表现之一)，最好带他去医院检查。还有极少数宝宝因为过早使用学步车，导致学步阶段踮脚走路，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路。正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地。
宝宝开始学步后，最好穿软硬适中，鞋帮高点的鞋子。
如何判断鞋子的软硬度呢?将鞋子脚面处弯曲，感觉符合走路时脚面的弯度即可。高鞋帮可以帮助宝宝的脚腕，帮他掌握平衡，适合学部阶段的宝宝。另外，鞋的尺码一定要适合宝宝。让宝宝双脚平稳站立，帮他画个脚丫印。买鞋时选一双比这个脚丫印大1厘米的鞋，还要注意鞋子前脚掌处的宽度，最好买稍宽松一些的鞋。学步阶段宝宝脚丫长得快，最好1~2个月为宝宝测量一下脚长，并更换尺码不合适的学步鞋。
以上就是有关孩子走路踮脚是怎么回事的介绍，希望对家长的认识有帮助。孩子在学走路的过程中，出现踮脚是很正常的情况，只要家长及时进行纠正，让孩子以正确的方式进行行走，都可以让孩子这种毛病改过来的，家长完全不用担心。
宝宝多大会走 宝宝学走路注意事项
宝宝学走路时，要避开湿滑的地面，注意路上的障碍物；小心家具边边角角的潜在危险；不让宝宝进入厨房；尖锐物品、器具尽量放置到宝宝够不着的地方，药品或细小用品也要妥善藏好。
家长训练宝宝走路时，最好扶着孩子腋下练习行走，避免用手抓着孩子的手，万一孩子要摔跤，家长一使劲拽孩子，用力过大的话会将孩子胳膊拽脱臼。
另外，也不建议用围巾、布条之类绑住宝宝胸部练习走路，这会使他们的胸部受到外力压迫，呼吸受到影响。
宝宝的骨骼很嫩，可塑性大，长时间坐在学步车里也容易导致罗圈腿，踮脚走路，爸妈不能图省事而把宝宝长时间放在学步车内。
宝宝不会走路的原因
1.遗传因素：父母早，宝宝也会早。
2.强壮体质：健康、四肢长、肌肉发育良好，较早会走路。
3.学习环境：缺乏刺激会延缓走路时间。
4.安全感：学走路时摔过跤，留下害怕的阴影，以后不敢学走路。
5.逆反情绪：逼宝宝学步，反而会导致他的逆反情绪。
6.疾病：耳部感染或流感等疾病，会影响平衡因而推迟学走路的时间。
宝宝一岁不能走路怎么办
你好宝宝一周岁正是学走路的时期，教宝宝正确的走路姿势，先要给宝宝选择一双学步鞋，鞋底柔软，面料舒适的鞋子，开始时可以给宝宝使用学步带，地板上铺上爬行垫，宝宝摔倒后不会感觉到疼，宝宝会勇敢的学走路，开始宝宝学走路时，时间不要过长，中途宝宝要休息一下。
学步鞋软底好还是硬底好
根据宝宝自身情况来选择。
1、如果宝宝刚开始学走路，那么家长应该帮宝宝选择鞋底较软、有防滑设计的鞋款，有利于让宝宝在学走路期间感受到学习走路时候的协调感和平衡感，避免宝宝因为站立不稳而出现滑到的现象。
2、如果宝宝学步一段时间但还没能走稳，开始会走几步之后，此时选择学步鞋鞋底可以适当硬一些，要是这个时候再选择柔软的学步鞋就会导致宝宝走路时候支撑力不足。
已经可以走稳的宝宝，建议选择鞋子的后跟做了加硬处理的鞋子为好，因为此时宝宝会特别喜欢走并尝试蹦跳，这样的鞋子可以加强稳定性，提升承托力，有助于宝宝足部发育。
宝宝学走路踮脚的改正方法
改正方法：
1.宝宝站立时脚尖着地或走路时踮着脚，见于6个月以下的正常婴儿及较大的刚刚学走路的孩子。若6个月以上的宝宝仍脚尖着地，或较大孩子学走路时经常为踮着脚，就要考虑为病理状况了，常见于脑性瘫痪的孩子。你的宝宝1岁多，站立挺稳，只是走路时踮脚，我想与他刚学走路有关，可在宝宝走路时帮助他全脚掌着地，若训练1-2周仍不能纠正，就要去看医生了.
