孩子假性近视主要有四个表现症状

孩子假性近视主要有四个表现症状

1、 眯眼、揉眼、眨眼看东西，这是近视最直观的表现。孩子在患假性近视时会出现这种近视的反应，但是情况时好时坏，视力不稳定。

2、 远视力。主要表现为孩子在看东西时看远模糊，看近更模糊。随着

年龄的增大，眼睛的调节能力下降，视疲劳、视物模糊等症状慢慢表现出来。

3、 对目前所用的疗法表现为治疗有效，但是停止治疗后视力又开始下降。

4、 情绪不稳定，脾气暴躁。因为眼睛情况不稳定，看东西模糊、难受，身体容易倦怠，注意力不够集中等问题，会使孩子产生厌烦情绪，脾气变的急躁。

一般出现上述症状时，家长应该带孩子去医院眼科做具体的检查，确定孩子眼睛的具体情况，更准确的确诊假性近视，进而采取正确的治疗方法，现在医院诊断假性近视多采用验光法、云雾法、睫状肌麻痹法以及动态剪影法。

尽管假性近视不是常见的现象，但是真性近视在发展初期都有假性近视的症状，当视力增加到一定程度会发生质变，假性近视就会发展成为真性近视。

假性近视的治疗矫正不仅需要把握时间，还需要正确的方法和有效的治疗，如果治疗及时，眼睛睫状肌恢复正常，视力是可以完全恢复的。

怎样防止戴眼镜让眼睛凹进去 近视可以自我恢复吗

根据情况决定。

近视根据其形态可以分为屈光性近视和轴性近视，首先屈光性近视是临床上所说的假性近视，主要是由于眼肌疲劳、调节力下降所表现出的视力障碍，这种情况如果程度不是很严重，通过合理的物理训练和眼部的理疗，是有可能让度数逐渐消失的。

但是轴性近视在临床上成为真性近视，是没有任何办法自我恢复的，轴性近视是指眼轴增长所导致的形态改变，而导致的近视，只能通过一定的措施来提高矫正视力，比如佩戴矫正眼镜或者是进行近视手术等，因为眼轴增长之后，眼球的形态是不可逆的，增长的眼球是不可能再缩回去的。

孩子假性近视怎么恢复

1、假性近视眼：是由于近距离用眼过度，眼内睫状肌通过收缩调节来使焦点移近，时间一长，就表现出一时性的近视现象，用扩瞳药后使睫状肌得到放松，近视现象可以消失。

2、真性近视眼：是由于遗传或过度发育，使眼轴拉长，用扩瞳药后近视现象未改变。

【假性近视恢复方法】

1,穴位针灸疗法，帮助缓解视疲劳

2,眼部穴位按摩/热敷/熏蒸疗法，帮助缓解视疲劳

3,及时补充叶黄素，要摄入足够的蛋白质，还要保证钙、锌、叶黄素等的摄取。所以多吃新鲜蔬果、柑橘类水果、牛奶、芝麻、核桃、海产品、粗粮、红糖等都是有益处的，不能一味地大鱼大肉。

4，注意休息，不要长时间使用电子产品，保证充足的睡眠

孩子假性近视怎么恢复

1、站在一个位置，然后在远处放置一个物体，再在近处放一个物体，先观察近处的物体一会儿，再观察远处的物体，这样可调节眼睛肌肉，令肌肉得到放松，有效改善假性近视。

2、两手掌互相搓一下，待手掌热了，再捂在眼睛上，如此反复几次，可促进眼睛的血液循环，同时让眼睛得到放松，对恢复假性近视有很大的帮助。

3、在天气晴朗的时候，闭上眼睛，面对着太阳，感觉太阳透过眼睛，这样可刺激眼细胞，提高眼睛对光线的接受能力。

4、使用眼贴可舒缓眼睛疲劳，并且促进眼部的血液循环，有效改善与提高视力。

5、晚上天空有星星的时候，用眼睛找星星，逐个逐个数星星，可锻炼眼睛，有助于恢复视力。

6、进行眼珠运动，用眼睛进行上下左右运动，让眼珠朝着各个方向拉伸，可恢复眼睛的聚焦能力。

上面的方法可帮助假性近视的恢复，发现孩子有假性近视，一定要及时治疗哦!

