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胎教有哪些目的

胎教有哪些目的

胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力,所谓“胎儿都是天才”,并不是说胎儿都可以成为天才,而是指胎儿内部都存在可以激发的潜力,胎儿已经能够接受教育。

不少人认为胎教的目的是为了培育小天才,创造奇迹。这种误解会导致胎教走入歧途。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质,提高人口的质量,但不能够使胎儿出生后都成为小天才,或成为智慧超常的儿童。

儿童成为小天才的因素很多,除了胎教,还有遗传的因素、出生后继续教育和环境影响的因素,以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此,经过胎教的孩子只是有可能成为小天才。但有一点可以肯定,胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育,有利于其出生后在人生道路上的发展。

胎教对宝宝有什么好处

现代科学认为,胎儿的素质是可以随胎教而改变的。孩子接受过胎教和未接受过胎教有很大区别,接受过胎教的孩子有如下明显的优点。

方法/步骤

不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭,但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好,每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡,满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。

能较早与人交往。婴儿出生2~3天就会用小嘴张合与大人“对话”,20天左右就会逗笑,2个多月就能认识父母,3个多月就能听懂自己的名字。

较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音,4个月会发几个辅音,5~6个月发出的声音能表达一定的意思。

较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西,6~7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思,早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言,会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作,也能较早理解别人的表情,所以,显得特别聪明可爱。

5较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9~10个月时,就会有目的地叫爸爸妈妈,如果出生后不继续给以发音和认物训练,胎教的影响在6~7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌,并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。

孕妇六个月胎教有那些

1、六个月胎教有音乐的选择

很多时候,美妙的音乐对于宝宝和孕妈妈来说都是舒缓情绪的有效方法。一般来说美妙的音乐都会对宝宝和孕妈妈的心理造成潜移默化的影响,可以消除孕妈妈的紧张情绪。还可以刺激宝宝的听觉,特别是对神经器官的刺激。

2、六个月胎教有宝宝行为的训练

玩自古以来就是宝宝最厉害的活动。胎宝宝五月的时候,骨骼已经渐渐成熟,而且感觉能力也变强了。所以如果孕妈妈给宝宝一点点刺激的话,宝宝就会很有活力。比如当宝宝有了胎动,踢肚子的时候,孕妈妈可以在那个位置轻轻的拍一下,然后再改变一点位置,那样宝宝就会换着位置踢,这样对宝宝以后的行为活动能力都有很大的提升。

3、六个月胎教有对话胎教

妊娠5个月(孕20周)时,胎儿的听觉功能已完全建立,不仅能听到母亲的说话声,还能听到母亲胸腔的振动。孕妇说话时温柔的音调、语气能给胎儿良好的刺激,同时,男性的低音比较容易传入子宫,对胎儿来说,也是一种良性的音波刺激,因此双方共同参与对话胎教,能产生良好的效果。

不可不知胎宝宝胎教好处多

1.实施胎教的孩子不爱哭

很多妈咪们在宝贝出生之后发现宝贝们爱哭,并且对妈咪的声音需要一段时间才能适应妈咪的声音,什么原因呢?这是因为妈咪们没有做早期工作和孩子好好沟通,做好胎教。孩子在妈咪们腹中时,如果妈咪们能多和孩子聊聊天,那么孩子就能提前熟悉妈咪们的声音,和妈咪有着特殊的感情联系,感觉到妈咪就在自己左右,他们就具有了安全感,出生之后就不会哭得那么厉害了,因为感觉到了妈咪就在自己身旁。

2.实施胎教的孩子发音早

不论孩子在妈咪腹中是否能听懂妈咪跟他们在说些什么,但是有过胎教的孩子在出生之后他们对语言的记忆仍在存在,也就是说他们到时学习发音要比没有进行胎教的孩子要早。因此,准妈咪们没事的时候就要带着愉快的心情跟孩子聊聊天,讲一个好可的童话故事,或是就和孩子聊聊天气、电影之类,对孩子也是很好的胎教,有助于孩子出生之后语言的学习和发育。

