远视有哪些症状
远视有哪些症状
1.视力及视力障碍
远视眼的视力好坏与远视程度有密切关系。轻度远视可被调节作用所代偿而不出现视力降低。但远视如不能被调节作用所代偿，即成为绝对性远视，常引起不同程度的视力降低。
远视程度的轻重和裸眼视力的好坏是密切相关的，而调节力的强弱也与裸眼视力有很大关系。不仅轻度，即或中度远视，如其调节功能强，常可借调节作用矫正其远视，故对外界目标均能看清。这样的眼睛看东西和正视眼无异，故称这样远视为假性正视。临床上由于忽略屈光不正的检查，故远视往往被漏诊。幼儿和青少年有轻度远视，由于他们的调节力很强，远、近视力均可正常。但在中年人由于调节力减弱，即使远视力尚佳，近处明视目标也可能发生困难。中度远视，年龄小者调节力强，远视力可能尚佳，但近视力多发生障碍;年龄大者调节力不足，其远、近视力必都减退。高度远视，不仅近方视力不好，远视力也常明显障碍。远视程度很高的患者，反而喜欢将目标拿到眼前很近处，借瞳孔缩小和视网膜像的放大以增加看清目标的能力。这样高度远视的患儿常有时被人误认为高度近视，而到眼科要求配近视镜，故检查时必须注意。
由远视所引起的视力障碍是比较常见的，特别是随年龄的增长，调节力渐减，隐性远视逐渐转化为显性远视。这样，不仅远视力减退，近视力更易出现障碍。因此，用镜片矫正远视以提高视敏度是很重要的。
2.视疲劳及全身症状
由于远视眼无论看远或视近都必须动用调节作用，故除远视度数小且年龄又轻者外，在看书写字或其他视近工作时，很易产生视疲劳。即视近用眼稍久，则视力模糊，眼球沉重、压迫感，或酸胀感、或眼球深部作痛、或有不同程度的头痛。眼部容易引起结膜充血和流泪。头痛部位多在额部或眶上部，有时引起肩胛部不适、偏头痛、甚或恶心、呕吐等症状。这些症状都是因动用调节作用引起的，故称为调节性视疲劳。此种视疲劳的特点是：如闭目休息暂停用眼或戴上合适的凸透镜后，症状即可消失或明显减轻;但如再继续阅读或书写等视近用眼时，又会出现同样视疲劳现象。
远视眼除易引起调节性视疲劳外，也有时引起全身症状，特别是神经系统的变化。因此，以神经衰弱或自主神经功能紊乱等全身症状到眼科就诊者，眼科医生应对其屈光状态做认真的检查，如发现有远视性屈光不正，应给予合适的眼镜矫正。
3.调节和集合联动失调
远视患者注视远目标时，两眼视线必须平行，即不需要集合，但必须调节;当两眼注视近目标时，其所用调节也常大于集合，造成调节和集合联动关系的失调，轻者可成为内隐斜，重者便出现内斜视。例如：一位4.OD远视患者，当注视无限远处目标时，两眼视线必须保持平行，即不需要集合作用，但为了能看清远处目标，则必须矫正其远视而使用4.0D调节力。现如让他阅视距离变为33cm时，则必须再用3.0D的调节力，亦即必须用7.0D的调节力，但此时只用了3.0m角的集合，这样调节和集合的分离，使两眼视几乎成为不可能。此时，患者若按调节来确定自己的集合力，于是就要将注视点集合至眼前14cm处，但目标在33cm处，所以难于看清，如果按集合力来确定调节，因只用了3.0D调节力来代替7.0D调节力，所以也难看清目标。因此，这样的患者只好放弃两眼单视，而只用一眼注视，另一眼便转向内侧而成为内斜视。
4.远视眼的前部和眼底变化
远视眼的前部和眼底变化存在于较高度数的远视，通常眼球比较小。外观眼球呈轻度凹陷状。前房浅、瞳孔较小。远视眼由于经常调节紧张，结膜充血，可伴有慢性结膜炎，睑腺炎及睑缘炎者。远视眼由于Alpha角大，视轴常在光轴的鼻侧，故外观呈假性外斜视状。