假性近视与真性近视

1、假性近视：捐远视力低于1.0，用负球镜片司以矫正至1.0者。但在使用睫状肌麻痹药(阿托品、后马托晶)或作雾视后，近视消失，呈正视或远视。这类近视主要是由调节紧张造成的，因此调节松弛后近视也就消失。通常见于年龄较小，发病时间较短，屈光度较低者。

2、真性近视：指其近视状态在使用睫状肌麻痹药戍雾视后，近视屈光度仍不变。这类近视主要是由于器质性因素，眼轴延长造成的，与调节已无明显关系。通常见于年龄较大，发病时间较长，屈光度较高者。

3、中间性近视(或称半真性近视)：指其近视状态在使用睫状肌麻痹药或雾视后，近视屈光度降低，但还不能全部消失者。这类近视既有调节因素，也有器质因素，调节松弛后减少的屈光度是凋节紧张的结果，余下的屈光度则是器质性因素的结果。

在学校近视调查中显示，年级愈低，假性近视愈多，年级愈高，假性近视愈少。这就提示我们近视的发生，可能有由假性—>半真性—>真性的过程。但是是否还可能有不经假性阶段，直接形成真性近视者，有待进一步观察研究。

轴性近视屈光性近视的区别

轴性近视是最常见的近视，当眼轴变长了，眼睛自然也就近视了，这种轴性近视一般都是单纯性近视，很多的高度近视眼人士都伴有眼轴增长的。

轴性近视，一般是指其它的屈光成分基本正常，但是眼轴增长了，当平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前面，形成近视，导致看远看不清。当眼轴每增加1毫米，近视度数增加300度。

屈光性近视是指眼轴不变长，或者是说在正常的范围指内，是由于晶状体等屈光因素改变而导致的近视。眼部各屈光成分出现异常，或者是各成分间组合异常，平行光线进入眼部，经过屈光系统屈折后聚焦于视网膜前形成近视。这种屈光性近视主要有两种。

一种是曲率性近视，这种近视是因为角膜或者是晶状体表面的曲度增强，改变了屈率形态，曲率半径变短，而导致平行光线进入眼睛内聚焦在视网膜的前面。

另一种是屈光指数性近视，主要是由房水、晶状体屈光指数的增高而导致的屈光力增加，形成的近视。

屈光性近视主要是受眼科疾病以及其它因素影响晶状体的病变，影响屈光率而导致近视眼的形成。

不管是轴性近视还是屈光性近视，一般都是真性近视了，需要进行近视矫正，而对于青少年而言的话，轴性近视是最多的，即使配镜了，也要注意保护眼睛，减缓近视的发展。

孩子假近视怎么办

对于假性近视大家应该都并不陌生，即使我们现在并不是近视眼，但将来可能就发展成近视。假性近视是近视的一种前期表现形式，它的最初表现是看东西感觉有些模糊，如果把眼镜眯起来成一条缝就可以看的比较清楚。后期的一些症状，则与真性近视极难区分。假性近视对眼睛没有什么特别的危害。

但是，需要注意的是，假性近视患者应该时刻注意 保护眼镜。如果不合理用眼，不去采取措施制止，就很可能演变为真性近视。

目前治疗假性近视主要是采用中医传统疗法。比如，针灸、穴位按摩等等，其他的也有一些辅助治疗手段。

1、针灸疗法：是选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合风池，翳明等穴位进行针灸，每次选用1-2个主穴及配穴。

2、电刺激疗法：选用以上穴位，连接电刺激治疗仪，进行间断或连续性电刺激。

3、瞳药物治疗：方法是用1%或2%眼液点眼，这类药物可使睫状肌麻痹，因而对假性近视有明显的治疗效果。

4、解痉药物治疗：目前有人主张用0.25%眼液，这类药物主要是使睫状肌痉挛放松，从而达到治疗近视的目的，但疗效较慢。

5、穴位按摩疗法：也就是眼保健操，它是根据造成近视眼的原因，综合祖国针灸医学、经络、穴位按摩等方法设计而成的。主要是对晴明、攒竹、太阳、风池、四白等穴位进行按摩，通过按摩穴位，疏通经络，调和气血，使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解，达到治疗和预防近视之作用。

6、雾视法：又分为远雾视和近雾视两种。A、近雾视法：是用+1.0-+1.5D的凸透镜，在看书写字时配戴，可减少看近的过度调节。B、远雾视法：是用+3.0D的凸透镜注视远处，让眼调节充分放松。

总而言之，如果发展成为真性近视，会给近视患者造成许多不必要的麻烦。近视的危害，远远比我们所能看到的多得多。所以，每个人都要注重保护视力，及时地去防止假性近视的发生。假性近视的症状是多种多样的，一旦觉得自己的视力在不断下降，就需要及时诊治，以确诊症状，进行科学的治疗和康复。错过了最佳时机，后患无穷。

