家暴聪明的解决办法 维护自己的权利

家暴聪明的解决办法 维护自己的权利

有一些女性由于各种因素，在心底接受了男尊女卑的观念，认为自己就是得依靠男性，而伴随的家暴不过是付出的代价罢了。还有的女性很温柔，体贴，希望用温柔来化解家暴，只会适得其反。我们每一个人都有追求幸福的权利，同时社会也都会保障我们的生命权，人生自由权等。

防止脱发

1、脂溢性脱发：常常出现在中青年身上，表现为头皮上有较厚的油性分泌，头发光亮，稀疏而细，或者头发干燥，头屑多，无光泽，稀疏纤细。 解决办法：应注意饮食清淡，少食刺激性食物，多吃水果、青菜或内服维生素B6、B2等。

2、病理性脱发：主要由于病毒、细菌、高热对毛母细胞有损伤，抑制了毛母细胞正常分裂，使毛囊处于休克状态而导致脱发，如急性传染病、长期服用某种药物等。 解决方法：多休息，身体康复或停药后头发会重新长出。

3、化学性脱发：有害化学物质对头皮组织、毛囊细胞的损害导致脱发 解决办法：不使用刺激性强的染发剂、烫发剂及劣质洗发用品。

4、物理性脱发：空气污染物堵塞毛囊、有害辐射等原因导致的脱发。 解决办法：不要使用易产生静电的尼龙梳子和尼龙头刷，在空气粉尘污染严重的环境戴防护帽并及时洗头。

5、营养性脱发：消化吸收机能障碍造成营养不良导致脱发 解决方法：加强营养，多吃蔬果、海带、桑葚、核桃仁。

6、肥胖性脱发：大量的饱和脂肪酸在体内代谢后产生废物，堵塞毛囊导致脱发 解决方法：少吃油腻重的食物，加强体育锻炼。

7、遗传性脱发：脱发也是有遗传性的，一般男性呈显性遗传，女性呈阴性遗传。 一, 头发养护的目的在于维护头发的健康，同时可以克服头皮屑或掉发等。

家庭暴力对孩子的影响

一、破坏夫妻间感情。

在一个家庭中，经常发生家庭暴力，必然影响夫妻感情。当妻子无法受其丈夫的暴力时，以选择离婚、离家出走、甚至以暴抗暴等途径摆脱遭受的暴力，致使家庭破裂、毁灭。

二、伤害孩子的身心健康发展。

家庭暴力不仅破坏夫妻间的感情，同时对于孩子的身心健康发展亦有负面的作用，幼儿的心灵会饱受伤害，而长期浸润在暴力环境下的孩子对人对事的态度也会有所改变，他们会很消极，被动。

三、影响孩子的遗传基因染色体。

家庭暴力还会有可能改变遗传基因序列，提高后代患病的可能。这个说法并非是空穴来风，长期生活在家庭破裂环境下的孩子的遗传基因染色体末端有改变，端粒的作用在于保护其他的基因，如果染色体的端粒缩短之后就容易引发心脏病，糖尿病以及一些心理疾病等。

在不同年龄的小孩中，家庭的不幸都和端粒的减短相关，且女性要比男性受到的伤害更深，在不同程度的负面事件，例如家暴，冷暴力或是血腥事件等，女孩子的染色体端粒变化的概率要比男孩子更大。

疾病的造成一部分来自于基因的影响，还有一部分则是环境的影响，家庭环境对于成长中的孩子有着深远的作用，而父母的言行举止则更是孩子的模仿样板，家庭暴力不仅伤害了孩子，同时也让孩子的身体健康存在安全隐患。

因此，为了你和孩子的切身利益，当你面临家庭暴力时，要积极站起来抵制。应对家庭暴力，首先可以通过夫妻间的沟通，了解彼此之间存在的误会，及时解决矛盾。如果和平的手段解决不了，那么只有通过法律途径解决。借助各种家庭干预机构，保护自己的合法权益，严重时则要寻求法律保护。通过法律手段保护自己，对施暴者有约束、威慑作用，对家庭暴力真正起到遏制作用。如向社区妇联寻求帮助，拨打妇联法律援助中心热线。这些法律服务热线援助中心，将为求助妇女提供维权的法律武器;在紧急情况下，拨打“110”报警。

孩子年少时候所经受的动荡以及挫折对于他们将来的成长都会有影响，包括心理和身体上的，这种影响若是负面的，对他们的干扰将是深重的切很难克服，故而处于对孩子的保护，家庭和谐也日益受到社会的关注，对生活在不幸家庭中的儿童进行适时适度的干预，也是对他们的成长的一种呵护。

