快速阅读最重要的是保持热情

快速阅读最重要的是保持热情

在阅读上想要做出一番成绩，最主要的一点是要对书籍有感情。我们都有这样的体会，如果无意中遇到自己心仪已久的书，总是各种激动，怀着这样激动的心情，阅读效率总是会高很多，所以热情很重要，每读一本书，都要尽可能保持热情，热情推动之下，阅读速度、阅读理解通常都会很快。

当然，在读一本书之前，务必要对书本做一个详实的了解，看这本书是不是自己的菜，有的人读书过于急躁，拿过来就读，如果是符合自己胃口的书还好，如果不是，往往越读越郁闷，仿佛吃夹生饭一样，吃一口吐一口，不仅丝毫营养吸收不到，还会影响食欲，影响读书的兴趣。

鲁迅先生曾经说，有好茶喝，会喝好茶，是一种清福。同样的，有好书读，会读好书，也是一种清福。一本书在做了详实的了解之后确定是一本好书，值得自己阅读，就应该保持热情，倾情投入，绝不能敷衍了事。正如当年我第一次接触精英特一样，最开始只是从别人口中得知是一款实效性很强速读记忆软件，还并无多大热情，后来看到了精英特的LOGO，也就是那只可爱的蓝色小海豚之后，热情油然而生，蓬勃而发，完全被这只海豚萌到了，也被这款软件的专业性迷到了，后来倾情投入，才获得了不错的成绩。

有了热情就很容易融入书中的世界，阅读不再是一种自发行为，而是不由自主随着书中的剧情走，紧随着书的节奏而动。著名翻译家、散文家冯亦代先生曾经说过，“读一本书，读到好处会不由自主进入书中角色，正如演员演戏一样，演到好处，不由得就会被所饰演的角色左右。”阅读倘能到这样的境界，就真的是“人中有书，书中有人”了，两者合一足以让我们的阅读质量发生质的转变。

在读完一本书之后需要经常性回想，带着饱满的热情回想，想书中能够打动自己的所有篇章，在回味的过程中会强化记忆，加深对书籍的理解。著名文学家巴金先生晚年在接受治疗的时候就习惯于回想。下午护士会按时来打针，巴金先生睡一会午觉之后就会坐在沙发上一动不动等着，身子在休息，头脑却不肯休息，会回想读过的一些作品，用巴金先生的话说，是头脑想要在记忆力衰退之前，保留下一些美好的东西。这种没有书籍的阅读，正是巴金先生对书籍饱满热情的最真实体现，到老不衰。这样的回想方法我们每一位阅读者都应该借鉴过来，以此不断强化自己的阅读记忆。

提升阅读速度是一个大课题，除了要充满热情对待每一本书之外，还要多了解一些关于记忆的知识，在精英特网站的记忆园地、方法技巧栏目就有专门的栏目介绍记忆原理、记忆方法技巧、记忆资讯等信息，如果你对这方面知识了解得越多，就越能在实际的阅读中把握到阅读方法的精髓，甚至有可能依据自己的体会发明出更多的阅读方法出来。都说学海无涯苦作舟，如果快速阅读的方法彻底掌握了，就不会再觉得苦，相反，书读得越快，越多，只会越觉得快乐，其的乐无穷。

父母请把这10个生命气质传授给孩子

一个优秀的家庭、一个优秀的父母亲，并不是给你的孩子留10亩地、10栋房子、10辆轿车、10个百万元的存款，更重要是言传身教给他们10个生命气质。

第一，要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

第二，非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。

第三，可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。

第四，会写。没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。

第五，自己能解决生活问题。(现在大陆去美国留学(微博)的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。

第六，养成孩子严谨的性情。严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。

第七，懂得彼此尊重，懂得自我批评。很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。

第八，有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球。其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。比如，装修一间房屋你使用了多少木材，那样对人类的未来会带来灾难吗?配置家庭影院、音乐中心时，你考虑过播放时的分贝会干扰邻居、带来噪音污染吗?吃各式食品，特别是品尝野味时，你想过哪些食品的原材料是应该控制和保护的呢?等等!