怎样治疗假性近视

通过散瞳验光，可以放松眼周肌肉，消除疲劳所导致的因素，测出真实的视力。如果不进行散瞳验光，验出来的结果肯定是不准确的，佩戴了眼镜之后只有将视力弄得越来越糟。

所以，一定要确定孩子是否是假性近视，才能着手治疗。而确定的方法，只有散瞳验光才是最准确的。

方法/步骤

孩子假性近视如何治疗?治疗孩子假性近视的方法很多，最简单的莫过于注意用眼卫生，教导孩子经常放松眼部，常常看远。

1、注意用眼卫生：平时不用手揉眼，不用不洁手帕、毛巾擦眼、洗眼。用眼过度后应适当放松，贴敷瞳`仁`眼`贴帮助护理，促进眼部血液循环，改善和提高视力。

2、远眺+眼保健操：每看书、写字30分钟，应该放松一下眼睛。学习1小时后，要最少跳望远处10-15分钟。每天3次做眼保健操、按摩眼周穴位如晴明、攒竹、太阳、风池、四白等。

3、针灸疗法：选用太阳、攒竹、承泣等穴位并配合风池，翳明等穴位进行针灸，每次选用1-2个主穴及配穴，每天一次，20-30天为一疗程。可疏通经络，调和气血，使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解。

4、扩瞳药物疗法：用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼，一天1次，连续3天。这类药物可使睫状肌麻痹，可治疗假性近视。

5、雾视法：用不同度数的凸透镜，让孩子逐渐佩戴，以达到让眼睛自主调节、充分放松的目的。

孩子假性近视能够治疗吗

孩子假性近视其实根本不需要治疗。假性近视只需要通过适当休息或滴散瞳液解除睫状肌痉挛，视力便会得以恢复。

孩子假性近视的3个症状表现

1、眯眼、揉眼、眨眼看东西，这是近视最直观的表现。

近视了，看远处的东西模糊了，为了能达到清晰的看清远处的目的，只能是眯着

眼睛。除眯着眼外，还可能会揉眼，让泪水湿润眼睛，让眼能看得更清楚点。眨眼也是一样，频繁眨眼可以使模糊的视野短暂的变为清晰。

2、看书时离书距离更近：

如果仔细观察的话，会发现，看书时，离书的距离近了;写字时，离写字台的距离也近了。这也是近视的表现，为了看清文字，只能瞅的更近。

3、脾气暴躁：

因为看东西模糊，觉得难受，习惯不了，所以常常在生活上、学习中乱发脾气。

孩子视力下降别急着配眼镜

1、混合近视

如果孩子所患近视中既有假性近视又有真性近视成分，但真性近视成分不高，则可以不配眼镜，以调整用眼习惯、注意用眼卫生和加强营养保健为主，配合治疗，可逐渐提高视力。

2、假性近视

如果孩子患的是假性近视，切勿配戴眼镜，一定要抓紧治疗，否则3~6个月内极易变成真性近视。12岁以下的孩子发现近视初期多半属于假性近视。治疗方法主要有调整用眼习惯、注意用眼卫生、加强营养和保健，并配合物理治疗等，短时间的假性近视可以消除。

3、真性近视

排除假性近视之后，若孩子眼睛仍存留有真性近视200度以上，应考虑为孩子配戴合适的眼镜。为控制孩子视力进一步下降，应同时积极采取治疗措施，如注意用眼卫生和加强营养保健、坚持治疗等。否则，孩子的近视度数将会以大约每年增加75度的速度上升，直到25岁左右。

散光用哪种眼药水比较好

1最好是配镜矫正,不要相信人们所说的什么偏方啊小的治疗方法。除了假性近视可以使用托吡卡胺滴眼液进行矫正之外，真性近视和散光都不可能通过滴眼药水缓解。近视分为真性近视和假性近视，假性近视是晶状体调节过度所致

2快速散瞳药水托吡卡胺，去多吃点水果，补充维生素，对你有好处，保护眼睛的方法--眼珠运动法头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起移动。眨眼法头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做2~3次眨眼运动即可

3分析一下你的情况。你要积极治疗，不要等到病情严重了再考虑。散光用眼药水是无法恢复的如果你之前有近视了再加上散光，那你应该去配一付带散光的镜片了。如果你之前没有近视那出现这种情况很可能是视力疲劳导致的多注意运动和休息保养再配合一些抗疲劳的眼药水

注意事项：

你的眼睛感到不适，你要积极治疗，不要等到病情严重了再考虑。不要躺着看书在阳光直射下看书不要做车吃饭的时候看书玩手机等经常做眼保健操……你这是假性近视主要保护就一定能自己好起来~一般都是假性近视吧,我初中的时候也有这种情况。