家庭暴力的原因

1、导致家庭暴力的因素:社会因素

随着社会对公民个人隐私和生活方式的尊重与宽容,网络、通讯手段等现代技术的发达和普及,以及婚外情、非法同居、包二奶等现象的增多,婚姻家庭受到了前所未有的冲击。另外,我国正处于一个经济、社会的转型时期,城市中工人的下岗、农村中劳动力的剩余、社会竞争的加剧、就业压力的增大,促使某些人把实施家庭暴力作为一种缓解情绪的手段。

2、导致家庭暴力的因素:施暴者自身素质太差

部分施暴者性格乖戾、性情粗暴。这类人自控能力弱,遇到意见分歧或本人的要求没有被接受,习惯用拳头解决问题。部分施暴者受教育水平低下,在家庭内部本能地使用暴力手段实现本人的意志。部分施暴者患有精神疾病、心理疾病或存在性格缺陷等等,导致他们偏离正常的思维,背离非暴力的行为规范。

3、应对家庭暴力的方法

3.1、应对家庭暴力的方法:充分利用法律维权

我国现有关于维护妇女、老人、儿童权益的法律法规散见于《宪法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《老年人权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等法律法规中,要消除家庭暴力就是要逐步完善这些相关的法律、法规体系,为受害者提供充分有效的法律救济手段。

3.2、应对家庭暴力的方法:寻求社会支持

充分发挥基层居委会等组织的调解作用。强调执法机关及时介入,有效制止的职责。建立类似于国外妇女庇护所性质的社会救助机构。以帮助受害人及时摆脱家庭暴力。

3.3、应对家庭暴力的方法:自立自强,提高自身素质

通过多种教育活动形式加强国民的道德教育,促进社会道水准,制止、减少甚至消除对妇女的家庭暴力。通过教育,借助舆论的力量,倡导良好的婚姻道德风尚等以制止和消除对妇女的家庭暴力,使不道德者受到应有的舆论谴责,同时也通过教育使每个人懂得彼此尊重对方的人格和尊严的重要。

聪明孩子的几个特点

一类孩子的聪明，主要表现在他们的学习上，学习成绩好，考试的分数高。这类聪明的孩子，往往容易被父母和教师所发现和重视。

另一类孩子的聪明表现在能当“孩子头”、“孩子王”、“班干部”，这些孩子的聪明在于他们从小就表现出很强的社会适应能力，包括竞争能力、创新能力、交际能力、应变能力、合作能力、钻研能力等，这些就是“多元聪明”的孩子。

但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师所发现和重视。

孩子聪明父母该做些啥

近年，美国心理学家指出：如果单单以学习成绩的好坏来选拔优秀的孩子。那么，就有可能使大约70%左右的具有高度独创能力的孩子落选。

这一点，应该引起广大父母、教师和全社会的高度关注和重视，因为从我国现在的实际状况来看，许多父母望子成龙、望女成凤的观念较为严重，往往在对子女的教育和培养上，学习成绩抓得紧，而对孩子的多种能力的培养常常就不太重视，这对孩子将来进入社会是不利的。

为此，我们更应提倡和强调培养“多元聪明”的孩子。父母必须懂得：孩子今天的学习，是为了明天能更好地适应社会，对社会有所贡献。因此，父母要注意从小培养孩子的多种能力，使孩子学会“生存”的本领。

说起孩子是否聪明，许多家长就会想到智力测验。有不少家长还带孩子到过不同的机构做过智力测验和咨询。有的家长非常看重孩子智力测验的分数，并以此判定自己的孩子是否聪明。实际上，对儿童的智力测验的结果只能作为一个参考，因为孩子的智力正处在一个快速发展的时期，远没有最终定型和完善，一次智力测验的分数不能说明孩子智力发展的真正水平，更不能以此预见将来孩子智力能达到的水平。

聪明孩子的三个特质

家长在与孩子朝夕相处的过程中，通过观察孩子的行为表现、解决问题的能力等，对孩子智力的了解应该比一次智力测验更为准确。那么，什么样的孩子聪明呢?心理学的有关理论认为，思维能力是智力的核心，下面我们就从思维能力来看聪明的孩子有哪些特点。