3.实施胎教的孩子脾气好

很多妈咪们不了解为什么自己的孩子总是动不动就发脾气,而别人家的孩子却性格很好。其实,孩子性格不好可能和妈咪在怀孕时没有胎教有关。孩子在母亲腹中时,他们需要更多的爱和关注,父母经常和孩子有互动,说话、听音乐、看亲子动画片等,孩子就能感受到来自父母无限的关心和爱,也就在性格和情绪上得到了好的发育,孩子出生后情绪比较稳定,活泼可爱,很少发脾气。

4.实施胎教的孩子有天赋

对于很多天赋来说,和孩子在母亲腹中时有没有进行相应的胎教有关。比如最常见的音乐胎教,妈咪们在怀孕时多听听一些精典的钢琴曲、儿歌、大自然的声音等等,让孩子感受到音乐带来的美感。他们的记忆中就会保存这些事物,孩子出生之后,他们听到相关的音乐声时,就会勾起他们的记忆,从而挖掘出他们的相关天赋。

怎样进行语言胎教 进行语言胎教的好处

孕妈妈和家人如果用文明礼貌的语言跟宝宝聊天,有目的的对腹中的宝宝讲话,会给宝宝大脑的新皮质输入最初的语言印,为后天的学习打下基础,受过语言胎教的宝宝,智商明显高于未受过胎教的宝宝,这类宝宝朦胧期短,智力发育快,语言能力强,动作更为协调敏捷。

脐带绕颈一周能顺产吗 脐带绕颈注意什么

如果在妊娠晚期出现脐带绕颈的现象,孕妇应该注意减少活动,注意休息,观察胎动情况,如果胎动过少或者过多,就要及时去医院检查治疗。

另外,孕妇要注意胎教适度,适度胎教有必要,但也要注意不要过犹不及。过度胎教的话,可能会使胎儿在母体内兴奋过度,运动频率增加,从而造成脐带绕颈的危险。

正确胎教让我们的宝宝更聪明

胎教给宝宝的成长打基础

朵朵奶奶在旁边听到小两口谈论胎教的重要性,不太服气,说:“都说胎教胎教的,我生朵朵爸的时候也没有胎教的说法,朵朵爸不也养得好好的?”朵朵爸说:“妈,您当时是不讲胎教,但讲的是忌讳,其实它们有一些本质是一样的。比如注意饮食、不宜劳累等都是相同的。”朵朵奶奶刨根问底,说:“那胎教到底有什么作用,对胎宝宝有哪些好处啊?可千万别费时费力费工夫,最后没什么作用,瞎耽误事!”小夫妻俩面面相觑,这老太太还真较真!朵朵妈微微一笑,搂着朵朵奶奶的肩,一点点地把她刚刚知道的胎教好处讲了出来。

合适正确的胎教方法可以为胎宝宝创造有利的生长发育环境,具体表现在两方面:一方面,胎宝宝在视觉、听觉和触觉等方面受到规律的刺激,他们的大脑神经细胞便会不断增殖;另一方面,在胎宝宝大脑神经系统发育完善的过程中,准妈妈如果受到良好的外界刺激,保持良好的心理状态,这样的状态通过血流流经胎盘到达胎宝宝体内,将有利于胎宝宝大脑的发育,促使胎宝宝天资向良好的方向发展,达到优生目的。

胎教有利于胎儿大脑健康发育

集情感化、艺术化、形象和声音于一体的胎教内容,可以有力地促进胎儿右脑的发育,提高孩子出生后知觉和空间感的灵敏性,使孩子具有音乐、绘画、整体和几何、空间鉴别能力,并丰富孩子的情感,活跃孩子的形象思维,提高孩子直觉判断的正确性。同时,胎教能给胎儿以新颖鲜明的信息刺激,具有怡情养性的作用,从而有利于胎儿大脑的健康和成熟。

另外,胎教还能够促进胎儿大脑潜能的全面开发。重视情感化和形象化的胎教,能够使孩子出生后易于学习语言和数字等知识,这样也就调动了左脑的功能,使左右脑功能得到互补,从而使胎儿出生后大脑的潜能得以更好发挥和利用。

胎教有利于胎儿的心理健康

胎教能够对胎儿的心理产生积极能动的影响,这不仅有利于培养胎儿的感知能力,也有利于培养胎儿的情感接受能力,使胎宝宝在妈妈肚子里就能在感知、情感等方面和父母相互沟通和交流。