孩子假性近视怎么办

很多家长在面对儿童假性近视怎么办的问题上总是无从下手，假性近视如果不及时纠正的话就会成真近视，从而严重影响孩子的日常生活及学习。

方法/步骤

放松调节

①：散瞳疗法

青少年视力保健假性近视的青少年而言，在日常生活中多练习散瞳疗法便具有很好的治疗功效。这种疗法采用睫状肌麻痹剂散瞳，并且每天在眼中滴入眼药水，便可有效的治疗假性近视。

②戴凸透镜法

在治疗期间青少年患者先戴一个较高度数的凸透镜，注视5米远的视力表，这个时候应该让睫状肌尽量的放松。接着再调整凸透镜的度数，这种锻炼长期坚持便能够让视力达到正常水平，从而治疗假性近视。

③远眺法

每次学习以及写字1-2小时时间之后，这个时候应该放下书本适量的休息一会，尤其是要注意眼睛的休息。眼睛的休息除了闭目休养之外，还可以通过眺望远方的方法来有效的让眼睛得到充分的休息，同时远眺还能够让睫状肌调节松弛。

提高视觉中枢的兴奋性

专家指出，在日常生活中只需要提高视觉中枢的兴奋性，就能够有效的改善视觉功能，从而起到预防以及治疗假性近视的功效。这种治疗的方法主要是通过直流电治疗近视眼，耳针，梅花针，穴位按摩，穴位导电，气功疗法和冷水浴疗法等治疗方法。

这些治疗方法都能够有效的增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性，从而让近视的情况得到有效的缓解，尤其是对假性近视更具有有效的治疗功效。

改善学习环境

对于所有青少年而言，导致近视以及假性近视的原因多半是因为学习姿势不正确所导致，因此在日常生活中一定要注意姿势的调整。同时学习环境的好坏也会导致近视的出现，一个良好的学习环境不仅要窗明几亮，同时还要注意保证安静，这样才能更好的帮助孩子进行高效率的学习。

同时在假性近视怎么办的问题上，青少年还要注意一点，那就是不要在躺着或走路的时候看书，这样不仅会严重的影响到视力的健康，同时还有可能会影响身体健康以及造成交通意外。

养成保护视力习惯

聪明的妈妈应该从小就教孩子养成保护视力的习惯，比如在学习之余应该尽量的保证充足的休息时间，尤其是眼睛的休息。这样可以有效的避免眼睫状肌调节过度而持续紧张，从而达到预防近视的目的，尤其是一些有假性近视的儿童，多让眼睛休息是纠正的有效途径。

青少年视力保健温馨提示：面对假性近视怎么办的问题，专家还指出，在日常生活还要注意给眼睛补充充足的营养，比如一些含有维生素A的食物。

如何判断孩子假性近视

检查：视力：右：0.9.左：0.8.双眼结膜轻度出血，角膜清，晶体、眼底及眼位正常。鼻窦X线片正常。

初步诊断：近视眼前驱症候群。

诊断依据：青少年在发生近视前，往往有先兆症状，开始并不足表现为视力下降，因青少年的眼睛似乎不易疲劳，即使视力有一定的下降也往往不易发觉。

近视眼诊断的重点在于区分近视与近视眼的不同含义。近视是视力概念，近视眼是屈光概念，两者不可混淆。前者为远视力低常，近视力正常的一种近视现象，后者为一类近视性屈光不正。近视眼表现有近视，但有近视者不一定都是近视眼。

严格说来，近视眼均应以眼的屈光学诊断(静态屈光度)为准。目前，诊断依据可小结为：

视力诊断：即凡近视力≥1.0、远视力<1.0者均属近视(使用的视力表不同，而有不同的记录方法，如为标准对数视力表，则低常远视力的记录应为<5.0)。年龄男性<0岁、女性<45岁者，近视力正常应为1.5，标难检查距离均为25cm。

屈光诊断：即于睫状肌麻痹下视网膜检影呈现近视屈光(≥-0.25D)者。理论上的诊断标准应为：远视力<1 0="">24mm，调节麻痹下视网膜捡影为近视屈光(最低屈光度至少为≥-0.125D)者。但是，就目前条件与水平来说，如此准确与明确尚难以做到。

眼底诊断：不管是哪种类型的近视眼，都应检查眼底，可初步估计近视眼的轻重及真假近视眼。一般有近视弧形斑，豹纹状眼底改变，可诊断为真性近视眼，其屈光度在-300D左右或更高。有的伴着黄斑变性和出血等，如果眼底正常，可能是轻度近视或假性近视眼。有经验的眼科医师，可根据眼底镜上的屈光度估计大概的屈光状态。