中度和高度远视眼，常有不同程度的眼底变化，较常见的是假性视神经炎。少数重者可呈假性视盘水肿。假性视神经炎的典型特征是：视盘色红暗，边界不清楚，生理凹陷轻或消失，乳头形状不整齐，视盘周围视网膜可见特殊的绢丝样反光。动脉可表现如血管硬化样，静脉迂曲扩张或伴有异常血管分支，故必须和真性视神炎或视盘水肿相鉴别，假性者无视网膜静脉充血，荧光血管造影时无渗漏及网膜出血或渗出等，注意患眼视力、视野及屈光的检查，通常不难鉴别。
儿童远视的症状有哪些
儿童远视的症状
1、视力下降：
儿童远视眼患者为了要保持清晰的视力，不论看远看近，都需要运用调节。因此，主觉视力的好坏和调节功能是否健全有密切关系。高度远视患者尽管高度使用调节，视力仍不清楚。
因此在近距离工作时，反而放弃调节，而把目标靠近眼前，表现出一种貌似“近视”的姿态。轻度远视的远距视力，虽可通过调节达到正常，但近视力则常因调节不足而感到模糊，因此常常将目标放得远些，以便取得清晰的物像。
2、视觉疲劳：
儿童远视眼经常运用调节功能，近工作时调节更为强烈，因此容易引起视力疲劳。通常表现额部和颞部疼痛。疼痛起自眼内或眼后部，甚至波及后颈或整个头部，这种情况在持续使用眼睛的时候更为突出。看书、写字时间稍久，字迹模糊;休息片刻，可能好转，再继续工作后又会感到模糊。这就是视力疲劳的典型表现。
对于7岁以下的儿童远视治疗，如不伴有视力下降和斜视，远视在150度以下是生理性的，一般不予处理;远视高于150度而低于300度，为防止形成弱视和内斜视应该配戴MCT角膜塑形镜，MCT镜片能够解决高达1000度的近视、430度的散光、300度左右的远视和老花，还可用于亚临床圆锥性角膜或成年人弱视，控制近视发展的能力更强，尤其是对疾病原理性近视的控制，有效防止了并发症的发生。MCT镜片治疗过程是非创伤性的可逆性的，因此要持续每晚配戴，当度过2周的巩固期后，便能真正轻松的体会到睡梦中治疗近视，醒来后清楚看世界的神奇疗效!
儿童远视的症状是怎样的?通过上面的介绍，相信大家都有了一定的了解。儿童是不会懂得这些的，他们只会直白的表述眼睛的不适，那么作为家长，就应该牢牢记住这些症状，以确保能及时发现孩子的视力问题。
远视眼对于人体的危害
远视常常使人们感觉看远模糊，看近更模糊。而远视常常被大家忽略，很多朋友认为远视不会给我们带来什么危害。那么，远视有哪些危害性?
远视眼的危害除了影响远近视力之外，还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩，致使发生肌肉疲劳症状，眼球酸胀，眼眶疼痛，同时伴有头昏脑胀。患儿会出现上课时精神不集中，记忆力不佳，讨厌看书写字，因而学习成绩下降。
远视眼者，其调节力加强后，定会增加内直肌的兴奋性。如果一只眼的远视程度严重，为使该眼看清物景，必须增加调节，内直肌的兴奋性必然比正常眼增加，因之，有的远视眼遂形成内斜视，这是远视眼的危害中比较重要的因素之一。
所以，斜视眼多数出现在远视度数较高的患儿，要警惕远视眼的危害，有屈光参差的远视伴斜视患者多数都习惯用注视眼(远视度数较低之眼)工作和学习，而将不使用的斜视眼搁在一边，时间久后，就会导致斜视眼成为弱视眼。
儿童怎么配远视眼镜
一、远视需要配眼镜吗?