1.思维具有灵活性

思维的灵活性主要表现在解决所面临的问题时，能够在较短时间内找到行之有效的解决办法。即能快速有效地解决问题。

如有一个四岁的男孩，在玩耍时将皮球掉到树洞中，无法直接拿出来，他想到了通过注水的方法使皮球浮上来，从而达到目的。

在这个例子中，这个孩子就表现出了思维的灵活性，因为他能在短时间内想出行之有效的解决办法。

思维的灵活性可通过一定的方法有意识地培养，培养的关键是使孩子养成积极思考和爱动脑的好习惯。

2.思维具有发散性

思维的发散性是指能从不同的思路找出解决问题的不同办法。学生在解题时的“一题多解”就是一种典型的发散思维的训练。

如在一次试验中，一位五岁的儿童能说出“布”的三十多种用途和“水”的五十多种用途，表现出很强的思维的发散性。

思维发散性强的重要表现之一就是想象丰富。因为想象的过程是一个由此及彼、联想不同事物间的共同特征的过程，也即是发散思维的过程。

家庭暴力怎么办 向外寻求帮助

家暴很多时候靠自己的力量难以处理，应该向外界求助。现在有越来越多的妇女组织，旨在帮助妇女维护自己的权利，最常见的就是妇联，她们肯定精通妇女权益的保护。也可以向政府，公安部门，法院寻求保护。

家暴聪明的解决办法 为爱自己的人考虑

有的受害者总是想着忍气吞声，用欺骗自己明天会更好的方式来继续这种不健康的家庭生活，或者是以名声，孩子作为借口。但是家暴只会越来越严重，有了第一次一定会有第二次。你的父母不希望你受苦，你的孩子在这种环境下也倍感煎熬。

家暴后我想离婚怎么办 遇到家暴怎么离婚

1.勇敢的反抗对方，跟对方交底。告诉对方，你根本不怕他，之间之所以隐忍是因为还爱他，现在不了，已经绝望了，离婚没得商量，看谁怕谁。

2.寻求外界的帮助。现在有许多专门维护妇女权利的组织和机构，比如妇联，通过他们的帮助，你能够更好的解决这个问题。

3.收集家暴的证据。任何与家暴相关的东西，比如对方写的悔过书，医疗记录，视频，音频等都可以。在诉讼阶段能起到作用。

老公老是打孩子怎么办

寻求外界的帮助

儿童不论是在心理上还是身体上都属于绝对的弱势群体，他们对于很多问题根本没有自己的认识，更不懂得什么权利与法律，在他们眼里父母就是最大的权威，所以一旦遭遇到家暴，如果没有外界的干预的话，可能会造成很严重的后果。因此在社区，学校以及在孩子能够接触到的地位一定要有相应的宣称，让孩子知道自己是受到保护的。

找到家庭暴力的源头

家庭暴力不会是没有来由的，一般是因为家庭成员的负面情绪过多，家庭中充斥着负能量，攻击性情绪经常出现，而家暴行为是释放负能量的方式，形成了一种恶性循环。一旦找到家暴源头，并将负能量转化到别的上面，改变攻击式的行为模式。能缓解家暴。

提高家长的素质

很多发生家暴的家庭都是文化素质比较低的家庭，家长缺乏应有的教育，觉得动手是教育孩子的一种方式，奉行不打不成才的落后教育观念。只有从根本上提高家长的素质，才能够解决家暴问题。

寻求法律保护

有的家暴家长在打孩子的同时还呼喊着：这是我的孩子，我想打就打。这是一种典型的法盲表现，我国有明确的禁止儿童虐待的法律，儿童的权利是受到法律的保护的。

及时举报

很多时候家暴行为由于没有得到及时的干预，愈发严重起来。如果一旦看到虐待发生，及时举报的话，第一时间将儿童与施虐者隔离开来，能够减少很多伤害。及时举报，不论是道德，还是法律都有对我们的要求。

家暴报警有用吗

家暴报警有用。

有用，但多数不能彻底解决问题。报警后警察会到现场调解，对有些施暴者会有一定的威慑，报警记录也是将来诉讼离婚的证据。家暴是原则性问题，是绝对不能容忍的！如果他不悔过的话就跟他离婚，否则女方会不断受到伤害，靠女方一个人无法维系婚姻。

让孩子对学习感兴趣

孩子挺聪明，但就是不用功，还经常犯“很简单”的错误，怎麽办?(网友wudq)

首先恭喜您有一个聪明的孩子。但常听一些家长说，聪明的孩子总是很顽皮，这也是有一定道理的。因为聪明孩 子思维活跃，注意的事物比较广泛，对许多事情都有自己的见解，所以常给人一种“不听话”的感觉。您感觉到的孩子不用功 ，可能就属于这种情况。解决这个问题最好的办法是让他能够对学习产生兴趣。我想要做到这一点，一是用适当鼓励和奖励的 办法，比如在他能坚持学习一段时间，或者在学习上取得一定进步后，给他适当的奖励，可以带他出去玩一次，吃一次麦当劳 等。二是可以采取引导的办法，把学习的内容和日常生活问题、儿童游戏中的问题结合起来，让他感受到学习的乐趣。