在进行胎教时,胎儿如果受到触摸能有相应动作,听到音乐时能变得很安宁,那么胎儿就具备了感知能力和情感接受能力。而这两种能力是最基本的心理能力,有了这两种能力,胎儿以后在成长过程中就能很好地接受审美教育,具有想象、直觉、顿悟和灵感能力,并具有情感体验、调节和传达能力,孩子心理才能得到全面发展。

胎教有利于完善胎儿的人格

人格又称个性,是一个人各种心理特征的综合,代表一个人基本的精神面貌。其形成与人早期经验很有关系,一个人在人生初始阶段受到的整体性和审美性教育,会对这个人的心灵产生长远的、深刻的、潜移默化的影响,最终使这个人的人格趋向完善,并使这个人成为真诚、善良、美丽的人,并具有自我认识、自我完善和自我实现的能力。

而胎教就是人生最早的审美教育,它对胎儿具有整体性的影响,胎儿学习的结果也具整体性,因此胎教有助于胎儿以及胎儿出生后精神素质各个方面的塑造,即有助于胎儿人格的完善。

人们常说,良好的开端是成功的一半。作为人生接受的最早的教育——胎教,对一个人的发展起着开创性的作用。澳大利亚和我国的专家对胎教儿童的追访表明,经过胎教的儿童大都性格活泼,而且身体健康、聪明好学,有的成为早慧儿童,有的具有艺术等方面的特殊能力。

胎教可提高胎儿智商

事实证明,受过胎教与没有受过胎教的婴幼儿,其智商有很大差距。美国费城一家生理研究所对200多名受过胎教的4~7岁儿童进行了调查,结果发现:受过胎教的儿童比没有接受胎教的对照组智商要高20%~45%。国内的胎教专家也对胎教的作用进行了鉴定:将41例在妊娠期间定时接受音乐、语言、抚摸等胎教内容的新生儿分别于出生后的第4天、第5天、第6天进行行为神经监测与评估,并与26例非胎教新生儿进行分组对照。结果显示,胎教组新生儿的安慰反应、对光习惯形成、对声音习惯形成、非生物听定向反应、非生物视定向反应等9项行为能力得分及总分均明显高于非胎教组。

受过胎教的孩子更聪明

1. 受过胎教的孩子不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭,但得到满足之后就会停止。另外,受过胎教的婴儿有较强的感应能力,所以,他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后,受过胎教的孩子容易养成正常的生活规律,例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲,婴儿就能很快入睡,满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

2. 受过胎教的孩子学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音,4 个月时会发几个辅音,5 ~ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

3. 受过胎教的孩子心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定,总是乐呵呵的, 非常活泼可爱,夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得孩子好带,与整天笑呵呵的孩子在一起,家人也会发现有无限乐趣。

4. 受过胎教的孩子对音乐敏感,有音乐天赋。受过胎教的孩子一听见音乐就会非常高兴,并随韵律和节奏扭动身体。

5. 受过胎教的孩子能够较早地理解语言,显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿, 在4 个半月时就能认出第一件东西,在6 ~ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思,早期学会服从“不”,所以,这样的孩子更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言,例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作,也能较早理解别人的表情。

6. 受过胎教的孩子学说话较早,入学后成绩也比较优秀。实验证明,经过胎教和早教的孩子9 ~ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈,在20 个月左右便能背诵整首儿歌,也能背数。需要注意的是,如果孩子出生后不继续加以发音和认物训练,胎教的影响在6 ~ 7 个月时就会消失。

7. 受过胎教的孩子能较早与人交往。婴儿出生2 ~ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”,20 天左右就会逗笑,2 个多月就能认识父母,3 个多月就能听懂自己的名字。

8. 受过胎教的孩子双手的精细运动能力发展良好。手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

9. 受过胎教的孩子有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事,喜欢看书、看字,在他们还不会说话的时候,就拿书要妈妈讲,他们有惊人的学习汉字的能力,智能得到超常发展。