眼科医生指出，轻度远视如果没有症状是可以不用配镜矫正的，但是如果有视疲劳或内斜视的症状，即使度数较低也是需要配眼镜的;中度远视的屈光度数已经稳定的中年以上的远视者则应该配镜矫正，以消除视疲劳和防止内斜视的发生。
对于高度远视者，配镜矫正显得尤为必要。这是因为自身的调节力已经不能满足看近的需要，且大部分高度远视者放弃了自我调节来代偿。
如果不配镜加以矫正的话，则可能会出现近视力甚至远视力障碍。另外，远视还可并发慢性结膜、睑缘炎或麦粒肿、假性视盘炎等。如果是在儿童时期，有时会发生内斜视甚至弱视的出现。
二、儿童远视应该如何配镜：
1、低度远视
即300度以下学龄前儿童，视力正常或接近正常，无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲劳症状者，若戴镜后能够提高视力，则应配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
2、中高度远视
即大于300度以上者，此类儿童，远近视力均有不同程度下降，大部分有视力疲劳症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜，待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方，配戴第二付眼镜。
3、有眼球内斜者，原则上要配足远视度数
尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者，即使戴镜后视力反而降低，亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观，且视力下降明显，上课时黑板也看不清，走路亦有困难，则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜，待适应后，再重新配镜给足度数。通常情况下，儿童远视患者初戴眼镜总会有些不舒服，一般戴2个月以上便会适应。戴镜适应后要坚持常戴忽摘，并经常检查视力，对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患眼，以使患者视力恢复正常。
眼如何预防 定期检查
中老年人、远视、近视、有家族病史等人群是青光眼的高发群体，对于35岁以上的人群体检时时，建议吧眼底镜和眼压检查作为常规检查，对于50岁以上人群，应每年检查一次。
宝宝远视的症状有哪些
1远视眼一般表现为视力减退。轻度远视的远、近视力都正常，尤其是正视眼。但远视程度较高者的远、近视力均不正常，患者在视网膜上形成的环状光圈越大，物像越模糊，因而近视力比远视力更差。
2远视眼还表现为视力疲劳 。远视眼患者无论是看远处的食物还是看近处都较正常人使用更多的调节力，且集合作用量也很大，这就破坏了视近反射的平衡协调，从而就会引起视力模糊、眉弓部发胀、头痛、思睡、失眠、记忆力减退等调节性疲劳的症状。
3远视眼还表现在眼底的改变 。轻度远视眼的眼底是正常的。中度以上的远视眼，眼底可表现视乳头较小，色泽潮红，边缘模糊稍有隆起，颇似视乳头炎。
4远视眼表现为内斜视。 远视程度较大的学龄前儿童由于过度调节和过多的集合，使视近反射失调而诱发内斜视的症状。
远视的配镜原则是什么
1低度远视。即300度以下学龄前儿童，视力正常或接近正常，无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲劳症状者，若戴镜后能够提高视力，则应配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
2中高度远视，即大于300度以上者，此类儿童，远近视力均有不同程度下降，大部分有视力疲劳症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜，待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方，配戴第二付眼镜。