您所说的“很简单的”错误，我想大概是指由于粗心所造成的错误吧。细心是一种需要长期培养的习惯，我想在这个 问题上可能没有什么“诀窍”，只有靠您不断地多提醒，多纠正才行，如果能做到这一点，我想最终还是能使孩子变得细心一 些的。

护照和签证的区别

签证和护照的区别主要体现在两者的关系差异，护照就是个本子，签证是贴到这个本子上的。护照相当于身份证，签证相当于是通行证。签证和护照的不同，体现着两者定义、作用、办理过程等的不同，具体为：

护照和签证的区别一：定义不同

1、护照是一个国家的公民出入本国国境和到国外旅行或居留时, 由本国发给的一种证明该公民国籍和身份的合法证件。

2、签证是一个国家的主权机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上的签注、盖印，以表示允许其出入本国国境或者经过国境的手续，也可以说是颁发给他们的一项签注式的证明。概括的说，签证是一个国家的出入境管理机构(例如移民局或其驻外使领馆)，对外国公民表示批准入境所签发的一种文件。

护照和签证的区别二：作用不同

1、护照是国民需要申请，以示颁发国的主权或政府。护照关系到某人在国外的法定权利和加入某国国籍的权利，护照上通常有持有者的照片、签名、出生日期、国籍和其它个人的证明。

2、签证是一个主权国家为维护本国主权、尊严、安全和利益而采取的一项措施。签证是一个主权国家实施出入本国国境管理的一项重要手段。

护照和签证的区别三：办理程序不同

1、护照办理过程是：照相、领表、填表、贴相片、交表、领回执、缴费、交缴费收据和领证。

2、签证办理过程是：递交有效的护照、递交与申请事由相关的各种证件、填写并递交签证申请表格、前往国驻该国大使馆或领事馆官员会见、大使馆或者领事馆呈报各种签证申请表格和必要的证明材料、国家的主管部门将审批意见通知驻该国使领馆和缴纳签证费用。

护照和签证的区别四：有效期不同

1、护照的有效期：中国使用的普通护照有效期为10年，可以在有效期满前6个月之内申请办理延期2次，每次5年。

2、签证的有效期：一般国家发给3个月有效的入境签证，也有的国家发给1个月有效的入境签证。

护照和签证的区别五：费用不同

1、初次申领护照费用200元，补发护照400元/本;加注、延期20元/项次，《护照法》颁布实施后已取消对护照延期，护照到期必须重新申办。

2、签证的费用根据国家不一样，费用不一样，需要几百到一千不等。

孩子有暴力倾向该怎么办

1.接受孩子的先天气质并予以因势利导

如果说这些孩子有暴力倾向的话，其家长不妨这样去理解：孩子喜欢强权而怪异的形象是他们想要打败自己心中的怪兽。如胆怯、退缩、依赖等人类的弱点，而绝不是想把自己练就出来的勇气用在欺负别人身上。但这样的孩子往往会性急、冒失。对胆汁质的儿童，应注意不要轻易去激怒他们，要设法培养他们的自制力，培养他们习惯于安静和平衡地做事。同时，要给予更多的活动机会与任务，宣泄他们过盛的精力，并使他们养成扎实、专一、耐心、努力克服困难的精神。

2.言传身教对孩子进行社会化的教育

要经常通过讲故事、具体交往事件向孩子传递社会所认可的习俗规范，培养孩子的价值观;让孩子明白如果伤害了别人，就得不到小朋友的友谊，别人就不再愿意和他玩儿，妈妈也会不高兴。这样，能培养孩子对他人的情感。切忌对这样的孩子用生冷而强硬的态度来惩罚他。因为这种高度聪明而自尊的孩子一旦得不到对他个性上的接受，就可能会埋下反他人、反社会的种子，以后会把进取心转化成为攻击性。

3.经常为孩子设置满足他好奇心和想象力的情境

经常与孩子做各种游戏进行交流，如讲故事、做手工、玩智力游戏等。用大人的聪明智慧来提取孩子的智力——经常带孩子出门观察自然界，自然界中有更多的谜底等着你聪明的孩子去揭开，这样孩子的成长就不会仅限于动画片给予的想象空间了。