2.如果宝宝是在学步完成后，偶尔出现踮着脚尖走路的情况，这是正常的，可能是因为宝宝学会走路后想要学习更高级的技巧，比如小跑、跳等;还有极少数宝宝因为过早使用学步车，也会出现学步阶段踮脚走路的情况，但这种情况不会持续太久，宝宝不再使用学步车后的一周左右，就不再踮脚走路;正常宝宝学走路时，都是双脚平稳着地的，如果宝宝从学站到学走期间一直踮着脚，建议家长带宝宝去医院做下检查
3.。如果孩子在刚学习走路的时候，踮脚走是常见的。最初孩子学走路，不知道正确的步态，为了保持平衡，担心摔倒，孩子都会踮脚走路。还有孩子是外八字，内八字等多种步态，但是随着孩子走稳，踮脚的步态就会彻底改过来。
你的孩子学会走路已经两个月，突然踮脚走路，一是要检查鞋底是否太软;二是要检查孩子是否鞋子里面不平整;三是要看鞋子里是否有异物;四是检查孩子是否平脚板。如果家长自己不会检查，可以带宝宝去儿童医院检查，找出原因对症处理。
宝宝学走路应注意什么
1. 注意时机
学走路是一种很自然的过程。随着宝宝肢体运动能力的日益增强，在经历翻身、坐、爬、站之后，走路就被提到日程上来。
每个宝宝开始学走路的时间都不相同，甚至可能出现较大的差距。因此，学走路并没有所谓最适当的时机，必须视自身的发展状况而定。这也是一个渐进的过程，一般来说，宝宝在11～14个月时开始学走路。如果在11个月以前就有学走路的意愿，也不会有太大影响。只要宝宝在1岁6个月之前能独立走路，就没有什么可担心的。
值得注意的是，如果宝宝还没有到达学走路的年龄，而且本身也缺乏走路的意愿，那就不能强迫宝宝去学走路，否则很可能对肢体发育产生不良影响。
2. 注意姿势
在学走路的时候，由于下肢尚未发育完全，所以容易出现不正确的走路姿势，但大多数都属于正常现象。随着宝宝逐渐成长，大多会慢慢自行调整，恢复正常的走路姿势。
偏内八字的姿势可说最为常见。除此之外，有些宝宝也可能出现脚板重心偏内而出现脚丫外侧翘起的现象。这是由于宝宝的筋很柔软，而且还不会完全控制脚板的肌肉，所以会在脚板内侧发力，造成外侧有些翘起，对此父母不需要过于担心。
在宝宝刚出生时，小腿多会向内弯。另外，在人体发育初期，大腿骨会偏向内旋，导致宝宝两腿与膝关节向外远离，形成O型腿，也就是医学上所谓的“膝内翻”。在开始学站或学走路时，宝宝O型腿的情形会更加明显，但随后便渐渐好转，会自行调整回来，在1岁半以前几乎都会恢复正常。如果宝宝的O型腿超过2岁仍未改善，就需要请医师诊断治疗。
有些宝宝学走路时经常跌倒，让父母十分担心。事实上，这是由于宝宝的平衡感及肌肉运动协调能力还没有发育完全，容易出现重心不稳，这是很正常的现象。请在平时多多观察，只要宝宝跌倒的情形在逐渐改善，或是跌倒次数日益减少，那就表示宝宝一直在进步，也就不用太过紧张。
TIPS：宝宝不敢往前迈步怎么办?
对宝宝来说，学走路是一段新的发展历程，为了让宝宝能勇敢地试着往前走，父母应该多多鼓励。当宝宝害怕踏出脚步时，您可以用温和带着微笑的口吻告诉他 “宝宝加油，你可以做得到”“妈妈在这里陪着你”，这样宝宝就有动力继续走下去。当宝宝走到目的地时，父母可以抱抱他或为他拍拍手，让宝宝更有信心。
3. 注意异常
O型腿大多属于生理性的表现，会随着宝宝的成长而自然恢复正常。不过，仍有小部分宝宝是因为腿部发育异常所导致，必须接受治疗。如果O型腿现象持续到2岁以上，或是发现有其他不正常症状出现，例如宝宝走路时膝盖部位的稳定性不佳、走路时有疼痛的感觉等，就应该尽早就医诊断，必要时还要转诊到小儿骨科，做更详细的检查与治疗。
在宝宝学走路时，父母可以运用一些简单的观察原则，来检测宝宝腿部发展是否出现异常。最基本的就是观察宝宝的双腿(整个下肢)，看外观有无异常，比如单侧肥大、大小肢、长短脚等。一旦发现宝宝双腿皮肤的纹路出现不对称的情形，那就很可能出现了长短脚。另外，注意宝宝的髋关节在走路时是否能顺利张开、有无发出声响。如果有这种情形，很可能是有先天性的问题，比如先天性髋关节脱位。