3有眼球内斜者，原则上要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者，即使戴镜后视力反而降低，亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观，且视力下降明显，上课时黑板也看不清，走路亦有困难，则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜，待适应后，再重新配镜给足度数。通常情况下，初戴眼镜总会有些不舒服，一般戴2个月以上便会适应。戴镜适应后要坚持常戴忽摘，并经常检查视力，对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患眼，以使患者视力恢复正常。
远视眼除了影响远近视力之外，还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩，致使发生肌肉疲劳症状，眼球酸胀，眼眶疼痛，同时伴有头昏脑胀。患儿会出现上课时精神不集中，记忆力不佳，讨厌看书写字，因而学习成绩下降。
远视眼者，其调节力加强后，必定会增加内直肌的兴奋性。如果一只眼的远视程度严重，为使该眼看清物景，必须增加调节，内直肌的兴奋性必然比正常眼增加，因之，有的远视眼遂形成内斜视。所以，斜视眼多数出现在远视度数较高的患儿。有屈光参差的远视伴斜视患者多数都习惯用注视眼远视度数较低之眼工作和学习，而将不使用的斜视眼搁在一边，时间久后，就会导致斜视眼成为弱视眼
以上这些就是专家给出的远视的一些配镜原则，家长们在发现孩子有远视症状时一定要尽早带孩子进行验光配镜，以免度数增大给孩子的视力造成更大的影响，希望以上这些能给更多的患者带来帮助。
弱视是什么原因引起的
大致上来说，造成弱视有两大主因，其一是光线在视网膜形成的图像模糊，导致视觉系统的萎缩，其二是左右眼竞争性的交互影响，使得较弱的一眼视觉功能被抑制，而呈现退化，弱视主要可分为下列三型：（屈光型弱视）、（斜视性弱视）及（遮蔽性弱视）。
主要是由于屈光不正所引起。大多数的近视、远视、散光或是两眼度数相差太多，都足以造成弱视。其中远视又比近视容易引起弱视，这是因为近视患者虽然看远不清楚，但看近尚无问题。远视患者若度数太多，则看远看近皆模糊。如果想看清楚，眼球的睫状肌必须要收缩调适，但过多的睫状肌收缩，又容易引起内斜视。所以有些家长听到自己孩子有高度远视，便以为（可以看得很远）而高兴，实在令眼科医师啼笑皆非。
是因为斜视的孩童般偏爱用正视眼看东西，久而久之斜视便发生弱视。不过如果如果斜视是（交替性）的，有时是用右眼正视，有时用左眼正视，弱视较不会发生。斜视性若是因外观上症状比较明显，家长早期容易发现，孩童有较多机会提早接受治疗。
视力减退的情形最为严重，常见的原因有先天性白内障、眼脸下垂、角膜肿瘤等等。有时弱视治疗过程中，对眼睛的盖也会引起该眼的遮蔽性弱视，必须十分小心。
远视的症状有哪些
远视已经成为了老年人相当困扰的一个问题，这个问题为他们的日常生活带来了无尽的困扰。这个问题为什么会出现，下面我们就一起先来看看远视到底是怎么回事吧，其表现的症状有着哪一些呢?
1.视力及视力障碍
1远视眼的裸眼视力：远视眼的视力好坏与远视程度有密切关系。轻度远视可被调节作用所代偿而不出现视力降低。但远视如不能被调节作用所代偿，即成为绝对性远视，常引起不同程度的视力降低。