10. 受过胎教的孩子运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早,而且动作敏捷,协调。

孕妈咪如何正确进行光照胎教

1、光照胎教怎么做

胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。光照胎教其实是最好的,也是最有用的。采用光照胎教方法对胎儿做视觉通道的刺激。这样可以很好促进胎儿视觉系统和大脑的发育,有利于胎儿的视觉及思维想象的发育。光照胎教可以对胎儿进行教育、训练,沟通了信息,增进父母和胎儿的关系,开发胎儿的智力。

2、孕妇如何胎教

胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。影片胎教可以是看一些有教育意义的影片,但是时间不能太长,一般可以一天一个小时就行。还有音乐胎教,所谓音乐胎教就是听听音乐,让胎儿提早进行有声教育。其实光照胎教是最普遍,也是最有效的胎教,它是利用光感,来进行科学胎教。

3、怀孕几个月开始胎教比较好

怀孕四个月开始胎教比较好。虽然说是四个月,其实很多孕妇在很早的时候就开心进行胎教了,胎教的方法有很多,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法,其实胎教的时间和方法都是没什么固定的,只要让孕妇舒服就可以了,有的孕妇喜欢使用音乐胎教,也有的孕妇喜欢使用光照胎教,这几种都有自己的好处。

4、孕妇看什么书有利于胎教

孕妇可以看一些有教育意义的书,比如一些童话故事、语文和艺术大全之类的。胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。看书胎教其实是有声教育,也是影片胎教的一种,孕妇大可以看一些自己的书,这样对胎儿也是有好处的,切勿看一些自己不喜欢的书,这样只会有害无益,孕妇看书一定要开心的状态。

5、如何胎教让宝宝更聪明

现在的很多孕妇妈妈都喜欢进行胎教。胎教是一种在婴儿还未出世的一种教育方法。胎教有很多方法,比如影片胎教、音乐胎教和光照胎教。如何让宝宝更聪明,这是要看妈妈的平时生活,我们胎教一定要很开心的,胎教换个角度来说也是跟胎儿做游戏,所以妈妈一定要带着一种开心的心情去胎教。如果想让宝宝更聪明,就要多补些营养金额运动。

孕妇实施胎教的三种原则是什么

自觉性胎教:自觉性胎教原则是要求孕妈妈在正确认识胎教的重要意义的基础上,主动学习和运动胎教方法,有目的、有计划地进行胎教。

及时性原则:胎教过程具有不可逆转性,因此胎教必须尽早地及时地进行。否则错过了胎教的最佳时机,再采取措施就难以弥补。一般来说,胎教的最关键时期是怀孕的5一7个月。

科学性原则:以科学的教育学、心理学和生理学、优生学等理论为指导,根据胎教过程的基本规律.恰当地选择胎教方法,引导胎宝宝在母体内更顺利,更健康地成长。

小提示:

由于孕妈妈本人的智力能力、气质性格等许多方面都存在着个体差异。所以,胎教的途径和手段也应该随之而异。在胎教的时候,应该根据孕妈妈本人及其家庭的具体情况,选择适宜的方法,遵循胎教的原则来进行胎教。

孕妈妈开始实施胎教的几大原则

胎教原则是人们进行胎教时必须遵循的原则,它反映了胎教的客观规律,同时也是千百年来胎教实践经验的概括和总结。这里介绍三种胎教原则。

自觉性胎教:自觉性胎教原则是要求孕妈妈在正确认识胎教的重要意义的基础上,主动学习和运动胎教方法,有目的、有计划地进行胎教。

及时性原则:胎教过程具有不可逆转性,因此胎教必须尽早地及时地进行。否则错过了胎教的最佳时机,再采取措施就难以弥补。一般来说,胎教的最关键时期是怀孕的5一7个月。

科学性原则:以科学的教育学、心理学和生理学、优生学等理论为指导,根据胎教过程的基本规律.恰当地选择胎教方法,引导胎宝宝在母体内更顺利,更健康地成长。

小提示:

由于孕妈妈本人的智力能力、气质性格等许多方面都存在着个体差异。所以,胎教的途径和手段也应该随之而异。在胎教的时候,应该根据孕妈妈本人及其家庭的具体情况,选择适宜的方法,遵循胎教的原则来进行胎教。