在经过检查确诊之后，如果宝宝腿部发育的确出现异常，医师会根据骨骼异常程度以及年龄来选择最适当的治疗方式。一般来说，治疗方式包括药物治疗、穿戴矫正支架和手术矫正。需要手术矫正的情形大多由疾病所引起，并不常见。
TIPS：扁平足大多不需担心
扁平足是指足部内侧脚弓在站立时出现消失的情形。在刚刚出生之后，宝宝双脚的脂肪一般都比较多，而且韧带松弛，因此几乎都有扁平足的现象。尤其到了学走路的阶段，看起来就更为明显。不过，大多数宝宝的脚弓在长大后会自然出现，不需要特别治疗。因此，建议父母不妨先观察，如果宝宝2岁以后还有扁平足的现象，再带宝宝到小儿科或小儿骨科检查也不迟。
4. 注意安全
刚开始学走路时，宝宝会有强烈的好奇心，喜欢四处探索新事物。因此一定要格外留意，否则宝宝很容易碰撞、跌倒或滑倒等。为了让宝宝有一个更安全的行走空间，父母应该对家中环境来一个彻底的检查和处理。请注意以下几个重点，以便将发生意外的几率降至最低。
收拾地面
尽量维持地面的干净整洁，将电线、杂物等收拾好，以免宝宝不小心被绊倒，或是踩到尖锐的物品。
注意锐角
检查家中摆设是否有尖锐处或棱角，如果有这类的摆设，可以先暂时收起来。如果不能收起来，则可以在尖锐处或棱角上加装软垫。
铺设软垫
家中地面如果是比较光滑的材质，可以加装地垫或软垫，以防宝宝在学走路的过程中不慎摔伤或滑倒。
地面平整
在宝宝学走路时，如果家中地面不够平整，宝宝就可能因重心不稳而跌倒。因此应仔细检查地面，尽量消除高低不平的情形。
避开易碎物
将容易碎裂或损坏的贵重物品收起来，以免宝宝受到吸引去碰撞物品而受伤，或是损坏家中的摆设。
列出救援电话
将紧急救援的电话号码贴在明显处或电话机旁，一旦宝宝不幸发生紧急状况，就可以立刻寻求协助。
3要决协助宝宝学走路
要诀1
刚开始学走路时，宝宝很容易重心不稳。此时可以扶住宝宝的腋窝，让宝宝双脚踏在大人的脚背上，跟着大人一起走路。等过一段时间之后，可让宝宝的双脚踏在地上，由大人扶着他慢慢向前走，增加练习的机会。
要诀2
充分利用家中比较低矮的家具摆设，比如沙发、床、椅子等，让宝宝扶着来慢慢移动身体，作为练习走路的基础。通过这种手脚和身体的挪动配合，能够很好地训练宝宝的平衡感，对将来学走路很有帮助。请注意，一定要将家具的尖锐处都包裹好，以免出现意外撞伤。
要诀3
当宝宝能试着自己走路时，父母可以运用声音或具有吸引力的物品，来引导宝宝向前走，以训练其稳定度与平衡感。此外，父母也可以站在离宝宝几步远的距离，张开手臂做出欢迎的姿势，引导宝宝向自己这边走过来。
TIPS：宝宝学走路需要穿鞋吗?
对人类来说，走路是一种本能，是很自然的一种发展。不过，在宝宝学走路时，反复练习与适当的刺激仍然是相当重要的。通过大量累积的知觉经验，可以促进宝宝运动能力的发展，进而更加有助于学习走路。因此，在保证安全的情况下，建议让宝宝赤着脚学走路，并在不同的地面上练习，如草地、沙地、土地等，增加宝宝脚部的触觉刺激，帮助他们踏出稳健的第一步。
宝宝走路踮脚怎么办 宝宝走路踮脚是什么原因
1、宝宝很好奇
宝宝对新鲜东西充满了疑惑和好奇，如果家长们把东西放到宝宝不能拿到的地方，好奇心驱使宝宝们踮起脚拿东西，久而久之形成习惯。如果太早踮脚，会造成宝宝跌倒或者骨骼肌肉的某些损伤，要特别注意。
2、宝宝正在学走路
刚学走路的宝宝小腿肌肉往往会紧张，身体的协调度不够，对不同的地方还不能够快速适应，从而习惯用踮脚的方式走路。一般不会持续很长时间，会慢慢恢复正常。
3、学步车的个别影响
宝宝学习走路时，很多家长喜欢用学步车进行学习教导走路，如果调整学步车的高度不是很合适，会让宝宝走路重心往前移动。
4、脑瘫的原因
特别注意，如果宝宝学站着到走路，总是一直踮脚走路，家长要特别注意下，可能宝宝的肌张力高，建议带宝宝看医生。