远视程度的轻重和裸眼视力的好坏是密切相关的，而调节力的强弱也与裸眼视力有很大关系。不仅轻度，即或中度远视，如其调节功能强，常可借调节作用矫正其远视，故对外界目标均能看清。这样的眼睛看东西和正视眼无异，故称这样远视为假性正视。临床上由于忽略屈光不正的检查，故远视往往被漏诊。幼儿和青少年有轻度远视，由于他们的调节力很强，远、近视力均可正常。但在中年人由于调节力减弱，即使远视力尚佳，近处明视目标也可能发生困难。中度远视，年龄小者调节力强，远视力可能尚佳，但近视力多发生障碍;年龄大者调节力不足，其远、近视力必都减退。高度远视，不仅近方视力不好，远视力也常明显障碍。远视程度很高的患者，反而喜欢将目标拿到眼前很近处，借瞳孔缩小和视网膜像的放大以增加看清目标的能力。这样高度远视的患儿常有时被人误认为高度近视，而到眼科要求配近视镜，故检查时必须注意。
2远视眼的矫正视力：由远视所引起的视力障碍是比较常见的，特别是随年龄的增长，调节力渐减，隐性远视逐渐转化为显性远视。这样，不仅远视力减退，近视力更易出现障碍。因此，用镜片矫正远视以提高视敏度是很重要的。
2.视疲劳及全身症状
1视疲劳：由于远视眼无论看远或视近都必须动用调节作用，故除远视度数小且年龄又轻者外，在看书写字或其他视近工作时，很易产生视疲劳。即视近用眼稍久，则视力模糊，眼球沉重、压迫感，或酸胀感、或眼球深部作痛、或有不同程度的头痛。眼部容易引起结膜充血和流泪。头痛部位多在额部或眶上部，有时引起肩胛部不适、偏头痛、甚或恶心、呕吐等症状。这些症状都是因动用调节作用引起的，故称为调节性视疲劳。此种视疲劳的特点是：如闭目休息暂停用眼或戴上合适的凸透镜后，症状即可消失或明显减轻;但如再继续阅读或书写等视近用眼时，又会出现同样视疲劳现象。
2全身症状：远视眼除易引起调节性视疲劳外，也有时引起全身症状，特别是神经系统的变化。因此，以神经衰弱或自主神经功能紊乱等全身症状到眼科就诊者，眼科医生应对其屈光状态做认真的检查，如发现有远视性屈光不正，应给予合适的眼镜矫正。
3.调节和集合联动失调
远视患者注视远目标时，两眼视线必须平行，即不需要集合，但必须调节;当两眼注视近目标时，其所用调节也常大于集合，造成调节和集合联动关系的失调，轻者可成为内隐斜，重者便出现内斜视。例如：一位4.OD远视患者，当注视无限远处目标时，两眼视线必须保持平行，即不需要集合作用，但为了能看清远处目标，则必须矫正其远视而使用4.0D调节力。现如让他阅视距离变为33cm时，则必须再用3.0D的调节力，亦即必须用7.0D的调节力，但此时只用了3.0m角的集合，这样调节和集合的分离，使两眼视几乎成为不可能。此时，患者若按调节来确定自己的集合力，于是就要将注视点集合至眼前14cm处，但目标在33cm处，所以难于看清，如果按集合力来确定调节，因只用了3.0D调节力来代替7.0D调节力，所以也难看清目标。因此，这样的患者只好放弃两眼单视，而只用一眼注视，另一眼便转向内侧而成为内斜视。
4.远视眼的前部和眼底变化
远视眼的前部和眼底变化存在于较高度数的远视，通常眼球比较小。外观眼球呈轻度凹陷状。前房浅、瞳孔较小。远视眼由于经常调节紧张，结膜充血，可伴有慢性结膜炎，睑腺炎及睑缘炎者。远视眼由于Alpha角大，视轴常在光轴的鼻侧，故外观呈假性外斜视状。
中度和高度远视眼，常有不同程度的眼底变化，较常见的是假性视神经炎。少数重者可呈假性视盘水肿。假性视神经炎的典型特征是：视盘色红暗，边界不清楚，生理凹陷轻或消失，乳头形状不整齐，视盘周围视网膜可见特殊的绢丝样反光。动脉可表现如血管硬化样，静脉迂曲扩张或伴有异常血管分支，故必须和真性视神炎或视盘水肿相鉴别，假性者无视网膜静脉充血，荧光血管造影时无渗漏及网膜出血或渗出等，注意患眼视力、视野及屈光的检查，通常不难鉴别。
根据裸眼远、近视力及检测结果，远视眼的检出并无困难。
以上就是对于远视的症状介绍了，其实远视的判断还是比较容易的，一般患者自己的感觉都比较明显。所以若是大家感觉视力出现了问题的话，一定要及时检查治疗，这样才能避免一些不必要的麻烦。
远视眼是什么病
远视眼是眼科中常见的眼病，是屈光不正的一种，主要是外界景物的反光进入眼内屈光系统后，焦点落在视网膜的后面，不能在视网膜上清晰成像，看远看近均不清楚。那下面我们来认识下青少年远视眼有哪些症状?