如何进行胎教 胎教注意事项

孕中期是进行胎教的最佳时期。因为胎儿绝大部分时间都是在睡眠中度过,准妈妈此时做太多的胎教不仅没有作用,还有可能影响胎宝宝的安睡质量哦。

胎教的效果必须持之以恒,天天实践。不同胎教有不同的时间规定。如音乐胎教,每天2次,时间掌握在15-30分钟之内,摸胎教每天2次,每次5分钟。

妈妈所处的生活环境、工作环境(噪音、辐射),除了容易发生流产、胎儿畸形外,这种环境孕育的胎儿出生后脾气暴躁、易激。

胎教的好处

1、如何胎教让宝宝更聪明

胎教非常重要,有一个好的胎教可以帮助孩子更加聪明。在怀孕期间孕妇可以选择情绪调节来达到胎教的目的。孕妇有一个好的心情对于孩子大脑,性格等发育都有一定的好处。除此之外,孕妇可以多听一些轻缓的音乐,有利于培养孩子的听觉也可以陶冶孩子的情操。除了进行胎教之外,如果想要孩子更加聪明饮食上面多吃一些鱼肉也有好处。

2、胎教有用吗

胎教很有用,胎教可以帮助孩子更好地发育,在孩子出生之后更加聪明,所以现在很多家长都选择胎教。胎教除了可以培养孩子听觉,视觉之外,如果在怀孕期间多跟孩子讲话,在孩子出生之后,孩子的说话,谈吐会比普通孩子更强。进行光照胎教也有利于培养孩子的视觉能力和观察力。如果条件允许的话,在怀孕期间也可以进行瑜伽运动,但是要适当。

3、胎教有什么好处

现在很多家庭在怀孕期间都会选择胎教,但是有不少人不了解胎教的好处。胎教以帮助孩子提高听觉,也有利于培养孩子大脑思维,提高孩子观察力,增强孩子语言能力,甚至对孩子性格的培养也有一定的帮助。在怀孕期间进行胎教的孩子在出生之后,普遍比没有胎教的孩子更加聪慧,各方面感官更好。因为以上种种好处,所以现在越来越多的人选择胎教。

4、什么时候开始胎教

现在越来越多的人选择胎教,胎教不宜过早,过早进行胎教没有效果。一般在孩子各个感官功能得到一定的发育的时候进行。大概是在怀孕6个月左右,这个时候进行胎教,效果最明显。但是胎教也是分很多不同类型的,如果是语言胎教的话在怀孕两个月之后就可以进行,这个时候的胎教主要是呼唤胎儿。运动胎教在刚刚怀孕的时候就可以进行,但是随着月份变大运动量也要适当的减少。

带着耳机胎教有用吗

1、带着耳机胎教不如听音响

孕妇进行音乐胎教最好选择音响外放。 进行音乐胎教的时候,最好是使用音响而不是耳机,把音响的音量调节到适中,孕妇舒缓自己的情绪,欣赏音乐,这样的胎教效果是最明显的。耳机上有磁场,也会对胎儿产生不利的影响。直接用音箱听就可以了。听胎教音乐的目的主要是调节孕妇的情绪,而不是直接给胎儿听。

2、孕妇如何进行音乐胎教带着耳机胎教有用吗

可以给胎儿听音乐,但同时妈妈也要专注下来,与胎儿一起欣赏。孕妇戴耳机听音乐对胎儿是没有什么效果的。实际办法一是播放音乐,母子同时欣赏;二是胎儿在5个月以后,可以把胎儿喜爱的乐曲磁带,装入小录音机关放在距孕妇腹壁旁2厘米处播放,音量不能太大,也不宜过小;时间由短到长逐渐增加,但不宜过长,以5-10分钟为宜,每天定时播放几次。

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胎教目的是什么

胎教目的在于激发胎宝宝内部的潜力。所谓“胎儿都是天才”,并不是说胎宝宝都可以成为天才,而是指处在这个时期的胎宝宝都存在可以激发的潜力,已经能够接受教育。 我们说5个月的胎宝宝就已经能力接受教育了,但这里所说的“教育”不同于出生后的教育,它主要是指“六感”的训练,即皮肤的触觉、鼻子的嗅觉、耳的听觉、眼的视觉、舌的味觉和躯体的运动。要进行胎教首先应该了解胎宝宝的正常生理发育和胎宝宝的能力。胎儿医学研究发现,从2个月起胎宝宝就可以在子宫里运动了,3个月的胎宝宝皮肤已经压觉和触觉了,4个月的胎宝宝了冷觉和