第九，教育并培养周围的人。不仅懂得自己学习、自己阅读，而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习，这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境，学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。

第十，与外界友好地接触。善于接受外界世界，善于接受崭新的事物，善于发现和学习新东西并且不断去接受它，这在现代社会是很重要的一种能力，也是社会进步的重要表现。

如果我们的家长和家庭能给孩子们留下了这10个气质，那么孩子的一生会受用不尽。

短期记忆和长期记忆 长期记忆

长期记忆力主要分为情节记忆、内容记忆、程序记忆和机械记忆四种。情节记忆是对于以前发生的事情的重要情节的记忆，如在公共场所狠狠摔了一跤；我们通过学习获得的记忆往往只是一种内容记忆，常常容易忘记；我们将将那些诸如游泳、骑自行车、打高尔夫球等，等通过身体的活动来获得的记忆称为程序记忆，程序记忆对小脑有调节作用；这种记忆比较难以理解，是一种在无意识当中获得的记忆，对快速阅读的帮助大。

识字的基本原则

阅读要尽早

经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力，并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解，有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主，而阅读是进入小学后的学习内容。他们担心因为幼儿智力发育不完全，过早让幼儿识字会增加幼儿的负担，甚至使幼儿产生厌学情绪。对此，相关教育专家表示，这种担心是多余的，就目前我国的小学生识字状况来看，远远不能达到儿童自身发展的需要，小学中多出现学生识字量少，阅读能力低导致成绩不理想等问题。

阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字，才能真正地实现自主阅读，识字与阅读是相辅相成，相互促进的，这一点，一直是我们识字课堂上以及和家长沟通上所倡导的。

识字要科学

识字如此重要，是不是意味着幼儿识字越多越好呢?其实不是这样的，家长不可一味追求孩子识字量或压缩应有的时间，摒弃了科学的筛选，再孩子识字过程中，首先应该先注重量的积累，做一个科学而有效地施行计划，让孩子识字的过程科学合理，不能为了教认字而识字，要真正让孩子学以致用，理解字的含义，并将其运用到实际的故事中，我们的识字课采用从字-词-句-段-文的方式，让孩子学习过后懂得运用，培养阅读思想，正是科学规划识字的体现。

兴趣很关键

对孩子识字方式上来说，兴趣是非常重要而关键的，兴趣是最好的老师，3-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点，他们爱玩好动，好奇心强，精神不易长时间集中，对于事物记得快忘得也快，硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的，还会损害孩子学习的兴趣。因此对于幼儿识字，应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行，我们的游戏识字课锁遵循的即是这种思想，首先让孩子爱来，能坚持，然后才能轻松学习，保证效果。

心情不好怎么办 进行阅读

阅读也是缓解心情不好的一种方法。特别是阅读一些有趣的幽默故事、笑话能够让你迅速抛却掉心中的不快。除了进行阅读还可以看愉快的相声、电视节目等等，让你忍俊不禁的笑，能够驱散你的满脸愁云。

家长应该传给孩子的10大气质

1、耐心倾听

倾听很重要。如今的很多人缺乏耐心，不能倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

2、勤奋阅读

没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力。勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读;快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。

3、良好沟通

没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。

4、写作能力

没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想职业发展机会的。写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。

5、懂得尊重

很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。

6、环保观念

其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。比如，装修一间房屋你使用了多少木材，那样对人类的未来会带来灾难吗?配置家庭影院、音乐中心时，你考虑过播放时的分贝会干扰邻居、带来噪音污染吗?吃各式食品，特别是品尝野味时，你想过哪些食品的原材料是应该控制和保护的呢?培养孩子的环保观念很必要。

7、影响周围人

不仅懂得自己学习、自己阅读，而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习，这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境，学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。

8、接受新事物

善于接受外界世界，善于接受崭新的事物，善于发现和学习新东西并且不断去接受它，这在现代社会是很重要的一种能力，也是社会进步的重要表现。

9、独立解决问题

独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。现在大陆去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，正说明你观念落伍。

10、严谨性情

严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。

情商高的表现 热情和激情

高情商的人对生活、工作和感情保持热情，有激情。调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天。不让不良情绪影响生活和工作。