1、青少年远视的视力变化：
由其远视屈光度的高低与调节力的强弱而决定。轻度远视，用少部分调节力即可克服，远、近视力都可以正常，一般无症状。这样的远视称为隐性远视。稍重的远视或调节力稍不足的，因而远、近视力均不好。这些不能完全被调节作用所代偿的剩余部分称为显性远视，隐性远视与显性远视之总合称为总合性远视。
2、青少年远视的调节力变化：
青少年远视患者为了获得清晰物像，不论看远或看近都需要运用调节，而调节力的强弱与年龄和健康状况相关。
(1) 青少年中、高度远视，有的远视力正常而近视力差，有的远近视力均不正常，所以又称为显性远视。
(2) 青少年轻度远视在，由于调节力强，远近视力都正常，故又称为潜伏性远视。
(3) 随着年龄增长，调节力下降，远近视力均下降，以近视力减退更明显，出现“早花”现象。
(4) 青少年远视的患者由于长时间过度的调节痉挛，眼屈光力暂时加强，使远视眼呈现正视或近视状态，后者称为假性近视。
远视能治疗好吗
远视可以通过框架镜角膜接触镜或者屈光手术治疗。
1、框架眼镜矫正远视：
远视患者的处方原则：一般经验用处方来缓解患者的主诉，即如果患者无症状而且未表现出调节集合的异常，则不需要给予戴镜只需进行随访观察;然而如果患者一旦有症状，就需要给予一定度数的镜片在远视矫正过程中，他们的年龄因素也很重要要注意参考因为随着年龄的增长调节逐渐降低，显性远视逐渐提高对于特定人群要采取特定的处方原则。
2、手术治疗远视：
随着近年科学技术的发展，屈光手术仪器不断更新，手术技术也越来越成熟，对于符合适应证并要求手术的患者，可以考虑。具体术式有：表层角膜镜片术，激光屈光性角膜切削术，准分子激光角膜原位磨镶术等等。
防治儿童远视眼饮食疗法不可缺
远视眼是由于眼轴较短，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后。而在视网膜上不能形成清晰的图像。为此，远视眼经常需要运用调节来加强眼的屈光力，使进入眼球的光线能集合在视网膜上并成为清晰的物像。
远视是儿童常患的眼科疾病，此病初期症状和近视有些相似，很容易和近视造成混淆。因此了解早期症状，并且及时接受检查和治疗，才能有很好的恢复效果。
患有远视的儿童通常表现为视力障碍和视疲劳，给孩子的生活和学习带来了不小的影响，这让家长朋友们忧心忡忡。希望可以通过食疗的方法来治疗孩子远视。
关于儿童远视眼的饮食疗法主意有如下几种：
(一)、熟花生仁粉2汤匙，鸡蛋l个，牛奶1杯，蜂蜜2匙。将鸡蛋搅碎，冲入煮沸的牛奶中，加入花生仁粉，待温加蜂蜜食用。
(二)、冬虫夏草10克，鸡肉200克，加水炖熟，调味后吃肉喝粥，治疗远视有奇效。
(三)、枸杞叶100克，猪肝200克，加水炖熟，调味后食用。
(四)、朱砂5克，鸡肝100克，加水炖熟，调味后食用。治疗远视有很好效果。
(五)、党参9克，陈皮6克，猪肝30克。将猪肝切成片，再和党参。陈皮一起放人锅内，加入适量的水，煎煮30分钟，吃猪肝。
(七)、绿豆30克，小米60克。慢火煮粥，当早餐吃，吃时加蜂蜜2匙。
儿童远视如何配镜
(1)低度远视。即300度以下学龄前儿童，视力正常或接近正常，无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲劳症状者，若戴镜后能够提高视力，则应配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
(2)中高度远视，即大于300度以上者，此类儿童，远近视力均有不同程度下降，大部分有视力疲劳症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜，待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方，配戴第二付眼镜。
(3)有眼球内斜者，原则上要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者，即使戴镜后视力反而降低，亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观，且视力下降明显，上课时黑板也看不清，走路亦有困难，则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜，待适应后，再重新配镜给足度数。通常 情况下，儿童远视患者初戴眼镜总会有些不舒服，一般戴2个月以上便会适应。戴镜适应后要坚持常戴忽摘，并经常检查视力，对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患 眼，以使患者视力恢复正常。