胎教的好处

心音胎教: 实验证明妈妈的心跳声带给宝宝安全感,但是由于妈妈的心跳声节奏一直不变,不能满足不断发育胎儿所需的渐变性节奏声音,因此心音胎教在模仿妈妈心跳声基础上会改变节奏以及播放速度,心音胎教助于提升胎儿的智力和神经系统发育。 抚摸胎教: 抚摸胎教实际上是爸爸或者妈妈给予小宝宝的关爱和锻炼,可以锻炼小宝宝的皮肤触感,小宝宝的触觉神经因为受到刺激而做出反应,这样一来会促进小宝宝大脑细胞的发育。 运动胎教: 孕妈咪运动的时候,也就是给胎宝宝“做体操”的时间了,孕妈咪运动时羊水会晃动,生活在“小海洋”里的胎宝宝

胎教用吗 如何胎教

胎教要选对时间,在不同的孕周期,采取不同的胎教方式更为科学。如在孕16周,可以通过音乐胎教刺激胎宝宝的听觉器官,但需要在胎宝宝活动的时候,也就是孕妈咪感受到胎动的时候进行,避免扰了胎宝宝的清静,胎宝宝需要更多的时间休息,才能好好发育。 在孕20周的时候,可以采取对话胎教法,因为这个时候胎宝宝的感觉器官已经发育,他开始“竖起”小耳朵,探听外面的动静,这个时候孕妈咪可以在感受到宝宝胎动的时候,和他聊聊天,说说趣事。 进行对话胎教的时候,可以同时进行抚摸胎教,轻轻的在肚皮上来回抚摸,能带给他安全感,是爱的传递,

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1.胎教的真谛在于激发胎宝宝内部的潜力,是为了宝宝一生的幸福,并不是追求培养神童或天才。胎教虽然能够效地改善胎宝宝的素质,提高人口质量,但不能够使胎宝宝出生后都成为智慧超常的儿童或小天才。 2.儿童成为小天才或神童的因素很多,除了胎教,还遗传因素,出生后继续教育和环境影响的因素,以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此,经过胎教出生的宝宝,可能成为小天才,也可能成不了小天才。但一点可以肯定,胎教利于胎宝宝在智慧、个性、感情、能力等方面的发育,利于个体出生后在人生道路上的发展。 3.胎教能不

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胎教分类哪些

胎教是指孕妇在怀孕期间,通过从外界向宝宝传输知识的办法。胎教是优生优育优教三者的结合部。胎教的种类非常之多,很多家长根本搞不清楚,认为胎教就只要通过讲故事、说说话就够了,实则不然。那么胎教哪些分类呢? 1、营养胎教 营养胎教对宝宝来说是最基本的。营养胎教的好与坏直接决定了宝宝出生后的体质。营养胎教必须要注重均衡饮食,种类丰富。 2、音乐胎教 音乐胎教对于宝宝对音乐对艺术的鉴赏能力非常帮助,但是音乐胎教时应当选择比较舒缓柔和的音乐。 3、美育教育 美育教育是指通过参加一些对艺术的品鉴会来帮助宝宝对艺术的

胎教用吗

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在准妈妈能感觉到胎动以后,一些刺激性较强的胎教方法可以在胎动时做,像抚摸、音乐、光照等,此时的胎宝宝很兴奋,胎教效果也较好。另研究指出,大部分胎宝宝在晚上8点钟的时候最活跃,此时很适合做胎教。而且此时做胎教利于帮助胎宝宝形成与成人一致的作息规律。不过也不是所胎宝宝都如此,的胎宝宝可能在此时睡得正香,就不要打扰他了。 一次胎教的时间不宜过长,一般10分钟左右即可,否则胎宝宝休息受到影响,会很劳累,不利于他生长发育。 而一些比较温和的胎教,像问候、聊天等可以让胎宝宝参与到生活中来的胎教方法,可以随时