父母慢慢引导是最好的办法，避免孩子看到暴力画面，家庭环境也很重要，父母要在孩子面前展现和谐的一面，这样才有利于孩子成长。

校园暴力如何制止

(一)不崇拜暴力文化。首先，我们应该远离那些充斥着暴力文化的影视作品、书籍、报刊及游戏等，不给暴力文化以存留的空间;其次，不要受暴力文化的影响，贸然模仿影视或游戏里的暴力行为。在现实生活中，暴力不会帮助我们解决任何问题，它只会激化矛盾;再次，正确认识影视、书刊中英雄人物的形象和意义，不盲目崇拜影视作品中那些“除暴安良”的英雄人物，不用暴力表现自己的价值;最后，培养健康高尚的审美情操，多接触有益身心的文化。

(二)不参与校园暴力。我们大家明白，道理是讲出来的，而不是打出来的。珍惜生命的同时，也要珍惜身边每一个爱你的人。我们在日常校园生活中，文明用语“你好、请、谢谢、对不起、再见”10字 应常挂口中，不讲粗言秽语。同学之间应和睦相处，不拉帮结派。宽以待人，互相尊重，相互礼让，相互体谅。遇到问题时，我们需要的是解决问题的办法，而不是制造问题的暴力手段。发生矛盾时，我们应该先正确认识自身存在的问题。我们应树立正确的是非观念，要有最起码的善良、同情心和怜悯感。当有同学“邀请”我 们去参与校园暴力时，我们应该断然拒绝，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

(三) 注重心理的健康发展。心理因素是引发校园暴力的一个重要因素，有的同学压力大，无法通过正常渠道排解压力。当我们面临心理压力时，一定要做到：不要让压力占据我们的头脑，保持乐观是控制心理压力的关键，我们应将挫折视为鞭策我们前进的动力，不要养成消极的思考习惯，遇事要多往好处想。在平时的生活中，我们应主动努力与他人沟通，应尽量敞开心扉，表达心情，诉说心声，这样我们才能更好地平衡心理，通过外界的帮助来完善思维，解决各种困难和问题，从而避免遇事激烈冲动，自作主张。与他人交流，合理发泄自己的情绪，都有利于心理压力的自我调节。

(四)加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。一些同学考虑问题过于偏激，过于钻牛角尖，做事不多考虑，认准了一点就无法想到其他问题，想不到可能导致的严重后果，甚至需要承担的法律责任，做了以后才会发现问题的严重性，但往往这时候后悔已晚矣。所以为了加强自身的法律意识和法制观念，我们要学法、懂法、守法、用法。我们同学们在平时的生活中，应认真学习《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》等相关知识，不仅要了解和青少年相关的法律，还要了解国家的其他法律法规;既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。我们应当自觉遵守基本的行为规范和法律，培养守法的观念，并形成对法律的坚定信仰，这样才能更好地保护我们自己。

(五)树立正确的安全道德观念。在关注自身安全的同时去关注他人的安全。

助人者自助，救人者自救!助人为快乐之本，社会需要弘扬正气。同情我们身边的人，珍爱自己和他人的生命，避免悲剧的发生，这是我们应该做的。安全第一，预防为主，防范于未然是解决问题的最好办法。

与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子，失了尊严，最终只能使矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

(六)避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。

应对暴力，临危不乱。如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。

(七)遭受语言暴力时的自救。应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：一是淡然处之。对付语言暴力最好的办法是保持沉默;二是自我反省。遭遇语言暴力的同时，我们还应该积极地分析自身责任，是否是自己的行为或做事的方法本身存在问题;三是无畏回应。如果对方是有意并且是较为恶劣的人身攻击或伤害，就有必要对攻击者郑重地声明自己的立场，或给他一个严厉而意味深长的眼神;四是肯定自己。不要受对方侮辱性语言的影响，要积极肯定自己的价值;五是调整心理。对于外界的打击和辱骂，我们要有一个好的心态，要学会爱惜自己，不要让他人的因素来影响你的情绪和健康，作好心理上的调节;六是法律维权。如果语言施暴者的行为已经构成了诽谤，并对我们造成严重的精神伤害时，我们可以诉诸法律，用法律来维护我们自身的权益。

(八)遭受行为暴力时的自救。如果被攻击者殴打该怎么办?一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。

(九)遭受心理暴力时的自救。对于心理施暴，要从自我心理调整入手。如果在学校遇到了排斥、歧视、孤立等心理暴力行为，我们应该自己积极、主动地去与别人沟通，弄清楚原因。如果自己无法解决，可以向老师求助。

(十)及时报告，以法维权。由于校园暴力的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。所以我们一定要树立报告意识，一旦有情况发生，及时告诉我们的家长、老师和警察，他们是我们值得信任的人。发现他人遭遇紧急情况，我们一定要在第一时间打电话向司法机关求助，采取最有效的救助措施。