快速阅读与我的考研英语阅读

考研，对于大多数人来讲，都不是一件轻松的事。尤其是要考东部沿海城市的研究生，竞争激烈，压分也非常厉害。而无论考哪个专业，英语都是重头戏。满分100分，一般的60--70分，低的可能在50分左右徘徊，高的则可能上70，甚至80。在分分必争的竞争里，10--20分甚至30分的跨距，决定的就是半年到一年的努力有没有得到自己想要的回报。专业课固然要拼，但英语往往更能考验我们是否能“弯道超车”。而阅读理解又是考研英语的大项，总分40分。因此，在有限的时间里，完成读题、审题和做题，就要求我们必须加快阅读速度。

考研英语阅读一篇单词量在400--500词。题型包括细节、猜词、推断、观点、态度、主旨等，文章多取材于国外杂志的社会科学、自然科学与人文科学篇目，体裁多说明文和议论文。

题目以考察逻辑分析、判断和归纳概括为主。这就需要我们在限定时间内，既要读懂题目和选项，又要能从文章中直接找出正确答案，或者根据文章中的诸条线索，通过准确的分析、判断，归纳出答案。而这些又需要首先对原文有或全面、或深入地理解。

受四六级考试的影响，刚接触考研阅读的我，习惯按照“key word”法解题，先读题，再从文中找出题目所在的句子，根据句子及其前后句的语意推断答案。却发现做题的结果是五个错三个，仔细看过后才发现，并非是自己对特定的文段理解错误，而是因为作者真正的观点在下文，有的态度题则是需要对后几个文段进行综合分析才能得到答案，就像做高中时的议论文阅读一样。

辅导班的考研老师说，考研英语阅读与大学英语四六级阅读的不同之处在于，考研英语着重考察逻辑分析与概括，难度也比四六级阅读大。无论是说明文还是议论文，多数题点的设置往往比较纵深，不会只通过一两句话或一两个相邻的段落就给出答案，那样就太简单，大家都能做对，没有区分度了。考研英语作为能力的判别考试，就是要拉开不同层次考生的距离。要做对考研英语的阅读，一定要加快阅读速度通读多个文段，最好是全文，从“欲抑先扬”、“欲扬先抑”中对作者的整体意图有宏观的把握，只以片面词句做为题证，就会“以偏概全”，落入出题人的陷阱。

听完老师的介绍，我如被一盆冷水洒下，如果有时间，谁不愿意把全文都读完呢，只是考研英语3个小时，题量却很大，每年到了交卷答题卡没有涂完的人也是有的。专业的学姐说，可以在答完题、涂完卡，时间仍有余时，再重新阅读那些在做题时没有阅读的文段。然而，我却觉得这样的“二次阅读”会浪费了时间，考场的紧张气氛也会让人在做完题后就忘记了文章的内容，即使重看也未必能全身心集中注意力，况且，做完全部题目后，也未必就有时间重新阅读了。

为了提高阅读速度，我专门私下问了考研班的老师，老师说如果愿意尝试，可以试试精英特，精英特的速读训练可以在一段时间的科学练习中扩大人眼的视幅，加快眼球的移动速度，在同等的时间内阅读更多的语句、达到一目两行、三行甚至更多。还有专门的瞬时记忆训练项目，可以增强对瞬时阅读内容的速记能力，如果能每天练习1-2小时，坚持2个月甚至更多，可以对加快阅读速度、减少阅读时间起到很大帮助。老师还建议我直接把前几年的考研阅读真题文章整理成TXT，导入精英特软件中，既训练了阅读速度，也熟悉了考研文章，一举两得。

提高记忆力的方法

一、提高记忆力的前提是，你必须有一个好的精神状态，高度集中的注意力。很多朋友记忆力不好，很大一部分原因就是在记东西的时候注意力不集中，一心不能二用，否则事倍功半，说的就是这个意思。具体提高注意力的方法我就不讲了，朋友们可以去百度贴吧：注意力吧里面看看学习一下。

二、保证合理的睡眠、劳逸结合，保持心情愉悦，对记忆力的无形帮助也很大。很多朋友记忆力下降主要原因就是生活不规律、经常熬夜、压力大、情绪差，这样只会让你记忆力越来越差。

三、精英特速读记忆(又叫全脑速读记忆)。速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相辅相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了(刚开始学习精英特的时候我也有这样的担心，但后来随着进一步的训练疑虑也就消失了)，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。人们通常只使用被称做“语言脑”的左脑，而被称做“图像脑”的右脑几乎得不到使用。速读法就是开发右脑的图像记忆，再结合我们本身的左脑逻辑记忆，做到全脑记忆。